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学校党建微调研报告篇1
一、学校党支部基本情况
**市**中学是一所初级中学,设党支部个,其中党支部书记人,副书记2人。学校有党员32人,正在培养的预备党员2人。
二、学校党建工作的主要做法和经验
学校党支部在市教育局党委的正确领导下,紧紧围绕教育局的工作重心开展了各方面的工作,取得较好的成绩。
?组织建设。
学校的支部班子结构合理、政治过硬、业务水平较高,在学校工作中起到了坚强的战斗堡垒作用。党支部书记由校长兼任,连同2名副书记均思想过硬、工作踏实、锐意改革、业务水平高、人文素质强。
2、思想建设。
学校党支部把党员及入党积极分子的思想教育作为工作的重中之重来抓。坚持每月一次的常规政治学习,坚持三会一课制度,并把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会和学校的各种活动中,使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合,强化了教育学习的经常性、针对性和实效性。在政治理论学习中,采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式,并选择具有代表性的专题,请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会,以此营造浓厚的学习氛围,积极构建学习型校园,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
3、制度建设。
我校进一步健全了三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、党员与青年结对子制度等7项党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。
三、党支部在学校发展中的作用
?发挥精神文明建设阵地作用,加大师德建设力度。一是党支部针对个别教师在市场经济大潮的冲击下所出现的一些不正当行为,不断加强教师的职业道德教育,利用每周例会和周四政治学习时间组织教师进行师德教育,教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象,学校几年来没有出现过教师党员违法乱纪现象。二是以加强教师职业道德建设为重点,对教师进行以德治教、以德治校的教育,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动教风、学风、校风建设。同时,在教师中深入开展今天怎样做教师的学习讨论,在学生中开展老师,我想对你说和学生个人操行评定活动,并组织学生及家长推荐我心目中的好教师,使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下,我校师生讲礼仪、比文明,好人好事蔚然成风,精神文明建设得到进一步的加强。
2、党员教师的先进性主要体现在几个方面:一是重视政治理论学习,用先进的理论武装自己的头脑。校党支部每周定期进行政治学习,学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论和三个代表重要思想。二是重视师德修养,做为人师表的表率。党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。党员教师的大部分都是学校各科的骨干力量,他们都能以教人先教己的精神为人师表,以身作则,大部分都拥有一颗慈母般的爱心,爱事业、爱学校、爱学生,做到教学尽心,教育尽责。三是教书育人,做先进文化的传承者和推动者。广大党员教师在工作中不间断用先进文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中正确进行选择;用人文精神感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神打动学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神;严格要求自己,言传身教,让自己成为学生人生的导师,为学生的一生发展奠定基础。四是执教为民,全心全意为学生、为家庭、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强,努力为全体学生一生的发展服务,以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者,以满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。他们大部分有较高的精神境界和奉献精神,能正确处理个人利益、集体利益和国家利益的关系,不过分计较个人得失。在大是大非的问题上、在紧急的关头,在危、急、重、难、险的任务面前,他们更显党员本色。
