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2024年远程教育年度工作总结8篇

我们在工作总结的写作过程中都要确保自己的思路是清楚的,写好工作总结可以让我们更加清晰地认识到自己在工作中的价值和贡献,以下是28范文小编精心为您推荐的2024年远程教育年度工作总结8篇,供大家参考。

2024年远程教育年度工作总结8篇

2024年远程教育年度工作总结篇1

我校是贵州省第二期贫困地区义教工程项目学校,同时也是现代远程教育试点项目学校,我校于20xx年9月正式开通远程教育。现有远程教育资源接收站一个,多功能教室一间,计算机网络教室两间(其中一间是遵义县计算机工程学校无盘工作站,一间是远程教育试点项目学校网络教室),系农村远教工程的第三种模式。

一、 利用好远教设备、建设好远程教育网络

本期,我校对学校网络进行了改造,优化了校园网络,使校园网络更加合理。首先,为了确保远程教育资源能得合理有效使用,为每位办公室配备一台办公电脑,用于各组教师办公和下载远程教育课资源,观看远程教育课程案例。

抓好远程教育工作管理,保证远程教育工作有序开展

为好管理好远程教育工作,保证远程教育工作有序开展,我校成立了以校长为组,副校长为副组长,信息技术教师和专职管理人员为成员的远程教育工作领导小组根据学校实际,定出了我校远程教育发展规划,制定了《计算机教室管理制度》、《设备管理制度》、《资源接收管理制度》,有资源接收记录表,有资源目录册。对远程教育设备的维护、资源的接收、整理进行了明确的分工,责任到人。对教师的学习进修、业务培训指导等进行了全面的安排布置。对远程教育资金投入等,作了详细的预算和安排。

二、 加强校本培训,让人人都会利用远程教育资源

首先,调动教师积极性,让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校系农村边远地区学校,信息技术落后,教师的计算机操作水平不高的情况。我校在开学之初和期中利用每周三晚上对教师进行计算机基本操作的培训。这样一来,我校教师人人都会计算机基操作,人人都会调用远程教育资源。

三、 让远程教育资源走进课堂、提高教育教学质量

远程教育资源,要能走进课堂,要多在课堂上用,才能发挥资源优势,这是远程教育工作的核心。远程教育,就是要通过资源共享,让农村学生能享有优质教育。如果资源只停留在教师那儿,不进课堂,达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资源走进课堂,提高教育教学质量,我们采取了一系列措施。

1、 在校长办公室门前设立远程教育专栏,定时将所接收的资源公布在上面,让所有老师和学生都能最快的了解最新资源。

2、 结合教务处、要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生,还要利用远程教育资源进行备课,把远程教育资源与课堂教学有机结合起来,教务处定期检查。

3、 每班每学期至少要利用远教资源开展2-3次主题班会活动,并且要有班务工作记录。

4、 要求信息技术教师在信息技术课上教会学生使用远程教育资源,使学生自己能够观看远程教育资源中的课件、经典案例、知识拓展、习题精远、课堂实录等内容,教会学生使用互联网(由于我校没有连网,只能访问局域网),从而实现学生的自主学习、探究学习,开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。

5、 每期要求每位教师必须要上一节利用远程教育资源进行教学的教研示范课,探索运用远程教育资源与学科课教学整合的途径和方法。并把教研课的好与坏,纳入到教师个人的教学考核工作中,进行考核评比,与教师评职、晋升、评优直接挂钩,促使大家多用远程教育资源进行教学,不断提高教师运用远程教育资源的水平,进一步保证远程教育资源走进教学课堂,优化课堂教学效果,提高教学质量。

2024年远程教育年度工作总结篇2

我社区自开展远程教育工作以来,紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠”的目标,充分用活用好远程教育设备及资源,不断探索工作新思路、新措施,使远程教育在经济社会发展中发挥积极的促进作用,现将我社区20xx年工作总结如下:

