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学生处2023年工作总结7篇

在职场中,不可避免的要写工作总结,总结是认识自己不足的重要手段,优秀的工作总结会给人留下极为深刻的印象,以下是28范文小编精心为您推荐的学生处2023年工作总结7篇,供大家参考。

学生处2023年工作总结7篇

学生处2023年工作总结篇1

在校领导的关心、辅导员的支持和同学们的积极配合下,我顺利完成了本学年第二学期学生工作处助理工作。提笔回想,我听到了自己的自我介绍,看到了自己的满腔热血,从那时起,我便下决心,一定努力做好校学生处工作助理的工作,一学期以来,在校领导、党总支和学生处老师的领导下学生,学生处坚持以理想信念教育为核心,以学风建设为重点,以日常管理为主线,不断探索,辛勤浇灌,德育工作方面取得显著成效。

本学期我们学生处的工作主要围绕助学贷款展开。前期工作主要是以制作关于贷款的表格为重点,整理各个学院不同年级学生贷款的信息并归类,以便后期工作。后期工作主要是围绕20xx级毕业生签署还款协议书为主,绘制表格并将签署信息统计出来,并对其进行核对,以防有疏漏。

前期工作以绘制表格为重点,学生处统筹规划,合理分配学生工作时间,使每个学生都能在自己的岗位上得到锻炼并学到很多东西,无论是能力上还是在德育上,都能得到很大的提升。绘制关于贷款信息的表格要求我们一定做到不漏掉一个有用信息,要求学生在工作时要认真谨慎,严禁出现失误,因为工作量比较多,所以一旦出现一点失误。就可能导致整个工作白做,既浪费时间,又影响工作效率,所以我们学生工作的时候,不能只追求速度,而放弃了效率。对于我自身而言,前期工作中,因课程问题,我和另外两位同学被安排在了星期三下午,我们的工作根据工作需求和安排,主要是在表格中记录贷款信息,并核对信息的正误。从前期的工作中可以看出同学之间的合作非常重要,无论是直接,还是间接,只有相互协调,工作效率才会大步提升,才能使我们学生处助理工作持续稳步发展。

后期工作比较繁重,主要以签署还款协议和核对协议信息为主。学生处作为一种桥梁和纽带,联系着银行和每一位贷款学生。此项工作既关系着银行的利益,也关系到每一位贷款学生的利益,所以学生处工作尤为重要。开始的前一阶段,学生处和银行代表共同组织了三场20xx年毕业生贷款还款协议签署活动,签署协议结束后,大量的工作也接踵而来,无论是学生处,还是银行都面临着大量的信息处理工作。作为学生处工作助理之一,也感觉到自己身上的责任,所以我接受老师的任何安排。因为我和另外两个学生处工作助理在老校区,离农业银行比较近,所以我们的工作重点就从新校区转移到农业银行。由于工作需求,我们老校区的学生处工作助理经常在空余的时间里去银行协助经理,在银行里,我们协助银行经理处理一系列贷款协议信息,比如制作一系列关于贷款协议的表格和核对贷款协议信息等。

在我工作的这一学期中,我学到了很多。这让我加深了对学生工作助理的认识,让我更加积极主动的适应大学生活,为以后学习和工作奠定了良好的基础,在学习上,能让我找到新的学习方法,较快的适应了大学生活,并学会合理的分配学习时间,提高学习效率。同时通过在学生处的工作,我逐渐适应并学会自我管理、自我服务的大学生活模式,这一切都离不开在学生处的锻炼和老师的引导,我衷心的感谢学校给了我这次锻炼自己的机会。

学生处2023年工作总结篇2

本学期高中部学生处以学校职代会精神为指针,大力弘扬实验中学的“五种精神”,以“为学生的终身发展奠基”的办学理念,在主管校长带领下,学生处全体人员精诚团结,努力拼搏,圆满地完成了上级交给我们的各项任务,真正体现了“学校是我家,管好靠大家”的主人翁精神,现将学生处本学期的工作总结如下:

一、学生处发扬团队精神,互相配合,各项工作扎实有序

本学期学生处在在xx校长的指导和xx主任的带领下,我们分工明确,互相配合,使各项工作按照计划开展的井然有序。

还在假期期间,我们在学校领导的指挥下,顺利完成了招生工作,且生源质量和数量都超过往年。8月19日学生处对新高一班主任进行辅导,并下发了相关材料,为新高一的各项工作的开展奠定了基础。从8月20日—8月29日配合高一学年完成了新生的军训,并进行了国防教育、校规校纪贯彻、学法指导等活动。开学初又组织了三个学年的开学典礼和全校开学的升旗仪式。8月27日召开了全体班主任会议,明确了新学期的各项班级管理的任务和工作重点。

