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学校主题教育工作总结8篇

为了让自己工作中的经验有很好的记录,一定要认真写工作总结,工作总结是我们的工作结束之后所写的复盘材料,以下是28范文小编精心为您推荐的学校主题教育工作总结8篇,供大家参考。

学校主题教育工作总结8篇

学校主题教育工作总结篇1

在区教体局党工委的有力指导下,按照区委和区教体局党工委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体安排,__高级中学党支部主题教育工作已全面启动,正在有序推进。现将有关情况总结如下:

一、阶段性成效

主题教育开展以来,__高级中学召开了动员部署会议,成立了领导小组,制定了实施方案,组织全体党员进行了集中学习和研讨交流会,正在检视反思和整改落实,以实际行动推进主题教育向纵深发展。

1、召开动员部署会议、抓实理论武装的基础。9月18日(星期三)下午,我校党支部2019年“主题党日”活动暨“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会在校大礼堂开展。“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议学习了上级“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批主题教育会议精神,传达市、区“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议精神。主题党日活动坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习了党的十九大报告、《习近平新时代中国色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《党章》及习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话。学习了习近平总书记关于宗教问题和宗教工作的重要论述、《宗教管理工作条例》等党的宗教政策以及中央、省委、市委关于宗教工作的决策部署,在工作中密切结合党的民族宗教政策,不断提升党组织在人民群众中的威【】望、凝聚力、吸引力和战斗力。坚持理论联系实际的学风,重点围绕学习篇目和内容,紧密联系各自工作实际,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,探讨解决金高改革发展中的实际问题。

2、成立领导小组、抓牢规定动作是保证。“不忘初心、牢记使命”主题教育在支委会领导下开展,中共宝鸡市__高级中学支部委员会成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,__书记、刘涛校长任组长,班子成员中宗海宏、张亚红、杨笃任副组长,党务工作者为成员的“不忘初心,牢记使命”主题教育领导小组,领导小组办公室设在学校办公室,负责日常工作。主题教育领导小组坚持以务实的态度完成规定动作、既定环节,把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上,10月31日学校组织高一全体学生及部分党员教师在红色教育基地“扶眉战役纪念馆”开展了形式多样的红色主题教育活动。

3、制定实施方案、严抓整改落实是关键。根据区委要求和区教体局工委的安排,结合我校实际,制定了主题教育实施方案,从总体要求工作安排、分类指导、工作要求等方面,对全校开展主题教育进行具体部署。坚持“严”字当头,根据检视问题清单,多方听取意见建议,制定整改台账,明确要求,对教师群众反映集中的车辆涉及的安全问题,立查立改;对一时解决不了的难题,确定阶段性目标,按期整改到位。

4、坚持集中学习、个人自学和研讨交流相结合。按照实施方案要求,我校党支部自9月18日至11月8日,总共安排10次集中学习,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展集中学习和自主学习,分党小组组织全校党员同志,联系各自工作实际,按照规定专题,进行了研讨交流。

5、开展“庆祝新中国成立70周年”主题党日活动。10月18日(星期五)下午我校党支部 10月“主题党日”活动在党员活动室开展。__书记按照上级安排首先领学了《__区教体系统关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(宝金教党〔2019〕41号)和《关于教体系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的补充通知》文件要求,接着领学了习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话,观看了阅兵式视频和三部红色教育及爱国教育视频,使党员不断有新进步、新领悟,不断增强党性、提高素质。我校广泛运用多种形式,让广大党员深入了解新中国成立以来的政治、经济、社会、文化、生态和党的建设等方面走过的光辉路程、发生的巨大变革、取得的伟大成就和总结的宝贵经验。引导党员教师进一步把思想和行动统一到学习提升习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。

6、党支部书记带头上党课。结合主题教育要求,我支部__书记于10月30日在党员活动室给全体党员同志上了题为“不忘初心,牢记使命,做合格人民教师”的主题教育专题党课。

7、进行了检视反思和整改落实。在教学一线走访、召开座谈会、一对一谈心等形式征求意见建议的基础上,重点围绕六个方面问题进行全面检视梳理、汇总建立了问题整改台账。支委召开专题会议,针对存在的问题,认真研究,找准症结,深挖根源,提出措施,明确责任领导、责任人及完成时限要求案。目前,整改工作已全面启动。

二、主要做法

1、领导带头学在前。支委班子在主题教育中“走在前、作表率”,推动了主题教育取得实效。支部书记担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好本单位的主题教育;党务干事结合分工协助抓日常落实,着力推动主题教育深入开展。

2、工作推进落得实。突出务实、求实、落实,力戒形式主义和官僚主义,严肃开展主题教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;检视问题不大而化之、隔靴瘙痒,不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性,坚决反对整改落实停留在纸上。

3、宣传渠道多样。充分利用校园网站、大金高微信群、金高党建qq群等平台、学习强国app、电子屏、宣传栏等宣传阵地,及时丰富学习资源,更新学习内容,宣传主题教育的重大意义和工作进展,营造了良好氛围。把学习张富清与宣传“时代楷模”“三秦楷模”及身边先进典型紧密结合起来。把先进英雄人物的先进事迹作为开展“不忘初心,半记使命”主题教教育的教材,宣传英雄,组织全体党员上党课,教育引导广大党员努力做先进党员。

三、后期工作打算

总体来说,我校主题教育进展顺利、效果较好,但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够,检视问题重客观、轻主观等等。对于这些问题,我们高度重视,切实解决,确保主题教育取得实实在在的成效。

1、提高政治站位,做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度,学原著悟原理,在原有学习的基础上,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神,推动学习贯彻习近平新时代中国色社会主义思想走深、走心、走实,切实把学习成效体现到增强自觉性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

2、落实重点任务,认真落实习近平总书记“不划阶段、不分环节”重要指示,真正把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育的全过程,确保取得实效。

3、坚持问题导向,做到整改落实到位。坚持正视问题,抓好专项整治,尤其是对存在的问题,坚持不隐瞒、不回避、不护短的原则,从党员干部做起,责任到人,逐一整改,确保整改实效。

学校主题教育工作总结篇2

感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心,积极地面对生活,学校少先大队组织队员们开展了一系列感恩主题教育活动,让队员在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。

为了让同学们提高对感恩活动的认识,学校大队部制定了详细的活动方案,并积极安排布署。首先大队辅导员老师利用间操时间,向全体队员宣读《感恩教育倡议书》,发动全体队员积极参与到活动中来,让每一个都将感恩放在心中。在周一升旗仪式,由低年级的小同学慷慨激昂地进行了《学会感恩,学会珍惜》主题演讲,引起同学们的共鸣。各中队以“感恩”为主题布置了宣传墙报,张贴《感恩教育活动倡议书》,营造了浓浓地校园感恩氛围。同学们还自己创作感恩提示语,工整的书写在黑板上,时刻提醒同学们,“珍惜身边每一爱我的人,去做好好爱每一个人的人”。

?感恩的心》是学校红领巾广播站时常播放的歌曲,同学们在优美的旋律中,感受真诚,感会世间的美好,体会感恩。我们在感恩教育活动中,通过作文比赛、红领巾专题广播、主题班会、专题黑板报、社会实践活动日记等多种形式,使学生更深入地了解老师的艰辛和对自己的一片爱心,激发广大学生的学习责任感,增强学生的社会责任感。

现将“感恩教育活动”小结如下:

1、师生积极参与,组织严谨。全体师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义,因此,整个活动环环相扣,各项活动落实到位。从学部的“知恩、感恩、报恩”报告会到各班感恩教育系列活动的实施,措施得力,行动迅速,参与积极。