一、加强组织领导

加强对远程教育工作的领导,成立了社区远程教育领导机构。由社区党总支书记黄碧强担任社区远程教育工作领导小组组长,副书记孔海艳任副组长,社区其他工作人员为小组成员,明确社区远程教育专职管理人员,进而形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制,保证了远程教育工作的顺利开展。

二、加强管理、注重实效

切实发挥党员教育站点的服务功能。制定每月学习计划,集中学习每月不少于2次,每次学习时间不少于2小时,规范站点信息资料,教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理进行分类建档。

三、认真抓好远程教育教学培训

每月开展好远程教育教学培训。及时收集党员干部和群众对学习内容和形式信息反馈。通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供有力支持。今年,社区共组织开展远程教育教学24期;参训人数200人次,通过远程教育学习,进一步增强了党员的理想、信念、宗旨、观念,增强了党性,提高了社区干部和社区党员的整体素质。目前,资源库己收集课件15余类,内容涉及政治理论、政策法规、科普知识、计划生育、先进性教育、典型经验等,基本满足了党员干部群众的学习需求。

四、结合实际,硕果累累

结合社区实际情况,充分利用现代远程教育设备积极开展群众路线学习,进一步加强舆论宣传,推动群众路线学习活动的深入开展。通过远程教育,党员们都自觉通过远程教育的学习培训掌握知识为居民排忧解难,充分发挥党员的先锋模范作用。

五、下一步打算和努力方向

虽然远程教育工作在我社区取得了一定的成绩,但是仍然面临很多的困难和不足,比如:教学效果不明显、培训效果不理想等。针对这些问题,进一步明确了努力方向,今后打算以下几点抓好远程教育工作,一是加强监督管理,完善制度。为切实抓好站点的教育培训工作,我社区将进一步加大宣传力度,从而推动教育培训工作开展。二是加强学习培训,提高素质。将培训的受众从干部扩大到普通党员和居民组长等群体,从而提高群众参学率,培养群众学用兴趣,加大远程教育工作的宣传力度,扩大远教工作的影响力。三是加大资金投入,改善基础。针对我社区远程教育设备运行缓慢的情况,逐步对远程教育设备进行更新换代,以满足远程教育工作的需要;及时更新丰富节目内容,制作播放对党员群众有吸引力的,能满足党员群众需求的远程教育节目。

2024年远程教育年度工作总结篇3

随着科学技术以及经济水平的发展,使得社区远程教育成为可能。二坝社区的远程教育工作在党组织的正确领导和所有工作人员的共同努力下,紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠”的目标,立足于建,强化于管,探索于学,发挥于实,狠抓落实,力求实效,充分用活用好远程教育设备及资源,并且不断地探索工作新思路、新措施。使得社区远程教育的各项工作创造性地稳步推进。

自成立远程教育播放点后,社区利用远程教育站点开展各类培训20余次,培训党员干部群众600多人次。有力促进了社区党员教育工作,丰富了党员和群众的精神文化生活,有效提高了党员和群众的素质,拓宽了社区居民群众的视野、知识面。

一、强化于管,以坚强有力的组织领导为保障,促进站点建设规范运行。

二、立足于建,夯实党员远教基础建设,促进站点建设的高标准推进。

要让远程教育切实发挥作用,基础设施建设的保障与提高是前提。社区充分认识到基础的重要性,强化基础设施建设。通过“两专”加强社区基础设施:一、专设场所作为远程教育活动室,对远教播放站点实行“一室多用”、“远教学习室”、“党员活动室”集于一体,较好地提升了社区活动阵地的档次。二、专设一台电脑作为远程教育播放电脑,并在__区和挹江门街道党群科的帮助下,配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。这不仅改善了我们播放的收看环境,提高了收看率,同时也便捷了远教管理员的之间的交流,提高了工作效率。