本学期我们学生处既分工又合作,大家克服各种困难,发扬团队精神,齐心协力互相配合,开学初在付伟主任的指导下,xx和xx两位老师起早贪黑完成了高一和高二两个学年的电子学籍的建立和整理。学生处每天所有成员大都比班主任来的早,大家每天分别负责检查室内外卫生和学生到校的秩序,每天课间在各个楼层督促和检查走廊秩序。每周组织一次卫生扫除,每月组织一次卫生彻底清理,每月对学生的仪表进行检查,并加强每天学生校服穿着的检查。每月召开一次班主任工作会议,总结经验教训,布置工作重点,进行班主任培训,这些管理都已经成为规律和习惯。

9月份学生处配合特长部组织完成了学校20届艺术节的筹备和召开任务。本学期学生处组织三个学年的贫困助学学生的材料整理申报和资金的发放等活动。

在我们的努力下,本学期高中部的管理工作开展的扎扎实实、井然有序。

二、严抓管理,培养学生良好习惯,保证稳定的教学秩序

本学期学生处的管理工作在上学期的基础上,继续严抓常规管理,各项规章制度贯彻到位,落实到位,努力培养学生良好的卫生习惯和学习习惯,使学生成为懂规矩守纪律的中学生。同时我们还注意提高学生的自我管理能力,高一学年设立的文明岗效果明显,每周的值周班锻炼了学生,学生会组织了高中部“告别不文明行为,做文明中学生”千人签字仪式,还组织文明流动岗,对学生的不文明行为进行监督和约束,学生在各项工作的开展中既锻炼了自己的能力,也提升了自己的文明素质。

在xx校长的指挥下,学生处对学生在学校期间严格要求,上课上自习杜绝学生随意出入教室的现象,学年和教务处经常抽查班级上自习的人数,同时我们还对平时上课经常瞌睡的学生进行重点观察,实行教育跟踪制度,并及时和家长联系,控制学生利用课余时间上网。努力建立稳定有序的教学环境。

为了加强对学困生的管理,我们建立了“学困班”,指定了专人管理,由xx老师做班主任,定期培训和教育,并聘请有经验的教师给他们做专题讲座,加强了对学困学生的教育。

本学期进一步加强了宿舍管理,学校安排同志负责宿舍的管理,赵主任为了宿舍管理想方设法,尽量改变宿舍的状况,多次召开舍务管理人员、卫生员和更夫会议,在xx校长的带领下,经常检查宿舍的安全防火、防盗、内务、室内外卫生等各项工作,并加大了对管理人员的检查,发现问题,及时解决。加强对住宿学生的管理,把宿舍管理纳入了班级文明考核中来,使班主任也重视宿舍管理,加强了宿舍的管理。到目前为止,宿舍管理有明显的提高。

三、通过各项活动,发挥“体验式”教育功效,提高学生的德育素质

德育活动是德育工作的有效载体,活动中学生在体验中感受到德育教育,并形成学生良好的道德行为。本学期我们主要开展了以下德育活动:

(1)组织好主题班会:本学期我们组织了《新的起点》、《学会做人》、《我的高中生活》、《把握时间成就自己》、《做诚信中学生》、《做文明中学生》、《珍爱生命》等主题班会,12月9日,我们又组织了《纪念一二、九运动》团活,先用广播介绍了“一二、九”运动,然后各班进行了演讲,收到很好的效果。

(2)月升旗和周升旗的开展:我们高中部负责每月的大型升旗仪式的组织,通过每月的升旗也是对学生进行爱国主义教育的良好机会,同时我们每周都有一个值周班进行升旗仪式,值周班学生都进行认真的准备,各班的《国旗诵》对学生进行了很好的爱国主义教育,使学生亲身在升旗中滋生了爱国情素。

(3)新生的军训,给学生一个新的体验:我们学校是全市最早开展军训的学校,多年来,我们对每届的新生都进行军训,而且我们学校的军训开展的最扎实,我们和边防局或武警支队联合,对新生进行严格紧张的训练,从齐步走,到站军姿,从正步训练,到军体拳的表演,使学生在摸爬滚打中得到锻炼,在军训中我们安排了军事知识竞赛、国防教育、学唱军歌等内容,使学生在体验中增强吃苦耐劳、坚韧不拔,遵守纪律,团结合作的军人品格;同时我们还安排了学法指导、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》等各项规章制度的贯彻,强化军训成果,规范学生的行为。

(4)高三在紧张备考之余,为丰富学生的课余生活,使学生在有张有弛的紧张复习中体验快乐,增强体质,我们组织开展了“立志杯”排球比赛。

四、以培训交流为平台,提高班主任的管理水平和整体素质

班级是学校的基础单位,一个好班主任能带出一个好班级,一批好班主任能成就一个好的学校。所以我们学校领导很重视班主任的培训,为提高班主任的管理水平和整体素质,我们主要开展了以下几个方面的工作:

