长期写作文可以提高我们的写作速度，更快地表达想法，作文是一个展示自己批判性思维的机会，可以表现我们的分析能力，下面是28范文小编为您分享的2023年高考语文作文满分作文6篇，感谢您的参阅。
2023年高考语文作文满分作文篇1
我一直想养小鸟，夏天的一个周末妈妈终于带我去了附近的花鸟市场。看着鸟店内令人眼花缭乱的鸟类，我选定了一对十姐妹，它们胸脯是白色的，背上的羽毛是黑褐色的，嘴巴是三角状，尖尖的，看上去好似一只小企鹅。我把它们带回了家，给它们布置了新笼子，妈妈装了草编的鸟窝。我很期待它们能在我家幸福地生活。
十姐妹非常爱吃小黄米。每次我添加小米时，它们就会迫不及待地跳进小米缸里，一口接一口不停地啄，表情好像很满足。新鲜的生菜叶也是它们的最爱，妈妈告诉我，菜叶上可能会有农药，所以一定要把菜叶洗干净才能喂给小鸟们。小鸟们一看见菜叶就争先恐后地抢起来，经常吃得满嘴菜汁，嘴巴变绿，模样真是可爱极了。十姐妹还有一个好习惯——洗澡。每天早起，它们会排队跳进水盆里，水很浅，刚到它们肚子这里，它们扑打着翅膀，把头埋进水里抖动，把水溅得满地都是。然后，它们会飞上站杆，满足地梳理自己的羽毛，还会相互梳理，感情可好啦！我常常目不转睛地看着它们快乐地玩耍，它们的生活真是有趣极了！
夏天快结束的时候，一个早晨，我惊喜地发现鸟窝里有了一枚晶莹剔透的鸟蛋，个头比我得小拇指还要小。第二天、第三天，每天我都会发现多了一枚鸟蛋。生完5枚蛋后，鸟妈妈开始孵蛋，它张开翅膀环抱住鸟蛋，一刻都不离开，鸟爸爸也很尽责，和鸟妈妈换班孵蛋吃食。大约二十天左右，小小鸟们孵化出来了，全身透明的，眼睛也没有发育好，蜷缩在妈妈的翅膀下。接下来的日子，鸟父母轮流守护孩子，给它们喂食、保暖，小小鸟们一天一个变化，令我惊奇。慢慢地它们长出了羽毛，睁开了眼睛，转动着眼睛看着周围陌生而又新奇的世界。羽毛渐渐丰满了以后，它们就不满足待在窝里啦，跃跃欲试想飞出去看看。一次有只小鸟掉了出来，还好被我看到，把它轻轻地送回了家。小鸟们的成长过程，让我大开眼界，真是有趣极了！
现在每天早晨，我都习惯来看十姐妹一家五口，听它们唱歌，看它们玩耍，它们有趣的生活也给我的生活增添了很多乐趣。我了解了鸟爸爸和鸟妈妈养育小鸟很辛苦，爸爸妈妈养育我一定更辛苦吧。我想像小小鸟一样，快快长大，照顾好爸爸妈妈。
2023年高考语文作文满分作文篇2
中学生的语文素养是社会语文素养之基础，以何种途径有效地提升中学生的语文素养，是不可不深思之大事。语文素养的提升，并非无迹可寻，它来自于课堂的有效教学，来自于大量有益的课外阅读，也来自于社会生活实践。三者于提升语文素养，作用不同，但需兼而有之，殊途同归之谓也。
由于中学生学习时间的分配特点，语文课堂是提升语文素养之主要形式。语文课堂的学习内容与形式直接影响语文素养的基础。从辞藻优美的《春江花月夜》到意境典雅的《赤壁赋》，从上古瑰丽的神话到欧亨利令人回味的小说，从小学的看图写话到中学的千字文章，语文课堂的有效教学奠定语文素养的基础。正如有人在地铁上看到一中学生在背诵“壬戌之秋，七月既望……”，心中顿生感动与共鸣。这些课堂语文记忆形成的语文素养可以构筑起一个社会情感连通的基因。
有效的课堂教学了语文学习内容的基础性、经典性、连续性与落实的有效性，是语文素养由师到生的传递。由听、说、读、写的训练到个人内化素质的感悟提升，课堂的有效教学是语文素养形成的大河干流，滋养着语文素养的干与枝，是繁茂的基础。言质兼美的雅文，节奏意境皆雅的诗歌，议论独到精辟的议论文，是启迪智慧与思想之明灯。语文课堂要能对学生以语雅之，以文化之，以丰富之形式吸引之，展现语文课堂之魅力，则学生会喜之好之，于提升语文素养大有裨益也。
