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中学2024年学校工作总结通用6篇

为了应付任务而随意完成的工作总结是没有意义的,工作总结是我们对自己工作表现的一次全面评估,可以帮助我们更好地发现自己的工作潜力和发展方向,下面是28范文小编为您分享的中学2024年学校工作总结通用6篇,感谢您的参阅。

中学2024年学校工作总结通用6篇

中学2024年学校工作总结篇1

为了进一步贯彻和落实新《纲要》的教育理念,家园共育和家园合作已就成为每个幼儿园必须做好的工作。本年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作计划,认真实施。我们始终把家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通与交流,作为本年度的工作目标。开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注和参与幼儿园活动的主动性、积极性,有效地发挥了家园合力的作用,提高了办园质量和社会影响了。

一、征集家长意见,明确工作方向

为了能更好地提升幼儿园的保教质量和办园水平,详细了解家长对幼儿园工作的建议意见,以便能更好地改进幼儿园各项工作。让家长了解本年度幼儿园工作方向,努力为家长、幼儿做好服务工作,提高我园保教质量和管理水平。

二、建立管理网络,参与园所管理

为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用,让家委会成员主动地参与幼儿园的管理,提高幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校管理网络:有园长任组长——园长具体分管家长工作——班主任具体实施;园内成立了园级家委会和班级家委会。

其目的:

一、发挥家委会成员参与园所管理。

二、加强对教师的管理。

三、开展专题讲座,传递育儿经验。

为了更好地推进科学育儿工作,拓宽家长科学育儿的知识面,提高家长家庭经验,树立正确的家庭教育观,让家长更懂得如何教育孩子,让孩子更健康快乐地成长。为此,我们开展了形式多样的家教指导和培训工作,帮助其掌握正确的早教方法,取得了一定的成效。

四、加大宣传力度,了解信息动态。

为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态,我们为家长开设多个窗口,向家长传递信息,有效地发挥了宣传窗口的作用。

1、搭建网络平台,促进家园共育。

为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用,传递家园互动信息,使家长与教师的沟通更方便、更及时、更紧密。为此,我园开通了幼儿园网站,开设园务公开、新闻快讯、研修动态、教师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、教师博客、班级园地,及时向家长宣传最新、最全、最有价值的活动信息和内容,帮助家长学习、传播。

2、发挥橱窗作用,更新栏目内容。

橱窗是用来向家长、孩子和社会进行宣传的有效窗口,如何利用好这块小天地,重视橱窗的'育人、宣传功能,让宣传橱窗“亮”起来,“活”起来。营造积极健康向上的文化氛围,让幼儿园这道靓丽的风景线永远大放异彩发挥其最大的宣传和教育价值。搬进新园,投入使用了新的家教宣传橱窗,如何发挥宣传橱窗育人,宣传的功能,营造幼儿园的文化氛围。首先,更新版面,扩充栏目。新增设了园所概况

五、加大沟通力度,促进家园共育。

为了让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,进一步增进幼儿园和家长之间的联系与沟通,同时让家长不断增强新的教育理念和获取新的教育信息,从而改变家庭教育方式。为此,对“问题儿童”和“特殊儿童”开展家访工作,收到了事半功倍的效果。

六、搭建互动平台,参与各项活动

随着经济社会的飞速发展和信息传播途径的多样化,幼儿园与家长的联系沟通也必须与时俱进不断创新,这样才能满足各类家长的需求,从而保证家园共育渠道的畅通。为此,开展了丰富多彩的家园活动,让家长一起参与到活动中来,感受和体验互动带来的快乐。

总之,家园共育是幼儿教育不可缺少的组成部分,加强家庭和幼儿园的沟通合作和交流,是贯彻《幼儿园教育指导纲要》的重要任务。谁把家长工作做得扎实、到位,谁就能抢占幼儿教育的制高点,从而获得社会对我们工作的肯定、认同。在今后的工作中我们将进一步拓宽工作思路,努力发挥家长的主动性,密切家园关系,促进家园共育,共同为幼儿的健康成长提供双重保障。因此,为了孩子,为了祖国的未来,我们要与家长“用诚信对话,用心灵握手”!