(1)坚持每个月的班主任例会:每周的周五七、八节高中部的班主任例会,利用班主任例会,学生处对阶段工作进行总结,对班级常规管理进行细致的辅导,请一些经验丰富的班主任介绍班级管理经验。通过总结使班主任明确了工作重点,通过辅导使班主任工作水平和工作能力得到提高,通过经验交流,一些班主任实实在在的工作经验,对青年班主任起到了抛砖引玉的作用,收到了很好的效果。

(2)组织优秀班主任经验介绍:10月20日下午3点,在实验楼五楼报告厅,我们组织学校领导和高中部全体教师参加的优秀班主任经验交流会。会上,xx老师、xx老师、xx老师、xx老师和xx老师做了精彩的报告,会上xx校长还针对班主任工作做了重要发言,强调优秀班主任要“制定好一个计划、调整好两个关系、开好三个会议、处理好四种关系、做好五项工作、注意六个事项”,使老师们受到了启发和教育。

(3)加强对青年科任的培养:在建立见习班主任制度基础上,我们继续坚强对年轻见习班主任的培养,使年轻教师在实践中体会做班主任的辛劳和快乐,也积累做班主任的经验,为班主任队伍建设储备力量。

五、建立和完善家长理事会,构建联合教育体系,形成教育合力

本学期我们召开了三个学年的家长会,建立了高一学年的家长理事会,完善了高二学年和高三学年的家长理事会,通过家长理事会,我们和家长密切联系,及时发现学生教育中存在的问题,寻找有效的教育途径和方法,提高教育功效,加强家长和班主任的沟通,构建联合的教育体系,形成教育合力。

总之,学生处的工作比较庞杂,本学期我们就配合办公室迎接了七次大型检查工作,准备了大量的材料。一学期来虽然我们共同努力取得了一些成绩,但我们也清楚学生管理永远没有止境,我们今后要总结经验,吸取教训,不断努力,争取使我们高中部的管理水平不断提高,为我们学校创造更大的辉煌做出我们的贡献!

学生处2023年工作总结篇3

匆匆忙忙的一学年过去了,坦诚的说,我以前没怎么参加过学生工作。经过大一的历练,我发现自己有许多不足之处,也对学生工作有了深刻的理解和体会。

在这一年里碰到了很多问题,也思考了很多:

具体来说:在查宿舍的时候碰见不配合的同学,碰见熟人,如何在能圆满完成任务的同时和平的与其他同学相处,如何把自己的工作更好地开展,如何将我们这个组织展现给同学,如何将学习和工作调节好。 一年过去了,思考过许多问题后,我也明白了很多,收获了很多。

我有以下几点收获:

1. 对于学生工作性质的理解有了提高。牢牢树立以“高责任,高效率,奉献精神,良好的团队凝聚力”

作为以后开展学生活动的要务。相比于中学时代我对学生工作“学优则仕,仕优而养性”的思考,更加联系大学的客观情况。应该来说,大学的学生工作更加细节化,对待活动要求也更高,强调的是细节中的闪光点,为人处事要谨言慎行。我从如何开展学生工作到如何做一个有德行的人上,受益良多。

2. 对于学生工作的方式上获得长足的进步。思考问题更加全面,做事方面也逐渐趋于成熟,明白怎

样能够更好的完成任务。

3. 人际关系方面。时常感觉自己容易沉湎旧事,不能自拔,很难去接受大学环境。办公室提供了??

个交流的平台,给了我一个做自己喜欢做的事的机会。它从一定程度上舒缓了心中的郁结。应该说通过学生处楼层长这个契机,我认识了很多益友,很多和我性格相合的好朋友,他们装点我缤纷的校园生活。从这点来讲我感觉到异地的温暖。

4. 其他。通过这一年的学生工作,我渐渐感悟到了学生工作的真谛。大家都是学生,不过是你更愿

意帮助别人,所以参加学生处。如果把学生干部,学生处主任当做一种荣誉,那你就没了这种觉悟。做学生干部第一姿态要低,看清自己学生的本质。通过大一的学习,我更加理解学生工作者的本分。奉献,无它。名利皆是浮云,唯有奉献为人之心亘古不变。

但是我仍然有很多不足之处,一并指出,期待改正。

1. 我发现我大学慢慢有了惰性。开展学生工作切忌惰性。人一有惰性则缺乏了积极性,缺乏积极性,

则办事难以负责,办事不负责任了,则活动必然难以成功。针对这个问题,我决定下学期施行三问法。拿到事情,依次问自己三个问题:这个问题有没有做的必要?这个问题我能不能做?这个问题我可以现在做么?依次心理暗示自己,务要当机立断。这也是我这一年工作总结的经验。对待工作上的惰性,需要从心理上三个台阶依次战胜它。