课外大量有益的阅读是提升语文素养的有益辅助。课堂教学的内容、任务多样，难以提供学生大量、符合学生兴趣的阅读，课外有益的阅读补充是必要的。阅读是扩展视野，激发心灵感受的有效方式。正如谢冕所言：“人们通过读书，却能进入不同时空，进入诸多他人的世界。这样超越了有限生命的无限可能性。不仅多识了草木之名，而且还可以上溯古今，下及未来。”阅读能激发想象力的萌动，思接千载，神骛八极，如源头活水滋养着语文素养的叶茂枝繁。
语文素养比较直观之外现乃出口成章、语优言雅、下笔有神。大量有益的课外阅读是课堂教学的补充。正如腹有诗书气自华，书亦雅我何须妆，语文素养是一种素质，更是一种气质。这种素质与气质的形成离不开大量有益的课外阅读。
而社会实践是将语文学习与生活结合的形式。学以致用，以用促学，生活舞台就是语文舞台，生活需要语文素养的润色与提升。近若新春佳节，用传统文化知识，吉庆妥帖地贴春联;远若登泰山之巅，知此为五岳之首，秦皇于此封禅，杜子美在此抒怀;又若于面试中，淡定从容，条理清晰，娓娓而谈，展现你的自信与睿智。语文素养能让你在观社会万象，看人生百态之时，用慧眼辨之，以胸怀纳之。而社会实践又能让你的语文素养得以丰富与提升。
中学生语文素养的提升，需要立足于有效的课堂，拓展于课外广泛有益的阅读，也需要在社会实践中，学以致用，化于生活之中。
2023年高考语文作文满分作文篇3
年少时曾拜读过川端康成先生的《禽兽》一书，对这样的描写唏嘘不已：
“少女躺在那里，母亲为她穿上和服，惨白的脸上抹了两抹嫣红，如同新娘一般美丽。”
是什么样的人用这样不带一丝叹息的语句描写出如花生命的逝去?在当时的我眼中，这一切过于残酷了。
多年之后，随着阅历的增长，我终于有了新的理解，川端先生只是仰望星空之后，发现了星空的浩瀚与大地的束缚吧。有人指责说文学家是最脱离实际之人，他们存在于幻想与虚无之中，无所事事。我认为在这个讲求“脚踏实地”、追求实际利益的年代，文学家是将梦想与实践结合得最好的人，他们仰望星空得到天穹的召唤，以梦想领航，在前进的路上，他们发现了地面泥泞不堪甚至还有铁索牵绊，于是他们放弃了实体，选择在自己梦想的路上朝自己的星空一步步走去……
在著名画家古贺春江自杀之后，川端先生曾这样说：“我不赞成自杀，死从不为死而死。”谁能指责这样的人是脱离实际，不脚踏实地，生存于虚幻的呢?我想，川端先生曾经努力尝试过，与世事相融，与时代相合，但战后社会的支离破碎，梦想与现实的巨大反差，那片星空的强烈召唤，这一切的一切使得川端先生放弃了我们——1979年的一个春日，川端康成打开煤气，自杀于公寓内。这里的死亡已经不是逝去的意味了，川端先生解脱了，他无所牵挂地朝他曾经仰望的星空走去，一步一步，越来越接近……
死亡这种行为仿佛对文人有着特殊意义，屈原、芥川龙之介，以及我们今天的诗人海子、麦地……都选择了这条路，去追寻自己的星空。
世人，你还要嘲笑他们吗?你可曾想过他们也曾在你们的泥潭尝试过?你可曾想过他们才是在仰望星空之后发现大地束缚的人?你可曾想过，当你自以为脚踏实地地在这里挣扎，被利益驱使的时候，他们正在接近星空，接近梦想的地方俯视着你，看你在浑浊不见星空的地方泅游?你可曾想过他们才是坚持本真的人?