2、内容丰富,形式多样。如一、二年级读背《弟子规》,让学生观察、记录老师的一天,从而诱发学生知恩、感恩;三年级为了让活动有声有色,把感恩教育与语文、音乐学科特点结合起来,通过唱、背、写表达对父母、老师的深爱;四年级发动学生制作感恩书签、感恩明信卡送给爸爸妈妈等亲人,学生汇报在家感恩之举;五、六年级通过听班主任讲12个“触动心灵“的故事,让学生讨论、谈感想;五(2)班周末把为父母做一件感恩的事做为家庭作业,并与家长进行电话确认;六(3)班把学生分成若干组,利用第二节晚自习时间主动打扫校长办公室、教师办公室;四(4)班组织学生自制手工艺品献给父母、老师,表达由衷感恩、感谢之情。

3、教行结合,效果显著。在短短的两个月的感恩教育活动中,各班各位同学表现出了极大的热情和主动,召开感恩主题班会、主办感恩黑板报、讲感恩故事、说感恩短剧、写感恩信件、撰写感恩文章、读背感恩诗文、计算感恩账、编制感恩问卷、捐献感恩爱心。通过这次感恩教育活动,唤醒了我们的感恩之心,矫正了部分同学的言行,拔正了他们前进的航向,涌现出了工作突出的班级和表现突出的同学。在这次感恩教育活动中,工作扎实有效,表现突出的班级有四(4)班、四(1)班、三(1)班、六(3)班、五(2)班等班级;

4、问题与改进。本次感恩教育活动历时两个月。我们的工作紧锣密鼓,扎实有效。然而就活动和效果两方面而言,主要存在两个问题,一是个别班级感恩教育工作的力度、密度还不够平衡,班主任不够重视,局限于任务的应付,缺乏对感恩教育作用的深层认识,工作不积极,不投入,不细致,不周全。有些同学在这次感恩教育活动中受到的触动不大,认识不高,提高不快。

感恩教育活动,作为阶段的主题教育已告一个段落,但感恩教育永远不能结束,我们要持之以恒的坚持抓下去。下一步各班要结合本班特点和同学实际制定专项教育,并渗透到我们的下一步主题活动――“感恩社会”之中去,力争我们的教育取得更大的成效。

学校主题教育工作总结篇3

学校部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作以来,临床医学院党总支不等不靠,主动作为,提前谋划,把开展主题教育作为当前首要政治任务,进一步统一思想认识,精心组织开展主题教育,开好头、起好步,力求主题教育高起点开局,高质量推进。现将主题教育工作开展情况汇报如下。

一、高度重视,精心组织实施

(一)加强组织领导,迅速部署落实。9月12日,学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员会后,学院随即召开总支委会议,集中学习了习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和郑沈芳书记在全校“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上讲话精神。决定成立学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组,由党总支书记担任组长,副书记担任副组长,党总支委员及所属党支部书记作为组员,明确党总支书记作为第一责任人职责,领导小组负责全面抓好主题教育的开展。在学校主题教育领导办公室指导下,迅速制定出台《上海健康医学院临床医学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(综合办〔2019〕9号)。9月17日,组织召开了全院主题教育动员大会,对开展好主题教育进行部署。

(二)坚持问题导向,摸清现实底数

1.党总支基本情况

学院现有教职工22人,教工党员15人,学生预备党员9人,副处级以上党员干部3人,党总支下设两个支部。

2.初步梳理存在的问题

坚持问题导向,结合学院实际,突出全科医学特色,牢牢抓住“上海高校课程思政重点改革领航学院”建设契机,聚焦“三全育人”、课程思政、全科医学学科建设,培养下得去、干得好、留得住的老百姓满意的健康“守门人”。通过初步梳理,阻碍学院工作发展的问题主要有:

(1)政治理论学习不够深入,理论联系实际并运用理论指导实践,分析和解决问题、指导工作、提高工作水平有待提高。

(2)个别党员先锋模范作用发挥不够,干事创业精气神不足,患得患失。

(3)工作态度不端正,导致工作质量和水平与师生的要求还有差距。

(4)针对学校事业发展和行业要求,师资队伍的教学能力、科研能力与人才培养的要求还有距离。

(5)调研中发现的其他问题。

(三)健全工作机制,卡紧压实责任。学院主题教育工作领导小组加强对主题教育的组织领导和统筹协调,严格按照计划安排,从推进方式、任务认领、工作机制、组织领导四方面对主题教育提出具体要求,进一步明确了责任领导、责任人、具体要求等内容。密切关注跟进学校党委有关部署要求,及时跟踪指导支部工作开展。

(四)坚持多措并举,营造浓厚氛围。在学院网站首页,及时上传主题教育滚动图片,开设主题教育专栏,及时报道学院主题教育新闻信息。制作专题宣传横幅、展板,在学院入口处张贴。开设学习资料公共取阅区、学习交流心得张贴。利用好新媒体、微信群、qq交流群,倡导佩戴党徽等活动,着力在营造浓厚的主题教育氛围上下功夫,全方位深入宣传主题教育的主要精神、工作要求、进展情况,确保主题教育入脑入心、开局良好、扎实推进。

二、未雨绸缪,提前做好统筹谋划

(一)围绕学习教育。掀起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮,全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、重要讲话、重要指示批示精神、重要论述等,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全面系统学、深入思考学、联系实际学,在“学懂、弄通、做实”上下功夫。制定班子学习计划和支部学习计划,列出学习目录清单,汇编了学习材料,并上传到学院主题教育网站专栏。督促班子成员、各党支部要严格按照计划,将自学与集中研讨相结合,分层分级相结合,加强相互监督抽查,确保学习不打折扣。

(二)围绕调查研究。聚焦正在做的事情,进一步沉下去,了解实情,掌握实情,解决全院师生关心、群众关切、社会关注,阻碍学院发展的问题问题。

(三)围绕检视问题。在自己找、大家提、组织点、相互帮的基础上,带着问题下基层。坚持边学习、边调研、边找问题,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和市委要求、学校部署,对照党章党规,对照初心使命,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。

(四)围绕整改落实。根据前期排摸的问题,结合调研情况,弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统和“滴水穿石”精神,一开始就改起来,将“改”字贯穿始终,抓早、抓实、抓好。

三、稳妥推进,开好局起好步

(一)着力抓好学习教育。一是抓实集中学习。在学习教育阶段,坚持分类别进行,按照通读、认真学习、深入学习的不同要求,对党员干部、党员提出相应要求,在学习目录清单中就明确注明。9月17日,集中学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神,传达学校开展主题教育动员部署会精神。9月24日,组织全体党员观看《红船从这里起航》,了解党史。9月29日,赴“全国百强社区卫生服务中心”嘉定镇社区卫生服务中心,围绕“健康上海行动”主题开展学习交流。10月1日,组织全体师生观看阅兵式,并交流感想。10月9日,中心组进行《党章(修正案)》专题学习。教工一支部、二支部也按计划进行集中学习。班子成员还积极参加学校组织的中心组(扩大)学习,观看《初心的泯灭》《象牙塔的蜕变》;参观上海自然博物馆,学习钟扬种子精神;听取《学习纲要》导读,“健康上海行动”专题报告。参加书记轮训班。二是抓牢个人学习。对照学习清单和学习要求,及时汇编学习材料,发放到全体党员。同时向各党支部发放了主题教育的相关文件、学习材料,指导开展自学。三是创新学习方式。倡导领导干部带头学,领导干部在班子和所在支部要带头谈学习,将班子成员带头学列入计划,利用理论中心组、三会一课、党员主题日等,研讨交流心得体会,组织全体党员干部结合个人思想工作,畅谈体会和认识,分享收获和感悟,达到了统一思想、凝心聚力的目的。

