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政治教研组工作计划2023精选8篇

要想进一步推动后续工作,我们必须将工作计划的制定重视起来,为了让自己的工作得到督促,我们都要认真对待工作计划的写作,28范文小编今天就为您带来了政治教研组工作计划2023精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

政治教研组工作计划2023精选8篇

政治教研组工作计划2023篇1

一、指导思想

根据市教研室和学校的教学工作思路,以深化“普通高中课程改革”为指导思想本学期政治教研组将以有效教研为目标,组织教师围绕课程资源开发与利用、课堂教学和编制试卷三个方面开展教研活动,通过参加校第xx届青年基本功大赛为契机引导教师在活动中反思,在反思中提高,促进教师专业发展。

二、主要工作要点

1、加强课程资源的开发和利用。继续开展集体备课活动,集体协作,加强对备课、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究,积极发挥集体的智慧,努力实现资源共享。

2、组织并认真评审政治组青年教师基本功大赛,提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、作业布置安排等方面的知识素养和业务能力。

3、通过走出去,吸收兄弟学校在政治教学中的优势,汲取营养,提升自己的教学水平。

4、协助学校、年级部做好校内的考试工作,认真完成月考、期中考试命题和试题分析工作。及时总结经验教训,改善教学,提高命题水平。

5、加强学法指导,培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题,提高学生的学习能力。

6、组织学生开展研究性学习,特别是在高一年级开展法律常识的选修学习,一方面既提高了学生的法律意识,又为升高二德育会考创造了条件。组织学生参加课内外各种实践活动,通过活动提高了学生时政资源开发和利用的能力。

7、全力做好高三毕业班的政治教学工作。如3月16-17日组织高三政治老师到杭州去学习有关高考备考方面的信息。精心制订复习计划,夯实基础,提高思维品质,提高备考效益。提高我校政治课教学水平。

8、积极参加学校、县和市教研室组织的有关教学教研活动,并组织参加相关的课堂教学、教学设计、论文和教育叙事评比。

政治教研组工作计划2023篇2

本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。

一、加强理论学习,用科学的理念指导工作

1、本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程—与课程实施者的对话》、《常州市教学常规》。认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

2、本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。

3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课、并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。

二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平

1、强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。

2、加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。

3、重视老教师的传、帮、带和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。同时配合学校的“青蓝工程”建设,我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动,具体安排如下:

尹建文(师)――丁晓春(徒)邱晓波(师)―――李云波(徒)

三、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中

一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效。本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:

1、必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念,符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高。

2、必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识、经验、研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标:当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰。所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思。

四、开课安排

丁小春、李云波、龚静洁开设汇报课,尹建文、吴超开设示范课。贾云波参加高一新课程优质课评比活动。

五、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库

本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

六、教师竞赛:

1、本学期,将组织全组成员参加高以说课评选活动。

3、新教师将参与学校新教师汇报课竞赛活动。

4、指导要求每一位教师积极参加各级各类学科竞赛活动。

七、学生活动

1、初一、初二、高一年级在5月份将组织法律知识竞赛活动。

2、高二年级将在5份组织哲理分析竞赛。

总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。

政治教研组工作计划2023篇3

一、指导思想

本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的要求,更新教学观念,改进教学方法,充分发挥思想政治的育人功能,全面提高学生的思想政治素养,提高学生的综合素质和能力,为其终身学习打下坚实的基础。

二、本学期的教学任务

完成必修四《生活与哲学》的教学,如有可能则提前进入《文化生活》的学习。

三、工作重点

1、完成《文化生活》导学案修订任务。

2、抓好教学常规,立足双基教学,强化学生基本知识和基本技能的掌握。注意抓好:①备课;②上课;③辅导;④作业;⑤测试;⑥反思等基本环节,以实际效果为标准。

3、配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动,积极推选青年教师参加教研组内初评。

4、备课组教师之间多听课,互相促进,共同提高。

四、主要措施

1、加强理论学习,用科学的理念指导教育教学工作。积极参加校本教研,同时努力阅读相关理论书籍、学术文章,尤其是关于新课程改革的一些东西,以提高自身的理论修养和文化品味。

