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送体育活动总结优秀5篇

通过活动总结,我们能够更加有条理地规划我们的工作,让一切井然有序,在活动总结中,我们将分享来自参与者的反馈和建议,以供参考,28范文小编今天就为您带来了送体育活动总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

送体育活动总结优秀5篇

送体育活动总结篇1

结合学生实际情况,制订了“保证学生每天一小时校园体育活动工作方案”,不断加强和改进学校体育工作,扎实落实学生每天一小时校园体育活动,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展奠定良好基础。

一、提高认识

加大宣传力度,扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动负责人力求影响深远,同时规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。

二、时间保障

严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定,认真执行国家课程标准,在保质保量上好体育课的前提下,每天上午统一安排20分钟的快乐课间体育活动,并在每天下午课后组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼,并将其设定为“校园体育活动”,纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。

三、精心安排

1、根据学生年龄特点,本着学生这一身心规律,科学合理的安排运动的`原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。活动开展接力跑。篮球。踢毽子。跳绳等丰富多彩的活动,同时做广播体操。在优美的旋律中,全休学生共同做了新编广播体操,他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和规范性。

2、科学评价,保障活动质量

学校本着“因人而异,个性施教;体能训练与感统训练有机结合;体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则,建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制,做好制度建设保障。由于本次活动安排周密,落实到位,包括从开始的策划、场地的安排、成员间的沟通、动员和宣传到位等,使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系,记录在学生的综合素质评价手册上。

四、存在问题

自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来,取得了一定的成绩,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进了我校体育工作,为学生身心健康发展,打下了坚实的基础。但是也或多或少的存在这一些问题。比如:活动的过程还需要继续细化,责任到人,内容还需要丰富;部分小学生身体负担有些过重,据个别家长反映,学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动结束后,教师的办公时间被冲击,批作业、备课等几乎要回家完成,再加上每天组织学生活动时间长,并要与学生一起活动,身体太累。

本次活动形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

送体育活动总结篇2

我校阳光体育节活动及冬季运动会暂告一段落。回顾这段时间开展情况,已取得初步成效,现将活动开展情况小结如下:

为确保我校阳光体育节活动有序的开展,学校成立阳光体育节活动领导小组,组长由分管副校长担任,各职能部门负责实施,形成了强有力的领导机构,保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育节活动方案。根据活动内容安排,每周的值日领导负责监督协调,各教室领导负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天活动情况,由体育教师负责全校的组织安排。这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。

自学校接到开展活动通知起,立即把通知精神下达,向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外,我们还利用学校红领巾广播站、板报、橱窗、队会、评比、信息报送等宣传发动,并在校园悬挂“全民健身,构建和谐社会” ,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的固定标语,并通过每周五校园广播广泛传播健康理念,使“生命在于运动”、“我运动、我青春”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参与运动。于20xx年10月6日上午,在学校田径场隆重举行了“校园阳光体育节活动”启动仪式。

我校将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动中挖掘特色,树立典范,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写“校园阳光体育节”活动日记,鼓励学生之间加以交流。通过各种小型竞赛和举办校运会,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。本次阳光体育节活动做到了人人有活动器材,个个都有两个以上特色项目。参加各类竞赛率80%以上,是我校历年来范围最大、人数最多的一次活动节日。并注意及时整理文字、照片资料保存。

现在,阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分,成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时,对教育教学工作的`协调发展起到了主动作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

总之,阳光体育节活动各类竞赛已结束,我校冬季长跑运动仍在进行,通过这一活动,继续磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们优良的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。

送体育活动总结篇3

为了更好的落实《xx市中小学生“开展生阳光体育运动”方案》,加深“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,推动学校群体性体育活动的组织开展,切实提高学生的体制健康水平,进一步展示xx小学全面落实实施素质教育和体育活动果,我们制定了《xx市xx小学阳光体育活动实施方案》,根据阳光体育实施方案,我们扎实有效地开展了阳光体育活动,取得了明显的活动效果。

我们学校共有三位体育教师,他们工作踏实,努力上进,专业知识精湛,有很强的团结合作意识。他们利用每天早6点——7:30和下午3点30分——5点,进行集体竞赛项目训练。xx老师xx老师负责中长跑训练,xx老师训练女篮,后勤xx主任擅长篮球,就由他负责训练男篮。体育组利用间操时间进行学校大课间“韵律操,广播操和武术操”训练,大队部老师和全体正副班主任协助训练。