(二)扎实开展调查研究。确定3个调研主题:(1)通过探索课程思政重点改革领航学院建设的新举措,完善临床医学专业人才培养方案,构建临床医学专业课程思政的课程体系及其与职业素养教育融合的机制,推进临床教学基地建设。加强学风建设,探索实践育人机制。(2)专(兼)职辅导员、专任教师师德师风建设新举措,提升师资整体水平。(3)学院党总支党员在发挥先锋模范带头作用方面存在的问题及对策。根据主题,制定《临床医学院领导班子调研工作方案》《班子成员调研工作方案》,将集中走访与分头走访相结合,深入教学团队、临床教学基地、社区卫生服务中心教学基地、__卫健委以及学生班团体,各班子成员牵头召开各种类型座谈会11场,目前正在进行意见建议的整理和调研报告的撰写工作,为后续检视问题和整改落实做好充分准备。

四、持续发力,推动主题教育走深走心走实

主题教育开展以来,虽然做了一些工作,但是经过审视,发现还存在一些不足:如主题教育存在着用力不均的问题、工作成效与目标要求还有一定差距的问题等,都需要在下一步工作中持续推进好、解决好,推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

(一)继续狠抓学习教育不松懈。在坚持系统学习、集体学习的同时,狠抓党员自学。因人施策、因材施教,有针对性的提升学习效果。紧跟任务推进和工作需要,做到精准学,在读原著基础上,深悟原理、指导实践,着力解决学习工作两张皮的问题。

(二)抓好调研成果转化运用。通过本次专题调研,着力解决一批瓶颈性问题。针对师德师风建设、课程思政落实情况、党员干事创业面貌等问题,着力形成一批实用管用的调研成果。通过深入分析调研成果,并将调研成果制度化、规范化,形成一批具体举措和做法。

(三)坚决做到检视与整改同步。认真梳理调研发现的问题、群众反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题,从思想深处检视问题原因,召开高质量民主生活会,制定整改落实方案,挂账销号。

(四)严明工作纪律,突出工作实效。党总支全体成员务必严格按照学院安排,不得随意缺席、请假,防止主题教育表面化、形式化,加强纪律监督,不断强化党组织的政治功能。以好的作风开展主题教育,注重结合实际情况,真抓实干、转变作风、注重实效,坚定攻坚克难信心,积极投身培养健康“守门人”的伟大事业中。

(五)加强宣传引导,规范材料归档。充分利用学院门户网站、微信公众号、新媒体以及学生的教育活动等,及时总结典型经验,大力宣传先进事迹和先进个人,强化舆论监督,为主题教育持续营造良好氛围。加强日常工作材料的收集、整理、归档,确保归档材料符合规范要求。

做好主题教育工作责任重大,使命光荣。总结这一个多月来的主题教育开展情况,整体进展较为顺利,成效比较显著。临床医学院党总支将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距,从思想深处改起,从每一件小事抓起,确保主题教育不折不扣落地落实。

学校主题教育工作总结篇4

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小就知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。

学校“感恩活动月”为我们提供了一个很好的教育平台。围绕这一主题,我们主要举行了以下活动:

一、我们班召开了“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会,进行全员发动。

二、结合学校要求出了一期感恩教育专题板报和手抄报,并参加了学校组织的检查评比。

三、布置爱心家庭作业。

1.送父母一句温馨的祝福。

2.给父母讲一个开心的故事。

3.给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

4.给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚。

5.我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

四、感激父母养育之恩,为父母过节。

适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。

学校主题教育工作总结篇5

自5月13日中共中央政治局会议决定从6月起在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,重庆营管部党校不等不靠,按照中央精神和总行党校关于在主体班开展主题教育的要求,办学中认真开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。

一是有前瞻性地把“不忘初心、牢记使命”主题教育有关精神融入主体班教学计划。在5月开班的主体班中,把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重中之重,通过光盘、面授、影视、研讨、论坛、读书交流等多种教学形式,引导学员深入学习理解习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”和金融工作的重要论述,务求在理论学习上有新收获,在“金融为民”方面有新的领悟。

二是党委书记专题党课深入诠释“守初心、担使命”。6月4日,重庆营业管理部党委书记、主任马天禄同志向全辖党员作题为《新时代中国共产党人的历史责任与担当》专题党课,第一时间响应主题教育部署,号召全体学员明责任、勇担当、善作为,在新时代央行建设和我国金融事业发展中贡献自己的力量。

三是现场教学+主题论坛,将党性教育做深做实。先后组织学员赴红岩革命历史博物馆和井冈山革命老区开展革命传统教育,缅怀先烈、牢记历史、坚定信仰。围绕井冈山精神举办主题学员论坛,结合基层工作实际找初心、议使命,深入开展党性分析。

四是深入开展调查研究。按照主题教育“把调查研究贯穿始终”的要求,结合实际开展了金融扶贫和基层行减负2项调研,课题组通过现场走访、调研座谈、电话、问卷等方式,查问题、抓矛盾,运用辩证统一的马克思主义方法论进行分析研判,提出难题实招。

学校主题教育工作总结篇6

一、加强组织领导,确保主题教育取得实效

主题教育明确要求不划阶段、不分环节,只有短短三个月,时间紧、任务重、要求高,局党委精心组织,扎实推进,切实提高主题教育质量。一是压紧压实领导责任。开展好主题教育,核心在组织领导,局机关成立了领导机构和工作机构,领导小组和领导干部切实担负起领导责任,认真履职,靠前指挥,加强对分管部门的指导督促;党员领导干部注重抓好自身教育,发挥带头作用,以上率下,防止只抓下级、不抓自身,通过上级带下级,一级抓一级,层层抓落实,让主题教育的过程成为了发现问题、改进工作的过程,防止空对空,两张皮。各处室、单位把主题教育摆上重要议事日程,高标准、高质量抓好每个动作,稿子铺整理,抓实每个步骤。各支部充分发挥政治功能,支部书记切实履行了第一责任人责任,从严抓好党员干部学习教育,不降标准,不找借口,通过主题教育促进了党员干部能力素质有效提升。二是坚决防止形式主义。根据省要求,这次主题教育对写读书笔记、心得体会没有硬性要求,但理论中心组学习、集中学习研讨、读书班等规定动作一个都不能少,规定的学习篇目一篇都不能少;局指导组在督促指导各处室、单位的时候特别注意这个问题,不随意要求各处室、单位填报材料,不将有没有开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准,用实实在在的作风推进主题教育。同时,局指导组从严从实加强督促指导,了解掌握和检查各处室单位进展情况,对不符合要求的及时批评指正,对工作不力的要及时指出纠正,提出工作建议,并及时向局主题教育领导小组反映情况。三是重视宣传引导工作。宣传调研处充分发挥好工作网站、微信公众号、杂志的宣传辐射作用,及时宣传主题教育的重大意义和中央、省重要精神、重大部署以及我局主题教育的工作进展、实际成效和好经验、好做法,在全局范围内掀起了开展主题教育的热潮。注重加强正面引导,注重发现和挖掘先进典型,用身边事教育身边人,在全局形成了学先进、赶先进、当先进的良好风尚,为主题教育营造了良好氛围。