中学2024年学校工作总结篇2

德育工作是一项艰巨而长期的工作,我们要在取得成绩的同时,不断总结经验教训,不断探索德育工作的新方法、新路子,为进一步提高教育工作的实效而努力工作。

xx届级部xx个班xx名学生(寄宿班xx个走读班x个)的思想教育工作和安全卫生教育工作,在全体老师的共同努力下,特别是个班主任的辛勤教育劳动下,继承了xx届级部的管理、教育的经验,圆满地完成了学期初的工作计划,取得了良好的成绩。现总结

一、所做得工作和取得的成绩

1、入学教育

(1)在政教处的统一领导和组织安排下,8月30日至9月1日,对xx届全体学生进行了为期三天的军训教育活动,在教官的辛勤教育下,学生在坐姿、站姿和内务整理等方面进行了规范的教育,也磨练了学生的意志,锻炼了学生的韧劲,收到了良好的效果。

(2)校规校纪教育。军训期间各班利用军训期间的晚自习时间,对全体学生进行了校规校纪的教育,各班认真学习了《中学生守则》、《中学生一日常规》、《xx市第十二中学学生一日常规》、《xx市十二中学学生违规违纪处罚条例》和《xx市第十二中学学生仪表仪容要求》。

(3)学习校训和三风。各班组织学生学习了我校的校风、教风、学风和校训。每一个学生都能牢记校训和三风,做到校训在脑中,三风在心中。

这些活动的开展,对规范学生的行为。促进良好的校风、学风的形成,引领学生积极向上,起到了很好的效果。

3、扎实开展了仪表仪容检查督促工作。在xx届级部对学生进行仪表仪容的检查督促的基础上,扎实开展了仪表仪容的检查督促工作,各班选派了一名学生共20名学生,分成5个小组,每周对20各班学生进行仪表仪容的检查,对分析不规范的学生进行教育,督促及时纠正。级部于十月份和十二月份进行了2次仪表仪容的专项检查,对不合要求的学生予以纠正。根据每周的检查评分每一月进行一次文明行为星的评比。这一活动的扎实开展对学生的养成教育起到了积极的作用。

4、开展了星级班级和文明示范班级的评比。根据政教处的要求,每一个月进行一次星级班级和文明示范班级的评比,七2班的14个班被评为文明示范班级,其中8班2次被评为文明示范班级。20个班级都获得若干颗星。星级班级和示范班级的评比,对形成我级部“在竞争中和谐,在和谐中竞争”的良好级部风尚,起到了积极的作用。

5、开展了励志教育活动。11月初开展了励志班歌比赛,11月下旬开展了班级风采展示报告会,12月份与xx中学进行了班主任经验交流,12月份组织全体班主任参加了xx三校首届班主任,xx年12月29日在报告厅举办了xx年有点晚会。这些活动的开展对激励全体师生奋发向上,积极进取,努力工作和学习,起到了一定的作用。

6、认真开展了安全教育和卫生工作。 各班利用主题班会课、晨会和班刊等教育阵地认真开展了安全教育和卫生教育工作。先后对学生进行了交通安全、饮食安全、课间安全、室外课安全、人际安全、预防防寒保暖、防摔伤、预防传染病、预防结核病等安全卫生教育。还利用七年级教学开放周请高成林老师在七12班为全体班主任上了一堂以安全教育为主题的主题班会课。高老师的精心准备,加上精美的课件和幽默的语言,博得了全体观课老师的高度赞誉。

7、成功召开了学生家长会。12月2日下午召开了第一次学生家长,请安师大xx教授为全体走读班的家长做了“架起两代人的心灵桥梁——--谈与学生沟通的艺术”,政教处xx主任和级部长xx主任,为全体寄宿班学生家长开了广播校会,向各位家长汇报了我校我级部的情况,对家庭教育提出了要求,各位班主任在班级教室里有召开了班级的家长会。家长会的召开对加强家校联系与沟通,共同教育学生健康成长,起到了积极班的作用。

8、开展了关爱留守儿童的工作。各班在学期初建立健全了留守儿童的资料,为留守儿童召开主题班会,关爱留守儿童的成长。为留守儿童共同撑起成长的蓝天。

二、工作中的不足学生的文明礼仪教育的成效不明显,还需加强。

2、学生的行为规范教育 是一个长期的工作,还需继续努力和坚持。

3、部分学生的学习习惯进一步加强教育。

三、今后工作的展望

下一学继续在学校和政教处的统一领导和安排下,扎实开展政教活动。继续扎实开展安全、卫生和思想教育工作,努力打造积极向上、和谐竞争的xx届级部。

看过去,我们忙碌充实;展未来,我们信心百倍。期待明天会更好!