2. 没能做到严于律己、宽以待人。律己之心是日渐不足,待人处事却苛求良多。相比以前确实对自

己要求有所懈怠,觉得同大家一样的标准就是正确的标准,这是显然不够的。但同时思想上,却觉得放手给别人工作是如何都不放心的,所以要求很多。这样既不能达到“良好的团队凝聚力”这点要求,也不利于工作开展。下学期,我要律己之心不变,但是对待他人要宽严相适,也不能一味宽容,希望借此能把自己的一些体会尽可能多的告诉别人。

3. 学东西不够主动。既然我身处学生处,身边有和我不同职能的同学,我只需要学会怎么完成自己

的就可以了么?我对自己的要求不限如此。下学期,工作必定繁忙,学业肯定繁重。但是我对工作上的学习之心应该更甚方可。

总得来说这一年任务顺利完成,做了一年的楼层长,我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢老师的支持和帮助,很感谢老师赋予我的这份光荣。展望未来的工作,我会尽我最大的努力服务于学校,避免并克服工作上的缺点,以优秀集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极配合搞好学校各项工作。

以后的道路还很漫长,我既要时时警醒自己,也要努力充实自己。

学生处2023年工作总结篇4

在校党委、校长室的正确领导下,在全体师生的共同努力下,紧紧围绕校党委提出的“积极德育”的理念,开展各项工作,始终坚持“以人为本,全面发展”的观念,以“严、细、实”的工作作风扎实工作,取得了一定的成绩。现将学生处一学年以来的工作简要的总结如下:

一、常规管理工作:

把常规工作做到极致,就是特色。我们围绕这个目标,有针对性的对礼貌、仪表、卫生、晨练、广播操、宿舍、就餐等七大块重点常规工作进行了进一步的要求,做到天天有检查、周周有重点、月月有反馈,各系部根据相应的要求,努力执行,强势推进。尤其是我们的广播操、晨练、宿舍更是我们学校的德育品牌活动,周边和外省许多学校都纷纷来参观学习,受到了参观者们的一致好评。

二、重点推进的工作:

1.成功举行了校园文化艺术节闭幕式文艺汇演暨校园十佳青年评比表彰大会。

2.学生处牵头组织各系承办德育交流展示活动,各系都能精心准备,例如信息系的“德育文化氛围的营造”;机械系的“积极德育下德育工作站建设的有效作用”;经管系”班级晨跑文化的展示”;机电系的“班会课课例研究展示等活动,形式多样,内容丰富,效果也很好。都体现了各系领导都在开动脑筋,努力把工作做好,通过这样的德育对口交流活动,真正能使各系部之间形成比、学、赶、超的良好局面,也能从中发现自己系部存在的问题和不足,从而推动了全校整体德育工作的状态和精神面貌。应该说很成功,受到了系部主任、班主任和学生的欢迎和好评。

3.文明风采大赛从上上学期就开始着手准备,结合我校校园艺术节活动,开展校内的文明风采大赛,为省和全国的同类比赛做准备,我们高度重视该项工作,有800多个作品参赛,经过项目组负责老师的评选,有600多个作品参加省赛和国赛,在第四届江苏省“文明风采”竞赛中,我校参加征文类、设计类、摄影类、动漫类和展示类共5大类13赛项的省级比赛。经省级竞赛组委会组织专家评审,我校共有334件作品获奖,其中27件作品获得一等奖、55件作品获得二等奖、78件作品获得三等奖、174件作品获得优秀奖。根据参赛作品的数量、质量及学校德育成效,我校被评为江苏省竞赛最佳组织奖、全国竞赛组织奖。

4、举行内务技能大赛,提升了我校宿舍管理水平和状态,星级宿舍评比能够做到高标准严要求,能够经得起任何时间、任何地点、任何领导的参观和检查。值得一提的是:招生阶段,初三家长们都对宿舍很感兴趣,有部分家长还去参观了我们的宿舍,评价很高。

5、开展德育大讲台系列活动,分别邀请了黄海滨老师作了《运动与健康》、陈殿发老师作了《饮食与健康》、周海燕老师作了《身心与心理健康》、邀请了救护中心专家作了《救护知识培训》等多个讲座,丰富了学生的生活健康知识,提高了学生对生活技能的兴趣,更消耗了学生的过剩的精力。