学校以年段位单位,开展年段特色的体育集体体育项目训练。全体教师认真对待此项工作,各负其责,团结协作,形成特色,确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

20xx年x月x日,我们举行了xx市xx小学阳光体育活动推进会活动。

活动主题:阳光牵系你和我,健康快乐动起来。

活动程序如下:

1、大队辅导员宣布活动开始,全体学生放飞氢气球,欢呼。

2、校长致词。

3、体育组长x老师讲话。

4、少先队员发言。

5、三操展示。

6、各年段学生集体活动。

(1)一、二年段以游戏为主,建议:丢手绢或是老鹰抓小鸡。

(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。

(3)五、六年段篮球,跳大绳或是条小绳。

7、集队,总结。

同学们,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”是一种时尚健康的生活理念,让我们每一天都拥抱阳光,积极投身阳光体育活动,享受阳光体育活动的快乐,做一个全面发展的好学生。今天的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕,祝福同学们健康快乐每一天。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。当前,全国各地都在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。在今后的教学工作中,我们xx小学还将一如既往地开展好阳光体育运动,确保全体师生的身体健康,把阳光体育活动落实到实处,让学校处处充满阳光。

送体育活动总结篇4

为了推动学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高潮,我校部署阳光体育活动方案,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,促进学生身心健康和谐发展,新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣传周活动,就活动的开展总结如下:

一、认真组织,提高认识。

校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动,组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度,扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

广泛开展宣传活动,3月3日下午周前会,学校就宣传周的活动做了明确的部署,成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组,由学校校长亲自挂帅,任领导小组组长,具体工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先,充分做好宣传阵地建设工作,各班更新黑板报,出一期以阳光体育为主题的黑板报,在师生中形成广泛的阳光体育活动意识,学校少先队大队部对本期黑板报进行了评比表彰,共评选出了六个板报优秀班级,并在学校公示栏进行公示,周一的升旗仪式还进行了表彰。其次,学校少先队利用国旗下讲话对学生进行阳光体育的宣传,第三,利用校园广播进行广泛地宣传,学校利用每周一次的红领巾广播站,宣传阳光体育的重要性。

二、精心安排,丰富内容。

根据低、中、高年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

三月六日下午,全校师生汇聚后操场,学校举行了隆重的阳光体育宣传周启动仪式,在启动仪式上,学校成文云校长作了重要的讲话,接下来,学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣传周正式启动,并打响了阳光体育长跑的第一qiāng。本次活动市教育局也进行了相关的报道。随后,学校召开了小型趣味运动会,广泛开展各种各样的活动,让学生主动参与其中。学校根据各年级学生的不同特点,开展了适合学生的活动。低年级进行了投沙包、跳绳、踢毽子的比赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢、阳光接力跑、拔河比赛等活动。其中,拔河比赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的`活动中做的更好。

三、常态推进,课程保障

为了更好地推进阳光体育活动,提高全体学生的身体素质,学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先,从课程设置上入手,为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间,学校教导处重新编排了课表,在没有体育课的这一天中,每个班级安排了一节体育活动课,并指派了专任老师进行活动的指导。其次,认真开展好每天的大课间体育活动课,每个班级都确立了自己

的活动主题,将大课间活动的授课工作安排到个人,实行责任制。每天的大课间活动,操场上总能见到学生活动的身影。

总之,通过活动,使广大师生深深地体会到“我运动我健康我快乐”的活动宗旨,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

送体育活动总结篇5

为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,自20xx年10月29日开始至20xx年4月底,我校师生参加阳光体育运动冬季长跑活动,开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、领导重视,部署周密

学校领导高度重视阳光体育运动活动,成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调学生阳光体育运动的开展,按照上级的统一部署,组织本校学生阳光体育运动的实施。根据学校及地区特点,积极推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效的开展工作。

二、加大宣传,营造氛围

体育组利用宣传栏、校园广播、黑板报等阵地,广泛地传播健康理念,通过班会,向学生作进一步宣传冬季长跑的意义,其次是通过家长会、家访向家长做广泛地宣传。

三、精心谋划、狠抓落实

指导班级统一部署,结合实际,制定活动的具体方案,并认真组织实施,做到师生共同参与。

(一)把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

(二)把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

四、积累经验、巩固实效

结合自身工作实际,将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了一定成效。

由于我校面积小,操场仅为250米的跑道,不能阻止全体学生同时在草上跑步,分批分段进行,确保了每位学生每天初中学生不少于2000米,高中学生不少于2500米的距离。

通过阳光体育冬季长跑活动的开展,让学生认识参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

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