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通用教师工作总结优质7篇

书写工作总结,是为了能更好地分析我们的工作情况,在工作期间一定都给予大家不少收获,需要及时记录在工作总结中,以下是28范文小编精心为您推荐的通用教师工作总结优质7篇,供大家参考。

通用教师工作总结优质7篇

通用教师工作总结篇1

一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,三年间我任了两个学校的老师,现将本人年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

一、思想作风方面

自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深入钻研三大理论的重要论述,领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。同时,认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。

认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。本人严格遵守教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

三、在德能勤绩方面

1、德

在政治思想上,始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。积极参加学校组织开展的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。在工作中,他能从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为人师表,对学生关爱有加。

2、能

我是数学与应用数学专业的老师。但由于学校师资不发达,我除了担任数学

科教学工作之外,还担任七年级生物学科的教学。刚开始给我安排工作时,我也有担心和犹豫。但接下来的表现,很快消除了我的顾虑。我能按照学校的要求,课前认真备好每一节课。在授课过程中,注意调动学生学习的积极性,努力做到不放弃每一个学生。作为一名年轻教师,能虚心向老教师学习,经常去听老教师上课,虚心听取老教师的建议,不断提高自己的教学能力。

3、勤

积极参加学校的各项活动和工作。在工作中,我能做到尊领敬导、团结同事,对人真诚,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行,认真做好自己的本职工作。从未有过不服从安排的情况,也从未有过因个人原因而迟到,早退,缺岗等情况。此外,我不放过任何一次学习、提高的机会,不断要求自己进步。

4、绩

作为班主任,我所带的1206班每次考试都能荣获成绩优秀奖,而我一直是个努力而要求上进的老师,经过学校的培养和他本人的不断努力,也取得了一定的成绩。总的来说,我是个有活力,有潜力,深受领导好评,学生喜爱,家长放心的年轻老师。当然,我也还存在着一些不足,如吃苦精神不足,有时候工作的主动性还不够,创新意识比较欠缺等,希望在今后的学习工作中,能够扬长避短,争取更大进步。

在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。

通用教师工作总结篇2

在本学期里,我坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业、讲评作业,课后,对学生进行恰当辅导,广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成育教学任务,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。

下面将本学期的教学工作作如下总结:

一、抓好学生的学习习惯

作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。

刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成好的学习习惯。

二、认真备课

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

三、抓好学生的基础知识教学

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

1、注重汉语拼音知识的掌握

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

2、抓好写字训练

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。

所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。

其次,我充分利用农远资源中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。

因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

3、抓好读书训练

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。

第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

四、注重提高学生的语文素养

经过一年的实验,最直接的体现是学生的变化。首先是学生学习积极性普遍提高了,对学习语文有了比较高的兴趣。

这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上,还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习,把学习当作自己的需要。

不仅学习了课内要求掌握的知识,还引进了许多课外资源,学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式,也让学生从中得到了许多实惠,学会了如何与人合作,学会了如何自主学习。

也应该加强联系。 总之,在这学期的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,积极投身教研活动之中,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。

不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象。

如一些学生只会说而不会写等,这都有待于进一步去提高。当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。

通用教师工作总结篇3

时光飞逝。今年即将结束。回顾过去的一年,我增加了很多知识,学到了很多经验。在领导和同事的帮助和支持下,我成功地完成了我的所有任务。思想政治意识和业务工作技能都有了很大的提高,为今后的工作打下了良好的基础。现在,我从德、能、勤、绩、诚五个方面作如下总结:

一、德

我坚持四项基本原则,支持坚决贯彻党的教育方针政策,热爱教育,关心学生,团结同事,做模范,热爱祖国,关心国家大事。积极参加学校组织的各项活动,认真对待各项培训和学习,认真执行学校各项规章制度。在工作中不争名利,不顾个人得失,始终以优秀的员工素质严格要求自己,不断提高自己的思想水平和业务水平,更新自己,树立正确的教育观。

二、能

俗话说,锻铁必须坚硬。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理的组织者、实施者和引导者。辅导员应该努力成为学生的生活导师和健康成长的亲密朋友。因此,作为引导和引导大学生健康成长的辅导员,必须具备良好的职业技能。为了提高自己的专业技能,我有意识地在以下方面锻炼自己:管理技能、辨别技能、沟通技能、决策技能、创新技能和研究技能。经过一年的锻炼,开展学生工作的科学性和有效性有了很大提高,我的专业技能也有了很大提高。

三、勤

坚持爱心奉献,遵守学院各项规章制度,积极参加各种会议,认真学习学院下发的相关文件。在过去的一年中没有迟到的假期,出勤情况是全勤。

四、成绩

今年,我担任了五个班级的班主任,我参加的班级是:。班级管理稳定有序,师生和谐,思想健康向上,学习氛围浓厚,学生文化活动活跃。今年,两个班组被评为优秀班组和优秀团支部。一名学生获得20xx安徽省运动会跳高项目银牌,一名学生被评为20xx省运动会市级“优秀组织者”,一名学生被评为20xx省运动会市级“优秀志愿者”。许多学生获得了国家励志奖学金和其他荣誉。此外,我还担任了学院魔法协会机电工程系分会和青年志愿者协会的讲师,并组织了学生小组活动。其中,20xx年10月魔术协会举办的年度晚会得到了学生们的良好反响,青年协会志愿者在20xx省运会志愿服务中取得了很好的成绩,协会6名学生被评为市级“优秀志愿者”。同时,我还获得了“优秀组织者”和“优秀辅导员”的荣誉称号,担任学生资助的负责人,并负责本系的学生资助工作。在这些岗位上,他认真负责,圆满完成上级交办的各项任务。