——你呢?
诚然，我并不赞同自杀这种行为，我同样坚信一个生命的逝去，必会带来缺失与遗憾。我只是想提醒你，在你自以为脚踏实地的时候，你头顶可曾真有那份你曾经坚信的天空?你是忘了它?还是已使它混浊不堪?
请记得仰望那片星空，请摆脱泥潭，真正地脚踏实地朝梦想走去。
2023年高考语文作文满分作文篇4
语文这个名词翻译一下就是语言的文化，语文一般都是老师站在讲台上，学生坐在下面听课，但课并不一定要这么上。生活处处有语文，在自己的探索学习的过程中，也上了一节语文课。
有一次，老师让我们交换语言的魅力，老师并没有带我们上课，但是我们已经上了一节语文课。那节课，我们讨论的内容如下：
在人类科技快速发展中，我们的语文知识的总量，也在迅速发展。在电视上，我们经常能看到许多有意思的广告语，那一条又一条的广告语，就是我们人类智慧的结晶，有的广告商为了自己的产品销量更高，绞尽脑汁的想让广告语更有吸引力;比如：蚊香广告——默默无“蚊”，淋浴头广告——随心所“浴”，电动车广告——“骑”乐无穷……这些广告语是通过把成语中的字换成那个字的谐音字形成的，有的人认为认为这是一种错误的做法，这玷污了祖国的文化，还会误导孩子;但有的人认为这样做没关系，还能做反面教材。其实无论是哪一种，都没有关系，因为这都体现了语言的魅力所在。
每一个城市都有它的地方方言，那些方言，体现了那个地域的文化色彩，我的家乡在宣城，这里的方言十分有趣，例如：昨个儿——昨天，更照——今天，明个儿——明天，不犯足——不可能……有的人反对我们有的时候用方言，其实我们是说着玩;有的人甚至写出这样的广告词：外语是可贵，方言价更高;学了普通话，两者皆可抛。其实他们不必这样做，每个地域的方言体现了每个地域的文化色彩，而这些美妙的色彩为语文这张图画添加了精彩的一笔。
生活中处处有语文，只是在于我们是否善于发现它们。
2023年高考语文作文满分作文篇5
有人说，语文即语言与文学。然而在我心中，“语文”不是如此抽象机械的定义，“语文”两个字于舌尖徘徊，流淌出的是：铁马秋风，战地黄花，楼船夜雪，边关冷月……何谓语文素养?我也认为不只是简单的断字识文、吟诗作对，更是一场弥补心智、慰藉心灵、洗礼灵魂的盛宴。
自古以来，无数人醉倒在语文的盛宴之中，在语文美妙的天地里寻索。我曾经在这里看见先秦的繁星，看见墨子和孔子的坚持;看见汉宫的皓月和艳若桃花的折扇，看见王昭君和李香君的香魂;看见高山流水的音符和琵琶的铮铮回响，看见俞伯牙和琵琶女的愁思……如何拥享这场盛宴，让自己在大快朵颐之时唇齿留香，提升素养，我有自己的回答。
用好课本，把握课堂，品尝这场盛宴不可或缺的甜点。
翻开语文书，我们能感悟到鲁迅批判反讽的犀利，柳永细处着笔的用心，苏轼广旷豪壮的视角……一册语文书就是一部“宝典”，你能从单元导读中学会提纲挈领，明白学习方向;你能从作者表达中受到思想启迪，感受到人格魅力;你能从文中积累到优美的词句，学到恰当的技法。举一个最简单的例子，同样是读《红楼梦》，而没接受过课堂有效教学的人只看到王熙凤的刻薄，受过教师点拨的人则能从王熙凤身上读出她刻薄背后掩着的自卑、不安和虚假。从孔子开私塾到今日之学校，从未忽视课堂。课堂有效教学是语文学习的基石，不应遭受质疑。抛弃课堂而大谈他路，语文素养无异于空中楼阁。