社区严格按照“五防”要求对设备进行管理,还定期对设备进行检查,确保它运行正常,接受信号质量好,更好的保障远程教育的质量。

三、齐抓共管,严格党员远程教育制度,确保远程教育有序进行。

1、规范学用管理制度。建立四类制度:播放收看制度、设备、教材保管使用制度;管理员维护制度、信息反馈制度等,并全部实行规范上墙。《设备运行、维修情况记录簿》《点名册》等记录真实、详细、完整。

2、认真制定学习计划,严格按照上级的要求,依据学习计划开展远程教育学习工作,并按时向上级汇报学用情况,年末对一年的学用情况进行总结。

4、严格把好播放关,做好各类收看登记。利用宣传栏、黑板报形式做好远教节目的直播预告,每月分别组织三个支部的党员进行理论学习,定期组织党员干部和群众进行学习,定期播放先进事迹和革命电影,并建立好专门的远程教育台账,及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录好。

四、探索于学,积极认真参加各类远教培训,促进站点学用活动升级

1、鼓励远教管理员积极参加各类远教培训,强化远教管理员的计算机水平、责任心。通过培训,远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操作,为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。

2、组织党员、群众每月至少开展一次远教教育教学培训,并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,及时收集党员干部和群众对学习内容和形式的信息反馈。

五、发挥于实,进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。

1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。在接受远程教育观看电教影片后,很多党员群众都深受感动,感动之余,社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用,以先进人物为榜样,在社区的各项工作中,处处事事走在前面,力所能及地为社区建设献计献策,发挥余热,办实事、办好事,为居民排忧解难,化解矛盾,把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒,为社区居民谋利益。

2、总结经验,找出不足,有针对性的解决工作中遇到的各种困难,现在我社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有:一、存在重建设轻学用的思想,导致学用工作有待继续深入推进;二、远教设备难以跟进发展需要,影响学习情绪;三、宣传困难,无法全面掌握社区群众的播放需求。在今后的工作中,我们将针对以上的困难,继续全面统筹“建、管、学、用”,以学带用,以用促学,不断改进学用方式方法,把握学用工作规律,提高学用工作水平,真正做到学出效果,用出效益,使广大党员干部群众在学中受教育,在用中得实惠。

20____年,__区社区教育在全国各级教育部门、中国成人教育协会社区教育专业委员会以及__区委区政府的引领和指导下,在全体社区教育委员会成员单位和区社区教育学院、区社区教育指导中心、各街道(镇)社区教育中心、各市(村)民学校的配合支持与共同努力下,围绕“统筹城乡、均衡发展”的工作方针,以标准化基地建设、学习型组织创建、数字化学习、教育资源统筹、课程项目建设等为抓手,以居民终身幸福为终极目标,努力促进社区教育内涵发展。

2024年远程教育年度工作总结篇4

利用远程教育网络资源进行教学,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下,在学校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照区教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下:

一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。

自从我校争取到远程教育试点学校以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。学校还成立了以校长赵义寿同志为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。学校投资上万元新增了一间多媒体电教室,购置了桌椅,设置了专门的远程教育资源接收编辑室,为了安全起见还装上了防护栏。健全了网络教室,与市电教管建立了长期、高速、大容量的网络连接。同时,我们还进一步改善了学校的网络环境,增加了联网的计算机,添置了复印、扫描、喷墨打印一体机、dvd、电视机,为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。

二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。

为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。

(一)在统一的时间进行讲授。一方面,根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一方面,我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘映象,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。

(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的`老师直接上网学习。

(三)、扎实抓好培训工作。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。

(1)抓好教师的培训

本期来我校积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈,每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。难怪不得我校新来的教师会这样说。“有这样的学习环境,想不成为高手都难。”经过培训,现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用powerpoint制作简单的多媒体课件,

(2)抓好对学生的培训。有微机网络教室的项目学校,每周开设1节信息技术课,系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。儿基会项目学校都是小学,由于电脑少不能开班培训,便成立“电脑学习兴趣小组”,有计划的对学生进行培训,尽可能多地培训学生。现在每所项目学校都培养出一批学生骨干,他们能较熟练地操作电脑,成为学生中的“小教师”。