二、把学习教育贯穿始终,在守初心中铸忠诚

习近平总书记强调,忠诚和信仰是具体的、实践的,要经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘,永葆政治本色。对党忠诚的政治品格首先是学出来的,只有通过学习和思考达到知行合一,才能学出绝对忠诚,悟出绝对忠诚,才能始终忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于马克思主义。稿子铺整理,一带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要思想,也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是每个党组织、每名党员的必修课,我们聚焦解决思想根子问题,切实在学懂弄通做实上下功夫,学出感情、学出担当、学出忠诚,让信仰信念潜移默化深植于党员思想中,落实到具体行动上。二原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础,作为党员干部自学的主要形式,组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章、《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,学习习近平总书记视察_时的重要讲话和对_工作的重要指示批示精神等,把学习当成工作生活的习惯和常态,融入日常、抓在平常。三融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于老干部工作重要论述与_,在实践中去不断检验、不断论证、不断总结,最终达到理论和实践统一。四及时跟进学。用好学习强国等平台,学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对标对表,及时校准偏差。结合庆祝新中国成立70周年,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,增强学习教育的针对性、时效性、感染力。五改进方式学。在党员干部自学为主的同时,加大研讨交流力度,克服学习中的形式主义,通过理论中心组学习、专题读书班、微党课、微宣讲、微故事等形式,激发党员干部学习思考的主动性和积极性。

三、把调查研究贯穿始终,在真作为中担使命

调查研究是谋事之基、成事之道,忽视调查研究的重要性,就会导致决策部署脱离实际,影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功,努力践行实践精神,带着问题、带着使命、带着责任,走出机关,深入基层开展调查研究。一是坚持问题导向。围绕贯彻落实党中央决策部署、习近平总书记视察_时的重要讲话和对_工作的重要指示批示精神,紧扣全区_工作瓶颈和短板,聚焦广大_反映强烈的突出问题,深入基层一线,开展调查研究、解剖麻雀,切实做到眼到脑到,脚到心到,摸清情况,抓住症结,多想如何办、怎么办的方法和点子,少找办不成、很难办的理由和借口,把调查研究的过程变成理清思路、达成共识,形成合力、解决问题的过程,以推进_工作高质量发展的成果来检验工作成效。主题教育中行成有价值调研报告_篇,被上级报纸、刊物采用_篇,_条调研报告中提出的意见建议被市委全会讲话采纳。二是注重摸清实情。成员和处级干部牵头成立课题组,在主题教育期间每月到基层调研不少于_天,累计下基层_干部特别是领导干部,坚持用眼睛向下的决心和甘当小学生的精神,到矛盾问题突出、情况复杂的地方,在基层一线找准_工作的难点、痛点和关键点,沉下去、俯下身,掌握实情,获取第一手资料,找准问题症结,找到工作突破口,做到对症下药。各支部结合处室、单位职能开展主题调研,推动解决工作中存在问题。三是改进工作作风。调研中要严格执行中央八规定,注重统筹安排,不打招呼、不预先安排路线、不开汇报会、不搞层层陪同、不增加负担、不扎堆调研,直接深入基层一线,奔赴问题现场,面对群众了解情况,一杆子插到底,防止为调研而调研、作秀式调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透,把问题解决好。

四、把检视问题贯穿始终,在找差距中补短板

开展主题教育,检视问题是解决问题的重要前提和关键环节,问题找准找实了,解决到位了,实效才能显现出来。全局各级党组织从主题教育一开始就抓好检视问题,边学习、边对照、稿子铺整理,边检视,把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视,重点开展好五对照五检视,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,检视是否存在政治站位不高、政治敏锐性不强,马克思主义民族观宗教观树得不牢,搞两面派、做两面人等问题;对照党章党规,检视是否存在制度规矩意识不强,有令不行、有禁不止、律己不严、纪律松弛等问题;对照初心使命,检视是否存在理想信念动摇,风险意识、忧患意识弱化,责任感紧迫感不强等问题;对照人民群众新期待,检视是否存在宗旨意识淡漠、对群众反映的问题消极应付、推诿扯皮,为民服务不实在、不上心、不尽力等问题;对照先进典型和身边榜样,检视是否存在思想觉悟不高、能力素质不强、道德修养不够、作风形象不佳等问题。党员领导干部,能够做到把自已摆进去、把责任担起来、把标杆树起来,从自身做起,放下身段检视、抛开面子剖析,一级带着一级查、一级带着一级改,扎实有序推进各种问题解决。班子共检视对照出问题

落实中见成效

抓好问题整改落实是开展主题教育的根本,是主题教育能否取得实效的关键环节。各处室、单位针对调研、检视出来的问题,列出清单,逐一整改,真正改彻底、改到位,改出好效果。一是扎实开展专项整治。针对我局《实施方案》提出的专项整治的8个方面问题,定方案、明措施、求实效,逐项制定整改措施,明确整改责任,确保整改工作落细落小落实到位。特别防止三个方面的问题,防止拖延整改,注重时效性。二是攻坚克难抓整改。坚持把整改贯穿始终,立查立改,即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,盯住不放,通过不断深化认识,增强自觉,明确阶段目标,持续整改。坚持防止敷衍整改,注重真实性。杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。三对照目标抓好推进。以实打实的成效说话,不片面将会议文件安排落实作为整改,同时不定期开展整改回头看,确保整改成效,防止问题反弹复发。防止甩手整改,注重针对性。问题整改落实之前,进行认真研判,将问题类型分类,细化整改措施,落实责任部门、责任人,将整改的每一个环节落实到人,防止整改过程中出现二传手的情况。四建立健全长效机制。把问题整改落实作为建立健全工作长效机制的重要抓手,针对各类问题,坚持抓早抓小、关口前移,进一步立规矩、建制度,把整改落实成果转化为改进作风、促进工作的强大动力。防止和克服抓一抓就好转,松一松就反弹的怪圈,切实提升整改落实效率,避免走过场;以钉钉子精神,锲而不舍、驰而不息地整改下去,直至问题彻底解决,切实做到事事有交代、件件有着落。主题教育中共整改突出问题

开展不忘初心、牢记使命主题教育,是全党的一项重大政治任务,下一步,我们将继续坚决贯彻落实党中央和省市委决策部署,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎扎实实把主题教育中形成的好经验好作法固化下来,长期推进,用心用情用力做好全_。

一、工作进展情况:

(一)加强组织领导。成立了由局党组书记、局长任组长,局党组成员、副局长为副组长为成员的主题教育领导小组。局党组书记履行第一责任,其他成员共同配合,并以高度的政治觉悟和政治担当抓好主题教育,把各项工作落到实处。根据《关于在全县开展不忘初心、牢记使命主题教育的实施方案》的通知要求,制定了我单位主题教育实施方案,按照主题教育办公室要求,及时做好主题教育每周学习计划表、周工作汇总台账、报送主题教育学习信息简报等工作。

(二)加强学习教育。在主题教育开展期间,我局领导班子带头学,带领全体党员干部以集中学习为主,学习了党章、十九大报告、《选编》、《纲要》等_次,结合三会一课制度和支部主题党日等活动,由我局党组书记、局长_同志讲授专题党课_次、组织全体党员干部观看_系统正面典型宣传教育片_次及教育类电影和宣传片_次、赴_纪念馆参观_次、组织主题教育交流研讨_次、举办主题教育读书班交流学习互相启发提高。在集中学习后,安排每周个人自学,通过学习《选编》、《纲要》等书,坚持读原著学原文悟原理,深刻理解学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,做到学思用贯通、知信行统一。

(三)抓好调查研究。根据主题教育工作安排,结合我单位重点业务工作,明确整改任务,针对二手车市场行业乱象整治、创城工作、扫黑除恶专项斗争、社会消费品零售总额指标、招商引资进度缓慢等一系列问题作出整改,并组织党员干部赴实地调研,与各企业家们开展座谈交流,了解企业们的实际困难并商议解决。截止目前,我局主要负责同志共_次,其他班子成员共下去开展实地调研_次。