四、学校党建工作存在的问题及原因分析
?学校支部在教职工中发展党员的步伐过慢,发展数量较少,在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。
原因分析:不少教师觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别,不少教职工受个别党员的不良影响,对党组织缺乏信心,认识不足,入党劲头不大;发展新党员的意识不强,工作不够深入。
2、学校支部阵地建设不够健全,支部活动开展不够经常。
原因分析:①思想上不够重视;②党支部经费不足。
五、加强学校党建工作的对策和建议
?加强支部自身的建设,创造条件健全的党员活动室、阅览室等党员教育阵地,使广大党员有一个温暖的家。
2、发挥党支部政治思想教育的优势,积极开辟党的教育阵地,使广大教职工追求进步,积极向党组织靠拢,扩大入党积极分子队伍。
3、对入党积极分子,加强培养和教育,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个。
4、加大在教师中发展党员的力度,注意培养优秀青年教师入党,注重发展女党员;
在新的形势下,学校党支部要积极探索党工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,团结广大党员,努力拼搏,努力达成党建工作班子建设好、党员素质好、制度执行好、作用发挥好、群团配套好、合作共事好的六个好目标,以党的战斗堡垒形象影响和带动全校教职工,保证党的教育方针、政策的全面执行,保证学校健康发展。
学校党建微调研报告篇2
一、基本情况
(一)总体概况:市中区xx镇地处川中腹地,距内江城区12公里,xx、xx公路在xx镇交汇,xx、xx高速公路和铁路穿境而过,辖28个村,1个社区,总人口4.5万人,幅员52.5平方公里,耕地面积3.27万亩,属典型的农业大镇,是xx山庄xx湖的所在地。全镇交通便捷、区位优势突出、地理位置优越。
(二)党组织情况:基层党组织39个,其中村支部28个,社区支部1个,机关事业单位支部7个,学校支部3个,共有党员1077人,其中女党员172人。
二、工作现状
目前,我镇共有28个行政村,村级配套组织齐全,村支部班子平均年龄51岁,支部书记50岁以上的45名,40—50岁的30名,40岁以下的7名;班子成员中高中以上文化程度的占45%;全镇共有农村党员919名,平均每村32名,高中以上文化程度的占12%。总的来说,经过近几年全镇各级党组织的共同努力,我镇农村基层组织建设取得了显著成效,各项工作取得明显进步。主要表现在:
1、镇党委严格按照五好基层党组织的要求建章立制,严格管理,加强教育,发扬民主作风,坚持群众路线,取得了较好的效果。高度重视各支部班子团结问题,加强教育引导,处理苗头问题,增强了村级班子的凝聚力、战斗力。
2、加强对村干部的培训教育工作,组织了村三职干部的培训,村党支部和村委会工作关系协调,运行规范,服务措施更落实了,工作措施更加贴近民心,党群、干群关系进一步密切。
3、加强了党员的发展工作,全年转正党员14名,新发展预备党员18名。同时在镇、村一级设立了流动党员管理中心,对流动党员的情况建立了卡册,登记率和发证率分别达到100%。
4、各村普遍建立健全了民主选举、民主决策、民主管理、民主监督和村务、财务公开等制度,坚持大事和群众商量,村务向群众公开。
5、通过开展创先争优活动,各村党组织按照争创四强基层党组织的要求,认真落实各项工作制度,促进了全镇村级组织规范化建设,农民群众的参政议政意识明显增强,民主权益得到有效保护。
6、为确保大学生村官能下得来、用得上、留得住,镇党委积极采取各种举措为大学生发挥作用创造条件。通过传、帮、带的方式,把全镇28名大学生村干部分配到政府各办公室进行轮岗锻炼,切实提高村官服务能力,做到帮带培养到位。
三、存在的问题
1、发展农村党员力度不大,整体队伍老龄化现象严重。当前农村党员年龄偏高、文化程度偏低、女党员偏少的队伍结构,以及农村党员发展工作面临着的严峻形势。导致农村党员队伍和领导班子出现青黄不接、后继乏人的情况,严重影响了农村党组织的活动,大大削弱了党员的先锋模范作用和农村党组织的战斗堡垒作用。
2、活动内容陈旧,无创新。党员教育仅满足于政治说教,党建工作仅是收缴党费等,对新形势下如何抓好机关党建工作思路不清,办法不多,工作效果不佳,无法创出特色。