中学2024年学校工作总结篇3

家庭教育,是大教育的组成部分之一,既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸,是学校教育与社会教育的基础,在人的一生中起着奠基的作用,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。因此我校明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用,将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨。本年度落实教育局关于家长学校建设的相关要求,在德育科的具体指导下,积极创新我校家长学校工作,提升我校家庭教育的指导水平、发挥学校交流平台的作用,不断提升家长的家庭教育水平,促进青少年全面健康成长。

一、促进和完善家长学校建设

推进学校建立家庭教育指导网络,充分发挥学校在家庭教育指导中的主体作用,发挥班级家委会的作用,发挥现代信息化手段的作用,形成覆盖全校大部分家长的家庭教育指导信息传播网路,分级推进,进行有效指导。通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

二、健全完善家校规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,保证家长学校各项工作顺利进行。

三、加强家校联系,形成德育工作强大合力

(一)通过家长会,取得家长的支持和配合

上学期初一初二期中考试之后举行了家长会,初三年级举行了学生和家长一起参加的中考誓师大会,期末考试结束后,在初一初二年级举行修业式时又同时举行家长会。

本学期期初举行了初一年级家长会,引导家长有效的进行家庭教育;期中考试后,举行了三个年级的家长会,让家长了解了自己子女在学校的学习生活和考试情况,同时也聆听了专家的讲座,增长了家庭教育方面的知识;这次期末考试后,举行初三年级家长会和学生会一起开,更是让毕业班的家长了解当前的形式,从而决定今后的努力方面和注意事项,争取考入理想的学校。家校携手合作,必将对学校和孩子们的成长发展起到了良好的促进作用。

(二)举行家长开放日,学校教育与家庭教育有机结合

9月29日我乘举行“依托‘分角尺’教研基地,探索构建初中科技特色课程研讨会”之际,召开全校的家长开发日。家长们参观了科普展览,探索17件流动科技馆项目、观看3d立体科技展板,听了一节利用分角尺几何作图融入课堂的'探讨课,观看了20多幅“诗意的星空”科幻画作品和我校美术社团各类作品以及科技社团的车模火箭发射,感受到了浓浓的学术与科技气息,感触颇多,觉得孩子们在这样的环境中学习真的很幸福,也体验了孩子在学校的一日生活学习情况,从而能更好的配合学校做好自己的家庭教育。

(三)召开家长委员会会议商讨学校事宜

乘x月x日召开家长开放日之际,我们举行了家长委员会交流会,首先颁发了初一年级新的家委会委员聘书;然后由张建新德育校长给家委会委员介绍了学校的相关工作:学校科技特色的情况、近期学校在教学上采取的做法、我校的数学提升项目、家校联系所要做的事情和强调安全问题;最后初一年级的委员商讨校服问题,也有了结果。此次的家长委员会会议收获满满。

(四)通过家访构起学校与家庭的桥梁

四、家长学校方面取得的成绩

每学期我都对一些教子有方,平时又非常配合学校教育教学的家长进行评优活动,20xx年的上下学期我们分别评出了18位和19位优秀家长。上学期有3位家长在太仓市优秀家庭教育征文中荣获,本学期又有3位家长在太仓市第三届“知与行”家教论文评比中获奖。

家长学校的积极意义是重大的,但家教工作与家庭教育在新时代前面临着新的情况。因此,我们在进行家长学校的工作中还需继续探索,我校将继续立足学校教育这个制高点、重视家庭教育这个交汇点,在上级主管部门的正确领导下,分析学校具体实际,群策群力,努力提高家长学校的办学质量,取得家长对学校工作的支持和配合,聚家庭、社会的有生力量,共同教育好我们的下一代,真正把学校教育与家庭教育有机地结合起来。