(四)抓好检视整改。坚持从主题教育一开始就抓好检视问题整改,将问题检视贯穿全过程,坚持边学边改,立查立改,以整改落实成果检验主题教育的实效。我局采取发放征求意见表、召开座谈会、面对面征求等多种方式,充分听取基层党员职工的意见和建议。截止目前,我局领导班子共列出_条问题清单,制定了_条整改措施,已落实整改措施_条;班子成员共列出_条问题清单,制定了_条整改措施,已落实整改措施_条。坚持落细落实的整改工作导向,对照群众提出的意见建议等,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用等方面的差距和不足,明确阶段目标,持续推动整改。

二、存在主要问题

(一)理论学习的进度和质量参差不齐,有的结合实际研究思考不够,有的学用结合不够理想,学习没有真正往深里走、心里走,在读原著学原文悟原理上还需要进一步学习。

(二)解放思想上还有差距,陈旧观念、惯性思维在不同人员身上还不同程度地存在,在运用学习调研成果推进观念更新、工作创新、难题上还需要进一步加强。

三、下一步工作打算

下一阶段的主题教育活动,按照理论学习求深、查找问题求真、解决问题求实的思路,进一步深化对开展主题教育活动重大意义的认识,增强搞好主题教育活动的责任感和使命感,严格按照县委关于主题教育的要求,把主题教育活动不断推向深入。

一是进一步在掌握思想武器上下功夫。要坚持把抓好理论学习作为一条根本要求贯穿始终,以学习的深化推动主题教育活动的深入。继续抓好《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》这两本书的学习,要在继续学习原著的同时,深入学习习近平总书记近一个时期的重要讲话精神,确保在思想上政治上始终与党中央和习总书记保持高度一致,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

二是进一步在深入查找和解决问题上下功夫。扎实抓好检视问题、整改落实等关键步骤,开展严肃认真的批评和自我批评,坚持边学边查边改,针对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题、排查出的重大风险、主题教育征求意见建议过程中发现的问题和在学习教育、调查研究、检视问题的过程中发现的问题等,列出清单,立查立改。加强作风建设,对照市委巡察整改问题清单、三个清单四风问题清单,认真查摆单位和个人存在的问题,找准方向、定准措施、限定时间,加强整改,确保到位,力促实效。

三是进一步在促进建设、推动发展上下功夫。认真贯彻落实党中央和习近平总书记关于主题教育的指示要求,及时把教育成果运用于筹划建设、改进作风、提高能力、指导工作上,运用于我局各项重点业务工作中,进一步做好项目谋划,跟踪对接重点招商项目、加强市场体系建设、推进电商进农村示范项目、建立扫黑除恶长效机制、抓好安全生产工作,切实把主题教育活动形成的共识、思路、对策付诸于行动,坚持党建工作和业务工作两手抓,助推各项重点工作克难攻坚,使各项建设和我局工作真正步入科学发展的轨道。

一、主要工作开展情况

(一)及时启动工作部署,强化组织保障。

1.及时启动统筹部署。_月_日上午,_党组不忘初心、牢记使命主题教育工作会议召开后,省__党委在当天下午召开主题教育会,传达学习中央、省委、_党组关于开展不忘初心、牢记使命主题教育相关会议精神和_党组书记毛占彪同志主要讲话精神,对公司开展主题教育作出部署,提出了具体要求。公司党委不忘初心、牢记使命主题教育会议召开一周之内,司属各党支部也同步全面启动了主题教育。在后续主题教育开展过程中,公司党委主题教育领导小组平均每月召开_次专题会议,统筹安排主题教育相关工作,确保主题教育各项工作有序开展。

2.及时组建领导机构和工作机构。按照_党组要求,公司党委成立了不忘初心、牢记使命主题教育领导小组和指导组,领导小组下设办公室,负责主题教育活动日常工作,明确了工作要求、职责分工。公司主题教育指导组和领导小组办公室加强工作力度,督促各党支部特别是支部书记把主题教育牢牢抓在手上。

3.压实任务做出表率。公司党委从自身做起,坚持高标准、严要求,不折不扣落实_党组部署,专门研究制定《不忘初心、牢记使命主题教育实施计划表》,列出了具体任务,明确了时间节点、具体要求等,为司属各党支部开展主题教育作出了示范。为强化督促指导推进,公司党委及时安排主题教育指导组坚持先学一步、学细一点、学深一点,深入了解各党支部平时工作开展情况,审核主题教育工作计划、研讨会材料、民主生活会前期准备情况等,力求创新思路、突出重点,保证了主题教育质量。

4.迅速调整党组织架构。公司党委结合省_组织体系建设三年行动工作要求,在全面摸排司属各党支部工作情况基础上,及时对现有的支部体系框架进行了调整,将党员整合调整到五个党支部。同时严格落实《中国共产党党支部工作条例》,新组建成立了第六党支部,并就开展主题教育活动进行了专门安排,为各党支部购买了支部工作辅导书籍。调整后的党支部实现了公路项目建设、地方铁路运营、第三产业发展等多领域全覆盖,为全面推进主题教育活动提供了坚强的组织保障。

5.加强舆论宣传。主题教育开展以来,公司党委组织充分利用微信等新媒体平台,广泛宣传党中央、省委及_党组有关主题教育的精神和决策部署,宣传公司各党支部开展主题教育的各项活动。主题教育期间,公司共发布主题教育相关信息_篇(条);编印简报信息_期。进一步让不忘初心、牢记使命主题教育的深远意义深入人心,为开展好主题教育营造了浓厚的氛围,提供了坚强的舆论保障。

