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学生写学期总结模板7篇

学期总结是一个自我检讨的过程,让我们认识到学习中的不足和提升空间,学期总结是对自己在学习过程中的态度和行为的反思,以下是28范文小编精心为您推荐的学生写学期总结模板7篇,供大家参考。

学生写学期总结模板7篇

学生写学期总结篇1

对于我们一个刚刚成立的学生会团体,这段时间理应处于磨合阶段,不过我们并没有停滞不前,真正的在实践着一句话(一边学,一边做,一边做,一边学)许多的困难是我们未曾经历的,许多的问题也是我们意料之外的,总而言之,每个人都在尽自己最大的努力实现对于学生会的那个梦想!

本学期我们着重于学生会内部的整理完善,兼顾的做了一些校园的活动,客观上由于时紧促,主观也由于我们经验的欠缺,想法的稚嫩,可谓是活动伴随着问题,成绩伴随着失误,不过正是由于问题和失误,前方的才路更加的清晰。

一、对内的整理完善

1。天津市第四十七中学第八次学生代表大会

20xx年x月x日,四十七中学第八届学生代表大会在四十七中学报告厅隆重举行。北辰区教育局党委李书记、北辰区团委贾书记、北辰区教育局主管德育工作的王局长、主管高中工作的赵局长、德育科周科长、四十七中学刘校长、谢校长、还有教育局、其它各中学以及四十七中学的领导和老师应邀参加此次大会。通过竞选演讲选出了四十七中学新一届学生会成员他们是:

主席:高二、2班xx

秘书长:高一、1班xx

宣传部部长:高一、1班xxx

文体部部长:高二、2班xxx

学习部部长:高二、2班xxx

2。制定学生会制度

包括学生会成员守则,学生会干部选拔任用制度,学生会会议制度这三部分,这是学生会成立的首件大事,我们坚信(没有规矩不成方圆)现在这三部分经过两次的修改基本制定,但下学期还要继续完善。

3。学生会干事的选拔

面向全体高一同学,并在填写申请表格时首次加入班主任的意见,同时在选拔的过程中兼程(民主)积极接纳各班的优秀同学,最终,每部接纳了最为合适,优异的7—9名同学,同样对于落选的同学主席团成员第一时间召开了一个感谢和承诺的会议,感谢大家的支持和信任,承诺学生会的大门永远向大家敞开,但同样这过程中也出现了人员过于集中某些班级的问题,这也是日后必须杜绝的问题之一。

4。社团的整理

经过成员和老师的再三商讨,决定把社团归于学生会的各部门,而且目前也正在整理社内部的结构和具体人员,目前只是初步的整理,这也将是写学期的一大重点工作,初步整理的过程中,问题可谓是层出不穷,困难也是剪不断理还乱,每个人考虑的角度不同,代表的利益不同,但我们目前必须团结统一是为了学生会,为了全体同学!由于经验的欠缺,我个人而言也出现了很多的错误,现在我们能做的就是完善,创新,超越!

5。学生会档案的建立

其实今为止都并没有真正的建立,只是把各种材料的整理和分类保存,我们的计划是下学期一开始真正的实施建立,在把学生会真正规范化。制度化的过程中,本学期我们做了一系列的表格,包括学生会会议记录表,签到表,财务申请表,活动申表,社团申请表,社团成员登记表,学生会干事申请表等等。当然,仅靠表格并不能真正的把学生会工作变得规范化,这只是第一步而已,各种表格的实施在社团方面也存在一定的问题,必须加大配合力度。

6。学生会博客的建立

这同样是一个还不成熟的活动,不过博客的大体框架已有了,也有了一些同学乃至校友,原学生会的成员浏览,这个博客是学生会工作的一个电子版记录也是对外的窗口,目前也仍在改进中。中学学生会第一学期工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

二、对外的一些活动

1。帮助团委老师筹划校元旦联欢会

由于活动时间的冲突,部分学生会成员参加了这项工作的开展过程,全体学生会成员都参加了最后的收拾工作,对于大型活动。从筹划,彩排,最后的演出,大家都齐心协力尽己所能,还有不少成员参加了元旦的表演,体现学生会多才多艺的一面。