中学2024年学校工作总结篇4

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部颁发的《关于加强中小心理健康教育的若干意见》,结合县教育局的关于《中小学心理健康教育特色学校争创活动实施方案》,结合我校实际,进一步提升我校德育工作水平,提高学生学习自觉、行为自律以及社会实践能力,养成良好的心理素质、健全人格,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高,培养幸福快乐学生,建设幸福学校,经学校研究,特制定此方案。

一、活动背景

20世纪80年代,联合国卫生组织给健康下了一个新的定义:“什么叫健康?健康不仅仅是没有疾病,它包括身体健康、心理健康、交往健康和道德健康。”就是说,如果一个人身体上没有什么病,但心理上不健康,心理素质不好,或者他对社会适应不好,那么仍然不能称为健康。

在竞争日益激烈、学习压力越来越大、单亲家庭越来越多的今天,心理有障碍的学生越来越多,中学生的心理问题呈上升趋势。相关资料表明,我国青少年行为问题的检出率为12.97%,在人际关系、情绪稳定等方面的问题尤为突出,有焦虑不安、恐惧、神经衰弱和抑郁情绪等问题的人数占青少年总数的16%以上。心理障碍已成为青少年身心健康的头号大敌,心理健康教育已成为学校教育管理和学生成长的重点工作。

二、活动目的

通过特色学校创建工作,推动我校心理健康教育,培养学生良好学习习惯的养成,调整学生考试心态,对青春期加以引导,对学生进行生命教育,学会面对挫折,另外也可以通过心理健康教育,创立良好和谐的家庭关系。明确学校在促进学生心理健康发展的义务和责任。切实提高学生的心理素质和健康水平。

三、活动主题:

展青春正能量,让心灵飞翔

四、活动对象:

全体学生

五、活动内容与方式:

为保证活动的灵活性和实效性,采取集中与分散活动相结合的方式。分散活动是指教师、班主任根据本班的实际,及时对学生进行相关的教育、交流与引导。集中活动是指按照学校的计划开展的活动。

六、活动时间

1.启动创建阶段(20xx年10月)召开班子会、年级组长会、主题班会,学习《绥化市中小学心理健康特色学校争创活动实施方案及通知》文件精神。制定我校活动方案。

2.活动开展提升阶段(20xx年11月)

开设心理健康教育课;设置心理咨询室,配备专门心理健康教师进行心理辅导;建立学生心理健康档案,分类管理采取措施,解决学生心理健康问题,我们还设置心理信箱,由有经验的心理教师解答。我们聘请校外专家对学生进行心理健康辅导和讲座。

3.总结提高阶段(20xx年12月)

学校进行心理健康知识竞赛,对班级进行评比,评出优胜班级和个人;展示各班在活动开展期间取得的成果,评选出优秀案例,形成材料存档备案,由心理教师进行总结,找出有点及不足,制定下一步工作计划。

七、活动内容及要求

1.建立完善的工作制度

我校将心理健康教育纳入整体发展规划和年度工作计划,建立心理健康工作机制,开发和学生心里特点相关的心理教育课程,由专兼职人心理健康教师讲课,并把教师的教学活动和工作成效纳入学校的教师考核制度。

2.加强师资队伍建设

学校负责专兼职心理教师经常参加培训,取得相关职业资格证,能够胜任心理健康工作,在学生心理健康教育上具有一定的经验,能够胜任心理健康工作,我们还鼓励对心理健康有兴趣的`教师参与学生的心理健康工作,共同探讨和解决存在学生当中心理健康问题。

3.加大经费投入

我校在心理健康工作上加大经费投入力度,在学校校舍异常紧张的情况下,建立独立的心理健康咨询室,基础设施配备齐全,学校还配备了心理热线电话、心理信箱等,为学生提供尽可能的服务。

