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校务公开工作总结参考5篇

通过工作总结我们可以更好地管理风险识别和应对潜在的问题和挑战,记录工作总结的主要目的,是让我们对自己的工作情况有清楚的认知,以下是28范文小编精心为您推荐的校务公开工作总结参考5篇,供大家参考。

校务公开工作总结参考5篇

校务公开工作总结篇1

按照上级教育行政部门关于政务、校务公开的实施意见,结合我校实际制订了实施方案,依据方案要求,有效地开展了政务、校务公开工作,现将政务、校务公开工作总结如下:

一、实行政务、校务公开的重要性

实行政务、校务公开是深化学校内部管理体制改革,加强民主管理和民主监督,强化素质教育的手段,也是促进领导班子和管理人员廉洁自律的保障,也是提高人民群众满意度和有力保障。

二、健全政务、校务公开组织机构、监督机制,使工作有序进行

三、政务、校务公开内容及执行机制

(1)公开内容

1、教师考核方案结果公??

2、校内师生评优条件结果公??

3、预备党员公??

4、保送学生公??

5、校内帐目公??

6、教职工晋级调资公??

7、学生困难补助公??

8、校务一切活动公??

(2)政务、校务公开执行机制

1、校长、书记负总责,分块有专人负责

2、教职工学生、家长、社会代表监督

3、设举报箱、举报电话

4、校务公开资料存档保管以备检查

四、通过一年来的工作,教师、学生、家长、社会对学校工作的满意率增加了,透明度提高了,师生的热点 得到了解决,师生的.工作、学习积极性提高了,通过政务、校务公开,教职工的疑虑消除了,使教职工的精神面貌发生了深刻的变化。

校务公开工作总结篇2

为全面贯彻落实校务公开工作,增强我校师生依法治校、依法治教的意识,积极推动学校教职员工对学校工作的民主参与、民主管理及民主监督,根据佛纪发6号文件,顺德区教育局下发的《顺德区中小学校务公开实施意见》及乐从镇教育办乐教字203号文件的精神和要求,我校为积极推动实施校务公开制度做了大量的组织工作,为全面实施校务公开制度作了充分的准备。上一阶段,我们重点做了以下几个方面的工作:

一、学校领导高度重视,积极推动校务公开工作的开展。

根据镇教育办下发的《乐从镇推行校务公开制度的意见》的要求及部署,学校领导班认真学习了上级的有关文件,统一了思想认识,明确了推行校务公开制度的目的及意义,并结合我校的实际情况,围绕提高学校的管理水平和教育教学质量这个中心工作,深入讨论了全面实施校务公开制度的计划,初步确定了校务公开的“实施办法”,为落实、推进校务公开的各项工作作了认真的部署。

二、及时组织教职工认真学习有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的.思想认识。

实行校务公开是贯彻落实党的十五大和十五届四中、五中全会精神,加强学校民主政治建设的重要形式,是提高学校民主管理水平,充分调动学校教职工民主参与、民主管理、民主监督的重要举措,它的实施,必定能有效地推动学校的改革和发展,提高教学质量,促进学校工作上新台阶。因此,我校组织了全体教职工认真学习了上级的有关文件,领会文件中关于实施校务公开制度的精神要求,提高了教职工对实施校务公开工作的认识,明确了推行校务公开工作的目的和意义,从而调动了教职工参与此项工作的积极性,为全面推进校务公开制度的实施工作打下了扎实的群众基础。

三、按有关要求成立了校务公开领导小组,积极推进校务公开工作的实施。

按佛纪发[20xx]6号文件的要求,为了有序、顺利地实施校务公开工作,由学校教职工会议推选出由行政代表、工会代表、镇人大代表、科、级组长代表及优秀教师代表组成的学校校务公开工作领导小组,负责制定、实施校务公开工作的操作制度及工作计划,确定公开项目及内容,完善其他各项相关工作,形成了强有力的领导体制和工作机制,以保证校务公开的各项工作顺利开展。

今后,我们将会在上级主管部门的领导下,健全各项管理制度,积极推进、实施校务公开工作,虚心听取教职工的意见和建议,切实搞好学校工作。

校务公开工作总结篇3

学校工作总结,实施校务公开制度,是自觉接受广大教职工民主监督,树立学校新形象的一项重要内容,是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。我校自正式推行校务公开制度以来,本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度,不断探索完善校务公开的制度、途径、方式,校务公开取得了明显成效。