2。贺卡大行动

学生会用很短的时间完成贺卡的电脑制作。外出打印。名单填写。最终配送工作。值得一提的是,全校200多名老师的派送的工作,在大家坚持团结一致。分工合作的前提下,学生会全体成员只用了两个课间完成了派送工作,并在下午联欢会送于教育局领导和华辰学校的`相关领导,由于之前的分工得当和团结协作,学生会。学生会利用较短的时间做了一件漂亮事,但在过程中还是由于经验的不足,在学生会打印简介上出了一点差错,各部门的先后顺序存在一点问题,在以后的工作过程中我们将吸取教训。

3。高一、高二年级演讲比赛

帮助教务处开展的这项活动,我们在准备过程中体现了一个挺大的问题,主席团做了任务分配后,而各部长并没有在部内起到协作的分配作用,至使那天的场面稍显混乱,好在我们较为圆满的完成了任务,但在日后还是出现了一点问题,学生会及时出面澄清,并向带来不便的部门做出了诚恳的道歉,这次问题的出现,并不能在归结于经验,值得我们引以为鉴。

以上就是在这一个多月的过程中,我们的活动开展工作总结,作为学生会主席,起到领导和决策的作用,但我们跟坚信团结和民主,功好过也罢,我坚信这一个多月的时间学生会在飞速的成长,在日后的工作中,我们会更坚持......

通过20xx年x月至今这一个多月的经验积累,学生会这整个团体在飞速的前进,但也不得不承认我们自身还存在学多的问题,同时还有许多我们未曾预知的难题在等待着我们。我们将一如既往的开展各项工作。

4。带领社团组织一系列活动

例如:20xx年x月x日,天降大雪,俗话说“瑞雪兆丰年”但是也为我们带来了诸多的不便。由于是周日下的雪,路上的积雪没有得到及时的清理。在周一的大课间,学校团委紧急召集学生会成员到校门口的天桥上清理积雪,同学们冒着寒风认真清理积雪,与此同时四十七中学谢瑞副校长也投入到我们的行列当中。行人们向我们投来赞许的目光,看到年迈的老人,我们的成员主动去搀扶,无时无刻不把我们学生会奉献他人的宗旨记在心中并付出实践,“众人拾柴火焰高”在大家共同努力下,一条“爱心路”渐渐显露出来。我们的学生会也会一如既往的做下去,做更多的公益活动,奉献他人,服务社会,把我们的宗旨发扬光大。

学生会是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下,紧紧围绕学校的中心工作,以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨,通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动,积极创造良好的学风、校风,引导全校学生不断提高思想觉悟,牢固掌握各科知识,争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。

学生写学期总结篇2

不知不觉在学习部就过了半学期了,在学习部这个大家庭中我感觉到了很多温暖,学会了很多,也让我改变了很多!所以感谢学习部部给我提供了一个广大的空间!

记得刚踏入大学生涯时我还是一位没有目标的大学生,感觉一切都很盲目,做事没有目标!因为我喜欢学习,所以选择加入了学习部,在学习部中我感受到很多,有欢乐有悲伤!

在学习部最让我开心的是遇到了很好的部长和两位副部,还有那么多活泼的朋友,在学习部我认识了一群友好积极的的“同事”!与其说是“同事”还不如说是朋友,在这里我们学习部感觉就像一个大家庭,每个人相亲相爱!工作总是那么积极,在工作和自己的私事之间,没有一个人首先想着自己的私事!这让我很感动!在学习部中两位副部带领我们参加了很多活动,让我感受到了大学生活的乐趣,

在学习部,检查每天的早自习是必须的工作,在检查过程中,首先遇到的难题就是班长的不配合,大一的同学还好一点,如果遇到大二的,对于没有禁言的我,无疑是一个难题,开始时有点害怕,有些学长故意刁难我们,使我们的工作无法正常完成。开始时我都有点气馁了,有点抱怨,不过这种情况很快就得到了改变,我开始和学长们交谈,和他们打好关系,使他们能理解我们的工作,终于,功夫不负有心人,我和学长们的关系慢慢的好了起来,他们也开始理解我们的工作,知道我们也是为管理好他们班而做事!所以在学习部虽然累一点,但我还是克服了,所以我说在学习部既有快乐也有悲伤!