课堂是语文盛宴的必要部分，但你只能将它视作小巧的甜点。它能为你带来各种各样的美味，增添你语文学习的'乐趣，扎实你语文素养的基础。但只有课堂是不够的，正如只吃甜点营养不足一样，功夫还要下在课外。
课外阅读，博览群书，畅享这场盛宴最全面最营养的主菜。
轻薄的书页翻过，喂大的是一个人的生命格局。人的生命格局一大，就不会在琐碎平庸上沉陷。真正自信的人，总能简单得铿锵有力。苏轼饱读诗书，更被宋神宗赞为“才与李白同，识比李白厚”。一场乌台诗案把他从九重天的朝廷贬到荒凉的黄州。他忍受的不只是恶劣的环境、同僚的排挤，还有心灵的拷问。是什么让他支撑下来?我想应该是他在书海中历练出来的胸怀。苏东坡能于逆境中留下诸多旷达乐观的诗文，终成文学大家，与他广泛阅读积累的广博学识，和从中汲取儒道佛三家思想精髓而形成超然物外的心境，是密不可分的。俗语云：“秀才不出门，能知天下事。”诸葛孔明居于一隅，却知天下，料事如神，这应该也是他博览群书的自然结果。在浩浩史书中，他明白了古今更迭的规律，推演出现实的变迁。在书籍构建的世界中，孔明是一个冷静的智者，静览古今兴亡变迁，闲看世事风云变幻。于是《出师》一表千古扬名，三分天下功勋卓著。同样，作为中学生，只有大量课外阅读，方能厚积薄发。课外大量阅读，能炼出博大的人格胸怀，烹出丰盛的文化大餐。课堂所学当然有限，广览多读方能弥补课堂不足。让自己在博览群书中，开阔视野，增加积累，陶冶情操，提高能力。在我看来，课外阅读才是语文盛宴的主菜。语文素养的高低差异，与课外阅读质量的高低有密切的关系。精选好书，潜心研读，就能烹出满汉全席。
课外除了大量阅读，还需要学用结合，向生活这部无字书学语文，语文素养才能更加完善而厚实，语文盛宴才具有绵久的味道。
走向生活，走向实践，品味这场盛宴浓烈而醇香的美酒。
有人说，“读万卷书，不如行万里路”。试想，李白自川蜀出，这才看见奔流的江海、巍峨的高山和熹微的晨光。遍走祖国大好河山，孕育出了他的浪漫情思和向上胸襟。李白怀揣一份豪情，一份志气，走向京城世界，走向社会生活，在虚虚实实、起起落落中，成就了他的思想和性格。可以说，无游历祖国山河的社会实践，则无诗仙李白及李白的浪漫诗篇。脚下的足迹给他飞扬的文采，生活和实践是他的摇篮，文学是他的安魂曲。有人说，真正的学习是实践，因为“实践出真知”。语文学习也一样，必须在生活实践中去检验，去丰富，去完善，去提升。学习、积累，是为了运用、创造。语文学习要走向社会，用于生活。这样，你的语文素养才能得到锤炼，得到充实，得到升华。在生活实践运用语文，是更深入的学习。社会实践尤如这场盛宴中的美味烈酒，使宴会更醇香绵久。
语文魅力无限，语文学习无处不在。看到“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，让人想到又一度春秋已过，又一段韶华已逝;看到“明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣”，让人想到夏夜蝉鸣，闻到空气中的稻叶清香;看到“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，让人想到飞絮满天，芳草萋萋，于飘渺中感受人生的真谛……让我们尽情徜徉在语文的天地里，拥享这场盛宴，细品精巧的点心，畅享满汉全席，啜饮甘醇美酒。