6、联合团委及各系部共同组织第十一届校园文化艺术节,历时一个月,共八大类系列活动,丰富了校园的文化氛围。

7、组织全校广播操大赛,通过比赛,进一步提升了我校广播操的水平,奠定了广播操德育品牌的地位,真正成为“身体素质的锻炼操,思想品德的提升操”。把我们的军训化做操推向了颠峰状态。

8、准确完成信息采集、审核、申报等助学金发放工作。始终抱着对学校对学生负责的态度,工作细致到位,准确无误。本学期学生资助管理工作方面,在全省中职学校学生资助工作绩效评价中,我校获得了“优”,是无锡地区唯一一所获评“优”的职业学校。

9、重点打造第三批免检包干区,在申请、检查、审批等活动环节中我们严格把关,大力宣传,努力提高学生的整体环境卫生的意识,扩大该项活动的辐射影响,效果很好。

10、全面推广德育工作站建设。进一步完善积极德育工作团队的配备,形成校长室学生处系部德育工作站班主任五级德育工作管理梯队。并且形成比较成熟的运行机制。

11、参加了江阴市职业学校班会课竞赛,我校8名班主任参加比赛,其中2人获得一等奖、3人获二等奖、3人获三等奖的好成绩,并承办了江阴市职业学校德育工作会议,并在当天下午获得一等奖的符晓磊、杨春芳两位老师对全市进行了班会课公开展示,受到了听课老师的一致好评。

12、迎接了无锡市三项督导工作,学生管理工作受到了专家们的一致称赞。

三、下学期的工作设想:

1、围绕“积极德育”的主题,落实“文化育德”的全面渗透,形成积极德育的舆论环境、工作氛围和学习氛围。

2、依托校企文化互动平台:组织参观、访问企业,举办企业专题讲座;拍摄职教之声专题宣传片,制作典型企业文化、成功学生典型事例等教育光盘,汇编《成功学生案例集》。

3、创设精品活动和精品社团。引导学生走出课堂,走进活动现场和生产现场去体验、去感受,在活动中以陶冶情操,净化心灵。围绕“文化育德、行为铸德、知识养德、劳动砺德”,继续举行校园十佳评比、校园文化艺术节、广播操展示,创业开放日、暑期社会调研等10大品牌活动,鼓励各系积极开发活动资源,创新活动项目,争取成为品牌活动挂牌展示单位。发展校系两级学生社团,鼓励各系创建学生社团并开展相应活动,确保社团数量达20个以上,力争建设6-8个影响力较大,内容新颖的精品社团,争取在一年内能够对外进行比较成熟的展示。

4、重点完善2个心理咨询室、筹建雏鹰爱心港和维权爱心港2个联系点,打造1个“青爱小屋”。采取引进和外聘相结合的措施,让更多的人参与指导和管理,壮大德育队伍的力量。

5、继续举办和推广德育大讲台系列活动,让更多更好的内容融入进来,进一步丰富学校的文化活动,培养学生的生活技能、拓宽学生的生活常识,有利学生的身心发展。

6、对男生、女生分别进行专题教育活动。对男生加强责任心、勇敢、宽容、诚信、自信、上进等方面的教育;对女生强调从女孩-女人-家庭成员的转变教育。

学生处2023年工作总结篇5

金秋10月,在学生会的领导下,秘书处继续着一丝不苟的工作。有了08级新干事们的加入,我部的工作开展的十分顺利,成员间的关系密切感情融洽,联系网保持畅通。这为今后的工作开展奠定了可喜的基础。

10月初,我们按照惯例提醒各部上交本学期计划,并由新任干事完成了对计划的修改及提交。在此过程中,副部长与干事之间有了更近一步的工作经验交流,干事们也积累了更多关于系秘书处的'工作经验。

运动会即将举行,而秘书处承担了运动会稿件收集的任务。任务由部长下达,再由副部长下达给干事,干事在本系进行宣传并对稿件进行收集筛选。工作进行的十分顺利。

新任干事参加了督导部的会议,并对会议内容进行了详细的记录。这是新干事们首次独立参与他部会议,履行秘书处的职责。

经过一个月的磨合,我部成员工作上有了很大的提高,但仍存在一些不足。

在收集各部工作总结及计划时,在规定时间修改及提交工作没有全部完成。导致这个问题的原因有两点:一是干事新上任,对工作细节不够了解,与自己职责所在的部门联系人之间联系不够密切;二是我们的工作效率不够高,在收集工作总结及计划的过程中浪费了太多时间。对于这两点,在今后的工作中,我们会努力改进。副部长将会更多的参与到干事们的工作中,对其进行帮助和指导,使他们能够早日胜任秘书处的工作。