在学习部还有一点收获是我懂得了合理安排时间,每天都要查早自习,所以我们不能和其他同学正常上早自习,这意味着我们面对相同的课程,少了很多学习时间,因此学会合理安排学习工作玩耍时间也是一门学问,开始时感觉好忙,一切都没有规律,自己的生活就像是一团浆糊,糊里糊涂的!有事都想放弃自己的工作,可是后来我发现自己的想法错了,大学就像是一个小社会,需呀自己不断地适应生活,正所谓适者生存!在学习部的半年中,我增长了自己合理利用时间的能力,相信着也是为我今后的人生道路做好坚实的铺垫,以后如果进入社会,我一定会懂得合理利用自己的时间!

另外,在学习部还改正了我一个大毛病,在以前我做事总是马马虎虎的,可是在工作中,最需要的便是细心,在最开始时我们登记的表格总是出错,为了把自己的工作做好,减少一些错误,每次的检查表格我都要检查还几遍,这不仅改正了我的坏毛病,也让我的工作能力得到了显著的提升。所以这就是我在学习部的了事。

这学期我们的工作也快结束了,我们经历了许多的风风雨雨,在学习部感受到了家的温暖,也感受到了社会压力的巨大,因此我认为学习部是一个和好的部门,相信这个大家庭的所有成员都会尽自己的努力把自己的工作做好,我也会尽自己的努力做好自己的工作!

学生写学期总结篇3

作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

1.高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。

2.学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的高校大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而高校大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到高校大学生活中,其中消极的一面尤其容易对高校大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的'学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入高校大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于高校大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。

3.学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。

活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中,微软技术俱乐部要求面试,而我成功的通过了面试。纵观上半学期,我共参加了2次系学生晚会,2次校学生晚会,1次歌手大赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的高校大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述,我的高校大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

学生写学期总结篇4

时光如剑,一学期的光阴在摄影社成长中见证了一学期摄影的发展。本学年摄影社在各级领导的指导和支持下以及本社所有社员的共同努力下,取得了圆满的结束。回首我们取得了一些算不上辉煌,但是足以让我们社每个成员都感到欣慰的成绩,锻炼了社员的能力。社员们的摄影技术也得到了一定的提高,同时,摄影社的影响力也在不段的提高,现在将一学期的工作总结如下:

一、回首

半年以来,摄影社在指导老师的指导下,加大了摄影社的宣传力度,扩大了宣传的范围。摄影社的宗旨是带领同学发现美,为同学创造美,用摄影凝固美。因此摄影社为此展开了一些活动,如:外拍、影展等等许多有关摄影的活动,丰富了社员的课余生活,同时也提高了他们的摄影技术水平。

1、纳新后社员人数达到了80人,使社团达到了一个空前壮大的规模。当然,随着人数的增多,一系列的问题也随之而来。人数的增加,同时增加了社团管理的难度。这问题主要体现在社团点到阶段的工作量大幅度增加上。当然,在社员和社团理事的努力下,大家商讨出了解决的方案,并很好的完成了工作。

2、学会继续并承发展了摄影社以往继来的活动,并不断的`丰富和完善这些活动。如组织外拍,通过外拍不仅能够让会员们亲身体验摄影,也增进了社员们之间的感情,更能体现摄影社的团结力和凝聚力。

3、活动不断创新,如:摄影讲座、外拍这种形式的活动不仅调动了社员的积极性。

4、活动范围不断扩大,不再只是对社团内部成员,更是面向全校全体同学们。通过活动范围的扩大,来丰富活动的内容,通过活动的新颖性来扩大摄影社的影响力,吸引更多的同学参与摄影活动。

二、不足

当然,摄影社的发展并不是一帆风顺的,在取得成绩的同时,也发现了许多的不足点,需要我们去完善、改进,做得更好。

1、活动的宣传力度不够。

2、活动的规模不大。

3、与其他社团交流较少。我们会加强与其他社团沟通与联系,提高社团各方面的能力。

三、展望

在新的一学期,摄影社将会以以往的不足为教训,积极开展切合本社宗旨的活动,相信在新的一学期,在各级领导的指导下,和全体社员的共同努力下,摄影社会成长得更好。

学生写学期总结篇5

去年的夏天成功竞选部长后,我就曾经暗下决心,尽的努力,做最对的事情。这一年中,我的工作得到了领导老师和学生会同学的指导,尤其是在副部长和部员的鼎力帮下,特此向你们表示衷心的感谢!回首这一年以来,在伴随着学生会的成立与发展,社会实践部逐步走向成熟的同时,我的业务工作能力和人际交往能力不断提高,和其他兄弟姐妹一起,以致力于提高学生会业绩为目标,夯实基础,团结协作,做出了应有的贡献。现在,我将本年度工作总结如下:

加入伊始,由于本人以前是学习部的,而且社会实践部是个新的部门。对于社会实践部的职责都很陌生,但是自己并没有自闭双目、消极等待,而是抱着大胆尝试、勇于开拓的坚定信念,勇敢承担学校给予的各项工作任务,积极参与学生会的各项活动,在不断学习和总结中,积蓄自己的工作经验,培养自己的工作原则和工作风格,逐渐融入和谐融洽的大家庭。加入社会实践部以后,我们部门承担了团委的一系列活动。统计党员和预备党员的人数以及个人信息及时汇总放入档案。协助学生会其他兄弟部门办活动,服务全体同学,促进学生会持续发展做出了不懈努力。同时举行了大型的“预防甲流公卫当先”知识竞赛。使同学们都能够积极地参与其中。真正的了解预防甲流的相关知识和一些有易于身体健康的知识及常识,同学们能够加强健康意识,更好的投入到学习生活中去。这个活动得到了大家的积极响应,同时获得了老师的好评。在组织活动时,我们部的凝聚力又得到了进一步的提升,大家能够认真对待,合作意识渐渐形成。20xx年元旦我们部门接到了一项紧急而有复杂繁琐的任务,整个部里成员上上下下,在紧张的学习中,全力以赴,高效率,高质量的完成了学校的评估活动。

新学期开始,为了使学生更好的`了解考研相关信息,在老师的热心帮助下,积极联系学长学姐,为同学举办了一个经验交流会,会上大家积极发言,不吝赐教,明白了很多事情,解决很多问题。同时,社会实践部的眼光不仅仅停留在学校内,也面向整个社会。在看到西南干旱,青海地震,感到哀伤同时,痛定思痛,伸出援助之手,带领学生观看影片,畅所欲言,激起大家的爱国热情,同时更加明白自己肩上的重任。

总的来说,我任社会实践部部长一年以来的工作是一个在本系老师指导下、在学生会其他兄弟姐妹参与协作下走过的略带辛苦而又充满欢乐的过程,在这一年时间里,学生会教会我很多东西:团结、协作、低调、坚实、努力、上进、积极、进取。增长了很多实际的经验,同时也为即将踏入社会做了一个很好的铺垫。感谢学生会给我机会,感谢大家给与我的帮助。同时,作为一名社会实践部部长,我不仅代表我们这一个部门,而是整个学生会的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。我会一直努力的,不辜负大家对我的期待,不辜负背后期待的目光。

总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱,争取取得更大的成绩。同时,为能在那么优秀的团队感到幸运!

学生写学期总结篇6

20xx年,我院学生资助管理工作领导小组,认真贯彻省教育厅和学校资助管理中心相关文件精神,积极开展学生资助管理和评定工作,建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主,以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助、临时困难补助等方式为辅的多元资助体系,使我院学生资助管理工作得到了良好发展,顺利完成了各项学生资助评定和发放工作。现将我院20xx年学生资助管理工作总结如下:

主要工作:

(一)重视组织领导、完善规章制度

学院党政领导高度重视学生资助管理和评定工作,成立了以副书记为组长,学院辅导员、班主任和学生代表为成员的学生资助工作评议小组。在学生资助工作开展过程中,评议小组围绕具体文件精神,加大各项资助政策的宣传力度,增加资助工作的透明度,积极指导和推进学生资助工作。并且,注重完善学生资助工作的规章制度,拟定各学生资助项目的评审办法或实施细则,努力在具体工作过程中推进各项学生资助制度的汇编,切实保障我院学生资助工作公平、有序、高效地开展。