一、认真组织学习,转变工作观念

几年来,我校全体教师学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教师真正认识到:开展校务公开工作,不仅仅是形势要求、上级督促,更是工作需要、群众的希望,教育广大干部从根本上树立公开观念,充分理解校务公开工作的重要性。校务公开工作,对密切党群关系、干群关系和校群关系,提高学校民主管理水平,形成科学的良性运转的工作机制,保证教育事业健康稳定协调发展有重要作用。凡事关教师和学生切身利益的事项和学校重大决策,都切实公开,接受群众监督。

二、建立工作机制,明确工作职责

根据工作需要,我校设立校务公开工作领导小组,定期对校务公开工作进行检查和指导。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促,及时提出工作意见,对校务公开工作做出明确指示及工作要求,对有关工作进行定期的公开公布。工作中,我校认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设责任制相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。我校还制定了《校务公开制度》,设立公开举报箱、监督电话,对来信来访情况问题,学校能认真分析研究处理,合理化建议能及时采纳,并将办事结果及时公布。建立校务公开制度执行档案,把每次公开办事的内容、时间、地点等记录在册,以便上级有关部门及学校监督委员会的检查监督。

三、坚持公开标准,增加工作透明度

对照学校校务公开制度,我校结合实际情况,确定了公开内容,给教师以知情权、管理权、监督权。本年度公开内容如下:

(1)我校年度工作目标计划、项目安排及重大决策。

(2)工作制度。全体教职工岗位职责、身份公开,接受监督。

(3)办事公开。对教研等主要工作事项,事先计划公开、办事结果公开。

(4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费。

(5)财务管理公开。我校财务的预算计划、财务收入情况、教师福利分配方案、资金财产管理、财务支出情况均实行逐月公开。

(6)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励(含年度考核评优)范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。

(7)职称评聘公开。专业技术职称评聘,包括任职条件、上级下达的职数、学校职称推荐组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况,确定推荐上报人选等实行公开。

四、校务公开的档案工作规范化

五、校务公开促进了教育教学质量提高

实行校务公开,有力地推动了学校民主管校的发展,全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去,学校教育教学质量稳定提高。

工作思路

一、不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去。

二、加大公开力度,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。

三、加强对财务工作的公开透明度。每月的财务报表公示予校务公开栏,临时的财务事项及时公开,把财务状况在学期末教师会上公开。

四、完善校务公开监督机制,加大校务公开监督的力度,让校务公开监督小组真正地发挥作用。

校务公开工作总结篇4

为推进民主治校的进程,增强教师的凝聚力和战斗力,为进一步完善学校工作管理。本学期来,我校根据上级主管部门有关校务公开的精神,充分发挥全体教职工的主人翁作用,密切学校与社会的联系,加强党风廉政建设,树立学校文明形象,推进民主治校,取得良好的效果。现将本学期我校开展校务公开工作汇报如下:

一、坚持原则,真抓实干。

我校在实施校务公开的过程中,认真坚持校务公开基本原则,使这项工作能够健康地开展。

1、坚持党支部统一领导,行政主持,工会协调监督,各负其责和教职工群众积极参与的原则。

2、推行校务公开,必须坚持既要维护师生员工参与民主管理和民主监督的权利,又要有利于学校领导行使依法治校的权利。

3、坚持内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行。

4、注重实效,分层次、多形式、全面实行校务公开。

二、完善机制,职责分明。

根据校长负责制和党风廉政建设责任制的'精神,规定校务公开工作的责任范围:

1、成立校务公开领导小组、校务公开监督小组和校务公开工作小组。校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;

2、分管领导根据分工,对职责范围的公开项目负重要领导责任,对其分管部门履行校务公开制度负直接领导责任;

3、部门负责人对其职能范围内的公开项目负具体领导责任。

4、经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。

三、形式多样,实事求是。

公开形式一般以设立校务公开栏进行公布,同时也运用网络、文件通知和教职工大会通报等形式公布。事前公开与事后公开相结合,以事前公开为主;多次公开与一次性公开相结合;固定公开与灵活公开相结合,以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合,以文字公开为主;常规性公开与临时性公开相结合。各种形式的采用依具体事项的具体情况确定,以方便群众监督,增强工作透明度为原则。

