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学生给学校申请书优质5篇

伴随社会的进步,每个人接触到申请书的情况越来越多了,申请书在我们的日常生活中使用范围是非常广的,28范文小编今天就为您带来了学生给学校申请书优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生给学校申请书优质5篇

学生给学校申请书篇1

尊敬的学校领导:

您好!

我是xx班的xx,因为家里条件的原因,来到xxxx大学这里之后家里支撑我读书更加的有压力了,实在是不得已来申请助学金,我觉得自己是非荣幸的我能够来到xx大学这里学习,这让我感觉非常的好,我知道助学金不是说申请就申请的,作为学生一定要在各个方面符合条件,而且不管是在学习当中还是在生活当中都应该表现的优秀的一点,这是我应该去做好的。

在学习当中我平时努力的学习,也对自己各方面有这客观的看待,学习当中我不敢有丝毫的马虎,所以我平时花在学习上的时间是比较多的,大学期间重要的还是专业知识,在这一点上面我是非常认真,专业知识方面我和周围的同学虚心的请教,每一次上课我认真的听讲,积极的回答问题,这对我是有很大的帮助的,在这个过程当中我非常的努力,每天在学习方面我也是时刻的提醒自己,要提高专业能力,当然我也非常的清楚在学校的学习还是不够的,作为一名大学生更多的时候还是应该花时间去做好的,自己在课外的时候还是认真的学习了很多,在这一点上面我更加愿意去做好自己分内的事情。

在生活当中,我也是保持着好的作风,好的素养,这让我感觉很有意义,在生活当中保持好的状态和作风,我现在我是坚持做好了很多事情,大学期间尊重老师,平时也和周围的同学相处的很好,对于这一点感觉是很有意义的,作为一名大学生我应该要保持足够多的信心,通过这样的方式我也是积累了很多经验,我知道一时的申请助学金不是长远目标,我还是应该努力的提高自己的学习能力,只有自己强大起来才能改变家里的.条件,努力学习也是我现阶段应该做好的,我清楚一时到了自身能力在的不足,但是我也是在努力的争取能够得到学校的助学金名额,现阶段我也只能通过这样方式为家里减轻压力,虽然我是做出了很大的决定,在以后的学习当中我也一定会认真的去做好保持好心态。

以后我也一定会认真的去搞好学习,带头去做好分内的事情,我相信我是可以做好自己的本职工作的,在以后的学习当中我会坚持原则,做一名优秀大学生,若是能够获得学校的助学金名额,我一定不会辜负了,我会更加努力,只有自己努力才能够强大起来,才能够改变现状。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

学生给学校申请书篇2

尊敬的团委会领导:

你好!

我叫xx,来自13级汽修二班的一名学生。我竞选的是组织部部长一职。首先,非常感谢袁老师和各位学长学姐对我一贯的信任、支持和鼓励,使我今天带着对常宁第一职业中专团委会的热爱,义无反顾,信心百倍地递交了这份申请书。

我出生于98年1月12日那是一个喜庆的日子,我便出生在春天。我拥有春天般的性格,我性格开朗,富有热情,做事有责任心,上进心。我热爱阅读,交友广泛。中学阶段当了几年班干部,使我拥有较强的工作能力和组织能力。我知道机会是留给有准备的人的。来到高中以后,我渴望不断地锻炼自己,使自己得到更好人生经验。

在这学期开学初,我报名参加了团委会的新成员的竟选,很荣幸我成为了组织部的一员。直到现在,我都还在为自己当初做的决定感到荣幸。在组织部工作的这半学期以来,无论是从对工作的认真上,还是对待学长学姐的友善上,我都学到了很多。进而自身的.觉悟也得到了很大的提高。在这半学期中的工做中我学会了怎样为人外世,学会了怎样去忍耐,怎样去解决一些矛盾,怎样外理好组织部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样外理好学习与工作之间的矛盾。

长期以来的工作锻炼,培养了我较强的办事能力和组织协调能力,以及驾驭复杂局面和把握大局的能力。我深信,我所拥有的,正是一名合格的组织部部长所需要的。这一切都证明:我有能力胜任组织部部长一职,并且有能力把团委会发阳光大。

我在这郑重承诺:

如果组织能批准我的申请,我一定会做好自己的本职工作,尽全力完成学校领导和同学们给我的任务,发挥团委会作为党学校联系同学的桥梁和纽带作用,使团委会成为同学们信赖的组织。在组织部以后的工作中,我们会在院校各部门举办的各项活动中,身先士卒,带头参加,从而更好地带动同学们的积极性,认我们的校园生活更加多姿多彩。相信在我实现上述的各项承诺后,组织部的工作一定会更上一层楼。同时我也相信自己拥有做好上述各项承诺的能力。

特此申请,望批准!

学生给学校申请书篇3

尊敬的团支部:

团支部组织是一个先进的集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

我是初一(x)班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

申请人:xx

20xx年x月x日

学生给学校申请书篇4

敬爱的团组织:

我一直想加入中国青年学生自己的组织,中国共青团,可是我的条件似乎还是不够,我也是一直很害怕,害怕我的入团申请书再一次被团组织拒绝。可是为了能入团,即使被拒绝我也不害怕了,因为只要我能入团,我什么困难都不怕。

我虽然对团的认识不是很了解,但经过上次的落选,使我对团的认识有了进一步的了解。但我更加知道,作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想,也为此而去奋斗、拼搏。因为这样,我就想加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。正是如此,我更想加入共青团。

我在初中的生活将快三年了,对自己也有一定的要求:一,要刻苦学习;二,对工作认真负责;三,和同学和睦相处。以上的要求对我来说不是很难,要做好也不是很难,关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进,达到目的之后,不会对自己放松要求,还要比以前做得更加好。

如果我被选入了,我会积极为团作出贡献。首先学习团的基本知识,然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。要按时完成团组织交给的任务,同时也要遵守团章的规定,维护团的义务。相信我,我一定会做到的。

如果我再一次被学校团组织拒绝了,那我在初中就没有机会再加入中国共青团了,因为马上我就要升入高中了,我只能在上高中后申请加入中国共青团了。

如果我再一次被学校团组织拒绝了,我依然不会感到气馁的,这只能说明我平常做的实在是不够好,我的水平远远达不到团组织的要求,我不会灰心的,我一定努力的改正自己的平常所犯的错误,努力提高自己,同时在文化课上更加努力的学习。请团组织检验我。

此致

敬礼!

学生给学校申请书篇5

尊敬的领导老师们:

您好!

我是资源与环境工程系勘察技术与工程x班的`学生。经过一年对勘察技术与工程专业的学习,我现在已经是一名大二的学子。勘技这个专业是一个艰苦专业,在过去的一学年中,我一直保持着较高的思想觉悟,严格要求自己,积极贯彻党的方针政策。并x年x月递交了入党申请书。在学生工作方面,我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨,在系学生会新闻部和院记者团工作。在这段时间内,我一直以一名学生干部的身份严格要求自己,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,尽力为同学们服务,获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会。因为我知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。在参与社会活动(的同时我没有忘记学习好本专业的知识,第一学期我的各科平均成绩均在80分左右到第二学期没有不及格的科目。现在特向学校申请本专业的奖学金,望领导审核批准。

我深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。学习,实践。干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

大海不择细流,固能成其深。泰山不让寸土,固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着!为了那理想在奋斗着!而学生的使命是搞好学习,为了以后祖国的建设!各行各业都有自己神圣的使命,做好自己的本职工作就是的!路漫漫其修远兮,我将上下而求索,未来的路我会更加努力,望老师审核批准!

申请人:

日期:

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