(二)扎实开展主题教育,平稳有序推进。

1.把学习教育贯穿始终,确保主题教育基础实。公司党委坚持学在先、学在前,带动班子成员切实抓好学这个基础,采取个人自学、集中学习、领导干部带头讲党课、集中学习研讨交流、党支部学习研讨等多种方式,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及论述选编,使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,把懂字贯穿始终、把通字贯穿始终、把实字贯穿始终,推动党员干部理论素质取得新进步、达到新高度。一是扎实开展集中学习。自主题教育启动后,公司党委在_月份集中一周时间开展了集中学习,在随后两个月里,公司党委按照省委在主题教育中把学习教育贯穿全过程的要求每月开展了为期三天的集中学习。在集中学习中,公司党委重点对党的十九大报告、《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及中央、省委、_党组关于不忘初心、牢记使命主题教育会议精神和有关领导讲话等规定内容进行了系统学习,同时利用学习强国平台及共产党员网站的媒体平台,精选了关于不忘初心、牢记使命相关形势政策、革命传统、尕布龙等先进典型、警示教育等相关社评和视频等,为全体党员编发了《不忘初心、牢记使命主题教育活动知识点》,邀请省委党校w2_为公司全体党员进行了不忘初心、牢记使命专题辅导讲座,观看了《初心与使命》五堂情景式党课,赴西路军纪念馆现场教学,进一步丰富了党员的学习内容。在学习过程中,班子成员与各党员也分别围绕学习内容进行了交流发言,让广大党员、干部在学习中接受思想洗礼,使广大党员理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标更加清晰,为公司深入开展主题教育奠定了坚实的基础。二是扎实开展专题研讨。公司党委按照既定安排,围绕增强squo;四个意识squo;、坚定squo;四个自信squo;、做到squo;两个维护squo;squo;解放思想、改革创新、锐意进取,当好新时代交通运输事业的答卷人squo;及学习贯彻习近平总书记中央政治局第十五次集体学习讲话精神学习习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上讲话精神squo;锤炼忠诚干净担当的政治品格,保持为民务实清廉的政治本色squo;和对照党章党规找差距四个专题,开展了专题研讨,各党支部同步开展专题研讨,公司主题教育指导组对各党支部研讨交流进行了全程指导。活动期间,公司党委和各党支部共组织开展专题研讨_次,参加党员_人次。三是扎实开展主题教育宣讲和讲党课活动。公司党委班子成员按照主题教育宣讲工作相关安排,分别到联点党支部讲授了党课,各党支部书记也分别在各支部讲授了党课。主题教育期间,公司党委主要负责人为全体党员进行党课宣讲_次,班子成员为各支部党员党课宣讲_次,各党支部书记为本支部讲授党课_次,公司_名党员全部接受了主题教育党课和宣讲教育。四是扎实开展主题教育系列活动。按照_党组安排部署,公司党委以信仰与忠诚为主题组织开展了演讲比赛、征文比赛和座谈交流活动,组织各党支部以重温入党誓词、铭记初心使命为主题开展了主题党日活动,组织党员面对党旗重温入党誓词,公司党委也在七一建党节之际,组织在宁党员重温了入党誓词,表彰了一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。同时,各党支部还开展了我是党员我光荣、我为党旗添光彩我的岗位我负责、我在岗位请放心以及党员承诺践诺等活动,各党支部结合两学一做学习教育一名党员一面旗专栏每个季度评选1次共产党员,常态化开展了优秀党员评选工作,组织党员结合各自工作职责践行一条承诺,使每一名党员都时刻牢记初心使命,履职践诺。活动期间,各党支部开展主题党日活动_次、参与党员_人次;开展承诺践诺活动_次,共承诺事项_项。

2.把调查研究贯穿始终,确保主题教育推进稳。公司党委按照要求,制定了调研方案,组织班子成员开展了大走访、大排查、大调研活动,积极推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。班子成员结合分管工作,紧紧围绕w2_改革发展和群众关心关注的热点难点问题,带着把__w2_发展稳定的情况摸清楚,把症结分析透的目标要求,深入到联点支部、分管部门、分子公司,重点从___全生产、企业多元化发展等多个方面认真开展了专题调研,并研究提出了解决问题、改进工作的办法措施。截至目前,公司党委共确定了_个调研课题,成立了_个调研组,形成调研报告_份,班子成员_人深入调研的项目建设和地方铁路运营单位_个、征求意见的服务对象_家、调研突出问题_个、形成对策措施_个。

3.把检视问题贯穿始终,确保主题教育质量高。一是公司党委按照要求组织班子成员联系思想工作实际,深入查找思想上的差距、实践中的不足、作风上的问题。班子成员重点聚焦在党的政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设上存在的突出问题主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把作风摆进去,深挖细查,认真进行了检视反思。公司党委带头拓宽征求意见渠道,在广泛听取意见中,收集真想法,发现真问题。通过发放征求意见表、个人自查、走访谈话等形式,充分听取工作服务对象、一线党员群众对领导班子、班子成员存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议。同时,利用指导组督导各党支部活动开展的实际,与一线党员面对面座谈交流,广泛征求对主题教育、公司党的建设、中心工作等方面的意见建议。目前,通过自查自纠,党委班子共检视问题_条,其中思想方面_条,工作方面_条,作风方面_条,纪律方面_条;班子成员党委班子成员共检视问题_条,其中思想方面_条,工作方面_条,作风方面_条,纪律方面_条。通过征求意见建议,共梳理问题_条,其中思想方面_条,工作方面_条,作风方面_条,纪律方面_条。二是公司党委班子成员根据_党组主题教育领导小组_个方面专项整治方案进行了个人检视,共检视出问题_条,整改措施_条。三是党委班子成员对照党章党规_个方面_个是否进行了逐一检视自查,共查找出了突出问题_项,制定整改措施_条。

4.把整改落实贯穿始终,确保主题教育效果好。公司党委主题教育领导小组制定了_个方面问题专项整治工作方案,共认领问题_项,制定整改措施_条。公司党委将整治任务压茬到各责任部门,在整改落实中,公司党委坚持问题导向、聚焦重点问题,明确整改要求、方法、责任单位,建立了有针对性的整改台账,注重整改落实的科学性、针对性和操作性。坚持效果导向,能改的立即改,一时解决不了的,建立了长效及时,确保一件一件整改到位。同时,公司党委灵活运用明察暗访、随机抽查、调研走访等方式,强化了对司属各单位、部门整改落实情况的督导督办,以严防形式主义为重点,深入推进了整改落实。

二、主题教育主要亮点

(一)聚焦主线开展学习。公司党员特别是处以上党员领导干部坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线,在学深悟透做实上下功夫,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富的理解,融汇贯通、真信笃行,切实提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

(二)围绕主业开展调研。公司班子成员深入各部门、一线、服务对象单位研究探讨当前困难的主要原因及解决办法,稿子铺整理,提出提升公司影响力、充分调动员工积极性的具体办法。通过调研,摸清实情,分析症结,提出具体解决问题、改进工作的思路和办法措施。

(三)形式多样征求意见。通过在调研中书面征求意见、召开座谈交流、梳理上级反馈问题、设置征求意见箱、开展谈心谈话、征求服务对象意见等多种形式广泛听取意见,充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议,调研期间共收集到意见建议17条。

(四)发挥优势抓好宣传。在不忘初心、牢记使命主题教育中,公司党委及各党支部充分发挥自身优势做好宣传,为主题教育的开展营造良好舆论氛围,公司党委在微信平台开设了自学小课堂微课堂专栏等,及时将党的新理论、新要求、新知识传达个每一位党员,营造了浓厚的学习氛围。

(五)自选动作有声有色。在不忘初心、牢记使命主题教育中,公司各党组织结合实际开展形式多样的自选动作。公司党委组织开展了信仰与忠诚演讲比赛、征文比赛,各党支部开展了信仰与忠诚座谈交流活动;第一、三党支部联合组织开展赴_见学活动;各党支部开展了重温入党誓词、铭记初心使命主题党日活动及党员承诺践诺活动等,取得良好效果。

(六)对标对表立行立改。公司通过学习教育、调查研究、检视问题,提高了认识、理清了思路。同时对标对表,立行立改,取得实效。例如针对省委巡视组反馈意见理论学习方面问健全完善了党委理论中心组学习制度,每月集中三天时间多形式开展了理论学习。稿子铺整理,认真部署开展了_个方面专项整治工作等等,取得良好效果。

三、存在的问题和下一步工作思路

经过三个月主题教育的深入开展,_活动效果明显,党员的初心使命意识得到较大提升,但是与_党组的既定目标相比,还有许多不足,需要着重整改提升。主要表现在:一是学习不够聚焦,深度不够,联系实际不够紧密;二是检视问题、整改落实排查问题较多,较杂,问题导向和实际效果还不明显。下一步工作中,我们将严格落实_党组主题教育工作部署,在多方征求意见、广泛谈心谈话、认真梳理问题、抓好个人对照检查方面下功夫,从严从实开好专题民主生活会,抓好后续整改落实。同时,认真归纳总结主题教育活动成果、把主题教育取得的效果持续延伸下去,并形成常态化,实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

自中央、省市委部署不忘初心、牢记使命主题教育以来,2_第一时间安排部署,突出上下统筹推进,注重督促指导,将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,真正将主题教育的效果转化为推动___大动力。