1、对外公开。

开学前,运用广播,宣传版报等形式把学生注册对象、时间、收费项目、标准和批准文号等项目向社会,村民宣传,并张榜公布。同时学校还把学生交费款以及发票向学生和家长公开校务;期中、期末召开全体师生总结大会,总结半学期、一学期来的工作情况。并表彰一批先进,向社会张榜公布学生奖惩情况;学校规定每学期全面家访两次以上,向家长介绍学校对学生管理的制度,学生在校表现及交流思想意见、沟通学校与社会,家庭的关系,更好地提高校务公开的效果。

2、对内公开。

在学校办公厅的显眼处,设置一版校务公开栏。定时、定期向全校师生公布校务:包括财务管理情况,岗位责任落实情况工作计划教师福利,师生奖惩结果,规章制度等项目。及时向学生家长、及其他社会群众公开校园事务,促进学校与村民的联系、交流。

3、设立意见箱。学校在师生活动频繁的墙上设立“校长意见箱”,收集师生及社会各方面的意见和建议。具体由校长定时开箱收集整理登记造册,并通过校务会、监督小组做出相应的反馈、整改意见等等。

通过以上几方面工作的开展,规范了学校管理,使学校呈现出一派廉洁奉公,爱岗敬业,争优创优,默默奉献的喜人景象,促进学校“三风”建设,有效地提高学校育人质量。

四、加强监督,确保落实。

校务公开是教代会内容的丰富和深化。通过推进校务公开,进一步深化民主管理和民主监督,更好地维护教职工的政治权利、经济利益和精神文化权益,调动教职工投身教育改革和全面推进素质教育的积极性。教代表会制度是学校教职工行使民主管理、民主监督权利的基本制度。教代会为实现校务公开提供组织与制度上的保证,让广大教职工知校情、参校事、议校政,为办好学校献计出力,行使当家作主的权利。

为此,教代会在党组织的领导下,积极配合行政,参与校务公开文件的制定和组织实施工作。学校以教代会为基本载体,把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来,不断补充和丰富教代会的内容,拓宽教代会工作的领域,学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度,凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都经过教代会认真审议通过。

通过落实教代会参与学校决策、管理和监督干部的职权,进一步推进校务公开的进程。学校通过建立校务公开和实施教职工代表大会制度,不断扩大基层民主,进一步调动和发挥教职工群众的积极性,让广大教职工在获得对学校知情权的基础上,实现真正的教职工民主参与权和管理权,形成有效的激励和制约机制,真正实现学校的科学决策和管理。

校务公开工作总结篇5

今年在上级领导的关心和支持下,在全体教职工的积极参与下,在家长和社会的理解和支持下,我校党、政、工齐抓共管,通过教代会、行政会、校务公开栏、校园网、对外公示栏、家长会、等多种形式,对学校的重大事务进行全面公开,收到了显著效果。充分调动了广大教职工的积极性和创造性,促进了学校民主管理工作。

一、健全机构、全员参与

学校在校务公开工作之初,校务公开领导小组、校务公开工作小组和监督小组,分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时,通过教师会向全体教师宣传有关校务公开的文件精神,宣传校务公开的目的、意义,还利用政治学习时间组织教师学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》,使全校教工一致认识到:全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想,做到全员参与,为校务公开工作的顺利开展打下基础。

二、建立制度、规范动作

在推行校务公开工作的过程中,特别在学习了《意见》后,在加强领导的基础上,制定了《城关小学校务公开工作实施意见》,进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工,制定了有关的制度,确定了校务公开的内容、依据、程序等。

具体的制度有:

1、校务公开负责制,校行政对校务公开负责,把校务公开工作列入议事日程,纳入校长管理责任范围,具体协调各部门做好工作。

2、公开内容审核制,即对公开的内容做到严格的把关,先由学校人事及时收集资料,汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字,再行公布,从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。

3、反馈信息登记制,对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记,并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录,以便将公开评议工作同校务公开工作结合,与学校的各项考核挂钩,使校务公开真正起到推动学校发展的作用。