我们下发了学生心理健康情况调查表,针对心里健康存在的问题进行梳理,为学生保密,使学生能够正常的学习和生活。

4.形成合力,保证效果

我们还对学生家长进行心理健康知识宣传、普及,把心理健康教育延伸到家庭,每学期举办一次家长心理健康座谈会,由专门的心理咨询师现场指导,指导家长对孩子的心理引导,达到配合学校开展心理健康教育的目的。

5.我校将把心理健康教育进行制度化,做到计划详实,形成长效机制。

以上活动希望各班认真开展,在活动过程中以学生为主体,学生全员参与。每次活动班主任要认真组织,与学生充分交流,将活动过程性材料做好留存,于活动结束后及时做好总结,并将材料交政教处。学校将跟踪每次活动开展情况,并总结评比量化反馈。

中学2024年学校工作总结篇5

本学期在教育局党委的领导下,在学校领导班子的共同努力和全校师生的大力支持下,学校的各项工作取得了一定的成绩,现对学校本学期工作总结如下:

一、端正思想,依法治教。

学校坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人,“管理育人,服务育人”,坚持新的教学理念,坚持以学生发展为本的教育思想,坚持以教学为中心,以量化管理为手段,以提高教育教学质量为宗旨。把德育教学始终渗透于各学科教学和一切活动为中,深化教学,全面推进素质教育,搞好课改试验。

学校领导班子一帮人,在校长的带领下,为使民族学校办出民族特色,使民族教育得到更快发展,认真调查,倾心听取,研究讨论,共谋发展。为此,学校为更好地贯彻落实党的路线、方针、政策,依法治教,为使学校的管理更加科学、规范,特针对学校实际,制定学校发展规划,有把班子考核条例,教师考核细则,班级考核细则进行了修改完善。学校管理实行三条线:即班子、教师、学生。管理上有章可循,对照细则,对班子、教师、学生进行考核、量化管理。这样一来,全体师生的自觉性提高了,学校的各方面工作得到了顺利地开展。

校长率先垂范,以身作则,要求班子成员,每天对自己所分管的工作要做到“五个一”,即“走一走,看一看,想一想,议一议,做一做”。同时还要有四种意识,即奉献意识、负责意识、服务意识、开放意识。

学校认真学习《公民道德实施纲要》、《中小学职业道德规范》,弘扬敬业,奉献精神,为人师表,教书育人,要求教师做到的领导先做到,领导班子成员坚持二十四小时值班制度,同师生们同吃、同住、同学习。值班期间不准空岗、漏岗,负责签到、查岗、早晚自习纪律及学校日常工作的处理。领导班子的模范带头作用,给师生们树立了榜样,学校形成了良好的工作学习气氛。

二、加强管理,提高质量。

教学质量的优劣直接关系到一个学校的兴衰,没有好的质量做保障,学校也就失去了生命力。为此,学校认真执行教学计划,开足开全课时,并针对学校实际,对教师的常规管理以及备教批辅考制度,又做了进一步的修改和补充,完善了考核制度,对教师常规教学实行量化打分,同绩效工资挂钩,并纳入到教师的年度考核当中,有了制度,领导检查就有了依据,教师们工作也有了方向,这样教师的觉悟提高了,自觉性增强了,学校的教育秩序井然。

(一)抓备课

教师要在新的课改理念指导下,进行备课,做到不备不教,教学目标的制定要有针对性,可操作性,更要注重实效性,做到熟悉课标,掌握教材。了解学生,备重点,难点,关键,教法,作业。教案项目要全,要有累计课时,授课时间,内容步骤要具体,觉悟目标要明确,每个教案后面要有课后回顾。

(二)抓上课

(三)抓批辅

在批改和辅导上,学校在教师的考核细则中都做明确具体要求。理科要节批,政史地劳要课批,数语英蒙每周要批改四次,语文每学期大5篇,小作文10篇,全批全议,同时要求作业要适量,不准增加学生的作业负担。

有课教师七八节自习课要进班辅导,解疑,答疑,增优补差,弥补教学中存在的'不足,提高课堂效果,作业批改要及时,必要时可面批面改,作业批改要有评价指导。同时要填好辅导记录和批改记录,值班领导每天要检查辅导情况和辅导记录,并要在辅导记录上签字,主管领导要月检,并根据检查情况和考核细则给予赋分,发放奖金。