3、教育设施不齐全,学习开展无成效。村活动室设备少,暂未建设户外文体设施、户外活动场地;小部分建立了农村书屋的村书籍中仅有很少与党建相关的杂志,加上党员居住分散、居住距离远,村党组织的图书未能起到提升党员素质的作用。
4、党员干部待遇低,后继力量不足。每年财政对村党支部的预算少,难以保证正常工作的开展。村党务干部每月640元的工作性补助,还不够因公支出的交通费和电话费。年轻党员在市场经济的影响下,更愿意外出打工,有的社组长当了几十年,无年轻人顶替作为后备人选。
四、意见和建议
1、制定农村党员发展规划,建立健全发展党员工作责任制,大力推进发展党员工作,把能够带领群众发展经济的致富能手、生产技术能手、农村女青年、村组干部、共青团及返乡的知识青年和退伍军人等吸纳到党组织中,使他们逐步了解党、认识党,积极向党组织靠拢。
2、加强农村党员队伍建设,提高党员群众致富发展能力。通过远程教育培训、图书室功能的发挥,逐步提高党员群众的文化科技水平,同时也促进了经济的发展,对党建工作打下坚实的基础。要建立健全党员干部培训教育长效机制,认真抓政治理论、业务知识、电脑、经济以及实用技术、技能的培训,多形式的提高他们的综合素质。
3、农民工在外打工的同时,学习到了一定的技能与知识,也拥有了参政议政的意识。搞好返乡创业农民工的党建工作,既充实了我们带头致富队伍,又在农民当中树立了典型,将促进农村党建工作的顺利开展。
4、在学习教育的活动方式上,注重灵活多样,除了规定性的动作以外,多搞一些看得见、摸得着,党员、群众喜闻乐见且愿意参加、热情参与的活动。比如演讲比赛、歌唱比赛、参观爱国主义教育基地等,从而使党建工作丰富多彩,既可以使大家受到教育,又能陶冶情操
学校党建微调研报告篇3
基本情况:
我校是一所乡镇单设中学,现有9个班级,学生不到500人,教师数共28人,党员总数12人(在职11人,外调1人,预备党员2人),担任中层以上干部的有4人。
主要做法:
我校始终坚持把支部建设与学校的中心工作结合起来,坚持用科学发展观思想构筑广大师生的精神支柱,在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作,使学校处处洋溢着一种积极向上、团结和谐的精神氛围。
(一)强化学习——提升教师素质!
以政治理论学习和形势教育为切入点,加强思想政治建设。
首先是抓班子成员学习。一年来,学校校级干部根据教育局党委的要求,带头学习党的路线、方针、政策,学习有关教育的政策、法规等,撰写个人师德心得文章,并进行交流。
其次是抓党员的学习活动。认真组织每一节党课的学习,选择具有代表性的专题,以专题讲座、材料下发等形式,理论联系实际地开展学习。采取多媒体、观摩课、座谈会等相结合方式进行,保证了学习质量,使党员学习不再枯燥无味,收到了较好的教育效果。
再次是加强教师的政治学习。以集中学习与个人学习相结合,政治学习与师德教育相结合,理想教育与形势教育相结合;??同时利用网络提供制作的党课学习课件、印发材料、开放图书阅览室,为教师自学提供材料和空间。以此营造浓厚的学习氛围,积极构建学习型学校,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策领悟水平。
(二)优化管理——锤炼各级队伍!
1、加强党政班子建设。一年来,党政领导在坚持民主集中制原则的基础上,坚持做到分工不分家,遵循思想常见面、工作常商量、情况常通气、作风常自检的原则,形成求真务实、团结协作良好风气。
2、树立干部队伍形象。工作中实施干部分工责任制,加强干部的业务培训;通过深入工作,丰富干部队伍自身的管理经验;在课改实践中强调干部的引领和示范作用。
3、加强教师队伍管理。积极探索新形式下教师教育、管理、监督的新机制,努力做好班主任、任课教师的选拔和培养工作;当教职工生病或家中出现红白喜事,党政班子主动慰问,为教师排忧解难,营造和谐的校园氛围。
4、健全各项规章制度。三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党风廉政建设制度、党员责任区制度等党建管理制度,促进党建工作的规范化,使工作有章可循。
(三)依托师德——加强作风建设!
1、制度建设做保障,提高师德水平。我校建立完善教师考评机制,通过制定教师教育教学规章制度,强化教师的师德建设。与此相应的是在校园中开展师德承诺活动,让学生、家长、社会监督和规范教师的教育教学行为,加大对违规违纪教师的查处力度,监管结合。
2、创优争先为引导,激励教师行为。
充分发挥典型的示范引领作用,挖掘和宣传教育、教学、管理等方方面面的典型,以典型的事迹激励教师取长补短,使教师学有榜样、比有标准、干有方向。善于帮助教师发现自身的闪光点,及时给予充分的肯定,使教师相信,只要付出就有收获。
(四)课改契机——发挥先锋作用!