一、加强组织领导。成立领导小组,制定主题教育实施意见,不断创新教育载体,丰富学习内容和形式,夯实党员干部理论基础。制定了主题教育实施方案,召开主题教育动员部署会,会上传达学习了上级有关会议精神,并作动员部署。制定了不忘初心、牢记使命主题教育工作计划;主题教育学习计划。把《习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《党章》及优秀党员先进事迹写入计划,并与开展革命传统教育、交流研讨相结合。

二、抓好学习教育。在集中学习和个人自学的基础上,不断丰富学习内容,创新学习方式方法,强化学习效果。一是坚持集中学习和自学相结合,组织党员干部学习党章党规党纪;通过读原文、学原文、悟原理,原原本本通读两书一章等内容,提高理论学习实效。支部委员会集中学习了一周、每周组织党员进行学习、记好笔记、写好心得、进行交流研讨。开展送学上门,把书籍送到行动不便的党员家中。二是组织开展了主题教育诵读会、主题教育知识测试等活动,进一步强化理论学习效果。三是充分利用书籍、微信、学习强国等多媒体进行学习,并进一步拓宽学习渠道,夯实学习教育效果。

三、开展调研工作。开展深入调查研究,求真务实解决问题难题。有效推动了不忘初心、牢记使命主题教育落实落地。及时制定完善主题教育调研工作方案,扎实开展调研。深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、向群众学习、向实践学习,多发现存在问题难题,切实为群众解难题、办好事,并形成撰写调研报告。

四、透彻检视问题。按照边学边查、立查立改、即知即改的要求,根据主题教育节点安排,将检视问题纳入主题教育全过程。一是在深入调研、广泛征求意见的基础上,通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式,充分收集干部群众反映的意见和问题。收集意见建议_余条。及时梳理汇总工作中发现的问题,统筹谋划部署,做到及时发现、及时查摆、及时整改,确保检视问题取得实效。二是深入开展自我剖析。党员干部对照党章党规,对照先进典型,查摆自身不足和短板,深刻检视剖析,坚持实事求是原则,在工作学习中做到回头看,进一步明确努力的方向。

五、抓好整改落实。坚持将自我检视查摆出的问题和专项整治的问题结合起来,同步整改、整体推进。一方面,根据检视问题清单内容,及时制定整改方案,建立工作台账,全面进行整改。对当下能改的即知即改,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,要盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉,明确阶段目标,持续抓好整改。另一方面,对于区委部署的十项专项整治问题以及需要整改的突出问题,实行销号管理,确保一项一项整治到位。

六、营造浓厚氛围。在党员微信群发布主题教育相关内容,让流动党员及时学习;为辖区内行动不便的党员们能够不漏学,进行送学上门,悬挂主题教育条幅_条,制作宣传牌_个。营造主题教育齐参与、共提升的浓厚氛围。开展了丰富多样的主题教育活动,传承革命精神,重温入党誓词;组织党员开展不忘初心、牢记使命主题诗歌朗诵会。用动情的朗诵,缅怀着党的光辉历史和改革开放取得的伟大成就,抒发了对党和国家的无限热爱与感恩之情。社区两委成员慰问建国前老党员,给老党员送去党员们亲手包的饺子,向老党员学习革命精神,传承红色基因。观看电影《建国大业》《周恩来的四个昼夜》重温经典,激发初心,牢记使命,以更加饱满的热情投入工作中;组织党员群众观看国庆阅兵视频,感受祖国的强大,激发爱国热情;主题党日老党员进行共和国光辉历程讲座,感受新中国70年披荆斩棘、风雨兼程,展望美好未来;不忘初心、牢记使命主题教育知识测试,对标检查学习不足,促进理论学习。观看《榜样4》,党员对标对表,将榜样作为检验一个合格党员的标尺,集聚正能量,求真务实,更好地服务社区广大居民群众。

七、落实为民服务。社区积极推进老旧小区改造、煤改电工作,把党和政府的政策落到实处。社区书记带领工作人员深入到电器厂宿舍、弹簧厂宿舍、燃料宿舍等小区协调解决老旧小区改造中的问题,解决矛盾_余次。经过认真准备、开展煤改电补贴发放工作,确保补贴款发放到每一位居民手中。社区工作人员通过电话、入户形式通知辖区煤改电住户来社区交所需材料。此次煤改电补贴采取银行转账的发放形式,争取尽快发放到居民手中,确保把好事办实、实事办好。已发放金额_万余元。排查辖区商户安全生产隐患,与商户签订安全告知书_份,确保国庆期间安全生产形势平稳发展;多举措宣传社保缴费、灵活就业社保补贴,保障群众及时享受国家政策。

一、工作启动注重一个快字

学校党委2019年9月_日召开了工作布置会,当晚我院党委就召开了工作研究会,就方案制定、组织机构、活动计划等做了安排与部署,9月_日,学院全体党员召开了主题教育布置大会,_同志在大会上做了工作安排,学校第_联络组_书记到场对工作进行了进行指导,提出了工作要求。9月_日,学院主题教育有关工作机构全部成立,及时召开了工作组会议,领导小组、秘书组、宣传组、活动组、联络对接组等全部启动工作,有关工作方案、学习计划、中心组活动计划等按时上交并接受联络组的审阅备案。注重新闻宣传的及时性,目前学院设立了主题教育专题宣传栏目,已经上传我院主题教育新闻_条,在_新闻网、_日报等发表专题报到_篇。

二、学习教育体现一个全字

本次学习教育做到了学院党员的全覆盖,对支部提出了明确要求,目前各支部进行了专题学习及活动_次以上。学院党委安排了全体党员听取党史学习会_场,观看_红色传奇_场,党员干部观看《建党大业》《血战湘江》_次,组织全体学生党员收看了国庆70周年大阅兵。同时全体党员参加了_先锋主题教育知识网络平台比赛,学校党委组织的主题教育问答赛,参加率均为_%。

三、党委中心组集中研讨学习主要强调一个真字

真学、真信、真懂是学院党委对处级领导的学习要求,班子成员都原原本本真学习,做到读原文、悟原理。目前组织了_次集中学习研讨,每次都有主题发言和讨论,做到与推动工作相结合,重在解决实际问题。如推动发展方面,学院抓住人才培养方案,制定了责任制,给教研室制定了专项工作任务,把考核教研室主任与党员民主评议结合起来,调动全体老师积极性,极大推动了工作有效开展,目前我院4个教研室的人才培养方案均已较好成绩通过了学校评审。

四、推进主题教育狠抓一个严字

学院党委从一开始就严格组织纪律,严格教育活动,严字当头,规定各项活动不得无故缺席,每次活动均有签到表,有事要向党委书记请假,履行正式请假手续。规定知识问题、党史学习会、现场教学活动都要积极参加,不得无故缺席。目前我院党员参加主题教育率_%,参加_先锋主题教育知识问答赛_%,参与学校主题教育比赛_%,各支部各项活动开展率_%,中心组学习计划推进度_%。严字当头为学习教育活动扎实开展并取得实效打下了坚实基础。

五、征求意见落实在一个广字

本次主题教育,学院党委对意见征求做了详细安排,分专题意见征求座谈会、全体师生意见表、网络意见箱等方式展开。学院党委分成_个专题进行意见征求,分别召开_场座谈会听取老师和同学们意见,一共收集到意见_多条,针对意见立行立改,目前所有意见都进入检视问题的内容,进行深入整改。对青年教师讲课比赛、残障学生出行、人才培养方案等急切的问题召开了专题整改会,这些问题已经基本得到解决。

