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学雷锋教育活动总结5篇

活动总结提供了宝贵的数据支持,便于后续活动的科学规划,活动总结是大家努力和付出的肯定,也是对未来工作的激励和推动,以下是28范文小编精心为您推荐的学雷锋教育活动总结5篇,供大家参考。

学雷锋教育活动总结5篇

学雷锋教育活动总结篇1

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月初,政教处团委作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。全校紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体来说我们是这样开展工作的:

一、指导思想。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,主要从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、准备工作:

进入三月份,学校就学雷锋活动召开了专题会议,成立了领导小组,政教处、团委对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署,各班主任也大力支持,对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。学校强调今年的学雷锋活动要突出一个主题,培育民族精神,加强两个重点,一是学雷锋活动要与德育活动相结合,要继续落实《公民道德建设实施纲要》。学习雷锋的乐于助人的精神,讲奉献、献爱心,以次来陶冶学生的情操,加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神,全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的.恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合,以支部为核心,以班级为主块,组织实践雷锋精神。专门组织了一次师生大会,对雷锋崇高的精神做了宣传弘扬,同时也对开展学雷锋活动做了总动员,开通了校园之声广播,全校各班分别都举行了主题班会,以此来宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。

三、具体工作

1、3月2日团委书记召开班级团干部会议,在班内进行行动倡议书宣讲活动。

2、各班为单位召开一次“雷锋精神永存”主题班会,学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,宣传发动学生积极参与到此次活动中。

3、3月5号在政教处团委的组织下,八年级二班学生打扫了校门口及周边的卫生。七年级同学在班主任老师的带领下,多次打扫了办公楼的卫生。八年级一班学雷锋小组利用课余时间,自找工具,克服困难,不怕脏不怕累,将学生厕所后长期积留的垃圾清理干净。总之,现在各班教室窗明地净,校园干净卫生,为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。

4、每周进行国旗下演讲,大力宣传雷锋精神。

5、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。

学雷锋教育活动总结篇2

为弘扬伟大的雷锋精神,继承和发扬爱国主义传统,加强学生的思想道德建设,我校在三月里掀起向雷锋同志学习的活动热潮,开展了一系列活动,大力号召全体师生学习雷锋精神。现将本月活动情况总结如下:

一、思想到位,认识到位

我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义,把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物,营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

二、活动丰富,效果明显

(1)广泛开展活动宣传

通过黑板报宣传雷锋精神,通过校园广播播放《学习雷锋好榜样》歌曲,在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹,号召全体同学向雷锋学习,营造了良好的学雷锋氛围。

(2)开展美化校园及周边环境环境活动

①立足校园做好事,组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫,净化、美化校园,要求学生做到不乱扔杂物,见到地上有杂物主动拾起。

②去张楼村村孤寡老人家。真真正正的做一回活雷锋。

(3)开展“我以雷锋为榜样”主题班会

各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会,集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,让雷锋精神深入每位同学心中。

三、学习雷锋,意义深远

通过积极开展学雷锋活动,学生的助人为乐精神逐渐得到增强,学生的学习态度有所改善,学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来,对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向,持续深入开展学雷锋活动,加强全体学生的爱国主义、集体主义教育,改变学生的生活、学习观念,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,为社会主义的发展做出应有的贡献。

四、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,我校好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。我校梅小轩、张圃、韩悦晴、王恩带、杜首道、杨彤、杨柳、柴静、王永浩、杨梦歌、刘慧、谷锐、何小溪、王文哲同学被评为学习雷锋之星,他们在这个月中做了许多好人好事,如杨梦歌在班上经常帮助别人扫地,而且还是学校义务宣传员,在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;王恩带学习成绩较好,在班级上小组里经常是同学们的好老师,班级的清洁水没人提也常主动的提,还有在生活上也经常帮助别人。

这个月以“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬”为主题的活动,加深了全校学生对雷锋精神的认识和理解,掀起了学雷锋做好事的高潮,并不断引导着他们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。从小事做起,从现在做起,自觉主动地关注雷锋精神,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。

学雷锋教育活动总结篇3

雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神,三月伊始,在学生会的号召下,我校全校师生积极开展形式多样的学雷锋的主题活动。同学们以团支部为单位,根据活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。各班开展的活动总结在以下几个方面:

1、学生对操场、校门口、学校附近小区、哈尔滨火车站、各居民楼、防洪纪念塔等地的垃圾进行清扫。

2、以小组为单位去去烈士馆祭奠先烈,来到医院帮助病人导诊、送药,奉献一片爱心。

3、以小组为单位到敬老院、南岗区残疾人综合服务中心等地为孤寡老人、残疾人献上自己的一份爱心。

4、在工程师街与西大直街的路口疏导交通、宣传过马路安全常识。

5、同学们到中央大街、哈工大、哈九中及新东方门口等地进行义卖活动,并把义卖赚来的善款全部捐献给儿童福利院及红十字会资助贫困学生。

本次活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放奉献之花!

学雷锋教育活动总结篇4

每3月5日都号召学雷锋,在这热情洋溢的三月,我校全体师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。这次活动使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,学习认真刻苦。符合一个讲文明懂礼貌的中学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

通过这次活动,同学们的言行文明多了,学习面貌焕然一新,思想上也改变了许多,全体同学的学习积极性和成绩都有了普遍提高。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,如果我没有记错的话,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个人都要像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们不仅要学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。

学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管现在有薄雾笼罩,但决不会陨落。

希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在心中。并时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽!

学雷锋教育活动总结篇5

今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日,为更进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全校师生展开了形式纷繁的向雷锋学习活动,收获了不错的教育效果。根据通知精神和我校学生实际状况,本次活动分为三个阶段进行:宣传启动——实践体验——总结评比。现具体总结如下:

一、深入宣传,营造气氛

学校大队部制订了"学雷锋,六个一"的方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;学校少先队透过校园广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题对全体少先队员进行宣传。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的“小雷锋”。

3月5日我校四、五年级学生在老师的带领下,打扫村校道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出用心踊跃的学雷锋干劲。六年级140、141班清理了附近村庄的垃圾池,使村民有了一个干净整洁的生活环境;六年级139班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高。从小到大,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,处处能见到小雷锋。3月5日这天,全校共做好事达30件,参与做好事的学生达306人以上.其中表现最为突出的是六年级,其次是四、五年级。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也评选出学雷锋用心分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!透过此次学雷锋活动月的开展,把增加班群众的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一齐,把学生的自我教育和实际行动结合在一齐,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月“学雷锋”,能这样做更期望全体少先队员能处处、时时把雷锋精神带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮忙别人的快乐。

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