1、以课改为基点,提高教师水平。
伴随新课改的深入进行,学校有针对性的结合教师的工作实际,落实开展了课标培训、课堂教学指导、上好研究课、做好示范课等一系列的教研活动,以达到提高教师理解教材和驾驭课堂的能力;同时采取手把手指导、面对面讲析,走出去、请进来,上级部门检查等沟通方式、方法,快速提升教师的教育、教学、管理水平。
2、以校本为平台,展示教师技能。
党员教师在自己平凡的岗位上钻研业务、默默奉献,以自己的言行影响和带动身边的同事共同努力工作起到了示范、激励作用。尤其是体现在学校开展的校本教研、教学观摩课、教育教学科研活动中,党员教师总会成为勇挑重担,探索教育、教学、管理方法的先行者。
(五)廉政建设——增强廉洁意识!
召开以党风廉政建设为主题的班子会,对班子成员提出廉政要求;召开教代会,校级领导进行述职和述廉;??发挥组织监督、群众监督等监督渠道的作用。
积极落实区教育局纪检委组织的党风廉政建设的各项活动,在校园中开展签署党员承诺书和师德承诺书活动;进一步完善民主生活会及民主评议党员等有关制度,健全组织生活。
(六)工团载体——提供基础支持!
1、工会工作配合学校工作主题,实施民主管理,完善教代会制度,认真推行校务公开,组织全校教职工团结进取,为学校教育教学等各方面作出了应有的贡献。
2、共青团努力探索团委工作新思路、新途径、新方法——结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的教育活动;在学校的大型活动中充当主力军的作用;坚持探索学生的自我管理工作模式。
3、充分发挥女教师的作用,以班主任为主线,带动和引领科任教师的育人积极性,加强对学生的思想道德建设,并利用各种渠道积极推进家庭教育工作的开展。
4、开展创建平安校园活动,加大了教育教学设备及防火防盗设施的检查、监管力度,定期的安全专题宣传和疏散演练,使校园安全得到切实保证,一年来,学校各项工作运行平稳,无安全隐患和安全事故发生。
5、政治上关心、生活上关怀,利用教师节慰问离退休老教师,为老教师送去了党的温暖;与此同时,在力所能及的范围内帮助老教师解决自身和家庭中出现的情况。
问题思考:
1、工作创新不够——由于教师来源结构不同,加之个体差异较大,政治工作尚缺乏覆盖性,必须引起重视。
2、素质提高不够——年轻教师思想活跃,职业愿景不到位,面对新课改和日常管理有待培训。
3、经费使用不够——能否从上缴的党费中保留一定比例的专项经费,推动党组织活动的开展。
学校党建微调研报告篇4
20xx年,xx学院党委深入贯彻党的十x、十x大和习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实省第十一次党代会决策部署和校第二次党代会精神,着力推进我校学科攀升年和1331工程实施,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提高党建科学化水平,学院党建工作跃上了一个新台阶。现将有关情况报告如下:
一、确立目标顶层设计,深度融合促进作用发挥
学院党委深入落实党建工作责任制,切实担起全面从严治党的主体责任。始终从讲政治的高度想问题、谋发展、做工作,围绕中心抓党建,抓好党建促发展。较好的完成了全年党建重点工作。
一是统筹谋划党建重点工作。
学院党委注重把基层党组织建设与落实立德树人根本任务相融合,与学校中心工作相融合,与20xx年四大专项任务相融合,与学院教学科研管理服务相融合。以文明学院创建为主线,以示范点建设为引领,把两学一做贯穿于履职尽责,把维护核心体现在忠诚担当,把三基建设落实到强基固本,把两提一创引申为争先创优。
二是建立健全领导体制和运行机制。
以制度建设为抓手,出台《中共xx大学xx学院委员会关于加强党组织三级联动全面推进两学一做学习教育常态化制度化的实施意见》、《中共xx大学xx学院委员会关于推进两学一做学习教育常态化制度化深入开展党员干部领学领做的制度》,《中共xx大学xx学院委员会关于建立健全党建工作责任制的实施办法》、《xx学院领导班子思想与作风建设制度》、《xx学院本科生导师制实施细则》等制度。建立健全基层党建组织体系、责任体系和党委、总支、支部三级联动组织模式,以制度化带动常态化,进而促进长效化。