2、落实各项教学工作的内容,着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩,这是中心。一切工作都应围绕着这个目标。

3、坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。密切关注最新高考方案,通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。)明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。

4、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。

5、积极探索新课程改革下学生的学习方式,努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识,在此基础上,要求并指导学生做好课堂笔记;做好学法指导,教给学生学习方法和解题方法,逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的能力。

6、积极支持和参与上级及学校组织的教研活动。积极、主动与其他教师研讨交流,取长补短,共同提高。组织本组教师经常性的听课、评课、议课,取长补短,提高整体教育教学水平。认真参加各种继续教育培训以及各种形式公开课,展示课、并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,提升自我。

7、修订《文化生活》导学案,科学制定修订细则,并合理安排人员分工。

总之,相信在各位老师的共同努力下,发扬团队精神,取长补短、精诚合作,调整好心态,以百倍的激情以及对学生们的爱心努力工作,一定会取得优异的成绩。

政治教研组工作计划2023篇4

一、本期总体教学目标

本期高一思想政治课教学活动,根据新课标的要求和标准,深入学习教学大纲及考纲,做到教学要有针对性,用心贯彻党的教育方针,以调动学生用心性为出发点,提高学生学习效率,全面落实素质教育为目标,用心推进课程改革和课堂教学改革,确保完成本学期的教学任务和教学目标,以其使教学质量有明显提高。

二、本期教学的进度

高一年级思想政治的总体教学任务为必修1,根据学习行政历的规定,本学期教学周21周,其中教学时间19周,复习两周的工作计划,分解细化教学进度为:9月份完成教学计划1-3课;10月份完成用心哦啊小计划4-6课;期中考试完成后,11月份完成7-8课;12月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。

三、教学设想及措施

高一思想政治课教学以课程标准为依据,教学中首先要注重细节,每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作,对重点难点、易混点讲解清晰,备课要充分,讲练要结合,多启发,多诱导,使学生能学以致用,能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。加强育人工作,是思想政治课的基本任务,要用基本理论解决心理问题,为学校的德育工作开辟第二课堂,为此,在教学过程中,采取以下措施:

1、备好每堂课。备课是上课的重要前提,只有熟知、真知教材的框架结构,领会教材编写意图,才能上好课,讲好课。

2、用心参加教研活动,参加互听课活动,教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法,只有坚持才能修正自己。

3、用心学习本专业的教研理论,阅读最新的时政新闻,提高自己的理论水平和业务潜力,给人一碗水,自己就应有一桶水,只有博览群书,才能提高自己的理论素养,才能给学生解答、释疑,才能真正做到学深为师。另一方面,政治课的时政性和时效性很强,所以,每一天要阅读、收听、收看超多的时政新闻,用新鲜的时政知识辅佐理论,用理论解决时政问题,只有这样才能到达学以致用的目的。

4、采取多种教学方法,在提高课堂教学质量和效益上下功夫。授之以鱼不如授之以渔,良好的教学方法是提高课堂教学质量和效益的途径,在教学过程中,要打破传统的教学方法,采用启发法、情境法、漫谈法等多种方法,提高教学效果和质量。

5、改善师生关系,化解学生厌学情绪,兴趣是学生学习的的老师,要想使学生对本学科感兴趣,除了学科本身的吸引力外,师生关系的好坏,也是导致学生对本学科失去兴趣的最直接的根源,所以,要转变观念,变师生关系为朋友关系,多关心、多关怀学生,以自己的爱心感动学生,走进学生的心灵,让学生喜欢你,他才会喜欢你的课,学习你的课,使课堂产生良好的效果。

6、因材施教,分类指导。对各类不同的学生分类指导,因材施教,才能取得的效果,尤其是对学生,要分析成因,透析病理,这样才能对症下药,克服学生厌学情绪,提高教学效率。