三、开辟阵地、形式多样

在校务公开推行后,学校就在校门口投资设立了校务公开橱窗,公布有关的教育法规,学校的办学方针、目标,收费标准,学校财务情况等一些重点内容。在校门口设立了校务公开校长信箱,两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。同时利用各种条件,因地制宜地开辟临时性公开栏目,保证各项内容灵活、快捷地公开。

在形式上也上灵活多样:首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式,听取学校工作报告、财务报告,讨论通过学校规章制度、重大决策,履行教代会审议、决议、评议、监督等职权,发挥教代会的优势为校务公开提供组织与制度上的保证。例学校《教职工管理条例》、《全员聘任制实施方案》、《学校三年规划》、《教师职务竞聘评价细则》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是在会议通报,对学校需要公开和教师要了解的政策、文件等,通过全体教师会议、行政例会等有关会议进行公开通报。如学校的各项工作安排,历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师会向教师传达。三是通过校园网将学校组织的各项评比情况,晋升、评先的民意测验结果,师生获奖情况和学校的每周工作安排、有关会议活动等以网上形式向教师公开。四是根据实际情况用灵活的方式公开,在期初的教师工作安排、聘任,以书面形式向教师公开;涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时,由专人负责当面解释,如学校代收党费、工会费、代扣个人所得税时,均由财务人员作好解释工作;在家长普遍关心的校服、报刊费、电影费等收费中,将物价局的有关批文张榜公布;在工资变动中,针对教师对变动情况不明,工资组成不清的情况,财务人员就专门印发工资变动登记表,注明变动时间、依据、金额,让教师心中有数。

在学校创建信息化校园中,更是发挥数字校园的优势,在校园网上开辟校务公开专栏,丰富了校公开的内容和形式。有固定的阵地,丰富多样的形式,使教师对学校的各项工作均能了解,使社会对学校工作也能了解,并得到教师、社会的信任和支持,有利于学校更好地开展项工作。

四、突出重点、内容实在

在公开的内容上,坚持把学校的重点、难点、热点问题公开,公开的内容做到几个结合,即同学校的管理工作、学校改革结合,同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合,同维护教职工和学生的合法权益结合。

首先是学校重大问题及决策的公开,如办学思想、发展目标,学校改革方案和规划,学校的聘任、职务任免,学校制定的规章制度条例、意见措施等。

二是社会热点问题的公开,如学校收费一向是家长关心的热点,学校对代办(代管)费、学杂费、外籍生借读费等均予以公开,让家长放心,减少误解。

三是教职工关心有问题的公开,如评先的条件、指标,民意测验结果和职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。

四是敏感问题的公开,如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。

五是师德评议的公开,家长、社会对教师的民主评议结果向社会公开。公开的内容涉及到学校工作的方方面面,但同时也突出重点,做到教师、家长、社会最想知道的均能公开,且内容具体真实。

五、加强管理、不断深化

学校推行校务公开制度,就是要进一步完善学校民主监督和民主管理,促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中,我们结合实际,不断加强管理和进一步深化。

一是领导小组思想上不断提高认识,变任务性工作为实效性工作,常抓不懈,两年来坚持按制度规范动作,不断增强责任意识和民主意识,督促工作小组按要求真实地公开。

二是工作小组不断提高业务能力,不仅要及时做好经常性的公开任务,而且要想教师所想,想家长所想,在他们提出要求前先做好公开工作,还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道,改革公开形式,深化公开内容,让领导放心,让群众称心,让社会满意。

三是监督小组加强监督和检查力度,履行其职责,使公开的内容及时、真实,并认真负责做好教职工的民意测评工作,经常进行意见的反馈,使校务公开工作进入良性轨道。

通过校务公开,我校的工作透明度强了,促进了学校民主管理制度的完善、落实,领导工作也得到了教职工的理解和支持;通过校务公开,干群关系密切了,矛盾减少了,教职工的积极性提高了,各项措施得到顺利推进;通过校务公开,有效地遏制了不正之风,有力推进了行风建设和师德建设。我们一定继续努力,不断提高校务公开工作的质量和民主管理水平,促进我校教育教学工作再上新台阶。

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