二、抓学习、抓落实,在深化思想教育上下功夫
以党章党规、总书记系列重要讲话精神以及党的十x大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容为重点,着力完善常态化长效化的学习机制,在深化思想教育上主要是做了以下工作:
一是上下联动学。院党委制定了全年理论学习计划,系统安排了全年x个专题学习内容;继续强化学院党委中心组学习和教职工政治理论学习日制度,全年共组织集中学习x次,编发学习简报x期;形成党委理论学习中心组示范学、党员干部引领学、党小组集中学、党员干部自主学的生动局面。同时,学院党委把学习宣传贯彻党的十x大精神作为当前和今后一段时期首要政治任务,制定学习计划、学习方案,安排x个学习小组,有主题、有计划、有内容,在学院不断掀起学习十x大精神的热潮。
二是集中辅导学。严格周五学习日制度。邀请校宣讲团成员作辅导报告3次。学院领导讲党课13次;支部召开交流会4次,并安排了x个专题的党员互帮互学。
三是创新方式学。采用政治理论专题学习传阅册,做到每月1个专题,实现领导干部领学带学,党员互学互助;编印《学习在路上》理论学习手册,人手一册开展自学;利用新媒体,建设xx微信公众平台,开设大学生网络党校,推送微党课、微团课,共编发和推送相关学习内容近400期。
三、抓责任、抓规范,在强化推进措施上下功夫
学院党委坚持党建统领,把方向,谋大事,管大局,以创建文明学院为主线,落实工作责任,强化工作措施,努力推动各项工作落地见效。主要做法是:
一是专题部署。坚持问题导向,统一目标思想,结合全年党建工作及四大专项任务,通过各项任务专题部署,动员干部引领示范等措施,增强各项工作思想自觉和行动自觉。
二是专项推进。学院党委坚持党组织三级联动,坚持树立党的一切工作到支部的鲜明导向,目标责任分解,任务做实做细。学院制定了工作差距清单和个人差距清单,时时对照、时时检查;各级组织签订党风廉政责任书,全体党员开展先锋岗示范活动和亮身份、明义务,践诺;党员带头,先后3次组队深入xx县扶贫点xx、xx村进行科技扶贫;按照学校学科攀升年总体要求,围绕学院教学科研,加强师德师风建设,召开教师座谈会,组织开展教师基本技能竞赛;强化学风建设,率先开展学业预警,创建无手机课堂、诚信考场等;提高学生专业技能,举办微课程竞赛、植物创意粘贴画大赛;实行本科生导师制、处级干部包班制,关心学生成长成才;开展我为党旗添彩系列活动,举办不忘初心、牢记使命党员政治生日纪念系列活动等。
三是专档管理。制定党组织工作标准,印制党支部工作手册,开展了党务工作档案规范化管理工作,分类建档、分类管理,对三会一课、集中学习等党支部活动进行规范化、纪实化管理。
四、抓载体、抓创新,在提升工作水平上下功夫
近年来,学院党建工作成效显著。新一届党委班子坚持传承发展创新,通过广泛调研,深入思考,不断推动学院党建工作开创新局面。
一是丰富党日活动形式。注重走出学校拓宽视野,先后深入xx等地;注重开展活动党性锻炼,通过党课、报告会、主题诵读、义务劳动等内容,每月举办不忘初心、牢记使命党员政治生日纪念系列活动。
二是探索党建载体创新。学院党委积极探索利用网络新媒体渗透思想政治教育,打造党建思政新阵地。学院成立新媒体中心,通过微信公众号,班级微信群、qq群等新媒体手段,已经成为我院党建思政工作的坚强阵地。
五、抓保障、抓服务,在改善条件服务师生上下功夫
学院努力通过改善条件优化环境切实服务师生学习生活。
一是在xx楼安装2台公用热水器,解决了师生饮水问题;二是修复楼前的景观喷泉,协助栽种友谊林,强化环境育人功能;三是更换楼内走廊led灯,楼内设置爱自修椅,改善了学生学习条件;四是维修粉刷会议室、党员工作室,加强了阵地建设;五是新增垃圾桶6个,解决卫生问题;六是学院加强文化建设,建设学院形象墙、加挂励志书法字画,更换楼道及教室展板70多块,加强文化育人;七是为学院学生组织添设备、搞培训,提升服务质量。