7、多考、多练。多考多练虽然是老生常谈的方法,但仍不失为一种有效的方法,多考多练,才能发现学生存在的问题,才能找出病因,对症下药,起成效。

总之,作为课任老师,只有加强师德师风建设,加强理论学习,提高教学艺术和技巧,走进学生心灵,才能教好每堂课,提高教学效果和质量。

政治教研组工作计划2023篇5

一、教研工作的指导思想

抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做,进一步加强和改良中学思想道德教育,积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式;积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学,努力提高教学成绩。

二、工作任务和重点

落实学校总体工作计划中的教科研计划,安排、统计、校外教研及学习活动,组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。

1、认真学习和钻研学科课程标准及新教材,组织本组成员参加培训活动,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求突破课改中的重点与难点。

2、抓教学常规,组织有关学习活动,多研究“常态课”“常规课”,探索新教法,不断提高课堂效益。研究新学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化为研究重点,促进学生学习方式的转变。

3、做好期中期末复习工作,认真学习《考试说明》,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷,分数统计和阅卷分析等有关工作。

三、主要活动

1、理论学习、研究新课程的教法与学法。

2、开设常态课,及时评课。

3、积极撰写论文、教学反思,逐步加强自身建设与成长。

4、组织学生积极参加综合实践活动。

5、积极开展教学兴趣活动,准备在4月份举行初一、二法律知识竞赛。

6、加强集体备课建设,利用讲学稿备好课,上好课,加强课后的辅导工作和作业批改。

政治教研组工作计划2023篇6

本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,贯彻三五五有效教学的理念,为学生的学业发展打好基础。积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。以课程改革为导向,转变教学观念,围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点,本着“务实、有效”的原则,狠抓教学常规,细化课堂教学五环节,全面提高教育、教学质量。现计划如下:

一、备课组工作思路:

1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。

2、深入开展规范课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动。深入课堂听课、评课和及时进行教学反思,并在组内进行讨论交流。

3、努力提高业务水平,及时开展教科研活动,认真参加业务学习。

4、通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,努力创设情景,激发学生学习兴趣,培养学生自学能力,努力提高课堂教学质量,完善教学。

5、培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心,也要重视。激励学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。

6、充分发挥思想政治课的德育教育功能,培养学生爱国主义、集体主义精神,树立科学的世界观、人生观、价值观,全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质,使学生德、智、体、美全面发展。

二、备课组工作重点:

1、探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。

2、深入开展课堂教学环节的细化研究,

进一步深入三五五教学模式的学习,参加培训,提高自身的素质。加大信息技术与学科教学整合的力度,努力促进信息技术在教育教学工作中的运用,公开课、研究课进行探究式教学。

3、抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的落实

进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在教案中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”。

三、具体措施:

1、学习新课程标准,教学中坚持以学生为本,积极参加各类备课组活动,加强教学研究力度,提高教学效率。能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

2、加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法。针对高二政治备课组的特点,上课前,有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;根据以前的学案重新编写有针对性的学案和教案;课下,对课上面对的各种问题研讨,找到解决办法,及时写出教学反思,在下一节课补救、纠错;切实进行反思型教学。

3、讲究教学策略,形成动态的课堂教学。恰如其分运用评价机制,引发学生学习上的积极性和自主性,展现学生的个性。

4、深入开展听课评课活动,通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平,从而提高年级的整体教育教学水平。

5、进一步加强现代信息技术与学科的整合。构建高中政治学科的课件、教案、训练体系。提高自身的教学能力和创新能力,增强学生们的自主学习意识和学习创新能力。

6、在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高。

7、知识更新。为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料,构建学科资料库。不断完善自身知识体系。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

8、完成学校布置的各项备课组任务。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。教研、学习是永无止境的,在以后的教学、教研中,我们将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献。

政治教研组工作计划2023篇7

一、教研工作的指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导,认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本,以促进师生发展为主题,以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标,以深化课堂教学改革、提高课程实施水平和教师素质为重点,开展优质教研,促进思想政治课教育教学质量全面提高。

