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学校半学期工作总结精选8篇

工作总结是对自己工作中的质量控制和改进的总结,作为职场中的一员,大家一定都有写工作总结的经历吧,以下是28范文小编精心为您推荐的学校半学期工作总结精选8篇,供大家参考。

学校半学期工作总结精选8篇

学校半学期工作总结篇1

本学期我校德育工作的指导思想是:

贯彻、执行德育办及学校党组织的决议、决定,掌握青少年的思想、学习、社会、娱乐情况,开展丰富多彩的适合青少年成长的活动,围绕学校中心工作开展德育工作、宣传工作和一切德育工作。

二、具体工作

(一)常规工作

1、坚持对学生进行爱国主义等方面的教育。

2、坚持了每周一的班会,对学生进行爱国主义,集体主义等多方面的教育。

3、由政教处具体负责,继续开展了纪律、卫生流动红旗评比活动,评出我校在这两项工作中比较突出的班级,使我校育人环境达到了一流水平。

4、定期利用板报对学生进行各方面的教育,各班定期办好了班报,并评选出优秀作品进行了展评。

5、成立了学校体育训练队,由体育教师负责训练,争取在县运动会上取得好成绩。

6、由体育组具体负责,每月进行了一次体育活动,提高了学生的身体素质,活跃了校园文化生活。

7、学校文化橱窗定期更换,对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行了展评,提高了学生的艺术水平。

8、定期对学生进行了法制教育,安全教育。

9、继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,成立了家长学校,请家长参与学校的管理工作。

10、本学期各年级至少举行了一次家长座谈会。

11、积极参加各项德育活动。

12、按学校计划,围绕教学重点,积极组织开展了形式多样,喜闻乐见的活动,丰富校园文化生活,培养人才,发展能力,对学生进行全面的培养。

13、教师在各学科教育中都能够进行德育渗透。

(二)具体活动

九月份:

1.新学期板报

2.勤工俭学系列活动

3.成立学校体育训练队

4.小型体育活动:拔河比赛

5.学生安全、纪律、卫生教育

6.板报设计

十月份:

1.一、二年级作文比赛

2.书法、绘画比赛

十一月份:

1.小型体育活动

2.学生手抄报作品展

十二月份:

1.迎中考专板报

2.教师体育活动:乒乓球赛

元月份:

庆元旦系列活动

学校半学期工作总结篇2

一、指导思想:

二、工作目标:

1.更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。

2.树立两个意识:

(1)牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。

(2)牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

三、开展六个活动:

2.开展纪念辛亥革命103周年爱国主义读书教育活动。3、开展春季体育运动会.4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。5、继续开展“大家唱、大家跳”及“课外访万家”活动。6、继续开展地震逃生、消防演练活动。五、实现五个提高。

1.学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。2、良好的班风学风校风有较大的提高。3、活动的有效性和实效性有较大的提高。

4.依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高。5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。工作要点:

(一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会活动。

(二)搞好两个工作。安全卫生工作:牢固树立“安全至上、健康第一”的意识,深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间的安全管理,营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

(三)落实三个学习。

学校半学期工作总结篇3

校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。一年来,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各室、个人的工作开展,贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求;由学校安全员和各班级班主任具体负责一线安全管理,明确分工、明确职责。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与隘头村、汀溪派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列交通、法制、消防等教育活动,取得了良好的教育效果。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制副校长倪重正到校讲解交通安全知识,法制常识及安全逃生等知识。

2、召开安全教育的主题班会。由学校统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用红领巾广播、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各班主任对自己所任班级进行一次安全排查,反馈班级的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、学生签订《学生安全工作承诺书》。主要内容有:

(1)不私自游泳,以防溺水事故;

(2)不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;

(3)不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;

(4)不乘坐“三无车辆”。

(5)外出告知父母,不在外住宿;

(6)注意饮食卫生以防传染病;

(7)注意用电安全,防火防盗。

(8)不惹事生非、不打架斗殴。

(9)不买“无证商贩”的食品。

5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假、中秋节,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫。保证有效维护了学校的正常教学秩序。

四、加强教育,提高自我保护能力

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好交通安全教育月工作。学校安全教育以“珍爱生命”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《预防拐骗》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,加强管理和防范,务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起安全工作的长效机制,不断提高我校安全工作水平。