(二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作

家庭困难学生的认定工作是学生资助管理工作的关键环节,是保证资助工作公开、公平、公正的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作,我院根据学校下发的《家庭经济困难学生认定办法(修订)》文件精神,并结合学院实际情况,由学生本人提出申请,实行班级、年级民主评议和学院学生工作领导小组评定相结合的原则,严格落实公示制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正。20xx-20xx学年,全院共认定301名学生为家庭经济困难学生,其中家庭经济特别困难学生75名,家庭经济困难学生226名,贫、特困生占在校生20.17%。同时,积极完善家庭经济困难学生的信息数据库,就家庭经济困难学生的基本状况和在校期间的受助情况、奖惩情况、担任班干部情况等信息进行统计和登记,初步实现了学生资助工作的动态管理。

(三)切实做好各项奖助学金评定和发放工作。

根据20xx年校资助管理中心下发的关于开展各项奖助学金评选工作的通知精神,我院按照公开、公平、公正的原则和规定的程序开展各类奖助学金评审、发放工作。由于时间紧、任务重,我们克服种种困难,及时完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、严家显奖学金、兴业奖助学金等评选上报工作,使家庭经济困难学生得到相应的帮扶。同时,我院积极开拓院级奖助学金资源,设立院级感恩奖学金,建立突发困难补助制度,用于资助家庭经济困难且品学兼优的学生和家庭发生突发变故的学生度过难关和顺利完成学业。截至20xx年12月,我院共评审、发放各类奖助学金八项,总计奖助968人次,奖助金额达168.42万元:

⑴国家奖学金3人,每人奖励8000元,共计2.4万元。

⑵国家励志奖学金52人,每人奖励5000元,共计26万元。 ⑶国家助学金301人,其中特困生75人,每人资助400元/月(共10个月);贫困生226人,每人资助250元/月(共10个月);共计86.5万元。

⑷优秀学生奖学金495人,共计43.05万元。

(5)最高奖学金1人,奖励8000元,共计8000元。

(6)兴业奖学金(含兴业慈善)7人,每人奖励5000元,共计3.5完元。

(7)感恩奖学金30人,每人奖励1000元,共计3万元。

(8)突发困难补助79人,共计31700元。

(四)认真做好国家助学贷款和催本催息工作。

20xx年,我院申请国家助学贷款37人,实际获得贷款37人,贷款金额20.8万元。在做好20xx年度国家助学贷款工作的同时,积极协助校资助管理中心做好往届毕业生国家助学贷款的催本催息工作,并取得良好的效果。

并且,在开展国家助学贷款工作的过程中,主动加强对学生的贷款指导。贷款前,专门召集20xx年申请国家助学贷款的37名同学,进行贷前操作规范指导,尽量避免因学生不熟悉贷款程序而带来的返工。在风险管理方面,我院积极针对20xx年申请国家助学贷款的学生开展诚信教育,让学生在知晓相关风险的同时,做到诚信贷款以规避相关风险。

(五)畅通绿色通道和积极推进学生学费缓缴工作

为保证今年考入我院的家庭经济困难新生能够顺利入学,按照学校和学院有关规定,及时公布新生办理绿色通道手续工作流程,使家庭经济困难学生顺利入学,让学生安心,让家长放心。20xx年通过绿色通道入学的新生63人,与往年相比,今年我院绿色通道更加畅通。

为了保证家庭经济困难学生及时办理入学注册手续,截止20xx年10月11日,我院根据学院学生实际情况办理20xx-20xx学年学生缓交学费214人,缓交学杂费金额共计796698.67元;截止20xx年12月25日,20xx-20xx学年学生缓交学费30人,缓交学杂费金额共计83118.97元。

(六)拓宽勤工助学渠道、增加勤工助学岗位

20xx-20xx学年,我院努力拓宽勤工助学渠道,增加勤工助学岗位,积极争取更多的勤工助学岗位帮扶我院家庭经济困难学生。学生通过自己的劳动,既缓解了在校期间学习、生活费用的压力,也得到了很好的岗位锻炼和教育。目前,我院共设院级勤工助学岗位10个,分别设在学院办公室、田间实验室、宿舍区以及设立了各年级辅导员工作助理、教务员工作助理等有助于学生能力提升的勤工助学岗位,为133名家庭经济困难学生提供了勤工助学的机会,全年发放酬金7.86万元。