二、主要工作

(一):树立“大德育”观念,充分发挥政治课堂德育功能

具有钢中特色的“全员育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”观念已经逐渐成为我校德育工作者的共识。”我校全体政治教师的课堂上更要走在前边。全组教师教学要有爱心。没有爱就没有教育,爱是教育的源泉,爱是教育成功的原动力,爱是教育的法宝。只有赢得学生的理解和信任,教育才是有效的。爱的前提是尊重:只有更多地尊重学生,才能更多的要求学生;爱的途径是沟通:没有沟通就没有理解,没有理解就没有教育。每位政治教师还要要有责任心。政治教师是学校德育工作最直接的承担者,是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者。要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的各个环节,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人;要着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生对共产党领导、社会主义制度的信念和信心。

(二):倡导理论学习,坚持学以致用

1、组织全组老师认真学习,认真研读有关课程理论和教育教学理论专著。努力引领政治教师更新教学观念,转变自己在教学中的角色。真心成为学生学习的促进者,组织者,引导者,发现者。

2、要求政治教师注重搜集各种与学科教学相关的理论学科,密切关注社会热点问题,时时留心现实生活中与政治相关的问题,注重培养学生解决社会实际问题的能力。

3、倡导教师积极进行教科研实践活动,总结主题和反思教学,认真撰写教学案例和教学论文。

(三):抓实教学常规,深化课程改革

1、定时间、定地点、定内容积极开展教研组、备课组活动。按学校要求组织研究课,观摩课,示范课等教学研究活动。组织年轻教师多上研究课,使青年政治教师的教科研水平尽快提高。

2、大力深化“课改”。积极开设观摩课,研究课,扎实、有效地进行学习研究,探讨与研究课程改革面临的种种问题,以行动研究方式推动问题的'解决。

(四):加强三个年级政治教学,为高考、学业水平考打下扎实基??

1、培养兴趣,提高学生学习政治的积极性。

2、切实加强课堂教学改革,努力提高教学的民主性和开放性,推进师生互动,使学生形成自主,探究,合作的学习习惯。注重理论联系实际。

3、提倡教学形式多样化,重视政治活动课的教学研究,充分利用各种资源,积极开发校本科和研究课程。

4、积极推进教学方法和手段的现代化。科学运用多媒体幻灯片,投影、录象等辅助教学。

5、加强毕业年级的政治教学工作,发挥群体力量,搞好重点研究。

6、抓好集体备课,提高备课质量,规范备课流程。

政治教研组工作计划2023篇8

政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,深入开展课题研究活动,切实抓好青年教师队伍建设,营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。

本学期主要工作:继续组织教师认真学习新课程理论与新的课程标准,探讨在思想政治课教学中实施新课程理念的有效途径和方法;深入学校调研,研究政治教师如何将研究性学习的方法引入政治课课堂教学;组织部分教师探讨政治课如何培养学生的创新精神及实践能力问题;组织初三教师认真学习xxx市20xx年中考政治科考试说明与要求,指导初三政治教师有效地指导复习教学;组织高三教师学习20xx年《考试说明》及高考科目设置改革的有关文件,引导教师把握年度间的重大热点问题,组织好苏、锡、常、镇两次次模考的命题、阅卷及评价工作;继续开展对提高政治课课堂教学效益的研究;引导“新课程改革指导小组”课题组积极开展工作;成立“中学生心理健康教育指导小组”及“法律教学研究小组”;引导教师开展“改善学生学习方式”问题的研究;继续组织全市政治教师制作计算机辅助教学课件;做好“xxx市政治教学”网页的维护工作。

一、组织政治教师认真学习党的十六大和十届人大的有关精神

认真学习课程改革理论,研究新的课程标准,确立新的教学观念,以此为指导,改革政治课教学,充分发挥政治课的德育功能。在课堂教学中,政治教师要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、认真学习学科教学常规,深化思想政治课教学改革。