六、推动整改讲求一个实字

自主题教育开展以来,就非常注重立行立改、边学边改,即行即改,认真检视问题,推动问题的实际解决,强化整改到位,把主题教育与推动工作深入融合,紧密结合学院工作中存在的问题来扎实推动整改。如我院今年招录了_院针对他入校后出行不便进行了专题研究,协调教务处、后勤处等部门解决了道路轮椅便道开口,台阶上坡无障碍通道建设等一系列问题,确保了学生顺利就学,_日报对此进行了专题报道。

从主题教育活动开展以来,_学院党委扎实抓好学习、调研、检视、剖析、整改等各项工作,扎扎实实推动主题教育深入开展,取得了较好成效。在今后的工作中,学院一定继续抓好各项工作,在取得实效上下功夫,在推动学院工作进步上做文章,为顺利完成学院各项重点工作任务而努力奋斗。

学校主题教育工作总结篇7

在学校党支部、政教处的组织下,七年级全体班主任进行了以“感恩”为主题的题班会展示。在活动过程中,全体班主任都高度认识、积极准备、热情参与。班主任们为了真正实现有效课堂、高效课堂,各出奇招、形式多样,展现了七年级班主任队伍的风采,体现了七年级班级管理的高水平,实现了打造七年级组团结、合作、竞争的班级组织者队伍。为使此项活动能向纵深方向发展,进一步总结主题班会组织经验,提高七年级班主任整体素质,现将开展主题班会展示活动情况小结如下:

一、主题选择有针对性、实效性。

感恩教育永远是一个不过时的话题,感恩教育更是一种以人为本、人情化的教育,是一种以德报德的道德教育。现在的初中生大多数是独生子女,认为父母为自己所做一切都是应该的,对亲情较为麻木,不懂得珍视亲情,对师长、集体就更不会有情有义了,这样的孩子将是危险的。基于此,七年级组选择了“感恩的心”这一主题,具有很强的针对性和实效性,且符合学生的年龄、心理特点。

二、情境设置真实、有效。

在主题班会上,老师们通过ppt、视频等媒体创设了多个真实、有效的情境:感受母爱、感受师恩、感恩故事、感恩调查、唱感恩歌曲、回报恩情等,让学生体验情感,体验亲情,触动学生的心灵,达到了预期目的。在这方面表现得突出的是马杰、倪永梅、吴庆琼老师,他利用同学们身边的事例、组织表演、开展课堂小调查、向老师致感谢诗歌等。

三、表现形式有层次性。

老师们的教学过程安排上有层次性,让学生从感性到理性、从现象到本质充分感受身边的爱以及如何回报身边的恩情,如何将爱传递下去。如陈春梅老师的《感恩父母、塑造美好品质》一课,她通过视频观看、学生谈父母的爱、唱《感恩的心》、感恩调查等一系列活动让学生真切感受到父母的爱后,再让学生畅谈如何回报父母,整体教学过程过渡自然,富有层次性,水到渠成。

四、充分体现学生的主体地位,真正做到以学生为本。

在教学过程中,多数老师真正做到了教师是倾听者,点拨者,学生是主体。整个过程是学生主持、全员参与的过程,是学生真实的思想内化与生成的过程。其中表现尤为突出的是冯意老师,他在课堂上让学生做“节目主持人”,老师在学生的活动中进行适时指导,真正实现了将课堂还给学生,做到了以学生为本,以培养学生能力为本,以健全学生人格为本。

五、值得思考的地方。

一是部分主题班会课堂没能达到预期的效果。虽然老师们都认真准备、精心组织,但由于部分学生没有真正进入到学习状态,所以在课堂学习中沉默在过多,参与的太少,甚至个别班级的课堂成了老师的“独角戏”。

二是老师在课堂引用案例和事迹离学生太远,这会让学生感觉“感恩”与自己远,不能很好地让学生产生情感上的共鸣。

三是有些班级的班会比较平淡,没有高潮,没有激发出学生对父母、对老师、对社会、对国家“感恩”的情感。

学校主题教育工作总结篇8

近年来,xx学院全面实施素质教育,认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神,努力加强学校德育工作,认真开展感恩教育活动,取得可喜成绩。

一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中,我校从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作,我们首先通过班主任会和家长会,向班主任和家长做宣传和提出要求,班主任是教育工作的主要力量,必须提高他们对感恩活动的高度重视,因此,我校多次强调感恩的重要性,要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作,共同教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育

我们认为,感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。近年来,我校认真组织各种活动,把感恩教育推向深入。

——感谢祖国,立志报效祖国

我校坚持每周一早晨的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下演讲,通过升旗仪式,让学生树立国家概念。在重大纪念日,我校组织学生进行各种纪念活动,如清明节组织学生到大石桥虎石沟万人坑参观,这项活动我校坚持多年,主题是“勿忘国耻,振兴中华”,全体学生每人写一份参观感受材料。通过参观活动,使学生了解中国历史,懂得今天的美好生活是来之不易的,更加认识到要珍惜现在,刻苦学习,将来报效祖国,为祖国的发展壮大做出自己的贡献。在庆祝国庆节活动中,我校组织演讲或征文比赛,让学生产生强烈的民族自豪感,同时也让学生明确国家虽然强大了,但现在依然是发展中国家,还需要我们奋发图强,为建设小康社会而努力奋斗。

——感谢社会,为社会做应有的贡献

社会是人的社会,人处于社会之中。而当今社会,更加关注和重视学校的发展和学生的'成长。近年来,我校贫困学生接受社会资助达几万元,社区在假期组织学生参加各项有意活动,一些单位热情接待学生参观,一些活动免费参加等等,我们从这些大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中,我校每年组织学生进行社会调查,每人每学期写一份社会调查报告,使学生在活动中了解社会,认识社会。学校定期组织学生参加社区劳动,为贫困家庭送米、送面,送去温暖,为五保户打扫卫生,为灾区捐款、捐物。通过这些活动使学生到社会还有许多应该被帮助的人,也教育学生在困境中不要气馁,不要怨天尤人,增强了学生自立、自强的优秀品质。

——感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动

从20xx年开始,我校每学期开展一次“家务劳动周”活动,要求学生在一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动,并要求家长写出劳动表现鉴定。活动时间虽然只有一周,但我们以此来树立学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式,与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。活动开展以来,得到学生和家长的高度评价,许多家长在鉴定书中要求学校继续开展类似的活动。

——感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好少年

近年来,我校狠抓师德建设,教师在社会上的声望越来越高,但是在学生中存在着不尊重老师、顶撞老师甚至视老师为敌人的情况,针对这种不良现象,我校开展了当一日班主任的活动,要求学生做好一天的班级管理工作,让学生体会老师的辛苦。召开了“假如我是班主任”为主题的班会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。

——感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步

我校实施成功教育策略,开展“比学赶帮”活动,就是在班级内部分成四个小组,大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助,共同进步。此项活动我校不走形式,各班级都有自己的活动方案,我校还召开了“比学赶帮”活动经验交流会,推动活动深入开展。每学期学校评比先进小组,表奖在活动中表现优秀和进步幅度大的学生,我们考核学生的学习和表现,主要是看进步幅度,让每个学生都能看到希望。因此这项活动得到大多数学生的欢迎。在活动中,我们教育学生要感谢同学,感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,同学之间团结友爱的风气越来越浓。

总之,我校在感恩教育活动中注重教育的实效,得到学生、家长及社会的认可,我们将继续加强感恩教育,推动素质教育的深入实施,开创我校德育教育工作的新局面。在本学期初,我校制定了20**年感恩教育活动的实施方案,使这项活动系列化,达到更好的教育效果。

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