六、深入推进党风廉政建设和廉洁教育
院党委高度重视党风廉政建设工作,通过加强思想政治教育,严明党的纪律,切实落实学院党委党风廉政建设主体责任和领导干部一岗双责要求,通过学院党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解,实施学院领导干部一岗双责细则,完善了学院党风廉政风险防控机制;不断加强干部职工廉洁教育,加强对人才引进、奖助学金发放、组织发展、科研经费使用等重点领域廉政风险的防控,对入党、奖助学金评定发放、学生贫困库调整、评先评优等热点问题,坚持信息公开、评选过程公开、事后结果公开。
七、政治功能充分发挥,党建引领效果明显。
学院党委以立德树人为根本任务,围绕中心工作,强基础、补短板、攻难关,充分发挥党建引领作用,学院各项工作整体推进,取得了较好的成效。
一是进一步提高人才培养质量。通过教学管理创新尝试,教学改革深化拓展,实验实习稳步推进。不断提高教学质量。20xx年考研再创佳绩,考研升学率达x%,位列全校第一,涌现出两个考研学霸宿舍,引起了全校师生和社会的广泛关注。学生申报并获批校级大创项目6项,学生以第一作者在省级以上期刊发表论文3篇,申请专利1项;学生获第七届xx全国师范生教学技能竞赛二等奖1项,xx高校教师教育联盟师范生教学技能竞赛三等奖1项。
二是教师科研能力不断提升。师资队伍结构逐步合理。青年教师水平逐渐提高。获得省科技计划项目1项、xx市科研项目3项,发表学术论文x篇,且有x篇论文被sci收录。学院与xx市第三人民医院、xx有限责任公司等企事业单位合作进行科学研究。新建了校内研究所——设施农业研究所。
三是学院服务社会持续深入。学院一院一品教学改革项目取得阶段性成果,成为xx省xx产业技术创新战略联盟常务理事单位。学院主动加强与地方相关部门、科研院所及行业企业密切合作,积极开展横向课题研究和合作研究。先后联合申报省市级项目3项,承担企业项目3项。
四是校园文化建设成效显著。20xx年,我院学生在第十一届校园文化艺术节百人大合唱中获得一等奖,健身操大赛获得优秀奖。第三届中国互联网+大学生创新创业大赛xx省赛一等奖1人;第十三届中国-东盟礼仪大赛国际总决赛十佳微笑之星x人;中国教师、教育发展基金会主办八瓣格桑花感恩于行优秀个人奖15人;xx大学第五届挑战杯大学生创业计划竞赛1人获得一等奖,x人获得二等奖,x人获得三等奖;第四届舞蹈大赛非专业组三等奖x人;xx大学第二届红丝带视觉创意大赛平面设计作品类三等奖x人;追忆长征峥嵘岁月,携手共筑中国梦主题征文比赛,一等奖x人,三等奖x人;第十届校园文化艺术节春天送你一首诗朗诵大赛三等奖2人;第二届挑战杯辩论赛辩手1人;创青春xx省兴晋挑战杯竞赛金奖1人;建行杯第二届xx省互联网+创业大赛三等奖1人;百炼之星校园吉尼斯二等奖2人;以寸草之心报三春之辉征文征影活动照片类作品三等奖1人。
五是群团组织活力激发。20xx年,学院团委连续三年被校团委评为优秀团委和暑期实践先进集体,连续两年学院团委组织的四进四信系列活动被团中央评选为基层优秀项目,三农政策理论普及宣讲暑期实践项目入选团中央300个影响好项目。智慧生科旅游精准扶贫实践团、三农政策宣讲团等x支团队活动情况受到主流媒体编发报道。
六是民主管理逐步推进。学院成功召开教职工大会,对民主管理的规范化、制度化、程序化具有重要意义,有力推动学院的各项事业健康和谐又充满生机活力的发展。
八、存在的问题与困难
对照党的十九大精神,对照习近平总书记提出的既要政治过硬,也要本领高强的新要求。特别是十九大报告提出的增强x个方面的执政本领,我们深深感到全面从严治党任务依然艰巨,基层党组织建设仍然存在不少问题和困难。
一是党建工作本领不够高强。尽管近年来学院党建工作取得较好成效。但我们也应清醒地看到,管党治党任务依然艰巨繁重,急需提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。
二是学院对于党政联席会议、领导班子会议、院长办公会议等几项会议界限不清,职责比较模糊,尽管三重一大等事项能够坚持民主集中制原则,但我们希望学校能进一步指导学院细化责任,明确权限。
