大家在欣赏完一部电影后，可以及时写份观后感，想要写出有深意的观后感，我们就必须深刻领会自己的观看作品的含义，下面是28范文小编为您分享的3体观后感优秀5篇，感谢您的参阅。
3体观后感篇1
看完《地球脉动》这部电影，中间有一个片段给我留下了深刻的印象。片段中有一个刚出身不久的小鹿，它那种顽强的意志，在残酷的自然环境下永不放弃的精神深深的打动了我。
事情经过是这样的：有一群鹿在河边喝水。突然，有一只狼打破了这安详的画面。鹿群开始分散。有一家三口成为了狼的捕猎对象。一开始，一家人手拉着手，丝毫没有向恶狼投降！就在这时，鹿一家好像发生了争执，鹿分两路，一队是鹿妈妈和鹿爸爸，一队便是刚出生不久的小鹿。恶狼急中生智，朝着小鹿追去。小鹿不甘示弱，使出了吃奶的劲。它那四条又细又短，毫无力气的小腿像离了弓的箭似的，飞快地向前奔跑。双方各有各自的优点，鹿和狼的距离忽远忽近，同学们的心里真是十五个吊桶打水——七上八下。经过几分钟的你追我赶，小鹿快跑不动了，可是它依然在前进。这是小鹿不是在与狼挑战，它更是在和自己的生命作斗争。狼乘胜追击，把小鹿捕获了。最后，小鹿成了狼的美餐……虽说弱肉强食是动物世界里的自然规则。可是看到这只小鹿奋勇地为生命奔跑，我还是被深深震撼了。想到我们人类正在一步步地破坏生态环境，河流正在枯竭，森林正在减少，冰山在慢慢融化，到时该有多少无辜的生命被葬送？动物也是有生命的，它们也有爸爸妈妈，爷爷奶奶。也富有人的情感。我们是不是更应该保护动物呢？
电影中小鹿，虽然它最后被狼吃了。可是，它那对待生命的态度值得我们学习！看看小鹿，像是一个刚出生不久的小婴儿，鹿在十万火急的情况下，仍不向恶狼屈服。在回头看看我们人类，想到还有很多人为了一点挫折就放弃自己，甚至放弃生命，我们是不是该思考一下？
同学们请把电影中的小鹿当做你学习的榜样吧！
3体观后感篇2
12月7日，我们六年级全体学生观看了爱国主义电影《暖春》，我深有感触。
?暖春》主要讲了在一个偏远的山区，一位普通而贫困的老爷爷不惜与家人反目也坚持收留被遗孤的小花。小花的婶娘几次都想把小花送走，但最终却被小花的善良、淳朴所打动，小花的叔叔也渐渐接受了小花，一起供小花读书。小花也没有辜负亲人们，一路拔尖地考上了大学。小花并没有忘记报答亲人们，回乡当了一名乡村教师。
看到这儿，我的心被震撼了——为什么一名出生贫寒、经历了无数次磨难的小女孩，竟成为第一个走出大山的孩子？是爱啊！是一个家庭给予她的爱！小花是幸运的，她虽然失去了亲生家庭的爱，却得到了来自于另一个家庭的爱！面对这来之不易的亲情，小花选择了珍惜和回报。而我呢？自幼出生在“蜜罐子”里，受到父母无微不至的爱，却不懂得珍惜，不懂得回报。想想过去，父母在耳旁的虚寒问暖，在我心里竟成了唠叨：回忆过去，父母冒着大雪买药给我，在我心里，竟成了假猩猩的讨好：回首过去，父母请我下楼取份报纸，我却理直气壮地拒绝；反思过去，给疲惫的父母倒杯茶，竟成了无关紧要的事了……
件件往事，种种态度撞击着我的心，小花对亲人——哪怕是厌烦她的人，她都以一颗善良而淳朴的心去面对，让我无地自容。一个家庭的爱，让小花成长为第一位走出大山读书的孩子，一个贫困家庭的爱，让小花沐浴着温暖的春风在乡村大山里自由的成长。而我呢？接受着一个富裕家庭的爱，我做了些什么？是成长为一个珍惜回报的人？还是沦为一个麻木不仁的孩子？
花儿的成长不仅需要土壤、阳光和空气，更多的还是需要爱。然而，又只有懂得珍惜、回报的花儿才能灿烂地成长在任何一个角落——哪怕只是一座贫困的大山。
3体观后感篇3
这部电影从开头我就惦记着一个关键问题但是到结束也没看到解释，难受死我了。男主到底为什么都快饿死路边了也一直贯彻自己的“东京好可怕，但我绝对不要回去”的诡异信念？毫无说服点。在东京也不上学，过着混日子人生就满足了？三观传递不太正吧。就算能理解是故意弱化处理，但男主的动机是非常重要的因素，这里给不出合理让人信服的解释根本让人很难进入后面的剧情，因为没有男主上京就不会发生后面的一系列事情。
还体现三观有问题的是女主有个小学生弟弟，弟弟对小女生左拥右抱好不惬意，小女友还为他骗警察。且不说姐弟两人相依为命只靠姐姐打工挣的微博的钱过日子何来闲心泡妞，这种环境下长大的男生多半比普通家庭更内向易自卑，但女主弟弟却是开朗活泼自信爆棚。电影到后半出现了爆炸场景，还有大量跟警察周旋摆脱警车追踪，袭警，掏枪等等画面，莫名有种这部是新海诚跟柯南合拍的即视感。