(四)抓考试

学校为提高教学质量,严肃考风考纪,考查学生的真实成绩和教师的教学成果。实行月考制度,一月一考,制定了考场规则,单人单桌,统一考试,学生考试违纪该科成绩记零分。并视情节轻重,给予纪律处分,监考教师在监考期间,不准说话、看书、睡觉。必须一前一后,监考期间不准擅自离开考场,对监考不负责任的教师要通报批评并公布到学校的宣传板上。并根据考核条例每人次减5分。这样教师责任心增强了,学生自觉性提高了,考试成绩真实了,考风正了,学风浓了。

每次月考学校教导处都要搞成绩统计,试卷分析,排出个人名次和各科名次及班级名次。并把学生的考试名次与任课教师的月考核奖挂钩,这样一来,教师们责任感增强了,经常有老师利用课余时间给学生辅导,学校出现了比敬业,比奉献,比进步,比成绩的四比新风,学生学习兴趣空前高涨,学校形成了良好的学习氛围,教学质量也在稳步提高。

三、搞好研训,提高素质

学校为提高教师的业务素质,加强队伍建设,首先积极参加上一级教研部门组织的各项教研活动和继续教育培训活动,学校针对本校实际制定了培训计划,每周四下午第七节为集体教研时间,领导包组并深入教研组同教师集体教研,统一进度,处理教材中的疑点,确定教学中的重难点、作业,使教学有章可循。

同时全校又开展了汇课活动和观摩课活动。每人都要登上讲台,积极探索新课改下的教学模式。要求同一备课组教师要统一进程,统一内容。同时教师参与听课,听完课后及时讲评,并在同一组内选出一名,上该科的全校观摩课,全体教师听课、评课,这样学校的教研气氛浓了,教师们研究教学的积极性提高了。

其一,我们为了提高教师的业务素质,语、英、物组教师每月要写一篇下水作文,同学生一起在教学楼走廊内进行展出,语文组还要求学生每天坚持写日记,教师定期检查。

其二,在教师培训上,采取集中和分教相结合的形式进行学习。学习新课标,新的教育教学理论,搞好校本培训,学习教改信息,了解掌握初中生生长的心理特征及一般发展规律,课堂教学中注意双基训练,注重学生创新能力和实践能力的培养。通过分组教学,探索规律,开发学生的智力,注重学生思维能力训练。

其三,学校鼓励教师参加继续教育学习,函授学习,自考,掌握现代先进的信息技术,参加计算机培训,掌握技能,辅助教学,节省时间,提高效率。

其四,为搞好课改实验工作,我们要求教师人人有专题,备课组有课题,并制定好实施方案,并按方案进行实验,平时注重对材料的积累,做好课题实验记实材料的整改,课题做到人人有、人人搞,大家一定要总结好。

其五,教师做到十个一:1、读一本专业书籍;2、写一篇读书心得;3、写一篇论文;4、写本正楷字;5、上一堂研究课;6、每周听一节课;7、写一篇教学诊断;8、写一篇读书记录;9、会计算机操作;10、写一篇课后小结,同时每次月考初一、初二的任课教师都要同初三学生一起答卷,这样,一是检查了教师对教材的掌握情况,二是提高的教师的业务能力。

四、强化管理,关心学生。

在学生管理上,针对我校实际,制定了班级管理考核条例,即学生日常规,对学生的行为进行量化管理,对学生的日常行为规范打分,有的班级还开展了小红花竞赛活动。学生在校从早到晚,都有明确要求,学生外出实行请假批条制度,即学生外出没有班主任和值班领导签字不准私自出入校门。

对住宿生又制定了舍务管理制度,要求学生管好自己的钱财物,并且要求舍务教师与值班领导坚持每晚查岗,舍长每晚必须向舍务老师报告住宿生人数,未在校者,说明原因,并有假条和班主任及值班领导签字。解决了家长的后顾之忧,使学生在校生活感到了家庭般的温暖。