三是党组织的战斗力、凝聚力、创造力的发挥与新时代全面从严治党的要求还有较大差距。
四是学院基层党组织建设经费少,党建各项工作难以开展,难以调动和发挥学院党委的主动性和创造性。
党的十九大提出的新思想、新方略、新征程为学院发展指明了方向。我们要不忘初心、牢记使命,牢固树立四个意识,坚定四个自信,紧密团结在以习近平为核心的党中央周围,用新时代的新标准去衡量工作,继续抓好两学一做学习教育常态化制度化示范点建设,围绕党建,深入推进三基建设工作,把党的领导体现在学院的教育教学、管理服务工作中,以更高的标准、更足的干劲、更实的作风,在不断推进新时代学校发展和学院事业进程中,续写新篇章、更有新作为、争创新佳绩!
学校党建微调研报告篇5
大兴安岭技师学院第一党支部成立以来,坚持围绕中心,服务大局,充分发挥党的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众优势,战斗堡垒作用发挥明显,支部建设得到新的提高,有力地促进了技师学院工作全面发展。全体党员牢记不忘初心,牢记使命,践行党的政治意识、大局意识、核心意识,看齐意识,在推动地区职业教育发展、服务林区经济、凝聚党心民心、促进和谐校园建设等诸方面发挥了积极作用,做出了积极贡献。但党组织制度落实不经常、不规范、少数党员宗旨意识不强的问题在一定程度上影响制约了基层党支部的全面建设发展。现将近期调研情况汇报如下:
一、党组织及党员基本情况
大兴安岭技师学院第一党支部,党员28人,其中:在职党员25人,退休党员3人。党支部机构健全,支部委员会配有书记、副书记、纪检委员、组织委员和宣传委员,分工明确,各负其责,各项职责得到全面、深入、切实的履行。
二、开展基层党建工作情况
(一)加强基层党组织建设,夯实党的执政基础。年初,学院党委将党建工作纳入重要议事日程,纳入全院整体工作的重要部署,统筹安排,一同谋划、一同组织实施、一同督促检查、一同目标考核。牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职"的理念,将党建目标任务层层分解,具体落实到各支部及党员干部,做到党建工作任务到人,责任到人,形成主要领导带头抓、分管领导直接抓,一级抓一级、层层抓落实的工作局面。
(二)党支部建设有新进展。今年,支部以学习以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,紧紧围绕贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,继续深入开展不忘初心,牢记使命主题教育,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,以党的政治建设为统领,坚持党要管党、全面从严治党,坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,着力深化理论武装、着力夯实基层基础、着力推进正风肃纪,全面提高机关党的建设质量。学习中做到常态化、制度化;利用学习强国学习平台提升政治素养,增强政治定力;加强党组织自身建设,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;组织开展防控防疫下岗口,支部建设同社区沟通,志愿者活动到基层等,做到公开承诺、领导点评和群众评议,成效显著。
(三)制度建设进一步完善。严格坚持民主集中制原则,严格党的组织生活,建立健全党支部议事制度,发扬党内民主,定期召开民主生活会。党内各项制度完善并能认真执行,全面推行党务公开制度。尊重全院每一位党员主体地位,激发党员能动作用。严格执行党员教育管理制度,抓好党内组织生活尤其是三会一课制度的落实,领导干部亲自上党课。组织紧紧围绕不忘初心,牢记使命主题开展了形式多样的主题党日活动,还深入开展了忠诚教育和警示教育,对党员干部进行深刻的教育及强化自我约束。