将近尾声部分小姐姐跟男主表明身份，自己是晴女，想要结束时下一系列异常天气只有自己回归天空（离开这个世界）才可以。随后解开上衣给男主看自己的身体，大块地方变透明了，男主大哭说不要。我当时就觉得靠这个场景也太熟悉了吧，你是小美人鱼么？要化成泡沫消失了？然后她真消失了。虽然这是个悲伤的场景但是我就是莫名，煽情情节安排都很刻意，完全代入不了。
然后说说我认为天启之子很棒的地方，这也是我觉得比君之名更好的地方。那就说男女主相处的过程更容易引起我的共鸣，男主为女主挑选礼物这个情节（先询问和女主关系好的人，然后选礼物时的犹豫不决），像极了本科时候的我。
了解了解日本民俗学和民俗故事好不好，对于我们异乡人是理解不了这个结局。如果不看相关的书，你根本意识不到阳菜的女性形象对于日本到底意味着什么、东京沉没为什么是那么展现的。请不要臆测所谓资本和新海诚的心态，想了解请去看访谈和小说后记。还有阿诚的电影不光只有君名。
画面好看歌好听，剧情我和我的同学们看完都表示白看了，让脑子停止思考的牙白画面都在最后半小时吧，青少年犯罪大全，烈日高照时从池袋奔到新宿的狠人男主，本该最感动的桥段也在提醒大家这小子犯法了，看完电影就下雨我真的以为东京要完蛋。可能是我自己的问题，是我被法治思想荼毒了。所以国内《若能与你共乘海浪之上》的档要推到什么时候啊，汤浅老贼太会拍啦，电影90分钟我至少哭半个小时，看完了一段时间听到主题曲还心痛，在朋友圈踩一捧一了好久人本自私，大无畏留给的只有超脱凡俗的圣人与思想者，凡人还是在自己世界的好，不侵犯他人利益便可。
3体观后感篇4
俗话说，有志不在年高。在《开学第一课》的舞台上，这句话像燃烧着的火焰般闯进我的心。它让我明白了什么才是真正的理想。
每个人小时候都有过或小或大的理想。它可能不像钻石那样吸睛，不像太阳一样照耀万物，但它却会像沙漠中的绿洲，夜空中的'北斗星，茫茫大海上的灯塔，引领你向光明的未来迈进，甚至，改变你的一生。
理想，改变了“七一”勋章获得者张桂梅的一生。她年轻时曾质疑大山里的女孩子为何不能读书？为什么不利用知识改变命运，迈出这座大山呢？内心的无私与同情之心被激发了出来，她下定决心要办一所女高。虽然现实不给她一点面子，处处碰壁，但她凭着对理想的执着，永不退却。历经好多年的时间，最后得到了国家的帮助，终于建成了女子高中。但积劳成疾，她却把自己的医疗费都用在了建立女高的费用中。这要多大的决心才能做到啊！我热泪盈眶。她用毕生精力来换取无数女孩的读书梦。她的无私精神，为所有女孩点亮了一盏灯！这，就是理想的力量。
而正在太空中遨游的3位宇航员叔叔，坚守理想成就了他们的现在。建党100周年庆时，空中的女飞行员，也是因为从小埋在心里的那颗种子，才在天空中留下了帅气的身影。
照亮未来的，不是一粒会发光的金子，不是一盏明灯，也不是天上的星星，而是永恒不变的理想，它是神圣的，它点亮了万家灯火！
3体观后感篇5
开学前，学校组织全体教师和部分年级的学生观看了电影《暖春》，起初我被影片中美丽的自然风景深深的吸引，随着小花的出现，美丽的风景与残酷的社会现实形成了强烈的反差，我的心境也随之急转而下。就像平静的湖面投入了重磅炸弹，波涛翻滚，泪水也被激荡而出。
就电影本身而言，故事中没有跌宕起伏的的情节，而且略显老套，剪辑似乎也很生硬，然而每一位观众还是被深深地打动，我认为是源于片中演员表现出的真情实感，细节的刻画自然演绎出的人间真爱。从小花第一次恳求爷爷到第二次恳求婶娘别把她送走；从小花剁鸡菜、放鸭子到给爷爷做饭；从小花雨中接爷爷到节省作业本只是为了让爷爷少砍些柳条；从小花给婶娘送自己做得最好的贴饼子到为婶娘捉蚂蚱并救助受伤的婶娘，深刻地表现出小花的纯真，善良，勤劳，懂事和宽容，从而融化了婶娘曾冰冷的心，也感动了所有人。爷爷一生孤苦艰难度日，却收养了两个孤儿，并竭尽所能将其养大成人，此爱之大可谓海之浩瀚天之宽广。
有人说小花的故事像一股清泉，洗刷着心灵。希望这股清泉也能流淌过我们的心灵，洗去些许凡俗虚假，冲净我们心里的“小”。爷爷就是一个天地好人的形象，也是我们的榜样，祝愿好人一生平安，好人好梦。
故事的结局正像我所祝愿的那样，是美好的，然而心中仍旧酸涩，我在思考，为何会发生小花的故事呢，为何孤儿得不到妥善的安置和应有的保护呢？在当时的社会背景下，加之又是偏远的小山村，似乎发生这样的事情还是极为可能的，然而它真真的反映出社会保障体系的问题，国力不够强大，社会保障体系必然落后和不完善，即使改革开放30年后的今天，社会保障能力有了很大程度上的提高，但是能够真正的满足人民的需要么，可以肯定地说还是存在的很多的不足之处，跟先进国家相比还是有很大差距的，也许这就是人们积极储蓄的重要原因。
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