(四)按时做好远程教育资源的接收和整理工作

为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理,由技术支持小组成员分工包干,对设备进行经常维护,使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。

(五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。

在区教仪站的组织和领导下,我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于10次。学期初由教导处安排、教研组具体落实,在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。

由于我们的工作做得踏实实在,老师们又能刻苦钻研,本期我校率先迎接了区教仪站的远程教育应用能力检测。全校13名教师顺利通过检测,合格率100%。

我们的工作虽然取得了一些成绩,但离远程教育先进校的要求还有较大的距离,集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改进方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。

2024年远程教育年度工作总结篇5

根据我校实际,按照“全员参与、教师为主”的原则,对全体学科教师进行了为期三天的培训。这次研训活动在校园领导和主管人员的周密安排、精心组织之下,全体教师克服困难,积极参与,科学操作,勤学苦练,使我校教师的远程教育工程应用水平又有了较大程度的提高,加快了我校信息技术与学科整合的速度,为我校教育教学质量的不断提升奠定了坚实基础。现将我校远程教育校本培训工作总结如下:

一、领导重视,层层落实,确保培训到位。

1、校园领导高度重视对教师的培训工作,校园成立了以校长为首的远程教育工作领导小组,小组成员分工明确,团结协作,安排科学,组织周密,开展顺利。

2、在原远程教育校本培训计划的基础上制定了详实、可行,贴合本次研训的计划,开展培训工作。

3、制定了规章制度,确保培训工作落实。

4、领导重视,狠抓落实,组织到位,效果显著。

二、广泛参与,资料丰富,形式多样,切合实际。

1、本次参加培训的对象是全体在职教师。

2、培训资料分以下几个方面:

(1)大荔教育网和大荔教研网的注册和应用。

(2)远教资源的合理、充分运用。透过收看远程教育资源(课程改革、示范课例),上机操作应用,使大家进一步认识了远程教育,认识了远程教育的好处,明确了如何更好地运用远教资源为教学服务,以及如何利用信息技术手段提高课堂的教学质量。

(3)加强了信息技术与学科的整合潜力。透过远程教育与各学科整合的研究,各学科教师结合下学期教学的需要,写出了自己下学期的计划。校园管理人员也就如何运用远程教育进行校园的`教学管理和德育工作,做出了本人计划。

(4)对课件制作;教育资源搜索、下载;自制或下载的课件课堂中的正确使用以及应用中应注意的问题都做了详实的讲解和探讨。

3、培训形式多样灵活,切合实际。培训形式采取分集中和分散相结合的方式。(集中培训,分组巩固,学习。)

三、要求严格、高效务实、效果明显。

在原有基础上,透过本次培训我校大部分教师已经到达了如下要求:

(1)掌握了必要的计算机基础知识,能够进行windows的简单操作。如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。

(2)具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的潜力。

(3)很多教师已经能够在已有资源的基础上,根据自己上课的需要,对资源进行二次开发和应用。并涌现出一批远程教育应用的先进个人和学科带头人。

透过这次研训,使教师进一步转变了观念,提高了认识和应用潜力,但在资源的开发和利用上还距国家的要求有很大的差距。在以后的工作中,我们还将不断完善校本研训机制,继续扎扎实实地抓好校本研训工作,扬长避短,在上级部门和校园领导的指导下,把我校远程教育校本培训工作做得更好,为远程教育在我校顺利实施打下坚实基础。

2024年远程教育年度工作总结篇6

一年以来,我村的远程教育工作在县政府、龙泉镇党委的正确领导下、在镇远教办的大力支持和指导以及工作人员的共同努力下,紧紧围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的目标,在“建、管、学、用”上下功夫,利用远教设备广泛开展各类培训,充分用活用好了远程教育设备及资源。现将这一年来的工作总结如下:

一、加强组织管理,夯实工作基础。

村从组织领导、制度执行、播放收看、业务培训等方面入手,按照“有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型”的“八有”标准严格管理,加强党员远程教育终端站点建设。

二、开展形式灵活,方法多样的学习活动。

我村把远程教育站作为党员干部和群众开展学习教育的主阵地,每月组织党员群众集中培训2次以上,个性化学习基本达到8次以上,并号召村民经常到村远教室来观看、学习。组织党员、群众举办远程教育培训,引导村民利用科技创业致富。

三、完善工作机制,强化学习成效。

通过建立健全考勤制度和播放收看制度等,村远教员做到了播前早预告,保证了参学率;收看严纪律,提高了学习质量;看后集中讨论,加深了理解;学后多实践,保证了效果。同时努力做到播放收看有登记、有讨论、有反馈,切实将播放收看规范化建设落到实处。

四、注重分类培训,发挥教育功能。

对年轻党员,采取个性化学习培训,不断提高个人技能水平,鼓励他们在各方面发挥示范引领作用;对老党员,则对他们进行政治理论、政策法规、国际国内形势等方面的教育,充分发挥他们在维护稳定、倡导文明新风等方面的作用。

五、理论指导实践,各方面得到提高。

自远程教育“电视上网”工程终端站点开通以来,村党支部立足我村实际,创新活动载体,多措并举,务求活动取得实效。在开展“创先争优”活动中,村党支部和党员坚持把“五个好”和“五带头”的目标要求贯穿于活动的全过程,以“支部+党员+创业致富”的模式把创先争优活动融入到我村的经济建设中去,建组织、育典型、增投入、促发展,有效地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

六、当前远程教育工作中存在的问题。

在开展农村党员现代化远程教育过程中虽然取得了一些成效,但也暴露出一些问题:

1、虽然定时播放学习内容,但只有部分党员得到了经常受教育的目的,村民积极性不高,尤其是遇到政策教育类的学习内容时。

2、由于我村经费严重短缺,在远程教育设备的管理与应用中资金投入不足,导致部分设备供应不足,条件极其有限。

七、下一步工作打算。

1、强调理论培训与实践相结合。为使在远程教育网络中学到的知识得到更好的实践、应用,结合教学内容,多开展一些主题实践活动,根据对于党员干部群众的不同需求,有针对性的调整和充实教学内容。

2、加强现代化远程教育的实效性。远程教育要持之以恒的发展辖区,关键还在于群众会不会接受、要不要看。加大对远程教育的宣传,让党员、群众了解远程教育,结合远教办下发的'教学计划,使每次教学的内容让每位党员、群众知道。让党员、群众选择自己爱看的、要看的,从而提高教育效果。扩大教育面。在远教工作中,贴近生活、贴近工作、贴近实际。

总之我们将在上级的领导xx县、镇远教办的指导下,在全村的共同不断努力下,力争把我村现代远程教育工作推上一个新台阶。真正让远程教育为我村经济更好更快发展发挥应有的作用。

2024年远程教育年度工作总结篇7

我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的提高,也有一些问题,可是提高大于问题,这就是能够肯定我们的成绩的。

既然我们的工作有了成绩,那就应当进行工作总结,将我们的成绩总结一下,汇编成经验,在以后的工作中吸取经验:

一、健全机构

学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教导主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一职责人,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在学校内构成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。

二、建章立制

强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据区教育局关于远程教育管理规定,我们结合学校实际,完善了一系列管理制度,先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》、《学校网管理制度》等,中学远程教育工作总结(2)对设施管理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。经过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,管理规范,做到了天天有人抓,时时有人管。

三、在培训上下功夫

要使远程教育落到实处,必须让大多数教师愿意用,会用,用得好。培训教师和教学整合如何是成败的关键所在,是重中之重。我们采用步骤是:

①派12名有爱好有基础的教师到外面学,或为运用现代信息技术的带头人。

②经常收看播放优质课录像让广大教师观摩,感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力,激发教师对信息技术教育的向往和兴趣。

③把计算机基本操作作为校本培训,把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。

④与教师签订达标职责状,给少数教师必须的压力,指定内行教师帮扶,规定达标时间。我们教师的培训活动有计划、有检查、有落实。

四、经费保证

尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施,但在今后长期的管理、使用和维护保养中,仍然需要很多的资金才能保障其正常运转,满足培训和教学的需要,才能充分发挥其应有的效益,为此,我们计划从有限经费中挤出一部分,以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转,以满足培训和教学的需要。

五、在整合、探究、创新中深入

近几年来,新课程改革不断深入,网上资源更丰富了,受版本、时间的限制,各地区、各学校学情不一样,教师们普遍感觉到虽然资源多,很适合自我用的不多,还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在教师们面前,部分教师目前正在努力学习课件制作方法,自我探索整合部分资料,使教学资源更贴近教学实际。创作自我的课件,适时改做过失的课件,已在我校俏然兴起,蓬勃展开。能够想象以后学校的教育教学活动,将更适用、更机动、更有层次、更科学,教师的素质更高。教学质量将更好,学生的本事将更强,办学效果更佳。

六、今后打算

为把现代远程教育工程项目做好做实,发挥应有的`作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作,做到 三进 ,即进课牌、进课堂、进学生,努力做到 三性 ,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体教师培训的力度,让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学,培养2-5名骨干教师,不仅仅能熟练地操作各种设备设施,并且能利用这些设备进行教学并起到示范作用;再次,是开展多种形式的教学及教研活动,研究如何加强适合学校实际的资源建设。

能够设想,随着我校远程教育手段的实施和应用,不仅仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶,更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法,必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的资料,为我校的教育教学带来生机与活力,为实现 三个面向 迈出新的步伐。

当然,农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始,还有许多新情景、新问题需要我们不断探索,不断改革创新。我们相信,有各级领导的亲切关怀和正确指导,有兄弟学校的经验借鉴,我校农村中小学现代远程教育应用工作在来年必须能够取得更大成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

2024年远程教育年度工作总结篇8

根据武灵区远教办统一部署,按照办事处《20xx年远程教育工作要点》的工作安排,我社区紧紧围绕创建“五好站点”的要求开展工作,到目前为止,共开展各种学习培训26次,参加人数达658人次,现将所做工作总结如下:

一、加强领导,完善服务

二、做好设施维护,确保收看正常

为使社区远程教育工作顺利展开,我们做到每周对新的课件内容进行按时下载,每天检查电脑、投影仪等播放设施,对并对下载的内容进行整理,选择播放质量好的,内容适合社区党员及居民群众需求的,做好播放内容的记录、上报工作,做到设施运作正常,播放记录完整。

三、注重实效,持续发展

上的电影,调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,及时组织党员收看与生活、工作内容有关的教育课件,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用,另一方面是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。开展对不同层次、不同对象的学习教育活动。一是针对青少年朋友学习《英雄少年》、科普常识、法制教育等方面的知识,二是针对党员同志学习《科学发展观》、《吴大观同志先进事迹》等。三是针对社区进城务工人员,法律意识和安全防范意识不强的问题,对他们进行相关的法律知识和治安防范知识教育培训,使他们增强了法律意识,提高了治安防范意识。

四、密切配合做好其他相关的工作

在做好远程教育的培训工作的同时,充分远程教育资源,在全年各类的节日中,做好宣传教育工作,如:6.26国际禁毒日,为社区戒毒康复人员播放了影片《辑毒警》;利用7.11人口日开展了人口与计划生育宣传活动等。

回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是学用方面做得还不够,还有待于加强;二是远教活动经费不足,社区负担重,妨碍远教工作快速发展,导致学用工作整体难推动,等等这些,都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。

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