我们将会吸取总结教训,继续发扬优点,使秘书处成为一个更加高效、和谐的学生会部门。

学生处2023年工作总结篇6

尽管如此,在几位院长的关怀和各系部同仁的支持下,学生工作处今年仍然平稳、顺利完成了各项日常管理工作和院领导交付的各项任务。

就我个人而言,这一年所做的具体工作到底有哪些已经很难在这里一一列数,这里主要把我觉得一些比较有意义的部分,总结为五个“更加”,在此给各位领导简单汇报一下:

一、学生工作思路更加清晰

今年年初,我院共有136个自然班,在校生5905人,其中男生1550人,贫困生1466名,今年年底我院共有160个自然班,在校生6848人,其中男生1782人,贫困生1433名。很明显,我院在校生规模增幅较大,男女生比例不太平衡,贫困生人数依然庞大,这些因素势必给我们构建和谐稳定校园带来一定的压力和挑战。此外,从年龄特点来看,我院学生大部分都属于90后这一人群,其成长背景较之80后有较大转变,在社会转型中长大,价值观、人生观也较之80后有较大区别,再加之扩招的因素,学生的整体认知水平和性格特点都呈现了新的特征。这些新的情况迫切要求我们学生工作的思路也要随之调整。

鉴于这种新的局面,我觉得首先我们学生工作者需要树立服务理念,转变工作方式。我们学生工作必须从传统的“我讲你听,我管你服”的工作方式,也逐渐开始探索以服务为核心理念的新的学生工作方式。经过几年的探索,我发现新的学生工作方式应切实贴近学生的生活,从学生的成长背景和所面临的现实出发,为学生提供周到、有效地成才引导、心理疏导、就业指导、生活向导、学业

督导服务,将对学生的“爱心” 、“耐心” 、“责任心”渗透到这五个方面,我们的学生工作才能更加入情入理,学生才会心服口服。其次,找准定位,从基础抓起。基于我院的办学特点和学生“基础薄弱、求知欲强、定力不足”的特点,我处在服从学院统一工作安排的前提下,找准定位,强调学生良好学习和生活习惯的养成教育,从学生早上上课抓起,辅以出早操、上课起立向老师致敬等方式,培养学生良好的作息习惯和守时、尊师的优良学风。加大对校园内不良行为的监督和处理力度。成立专门了纪律纠察队,统一挂牌上岗,对穿拖鞋进教室、上课迟到、带早餐进教室等诸多不文明行为进行督察,当场指出纠正,收效明显;此外,不定期组织力量对学生上课情况进行抽查,对学生宿舍进行全方位检查,对违纪学生进行深刻的思想教育,督促学生专注学习、不断进步。

此外,明确工作不足,不断改进。心理咨询工作一直是我院学生工作的一项软肋,对这一点我铭记于心。20xx-20xx学年第一学期,我带领处室同志积极同院领导就该问题进行协商,还就心理咨询室的机构设置、人员配备、工作开展机制等诸多问题与专业人士进行了深刻的交流。可喜的是,在院领导的关怀下,我院心理咨询室即将成立,有望在20xx-20xx学年第二学期为广大学生提供心理咨询、心理知识宣传等服务。

二、日常管理工作更加规范

20xx-20xx学年第一学期我处日常工作主要包括辅导员队伍建设、学生思想教育、奖助学金评定等。日常工作的不断规范化,不但体现了我院整体管理水平的提升,也体现了我们学生工作者服务能力的增强。

在辅导员队伍建设上,我们建立特色明显的辅导员引进和退出机制,加大对辅导员的培训力度,不断完善辅导员三级考核制度,突出辅导员的业务能力,使我们辅导员队伍建设取得了一定成效。全学院目前共有辅导员36名,师生比为1:190;中共党员33人,占辅导员总数的91.67%,较去年提高了3个百分点;研究生学历8人,正在攻读硕士研究生1人,占辅导员总数的25%;本科学历28人,占辅导员总数的77.78%,较之去年下降了近4个百分点。

在学生思想政治教育上,整合学生管理科与团工委两块资源,在正面宣传教育的基础上,发动学生党团干部以身作则、以身示范;结合奖助学金评定、勤工

俭学、就业指导等业务,将诚信、爱国、爱党等思想渗透到具体业务中,让学生在现实生活中感悟优秀思想品质的价值,帮助学生迅速成长;发挥团工委、学生会、学生社团的积极引领作用,通过推进校园文化建设,寓教于乐,以先进的文化熏陶学生。