学校半学期工作总结篇4

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言,培养学生健康的体魄、健全的人格,远比传授知识更重要。因为如果没有健康的身体,学习知识将是非常困难的事;如果没有健全的人格,就不能很好利用所学知识贡献社会。因此身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生生存、做人、求知和发展。所以学校教育中健康教育尤为重要,它是其他教育工作的基础。今年我校围绕《学校卫生工作条例》及争创“健康校园”这条主线开展一系列活动,广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,对学校卫生工作进行规范管理,以全面提高学校卫生工作的整体水平。

一、坚持做好常规工作不松懈

良好的教学环境是教育教学活动取得成功的客观条件,在教育深入发展的今天,如何使学校成为按照青少年身心发展需要而构造起来的特殊的育人环境,就成为卫生工作的重要课题。我校结合上级指示精神,由校长负责,组成了学校卫生工作领导小组,由德育、工会、卫生、后勤齐抓共管,并在日常工作中加以落实。把六病防治、常见病预防、学校突发病预防等等卫生工作纳入学校工作计划之中。由于领导重视、管理严格,初步取得了一些成绩。我们的教育分为两部分,一部分是固定的广播宣传,它包括健康课和品德课,另一部分是结合少先队活动德育教育开展。另外,在管理上加强卫生质量监控、评比,不定期检查卫生。我们把重点放在保洁上,培养学习的卫生习惯。在健康课上,对学生进行卫生习惯重要性的教育。任科教师配合班主任共同教育学生,增强爱清洁、讲卫生的意识,加强自我保健,促进学生的身体健康。

做好预防近视的工作尤为重要。我校让班主任在做眼保健操时必须到位,提醒学生注意保护视力。通过广播、板报等形式讲解近视眼的危害,教育学生掌握好正确的读写握笔姿势,用眼时间不要过长。班主任定期给学生调换座位,卫生老师定期对学生进行视力普查、复查,并配合有关部门进行视力保健的讲座。但是学生眼保健操的到位率不高,在下个学期中将着重抓好眼保健操的到位率。努力降低近视的新发病率。

二、重点工作

重视预防常见病的教育。学校人群密集,对常见病,尤其是传染病,必须始终坚持开展预防工作。根据多年来的情况指出,流行性感冒的发生对学校教育教学的影响很大,特别是2、3月份流感大流行,为此我校采取了喷雾消毒等方法,对各班级进行了全校性的预防消毒工作,并动员全体师生积极开展防治感冒的活动。

学生肥胖一直是比较普遍的`问题,在本学年的学生体检中,一些学生的体重属于超重、肥胖,针对这一问题,我马上通知家长,将肥胖的危害,怎样合理调整膳食等小常识通过成长手册告知家长。

总之,在今年的工作中,活动比较多,也接受了挑战,得到了锻炼。本学期的工作即将结束,将迎来新的工作和挑战。我们决心在今后的工作中,发扬优点,克服不足,争取把工作做得更好,使我校卫生工作更上一个新的台阶。

学校半学期工作总结篇5

过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进。坚持我校“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校的亮点。顺利通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。

1.抓校本培训,提升教师素养。

(一)完善教科研队伍,规范教科研活动。

1)、健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。

2)、扎实做好我校主持的衢州市、__市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。

(二)加强校本培训,提高教科研水平。

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划,学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作:

1)、集体备课,资源共享

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2)、开展“江郎夜话”教师读书论坛

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”,取得了较好效果。

3)、教师“基本功比赛”

全体教师分学科,开展“基本功比赛”,分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!

4)、教学札记真实有启

一年来,学校共收到青年教师教学札记近1000篇,并选择优秀的随笔札记发布在学校的“石门小学幸福教育”教育博客中,供全体教师展示交流。通过活动,我们教师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。

5)、教研课堂扎实有效

一年来,学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂,活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!

6)、聘请外援讲座,注入新鲜活力

上学期,我们按计划邀请了几位名 师给老师们讲座。3月7日,付淑玲老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座;3月17日,邀请姜洪富给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日,姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日,毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评!名 师和长的讲座展现了一位位名 师的风采,更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!