五、廉

在自己的工作中注重团结,待人真诚。平时努力工作,扎实细致。在任职期间,他牢固树立了共产主义的世界观,人生观,价值观,在思想政治上与党中央和各级党组织保持高度一致。在廉政建设中,我们始终对自己有高标准、严要求,始终有自尊、自觉、自警、自励,自觉加强党性修养。加强自身建设后,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨和理念,把廉政建设转化为自觉行动,贯穿于日常工作之中,坚决立党为公,执政为民,,自觉遏制不正之风。

当然,我的工作也存在一些不足和问题。我决心认真克服这些问题和不足,并在今后的工作中努力加以改进。

通用教师工作总结篇4

本学期我担任初三2个班的化学教学,通过一学期的认真努力、扎实苦干,各方面取得较好成绩。现将工作总结如下:

1、课堂教育教学质量显著提高

本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程()中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

2、教学研究工作,成绩显著

本学期我认真开展教学研究,制作优秀课件,资源共享,与其他老师共同讨论了多个教研专题,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。

3、教学中的学科渗透

根据初三化学的学科特点,我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点,使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。

4、培优辅差工作成绩明显

针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果。

5、开展活跃的兴趣小组

开学伊始,各班挑选出3—5名同学组成化学兴趣小组,每周按计划开展一次有意义的化学实验活动,这大大调动了学生对化学的求索兴趣,开拓了学生的化学视野,活跃了学生的课外知识。并组织走出校门调查自来水的生产过程,收集、探究金属与金属矿物,探讨本地的燃料与燃烧情况,使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。

总之,一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思经验和不足,以图在今后的工作中更上一层楼!

通用教师工作总结篇5

一年来,我坚持早来晚走,出全勤,干满点,有事等到双休日办,有病晚上输液,白天也要上班。认真履行岗位职责,精心备课,研究高效课堂的教学方法,摸索新课标下的新的教学模式,从而为自己的课堂教学注入了新的活力。现将本学年的教育教学情况总结如下:

上学期,我教的是三、四年级英语,刚刚接手时,学生作业书写不规范,读音不标准,有厌学情绪。面对这种情况,我精心设计教案,自己设计课件,利用电子白板教学,多组织有趣的活动,激发学生的学习兴趣,使得英语教学成绩期中、期末连续全镇第一。三、四年级都进步了三个以上的名次,在全镇表彰会上得到多次奖励和表扬。

本学期,我教的四年级英语期中、期末全镇连续第一;我所教学生作业清楚、工整,在中心校学生作业检查时,多次得到表扬。

积极组织课外活动,我利用课余时间教全校艺术小组的剪纸与十字绣技术,同学们学习兴趣高涨,创造出许多精美作品充实楼道文化。在信息技术与综合实践整合课评比中,我主讲的综合实践《有趣的刻纸艺术》获县级一等奖。

积极组织教师开展教研活动,探讨教改新路,然后收集资料,整理成册。我制作的教研活动微课程《4人小组的合作学习,人员等级分配哪种更适宜?》参加了县局微课程评比,获得三等奖。

?建设幸福中国》读书活动中,我指导--同学的绘画作品荣获市级优秀奖;《让夏日飘满书香》活动中,我撰写的《中小学生心理健康教育》读后感,获县级一等奖;我的二年级语文教学设计《刘胡兰》获市级三等奖。我撰写的论文《小学数学教学中激发学生学习兴趣的点滴体会》在省级刊物上发表;河北省教育厅关于举办第八届全省中小学班主任优秀工作案例征集活动中,我撰写的《培养小学生行为习惯的养成教育之我见》参加了比赛,并获奖。我主讲的四年级品德中《萝卜的故事》获县局三等奖。

成绩是可喜的,但只代表过去;未来是灿烂的,仍需要努力。在各级领导的关心和支持下,会为我校基础教育再谱新篇!

通用教师工作总结篇6

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想素质

有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,职责性较强,并具有必须的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作用心、主动、讲究效率。

二、业务知识潜力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维潜力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,到达大纲要求的质和量。

二是用心参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;用心主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体状况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙,自己争取尽到一名优秀教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

通用教师工作总结篇7

自入职一年以来,我能认真地做好自己的本职工作,用心投入课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展带给契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对一年教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

加强学习,不断更新教学理念。。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。

其次,本人能够严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,用心、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,用心探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,用心参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,用心上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

在这一年中,导师xx教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的知识视野,锻炼了我的科研思维方法和处事潜力,使我受益匪浅。xx老师严谨的治学态度,为人师表的高尚风范,永久激励着我,感谢他在我工作中和生活上给予的关照。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

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