(七)积极开展资助文化教育活动,提升学生励志意识、诚信意识和感恩意识

学生写学期总结篇7

时光飞逝,半年顶岗之路悄然走完。这段日子里,我和我的学生们一起xx四中xx这个大炼炉里磨练着自己的双翼,她们在逐渐长大,逐渐的睿智;而我,在逐渐成熟,逐渐的坚强,是呀,我们在共同成长着。我依然记得刚到xx的那份忐忑;依然记得初登讲台的那份紧张;依然记得初识二百多张陌生脸庞的那种无助;依然记得第一次美术课学生们画中的我是那么搞笑。也正是因为这些让我懂得了爱,让我勇敢的肩负起自己的责任,让我体会到了每次付出之后得到的快乐。回顾在中汪的点点滴滴,哪一刻不是我脑子里的美好回忆,又哪一天不使我充实而快乐呢?非常感谢顶岗实习这个平台,这半年的学习,将是我人生中最宝贵的财富!

回顾第一天到xx,20xx8月31日我怀着忐忑的心下了大巴车,跟随学校的车到了四中,从迈入xx四中这所学校的大门起,我就告诉自己,你不仅仅是一名学生了,你要以老师的身份度过这半年实习生涯。还没有安排好课的那几天,我总会幻想在课堂上的表现,或者想着自己会教哪个年级,什么样的一个班,听话的还是调皮的学生,一切在我眼里都是那么好奇,新鲜的感觉。

一、教学体会

我任教初一年级住宿班的美术。

1、基础课。第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础课,内容是什么是美术,带领大家去走进美术,认识美术,了解美术,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在。但是,一个星期下来有四节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应,我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结:

(1)声调表情是控制课堂气氛的方向盘。

(2)尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等。

(3)要想使课堂活跃,学生配合,多做些游戏,多一些不同的活动。

于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生画的画之后,我才发现,原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候,让我有个底。在上课之前,评论分析同学们的画,同学们学习的积极性更高。

2、手工制作课。期间我准备了两节手工制作课,想要更加提高学生的兴趣,提高课堂氛围,制作贺卡和剪纸艺术,让同学们开发思维,大胆想象制作和设计作品,我很早就为这些课做好准备,网上搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂,音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量,激发着人的情感。在真正的课堂上,效果都不错。讲完课,学生自己设计时间,我放了轻音乐,整个课堂情境,轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后,我发现和同学们的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品,我仿佛回到了我的中学时代。艺术是一种语言,艺术探索的是人类情感的奥秘。

在美术教育中我深深体会到:必须注重与学生心与心的交流,尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受,讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感,丰富生活、陶冶情操,促进审美能力的提高,能够身心和谐地健康成长。

二、班主任工作体会

有句话说,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。我的指导老师马老师是七年级148的班主任,我跟随她学习班主任管理技能,故而成为了148的副班主任,马老师向我介绍了班里的基本情况之后,我便开始慢慢摸索,首先从记名字开始,起初,我主要以观察为主,早读,午读,晚自习及一日三餐时间,留意同学们的一举一动,学习状态。渐渐的,每次去的目的更明确,我也渐渐清楚了自己的任务。多利用在课下的时间了解学生,交流沟通,尽早记住学生的名字,这个我完成的比较出色。作为一个副班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。同时,还通过找学生聊天,课间深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。学校的许多活动都是在我们实习期间举行。这给了我更多的机会去与学生接触,以及锻炼我们的组织与领导能力。期间的课间操比赛,读书节朗诵比赛,家长会,文化墙布置,体育节等等活动我都倾心组织,其中组织训练的课间操比赛和读书节朗诵比赛148获得优异成绩,我本着对学生关爱,负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。学生有情绪或者生病的时候,我会尽全力去安抚并解决,马老师教会了我很多,我从之前刚来时的小屁孩到现在可以独自应对家长,跟马老师的悉心教导是分不开的。

通过这半年的成长,我认为,作为一名班主任,用自己的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关心学生,爱护他们,信任他们,通过对全班学生的了解,营造一个更适合每位学生个性发展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔阂,并会建立深厚的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。

半年的充分锻炼使我成熟了许多,深入的交流使我更加理智。短暂而充实的半年教学生活,使我学到的不仅是单纯的教学技能,还有为人处世的方法。我在这里得到了提升,得到了锻炼,我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习基地,我将把这次难得的珍贵的经历永远珍藏在心里!

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