7)、以教学案例、课题研究为载体,开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比,使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理,分装成册,成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在__”系列讨论,提升了教师们教育教学的大局观,扩大了她们的视野,使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。

2.抓校园文化,提升学校内涵。

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求,是学校存在的根本价值所在,是教育教学改革的强大动力,是创建学校品牌形成核心竞争力的需要,我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题,从“文明”入手,以“文化”为目标。强通过化班级管理,丰富多彩校园活动的开展,提高了学生综合素质,形成了良好的文化氛围。

1)、开展“文明行为,文化校园”系列活动

①从20__年学校校园广播开通以后,每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通,分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块。

②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动。

③抓住各种契机,开展系列活动。清明前夕,学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思,使孩子们受到了良好的熏陶和教育。下半年,得知六(2)班学生毛周俊,被查出患急性淋巴症,在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动,共筹到善款17500元,并及时送到毛周俊家人手中。

④6月份,学校举行了“校园文化,展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩,绘画、手工等各项现场赛,激发了学生对艺术的浓厚兴趣。

⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然,感受美好的生活。

2)、积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动,每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文,期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛,“书香班级”评比活动等。

3)、切实落实“体艺2+1”

落实阳光体育活动,学校在每天一小时阳光体育运动的基础上,要求体育组,每两周开展一次以年级为单位的体育比赛,丰富孩子们的精神生活,锻炼健康的体魄。如:低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。

学校要求音乐组老师,带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面,创设良好的校园艺术文化氛围。

4)、利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

3.抓安全保障,推进教育现代化。

石门小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举,以项目为载体,积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1)、进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式,引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司,细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。

2)、加大投入,改善阅读条件。学校克服硬件设施差的困难,积极筹措资金,今年学校又新增图书6500多册,认真组织各班学生积极投入到“我读书,我快乐”的校园读书热潮中。

3)、石门小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前,2个标段10多个施工作业点已全面展开,工程将在明年8月底完工,争取让学生在明年秋季顺利入学。

4)、今年学校新增学生电脑25台,为老师办公室增加了2台办公电脑,增添了2台电子白板,使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。

学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。

学校半学期工作总结篇6

这学期的工作在忙碌中落下帷幕,用“忙忙碌碌”来形容我们科任组的工作状态最合适不过,因为在开学初我们就接到了新任务——迎接区里的视导工作,不仅这样学校的日常工作我们也不能耽误,还要保证每日的正常教学;不难想象在准备视导课的一个月的时间里,我们肩负的压力有多大!因为不管年龄大小,只要教研员来听课,我们就要老少齐上阵。这只是我们这一学期的工作缩影,就将我们这学期的工作进行总结。

一、 面对挑战每位老师超越自我

这学期的开学初,我们科任组每位老师的神经就紧崩了起来,从知道视导的消息到来校听课,准备时间撑死了也就有一个月,可我们组的老师们不管年龄大小,二话没说接到任务后,就开始进入到“戒备状态”,从一开始的选课,每位老师都是再三思量,精心挑选自己上课的内容,我们都是为了学校荣誉而暗暗使劲,为了出色的完成教学任务,我们科任组的老师一周就要将课备出来,说心里话这高难度的工作任务,相对于我们这几个年轻的教师接受起来都有困难,更何况我们组还有两位年近五十岁的老教师,那精益求精的态度真让人佩服,认真劲就别提了,从备课到一遍一遍的说课,再到一轮又一轮的试讲,老教师给年轻人做了一个好的榜样,他们认真钻研教材,不厌其烦地一遍又一遍的学习新课标的理论,为了上好这一节课,他们上网查阅大量的资料运用多种手段来提高学生的学习兴趣,并他们打破自己原有的教学模式充分地体现新课标的理念。

我与张萍老师虽然在组里年龄较小,但我们的家庭负担最重,孩子的年龄尚小,且又体弱多病,但我们并没有因为家里的事而怠慢学校的工作因而请过一分钟的假,绝对克服自己的困难舍小家顾大家。我原本在领导已经通过课的情况下为了能有一个好的导入我又将原有的方案推翻,每天晚上躺在床上想的都是如何有一个好的导入,真有些走火入魔。

我们组的赵老师身体本来就不是很好,可接到任务后俨然已经忘却了自己的病痛,用极大的热情投入到工作中,为了教研员听课的需要,在还有两周的情况下他将已经准备好的思想品德课的.内容中途改成校本课程,更难能可贵的是他欣然接受了任务,这其中的难度可想而知。

