书法活动方案推荐5篇

考虑活动的反馈和评估是制定活动方案的重要一环，以便及时了解活动的效果和改进方向，工作总结应该包括对工作中遇到的问题和困难的分析和解决方案，以下是28范文小编精心为您推荐的书法活动方案推荐5篇，供大家参考。

书法活动方案推荐5篇

书法活动方案篇1

一、活动名称：小学书法比赛

二、活动目的：

为了彰显“文明校园”特色，营造校园“技能节”氛围，特举办本次书法比赛。

三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风

四、活动时间

20xx年11月19日晚自习，由各班班主任组织，进行班级预赛，根据书写情况，推荐选手。最多每班推荐5名选手；

20ss年11月27日（星期五下午）校级决赛。

五、活动地点：

选拔赛：各班级自定

校级决赛：二教学楼一电教室

六、参赛对象

一年级全体学生

七、参赛程序

第一阶段：由班级举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，每班需要照相或记录比赛过程的资料，11月20日上交参加决赛人员名单。

第二阶段：推举的选手以现场书写的形式进行决赛

八、比赛前期准备

（一）组织宣传

1、教务科下发活动方案，由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。

2、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。

（二）物品筹备

（1）、初赛纸张由各班准备；

（2）、决赛用纸由学校办公室准备。

1、宣纸：10张2。墨汁：1瓶3。毛笔：自备4。a4纸：150张

（三）邀请评委

（四）邀请主持人

（五）活动开展安排表

九、比赛内容及要求

（一）比赛项目：钢笔字比赛

（二）比赛要求

1、本次大赛主要是钢笔书写比赛，如有学生书写毛笔字，则自己准备毛笔。

2、所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛（推荐）并上交作品。

3、本次比赛积分方式：作品分x40%+现场赛x60%=最终成绩4。各班选手名额均为5人。

（三）比赛进程

1、班级比赛：各班根据整体要求，结合本班实际情况，在20xx年11月19日前结束比赛，并上交参加校级决赛人员名单。

2、作品收集及要求

（1）参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。

（2）所有作品以班级为单位，由班级团支部统一交到基础教研室。

（3）内容健康向上，能体现学校特色以及取得的成绩等。

（4）钢笔作品统一用a4纸书写。

（5）作品上面必须注明参赛人员的'班级、姓名。

（6）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

（7）不符合作品要求则取消决赛资格

（8）截止日期：20xx年11月22日（过期无效）

3、校级比赛

（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。

（2）比赛时间大约1个小时。

（3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

（4）选手自带笔。

（5）比赛时间：20xx年11月27日下午3：00——4：00

（四）作品展出及点评

1、20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。

2、20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。

3、邀请老师书写作品参与展出。

十一、评分细则

（一）评分标准（见附件1）

（二）评委：刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师

十二、活动后期工作

1、即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。

2、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

3、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。

十三、组织机构

（一）领导小组：

顾问：汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志

组长：刘松文

副组长：陈志刚、童大权、钟寻、高原平

成员：各班班主任

领导小组全程组织和监督整个活动的开展，以确保活动的顺利闭幕。

（二）承办小组

1、校级比赛：基础教研室

2、班级比赛：各班团支部

十四、奖项设置

（一）班级比赛：各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各班颁发奖品。

（二）校级比赛奖励等级名额：

一等奖10名；二等奖20名；

三等奖30名；

（三）根据积分多少进行排名，纳入班级考核；

计分办法：

一等奖记5分/人；二等奖3分/人；

三等奖记2分/人；优胜奖1分/人。

书法活动方案篇2

结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生及家长。

2、参赛字体：

（一）硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔（黑色）书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的.书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

（二）软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛时间安排及形式

大赛活动为两个阶段：

第一阶段（11月11日）

1．硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。（请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上）

2.书写内容：

学生：

四年级《题西林壁》

第二阶段（11月12日—15日）

1.软笔书法比赛（三、四年级）

学生比赛时间：11月11日至11月15日

利用书法课时间，学生完成毛笔作品。

2.书写内容：

学生：（苏轼祠楹联）一门父子三词客千古文章八大家

三、奖项设置及数量

1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

2.学生：硬笔作品各班在本班内按（30% 40% 30%）评选出一二三等奖，（11月12日）早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

书法活动方案篇3

一、比赛目的：

通过开展毛笔书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动促进互相交流，营造良好的校园文化环境，传承我国优良的文化艺术，培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。

二、比赛时间：

第12周的星期三至星期五的.课余时间。

三、比赛范围：

五六年级全体学生。

四、比赛要求：

用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。

五、评比原则：

1、以班级为单位进行评比。

2、评比等级：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

六、评委：

由五六年级语文科任负责。

七、奖励方法：

1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核，获奖的学生由学校负责奖励。

2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。

八、注意事项：

1、本次比赛以班为单位，不得弄虚作假。

2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。

九、评分标准：

结构（30分）、笔画（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

书法活动方案篇4

活动主题：

“挥毫杯”金秋书法大赛

主办单位：xxx社区

承办单位：社区内各部门

大赛的指导思想

为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。

☆大赛的整体设计

一、活动宗旨：

发挥特长、展现自我、提高人文素质养。

二、活动目的：

挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、参赛人员：

xxx社区全体员工

四、作品要求：

主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法：

硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；

软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

五、大赛具体流程

1、参赛方式：

（1）将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。

2、地点：文化长廊。

3、时间：xx。

六、评选作品

评委组

组长：xxxx。

副组长：xxxx。

成员：xxxx。

七、奖项设置

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖5名。

优秀奖10名。

鼓励奖15名。

获奖者均有相应精美奖品。（奖品协会经费而定）

书法活动方案篇5

活动前言

悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的民族。中国有着无人能及的灿烂的过去，也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今，中国在各个领域都有群英荟萃，众采纷层。历史的车轮碾过，留下的是沉重的印记。08的夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸，勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚；今日东华理工，浓缩着青春的声息，正把崭新的历史不断向前推移。

活动目的

1、通过这次活动，可以更好地宣传中华民族的传统文化，加深动画学子对祖国优秀文化的认识。

2、通过这次活动，可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬，是伟大的民族精神更好的被人们所认知与接受。

3、通过这次活动，可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心，用优秀文化提高自身涵养。

4、通过这次活动，可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短，使自己得到不断的发展与提升。

5、通过这次活动，可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心，使自己真正成为一个合格的祖国接班人。

活动意义

中华民族的历史文化博大精深，给我们留下了无穷的宝藏。毛笔，彰显神韵。硬笔，棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格，表现的是不一样的魅力，释放的是不一样的色彩。书法是国粹，是一份令人羡慕不已的财富，相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受，激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。相信年轻就是资本，年轻自有属于青春的风采。年轻的一代，必将为传统文化注入新的血液，推动传统文化的继承与发展，继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。

活动举办单位

东华理工高职院青年志愿者协会

活动相关

活动时间：

11月19日下午2：30开始（初赛）

11月20日下午2：30开始（决赛）

活动地点：

阅览室（食堂三楼）

活动经费：

总计400元

活动宣传海报30元

活动宣传横幅60元