2023年高考语文作文满分作文篇6
春天再来，清明节随之而来。
我又踏上了那条久违的路，却分不清是熟悉还是陌生。我在国外读书的时候已经很多年没有再踏上这条回家的路了。曾经弯弯曲曲的路，现在变得笔直平整，曾经泥泞的路，现在变得干净整洁。道路两旁的树木也显出宁静，为清明节的忧郁气氛增添了肃穆的气氛。
我的家乡不再是以前的那个了。如今，红瓦白墙的三层楼随处可见，在清明节的宁静氛围中显得格外优雅。相比之下，一个杂草丛生的院子和两栋破旧的房子似乎格格不入。
那是我曾祖母去世前住过的老房子，也是我小时候经常玩的老房子。我曾祖母去世后，没有人住，没有人打扫房子，这让我更加难过。木门上挂着一把铁锁，在寒露中早已生锈，就像曾祖母的一生。木门前枣树下的石凳依旧光滑，但布满灰尘。曾祖母去世后，没有人记得当年的石凳。被人遗忘了，但看到的时候，又是那么亲切，就像久违的老朋友重逢。眼神迷离，仿佛看到了老祖母拿着蒲扇坐在石凳上，等待我的归来。我不记得老房子的家具是什么，但我仍然记得它的每一点。
我的曾祖母出生在乱世，从未受过教育，但我知道她非常渴望知识。当我坐在门前的石凳上，读着刚刚认识的汉字时，我的曾祖母会停止忙碌，认真聆听，仿佛那些汉字是世界上最美的音符。听着听着，她会跟着我看书时不时张嘴，但不会出声。我读完，她总是喃喃道：“娃子，你以后要好好学习，多认识字，多做文化。如果你有文化，你可以做很多事情。我将没有文化，一辈子也做不到。你得向你的曾祖父学习，他有文化，会写很多字……”，曾祖父。两位老人没有“愿得民心，不离不弃”的誓言，没有“一人一命”的承诺，却有着曾经平凡的生活和细微的关怀。
曾祖母很爱我。曾祖母的。脚很小。他喜欢赤脚走在乡间崎岖的土路上。我总是光着脚跟着她。这时，我的曾祖母会像变戏法一样从口袋里拿出一颗糖果或饼干，看着我开心地吃着，然后给我讲一个故事作为奖励。不，她不是在讲故事。她在讲述她亲眼目睹的事情。这是她的记忆。在我的记忆中，我的曾祖母非常讨厌战争。她知道战争给未来带来的麻烦。许多士兵为了保卫国家献出了年轻的生命。战争导致了他们家庭的毁灭和妻儿的分离。说起这场战争，我仿佛看到了曾祖母眼中的泪水，因为我的曾祖父也是在冲锋途中牺牲的。通过曾祖母的眼泪，我似乎学到了更多。
晚春的风又开始了，淡淡的梨香扑面而来，沁人心脾。老院的墙低，没有我的高。我一抬头，就看到院子里有一朵梨花，在微风的吹拂下，悠悠地开着。那是我曾祖母爱了一辈子的梨花，纯洁如雪。八年前，梨花落的时候我曾祖母走了，一脸安详。这时的梨花一如既往的灿烂，却再也没有人看得下去了。
我觉得梨花的芬芳，一年又一年的开放，可能是我曾祖母意味深长的规劝，温暖的陪伴。我默默地站在飘落的梨花里，回头看。我曾祖母那张历经沧桑却无比慈祥的脸，总是出现在我面前。这时候清明节，我才意识到，我的曾祖母早就在我心里扎下了根，我会用一生去怀念我的曾祖母和我爱的人。
梨花一季开，友情一生深。我只希望我的曾祖母能在另一个世界里老去。
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