在学生学年综合考评上,进一步规范考评制度和流程。为保障此次考评公正进行,首先,我处统一标准、严格要求。召开专门会议征集各系对奖学金评定的意见,就《学金评定实施细则》进行进一步细化,使之可操作性进一步加强,也统一了大家的执行标准;其次,加强组织保障,确保责任落实到人。根据《西安财经学院行知学院学生手册》相关规定,我处要求各系成立以副主任为组长、党支部书记为副组长的综合考评领导小组,各班辅导员具体负责指导各班组建综合考评小组。最后,督促各系及时公示,接受大家监督。经各班认真评选,各系评审完后及时公示三天。在此评审期间我处仅接到一名学生举报,经核实,取消评选资格2人,并予以批评教育。

在就业指导方面,广泛动员,切实提高我院毕业生就业率。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合,详细了解毕业生的情况,充分掌握毕业生的就业意向与困难,有针对性地做好就业推荐与扶助工作;完善学院就业信息网站的建设和就业信息员制度,做好就业信息发布工作。

努力构建从领导到教师、从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系,建立健全相关制度,发动全院教职工充分利用自己的资源推荐学生就业。学生干部在自己就业的同时,要积极帮助其他同学就业,为同学提供各方面的就业信息。加强对外联系,拓展就业市场。积极探索校企在就业上配合的新机制,努力建立了一批诸如就业实习基地,使学生所学的理论能与实践相结合,提高学生实际动手能力,为学生就业提供有力支撑。

在就业指导中心同志的努力下,我院学生就业率又06级的63.1%上升至07级的70.2%。

三、主题教育效果更加明显

1、坚持开展诚信教育,号召学生杜绝作弊。在期末考试来临之际,我处本着为学生负责的原则多渠道全方位地对学生进行了诚信考试教育。我处专门下发

?西安财经学院行知学院关于做好期末学生安全教育管理工作的通知》,要求各辅导员组织本班学生围绕诚信考试召开了主题班会,组织学生认真学习了《学生手册》,以此宣传学院的有关规定,加大考风考纪宣传力度。

关于20xx-20xx学年第一学期期末考试,我已经召开专门会议,要求所有学生党员、学生干部以身作则,创先争优,带动学院良好考风、校风的形成;强调考试期间,严抓考风考纪,对违纪现象决不姑息,从严治理,在学院内形成了以遵纪为荣,以违纪为耻的浓厚氛围,巩固“校风、学风文明建设”成果,让学生传承“业成于信”的校训。

2、继续加大安全教育力度构建和谐稳定校园。本学期我紧抓安全教育不放松,结合我院安全形势特点,针对校园内一些不安全因素,通过网络、校园广播、橱窗等宣传载体加大宣传力度,就冬季安全存在的问题进行了细致的分析,还就如何避险也为学生做了详细的介绍,使学生的安全防范意识不断得以提升。

同时,我还要求加大非安全因素排查力度,对学生宿舍不定期进行检查,本学期仅辅导员集中检查就组织了两次,对学生违规用电、夜不归宿等违纪行为进行严厉查处,因此处理学生八名,形成了安全工作的高压态势,促使学生安全意识的养成。

3、推进“校风、学风”建设。为进一步在全院创造一个良好的学习生活环境,巩固良好的校风和学风,实现人才培养目标,促进学生全面发展,我要求从10月8日至11月20日在全院范围内开展校风、学风建设月活动。活动前期,我处就活动的目标、宣传、组织等诸多方面做了全面的部署;活动过程中,各系积极配合,按照我处统一部署,开展了一系列校风、学风检查、校园卫生维护,纪律等评比活动,帮助学生树立起了热爱学习、善于学习的观念,培养了学生严谨求实、刻苦钻研、勇于创新、积极向上的作风,进一步提升了我院的学风建设水平,营造了良好校风、学风氛围。

四、校园文化氛围更加浓郁

1.以打造精品校园文化活动为指导思想,开展了丰富多彩的校园文化活动。一年一度的社团文化节、校园篮球赛、“跳蚤市场”、爱校感恩教育活动、校园文明树新风系列活动、国庆系列活动、寝室文化文化节、校园歌手大赛、趣味体育比赛、风采杯演讲比赛、 “博采杯”征文大赛等等,形成了我院特色校园文化氛围。通过这些活动,使学生进一步认识学院、了解学院,更加热爱学院。

在此基础上,我们积极组织学生参加各种校外活动,部分学生代表学院参加校外活动,如20xx陕西省大学生文化艺术展演舞蹈大赛、狄寨街道办纪念中国共产党。

2.加强校园文化活动阵地建设,以人为本,以全面的服务感召学生。大力扶持理论学习型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益型社团,使我校学生社团建设逐步迈上新台阶

3.积极推动非专业素质教育,共发展,出新意。按照学院统一部署,20xx级学生已经开始实施大学生素质拓展计划。把校园文化建设与素质拓展相结合,创新学生活动方式,让同学们在活动中提高非专业素质。同时,依据我院综合考评有关政策,帮助学生树立非专业素质教育与专业素质教育同等重要的理念。