做好控辍保学工作。学校向师生认真宣传义务教育法,中学生守则,同时聘请桥北派出所,做法制报告讲座,使广大师生,深受教育,增强了师生们的法制观念,同时学校又同班主任和教师签订了控辍保学责任状和专项治理责任状。要求各班每天向教导处报告人数,未到者说明原因,对三日不到者,班主任要进行家访,并做好家访记录,汇报给学校,班主任老师月末要写出书面材料上交教导处,班级管理实行月汇报。学籍管理严格,手续齐全。

班级如有学生辍学,取消该班级班主任的评先评优资格。并扣发班主任津贴。要求全体教职工,关心学生,爱护学生。学校对特困学生减免学杂费,对学生进行单独编班上课。向他们宣传党的民族政策,以开学考试中录取办法,激发学生的学习积极性,增强了他们的民族自豪感,做到了“保师资,保教室”,给蒙族学生创造了条件。全校师生的热心奉献,班主任老师的耐心工作,没有一个学生因经济困难而失学的,而且个个学习上进,积极进取,达到了“进得来,留得住,学得好”的效果,赢得了家长的信任,社会的好评。

五、开发兴趣,注重实效

学校设有微机室、理化实验室,并利用这些设备辅助教学,学校为激发学生学习兴趣,培养合格加特长的学生。

做好体育卫生工作,认真贯彻体育卫生条例,搞好健康教育及青少年青春期卫生教育,做好学生的卫生保健工作,学校坚持一学期一体检,做好各种疾病的预防工作和饮食卫生工作,加强食堂管理,严禁学生吃一些腐烂变质食品,食堂工作人员必须持证上岗,统一着装。深入开展群众性体育活动,做好体育达标工作,开展好大课间活动,我校的大课间活动一直受到上级领导的好评。

六、筹措资金,改善条件

学校为改善办学条件,给师生创造良好的工作学习环境,使学校的校园环境得到绿化、香化、美化。今年共栽植各类树木127棵,种花4000余株,摆放花盆1000余个,种草坪249平方米,修花池5个。学校的办学条件得到了极大的改善,给师生们的学习生活创造了良好的环境,师生们心情舒畅,工作学习干劲倍增,同时也得到了社会各界的赞誉。

七、管好后勤。

后勤工作是学校不可缺少的一项工作,是搞好教学的前提保障,后勤要树立服务意识,管好钱财物,账目公开,数字准确,账目相符,管好食堂,保证学生的饮食卫生,让学生吃上放心的饭菜。

本学期由于局党委的正确领导,师校教研部门的认真指导,学校的严管实抓,师生们的共同努力,学校取得了一定的成绩,为此学校毕业率为100%,犯罪率为0,行为规范率为100%,体育达标合格率为97%

虽然学校得工作取得了一点点成绩,但距离局党委的要求还差很远。今天蒙中人正以饱满的热情,务实的态度,踏实的作风,创新的精神迎接新的学期,新的任务。

中学2024年学校工作总结篇6

往洞中学xxxx--xxxx年度上学期学校工会工作总结 xxxx年,学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近半年来的'工会工作小结如下:

一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“科学发展观”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪,建树形象”等活动,弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱溱小,热爱学生,勤勉务实地工作。与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻贵州省教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校务公开,对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局,进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财

务帐目审查人员,对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核,让老师心中有一本明白帐,让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动,树时代教师形象,展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召,在全体教职工中组织开展“勤勉创新,争做六有好教师”立功竞赛活动,以竞赛为载体,推进“建功十二五,创新促发展”、“两争一树“等活动的开展,让老师热爱自己的岗位,在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动,让老师不断充实自己,不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作,新老教师结队,互学共长,使青年教师快速成长成才,在教学一线挑大梁,为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围,关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上,经常了解他们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓,把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来,为老师们做了较多的工作。

积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问老教师和有困难的教师,为教职工多做好事实事。一直以来,不管是教师生病住院,还是结婚,学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。使他们得以全身心地投入到教育教学工作中,为学校的发展作贡献。

领导的重视是我们搞好工作的前提,职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下,在全体老师的大力支持下,将不断探索和改进工作方法,提高创新能力,努力开拓工会工作的新局面。

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