(四)抓好干部队伍作风建设。严格执行中央八项规定,省、地、院委若干规定,用五个对照、18个是否进行自我检查,用廉政谈话、诫勉谈话提醒领导干部廉洁自律。认真落实党风廉政建设制度,进行党风廉政建设责任制情况自查,加强干部队伍的作风建设,促进党风廉政建设和各项工作的落实。在继续抓好党风廉政建设和廉洁自律工作的同时,针对薄弱环节,着力强化教育和监督这个关键环节,不断加强党风廉政建设的教育、预防与惩治工作,加大反腐败斗争的工作力度,建立并完善了党风廉政建设惩防体系,不断督促党员领导干部过好双重组织生活,不断加强对党员领导干部的监督和管理。
(五)以案为戒强化基层党组织廉政建设。用身边事,教育身边人,我院发生的系列违规违纪案件,说明部分人蔑视党规党纪,足以警醒我们对党员的教育和平时的警示教育不够。各级部门,特别党的基层组织要加强廉政教育,事情发生后,学院党委和各支部立即组织学习有关文件,进一步学习《党章》、《准则》、《条例》,写出学习体会,深刻挖掘产生的原因。通过支部委员会及时组织召开专题会议,组织党员及部分群众代表进行座谈,认真查找工作中存在问题,研究整改对策。通过整改,全体党员领导干部思想统一、团结一致,能够严格要求自身,能够做到以身作则,能够发挥明显带头作用,并且重视学习,不忘时刻提升自己,达到增强树立四个意识,坚定四个自信,坚决两个维护的能力,使群众满意度有待提高。
(六)做好培养和发展党员工作。认真贯彻执行坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,积极慎重地做好发展党员工作。年内有2人提交入党申请书,一人按期转正,完成党组织的考核、测评、谈话等工作,等待组织下一步的考察与确定。
三、基层党建调研发现的问题
(一)理论学习还不够深入。党支部能够带领全院党员时刻加强自身党性修养,认真学习贯物习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学习内容上更多侧重于传达会议精神、政策文件、领导批示和党建理论文章的学习,常规化的学习多,组织专题讨论学习较少。
(二)党建工作理论联系实际不够。结合主题教育,党支部不断坚持完善学习制度,坚持支部班子领着学,班子成员带头学、党员个人积极学。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不断提高理论修养和政策水平。但仍存在理论联系实际不够,攻坚克难精神不强等问题,不能把开展活动与本单位的改革与发展有机结合起来深入讨论,解决实际问题,学习缺乏针对性、目的性,学习深度不够。
(三)政治思想觉悟有待提升。由于支部委员岗位分散,肩负的工作任务繁重,开展集中学习教育的次数和力度不够,部分党员对四个意识、四个自信、两个维护的重要性认识不够。在严守政治规矩,践行条例准则时,少数党员在思想、行动上与上级党组织的要求出现偏差。在强化履职担当,确保抓实见效中,存在不敢作为、不敢担当现象。
四、改进措施的建议
一是以党建活动为载体,全面抓好基层组织和党员队伍建设。严抓党内政治生活,加强党内监督,严格按照三会一课、两学一做"制度要求全体党员,督促每个党员都通过学习强国学习平台来学习党的政策方针,使党员不忘初心牢记使命",让学习在路上,永无止境"发挥出正能量,发挥党员模范带头作用。
二是结合实际强化履职担当,确保抓实见效。深刻领会上级决策精神实质,踏踏实实、勤勤恳恳的扎实工作,为群众谋实干事,在工作中干出追求、干出责任、干出正气。有针对性的采取措施,督促整改,严抓落实,确保学院重大决策部署全面贯彻落实。
三是严格党的纪律规矩,确保党令政令畅通。严格党组织生活制度,在组织生活中锤炼党性、提升能力。进一步完善党的制度建设,根据《准则》和《条例》规定,进一步健全完善规范化建设各项制度,并严格遵守落实到位。结合讲党性、重品行、做表率活动,进一步加强党员理想信念、宗旨意识、作风建设、学习能力等方面的素质,增强广大党员的发展和创新意识。加强从严治党,严守政治规矩,践行条例准则,增强防腐拒变能力。
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