刘勇老师为了不耽误白天的教学工作,每天准备都是利用下班的时间找校长一起探讨自己的教学过程,一遍又一遍的修改自己的教学设计,并与同行探讨使自己的课上的更完美。

史福玉老师上《寻找春天》一课,上课的时间正好是三月,而今年的春天又迟迟不愿意露面,为了让学生学得有兴趣,能亲身感受到春天的气息,她花费了大量的时间来收集、整理春天的资料,在电脑前一坐就是半天。

在这准备的过程中,可以用“煎熬”来形容我们的心情,因为随时都有可能推翻自己的构想,重新设计教学设计,即使这样,老师们不管年龄大小都没有一句怨言,因为我们深深地知道学校的利益高于一切!

二、组内的荣誉使我们的心贴得更近

视导课刚刚告一段落,我们还没来得及放松一下疲惫的心情,学校的工作又纷踏而来,紧接着又该准备组内的研讨课。这一次的研讨课不是随便上上就完了,而是将我们本组研究的专题渗透在课堂教学过程中,由于我们之前做了很多的工作,大家又一心想去争取离一步之遥的优秀教研组,可摆在我们面前严峻的工作是,老教师也要上一节研讨课,说实话从心理我是心疼这些将近五十岁的老教师,因为上好一节课实在是不容易,即便是组内的研讨课也马虎不得。虽然大家也有发牢骚的时候,但为了组内的荣誉也是说归说,做起来一点都不含糊,我想我们更像是一个大家庭,互相包容,互相理解,没有一个老师斤斤计较。因为我们深知老师之间气氛融洽才会有快乐的心情工作。

本轮研究课不管是年过47、48岁的老教师还是年龄稍小一点的老师,都在积极努力的突破自己原有的教学模式,力求课堂的教学活动新颖、有效,让学生真正变为学习的主人,充分把课堂还给学生,在课堂教学中充分发挥学生的主动性和积极性以此营造宽松和谐的学习氛围。

虽然,这学期我们的专题研究仅停留在最初阶段,也只解决了教学中的一些皮毛问题,但在教学中我们最大化的体现了自身的价值,体验了成功的乐趣,如果一个教师不重视研究或许他可以成为一个经验型的教师,但定难以成为学者型,专家型的教师,所以教学研究是不可缺的,在以后的教研活动中,我们要不断的深入的主动的进行有目的、有计划,有层次的解决教学中亟待解决的问题,把教研当成一种习惯来养成,以便更好的为教学服务。

接下来的工作中,我们还完成了对科任老师调查问卷的工作,我们也是一起商讨问卷的内容,大家出谋划策,使我们组很出色的完成工作。

以上的总结只是工作一小部分,虽然我们的工作很辛苦,也很琐碎,但是组内的老师仍然是兢兢业业、勤勤恳恳的工作着,看到孩子们的成长、收获,我们又是快乐的,认为我们的付出都值得!

学校半学期工作总结篇7

20xx上半年以来,后勤服务人员始终坚持以校长重要思想为指导,全面贯切遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,坚持以“服务育人,管理育人”为工作宗旨!以提高优质的后勤保障和服务质量为重点!强化后勤工作人员素质,提高办事实效性!通过后勤人员的辛勤努力,顺利完成了本学期的工作任务。

一、努力做好后勤保障

为了给学校的发展做好后勤保障,后勤做了以下工作:

突出抓好食品卫生安全工作:

近年来,食品质量问题不断发生,给我们工作带来了极大压力。学校食品卫生安全涉及校园稳定大局,是后勤工作的重点。为认真落实校领导的指示精神,在抓饮食卫生安全工作中,我们重点抓了二个环节。

1、确保食品安全首先从食品采购源头抓起,确保食品物资质优价廉,提高采购工作效率和透明度,减少中间环节,降低了成本,不仅维护了师生的切身利益,更重要的是保证了食品原材料入口安全。

2、安排专职食品留样员,严防食物中毒。成品饭菜的加工、存放等过程是食品卫生安全的重要环节,必须严格监控把关,为把握好这个环节,确保成品饭菜的质量,我们从员工队伍中选派业务熟练、责任心强、有经验的饮食人员担任食品监督员和留样员,参加了市卫生局的业务培训,配齐留样用品和各种登记本!形成了一个完善的食堂管理监督机制。