1、组织初高中教师学习《思想政治课课程标准》和新编教材,加强新教材培训工作的力度,使xxx市政治教师尽快适应、把握新编教材的特点,搞好政治课教学。

2、组织教师集体备课,备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

3、组织教师学习政治学科教学常规,在评价课堂教学时,严格遵循学科教学常规的要求,使xxx市政治教师的教学能按照教学常规进行。

4、继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论,努力探索提高政治课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。本学期主要研究如何转变学生的学习方式问题。

5、本学期将组织部分政治教师研讨如何开发校本课程。

三、组织教师深入开展课题研究,加强政治教师队伍建设。

扎扎实实抓好“新课程改革指导小组”工作;初步探讨中学生心理健康教育(七年级)与法律教育(八年级)的有效途径和方法”;抓好“改善学生学习方式”问题的研究。带动xxx市青年教师深入开展课堂教学改革活动,力争早出成效,扩大受益面。本学期主要组织教师撰写有关子课题研究的文章,争取能拿出一批高质量的文章。

四、关于高中教学工作。

1、组织教师学习新课程理论,积极推动政治教师开发校本课程,在新一轮课改中,作出政治教师应有的贡献。

2、组织高三教师学习教育部有关高考科目设置改革的有关文件,明确高考导向与试题改革的特点。

3、召开xxx市市高三政治教学专题复习研讨会,组织高三教师交流、讨论本年度重大时政专题和复习教学策略。

4、组织苏锡常镇第一次模考政治学科命题、阅卷及评价工作;组织苏锡常镇第二次模考政治学科阅卷及评价工作;分析、总结前一阶段学生复习情况,研究下一阶段复习教学策略。

5、组织高三政治教师开复习课(特别是开试题评析的研究课),研究复习课的有效教学策略问题。

6、对20022003学年度国内外重大时事进行归类整理,结合教材,形成热点问题的解题思路。

7、组织高一、高二教师研究新教材,开公开课,探讨提高课堂教学效益的方法。

8、组织高中教师积极参与多媒体课件制作活动。

9、提供高中有关年级期中、期末考试试卷。

五、关于初中教学工作。

1、组织初三教师认真学习xxx市市中考政治学科考试说明与要求,明确中考政治学科试题改革的方向。

2、组织初三教师开复习研究课,提高复习课教学实效,减轻学生过重的学习负担。

3、组织初中的政治教师积极参与计算机课件制作活动。

4、组织初一教师开展心理品质“活动课”的研究,探讨活动课教学的原则和评价体系的建立问题。

5、组织初二教师搜集法律常识的案例,汇编成册,为搞好课堂教学打下良好基础。

6、提供初中有关年级期中、期末考试试卷。

具体日程安排:

二、三月份:

1、高三期末试卷分析,交流高考信息、教学方法及教学进度。

2、召开部分教师座谈会,研讨初高中的政治教学中如何渗透研究性。

3、初三期末试卷分析,研讨初三政治试题改革与实施素质教育的关系。

4、成立“中学生心理健康教育指导小组”。

6、组织初三教师认真学习中考考试说明,明确中考改革的方向。

7、高三政治公开课。

8、完成高三一模试卷阅卷及分析评价工作。

四月份:

1、召开xxx市市高三政治教学专题复习研讨会;高三政治公开课。

2、初三政治公开课。

3、组织高三教师认真学习《考试说明》。

4、高一政治公开课。

5、初二政治公开课。

五月份:

1、初三政治公开课。

2、完成高三二模试卷阅卷及分析评价工作。

3、初一心理品质“活动课”展示。

4、组织部分教师研讨政治教学中如何培养学生的创新精神和提高学生的实践能力问题。

5、对部分学校高三、初三政治复习教学情况进行调研。

6、组织高三教师交流复习教学经验,讨论下阶段复习教学计划。

六月份:

1、中考命题及阅卷。

2、高二政治研究课。

3、中学政治教学专业委员会理事会议。

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