五、学生工作队伍业务更加熟练

为让这支队伍同我们学院一起迅速成长,使得其业务更加熟练,我安排从以下两方面开展工作:

1、强调辅导员例会制度和辅导员值班制度。要求各系学生工作办公室每周召开学生工作会议,总结阶段性工作经验,剖析工作中存在的问题,理清班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,对症下药,布置下一周的工作任务和要求;本学期维稳任务虽没有以往严峻,但各类不稳定因素依然值得关注。为此我处多次开会强调辅导员住校、值班的重要性,要求辅导员按照学院统一要求住校值班,不得无故脱离岗位,如有紧急个人事务需要办理必须履行相关手续。我处平时也不定期对辅导员值班情况进行抽查,督促辅导员住校、值班。经过一学期的实践,大部分辅导员都能够按照学院的统一要求住校、值班,也都能够在第一时间处理突发事件,维护校园稳定。

2、注重辅导员培训,提高辅导员队伍整体素质。学生工作是塑造人的灵魂的工作,它要求学生工作队伍必须具有良好的政治思想素质、较高的知识技能素质、多样化的能力素质、健康的身心素质、以及开拓创新意识和对教育事业无私奉献的精神。我处通过各种会议,多次要求辅导员不断加强学习。既要学习马克思主义理论的最新成果,也要学习党的历史;既要学习思想政治教育的相关理论,也要学习研读社会热点问题的实践案例;既要学习和发掘中华文化的精华,也要学习和扬弃全人类一切文明成果。

其次,我处还积极组织辅导员参加各类辅导员培训。20xx年下半年我处推

荐人文系辅导员张龙同志参加陕西省高校学生工作者培训。至此我院20xx年7月以前入职的专职辅导员75%均已参加过省级培训;此外,我处还针对具体业务召开专门会议,对辅导员进行具有针对性地培训。开学之初,我处专门组织新生辅导员参加专题培训,就迎新工作中可能出现的问题及入学教育的具体开展给新生辅导员做了全面的培训;针对省内兄弟高校出现的一些突发事件,我处专门召开专题会议,就校园紧急事件预防与处理为辅导员进行培训;在本学期“校风、学风文明建设月”期间,我处还召开专题会议就《学生手册》相关内容组织辅导员现行学习,提高辅导员的业务能力和办事水平。

此外,我处积极鼓励辅导员和学生工作干部攻读在职硕士学位,号召辅导员整理自身的思想教育案例,凝练思想,升华业务,进一步提高我们学生工作者的自身素质。

最后,要说的是,工作的成绩是有目共睹的,但成绩是大家共同努力和配合的结果,不是我们学生工作处凭借一己之力取得的,在此对各位领导和同仁的支持表示感谢。当然,本学期工作过程中,还存在一些诸如特色不够鲜明的不足,也请各位领导和同仁多提宝贵意见。在下一学期的工作中,我会进一步用战略的眼光谋划学生工作,进一步用务实的作风推进学生工作,要进一步用特色的方法提升学生工作,进一步用担当的气度展现学生工作

学生处2023年工作总结篇7

1、体育课教学工作,刻苦钻研教材,制定科学有效的.中考科目训练计划,认真备课上课,打造高效课堂,切实有效的提高学生身体素质,为体育中考打下坚实的基础。

2、教研组长工作,担任电教教研组组长工作以来,团结协作、不计个人得失。在全体组员的努力下,建立了学校网站和公众号,及时更新和发布信息近百条。和七天网络公司建立合作,进行了全校全科的考试网络阅卷,通过网络阅卷系统的大数据统计,为一线教学的教师及时反馈分析数据,促进了我校教学质量的提高。总之,电教教研组圆满的完成了学校布置的各项工作任务。

3、学生处工作,作为学生处干事,工作中我勤勤恳恳、兢兢业业、虚心学习。认真完成日常的检查评比和站岗执勤,参与了清明祭扫、艺术节演出、新生军训拉练、研学旅行等大型活动的组织工作。担任学生综合素质评价平台和“青骄课堂”管理员工作,为全校师生建立平台账号,进行大量的平台数据维护和管理工作。

4、后勤工作,我担任政府协议采购的上报和固定资产管理员工作,在学校会计马素萍老师,耐心的指导和帮助下,顺利的完成了学校的采购和固定资产工作。

5、其他工作,学校广播系统的管理和维护也是一项非常重要的工作,广播系统担负着学校打铃、英语听力考试的播放、以四楼会议室为主会场的广播会议等重要任务。自我接手以来各项功能正常,系统运行良好。还有自我校建立班级团队管理机制以来,我作为副班主任,协助班主任对班级进行管理。

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