二、大力加强疾病预防控制工作

在校领导的响应下严格防控学校的卫生管理及外来人员的出入登记并测体温!同时要做好食品从业人员和管理人员的健康巡查工作。

一旦出现传染病病例,要立即调离工作岗位,并按规定报告。

二是加强生活用水和日常饮水安全,在卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。

三是开展全校卫生大检查,加强校园环境的清洁及消毒工作。

四是加强教学、生活场所的通风换气工作,保证教室、食堂、宿舍等地方能保持经常性通风换气。

三、日常工作

1、公共设施损坏报修,共接到报修维修项目137多次,其中:电工维修项目240余次(更换照明设施210余件),桌、椅、床维修项目420余次,供暖维修23余次(更换部件30余种)、其它维修项目238余次),紧急故障都做了及时处理,一般报修在24小时之内都作了相应处理,还完成了校领导交办的其他任务。

2、对我校学生实行定额用电,并对实行定额用电的意义加大宣传力度,培养了学生的节约意识,为学校节约电费做出了贡献,建立平常巡查责任制,每周对各宿舍进行安全巡查,并对违章使用大功率电器、私拉乱接电线、使有电热毯等违纪情况进行彻底清查,对于违章电器坚决予以没收,进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作。

3、食堂统一了管理登记本,制定了定期卫生检查制度,实现采购管理实现信息化,在员工管理、师生沟通和饭菜经营细节上下功夫,发挥餐厅窗口形象作用,为师生提供更好的服务和可口的饭菜。

4、行政办把校园建设重点放在争创“绿色校园”上,半年共清运垃圾立方,清理死角1处;开展美化校园活动,种植花草余株;半年来共布置各种会议10余次。

学校半学期工作总结篇8

时光荏苒,岁月如流。充满生机和活力的教学改革,已经走过了一年。在这一年当中,每个教师都是在忙碌中渡过的。我担任xx班的英语教学工作,现将本学期的工作情况作如下总结:

一、认真研究教学改革有关材料

今年我校领导利用周三下午的时间,给我们介绍了杜郎口等教改成功名校的经验,让我们接触到了最先进的教学方法。之后又请来了xx中校长给我们做了精彩的报告,在我们的迷茫之际,给我们指明了前进的方向。这一年来,我认真研究教学改革,在实践中不断摸索,找出适合自己,适合学生的教学方法。在校领导及教研员的关怀帮助下,在同组老师的互相帮助下,不断取得进步。

二、积极听取校内外公开课,吸收较好的经验

由于是第一次带高三,在高三的复习课上存在着重点把握、命题方向等经验上的不足之处,因此校内外高三的复习公开课成为了我学习的舞台。本学期校内公开课都是杜郎口式教学,教师编写导学案,以学生自主学习为主,课堂的绝大部分时间留给学生,老师用极少的时间进行点拨,这对于英语水平较为薄弱的学生而言是一个非常好的方式,提高了他们的学习兴趣,使他们也能参与到英语学习中来。

同时,也听了几节校外的高三复习公开课,也使我受益良多,高三复习课要精讲,而不是每个知识点都要细讲,并且要大胆地进行删减和增加,对于学生较难理解的语法点尽量地使用简单的、形象的语言表达,易于学生吸收和理解。

三、制定计划,统筹安排时间

由于运动会、国庆、模考等原因,第一阶段的复习,总体而言,时间较为紧迫。因此我和王冬雪老师灵活统筹安排将部分较难的内容删去不讲,对重点和基础知识进行精讲精炼,扣准课标词汇,让学生做适量的体现基础知识活用的练习,查漏补缺,为综合运用打下坚实的基础,让成绩好的学生能更加巩固所学知识,也让差生能够有所收获。另外,认真制定计划,有针对性地对学生的复习备考进行指导与训练,达到在有限的时间内能够提高复习效率。

四、激励优生、鼓励后进生

进入高三后,部分学生出现思想松动,学习倦怠的情况,因此,思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层次学生学习的积极性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与鼓励会对学生产生最要的影响,总体上还是达到了较好的效果。

在接下来的半年内,将是命运决定性的时刻。我会继续努力,严格要求自己,与学生一起奋斗在最前线,争取在各方面都能取得突破。

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