成功的演讲是离不开优质的演讲稿的，大家在参加每次演讲比赛之前，肯定要预先撰写好演讲稿，以下是28范文小编精心为您推荐的竞选正部长演讲稿优质5篇，供大家参考。
竞选正部长演讲稿篇1
尊敬的领导、亲爱的同学们:
你们好!我是来自xx物业管理专业(2)班的蒋雨舟,现任班级宣传员。我竞选的职位是宣传部长。我现在站在这个演讲台上,感到很荣幸。我非常感谢各位老师,同学们给了我这次竞选的机会。
我今天的演讲内容主要分两部分:
一、为什么竞选宣传部部长。
二、竞选之后的打算。宣传是一项工作,我对宣传工作有着深厚的情节,从小学至大学我一直都担任过班里宣传委员。然而上了大学以后我做过很多方面的宣传工作。虽然没有参加院里的竞选,但为院里和各协会出任过各方面的海报。在这些过程中我对宣传工作有了更深入的了解,并积累了很多的经验。
宣传是一种艺术,我很热爱文学和喜爱书法。同时我很热爱这份工作。我有刚烈的精神和积极的进取心,并且有着吃苦耐劳的精神和服务的.意识。这些都是从学习,生活中不断历练出来的都是从事宣传工作必备的品质。但是不可能做到完美,正所谓“金无足赤，人无完人”。
说真的,对于这次的竞选我是有点紧张,但是机会来临的时候我们应该抓住这次机会。每一次的尝试必定会赢得不同的感受,人也是因为每一步的尝试而成长起来的。不是的吗?作为这次竞选积极参与者,我希望在竞争中获得成功,但是我绝不会回避失败。不管最后结果是如何,我想我努力过我一定会为自己的每一次尝试而骄傲的。我都会“认认真真学习,兢兢业业做事”。
我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是黄婆买瓜,自卖自夸。我只是想向各位老师和同学们展示一个真实和诚恳的我。我想,凭着我的能力和热情我一定能把宣传部长工作做好。如果大家有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。各位老师、各位同学,请相信我,投我一票!我将是一位合格的宣传部长。
竞选正部长演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我想感谢院团委的老师们给我们提供了这个机会，让我们能够站在这个舞台上来参加这次竞聘。
我是来自土木工程系路桥检测二班的谷晓伟，今天我竞聘的岗位是院社团中心外联部部长一职。
时光匆匆，转眼之间，已是一年过去。在这一年中，从我加入社团中心到现在，我经历了许多，收获了许多，也成长了许多。在这一年中，我获得过二等奖学金，暑期实践先进个人，代表班级参加系辩论赛并获“优秀团体奖”，今年并有幸被部门推荐伟入党积极分子。在这一年中，我参加了迎新活动、社团招新活动、“百花齐放”社团巡展活动，并参与筹划了院运动会主席台及会场布置工作、首届高校社团工作交流会、院招聘会会场布置工作等大型活动。经过一系列的活动，我懂得了做事需要认真的态度、缜密的思绪、灵活的头脑。在这里懂得了高调做事，低调做人的人生态度。不知不觉中，我的素质得到了很大的提高。
今天我竞聘的是院社团中心外联部部长一职。如果我竞聘成功。首先，我要致力于自身素质的提升与完善，提高工作热情，始终以一颗积极的心态来面对工作。其次，提高自己的责任心，认真完成每一件工作。
外联部主要负责组织、引导学生参加社团活动以及负责与其他高校社团的交流工作。假如我竞聘成功，我对部门有以下几项计划。
1、做足社团 促进本部门内部与社团各部门、各协会之间的联系与交流，提升部门及社团整体的凝聚力、竞争力。
2、立足校内 加强与院学生会、广播台、记者团、各系学生会及其他学生团体之间的合作，提高社团中心的影响力。
3、突破校园 在做好校园社团工作的同时，争取对校外有所突破，让我们的社团能够走出校园，展现交院社团的风采。
以上是我对部门的几点意见。
今天我站在了这个演讲台上，而在座的各位应该都是各个部门的精英，我可能不是最优秀的，但我拥有自信，如果您再给我一份支持，那么我坚信我将是那最出色的一个。
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选正部长演讲稿篇3
尊敬的老师，同学们：
大家好！首先，感谢各位领导及学生会给我这次锻炼自我、展示自我的机会。我，是来自x班的xx（简介）。今天我要竞选的是组织部和生活部部长。
我是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐的人。大一期间，顺利进入我系学生会组织部，并在x班担任班长一职。在此期间，积极配合我系领导及学生会工作，脚踏实地，认真对待每一件事。在本年度综合测评中取得不错的成绩，并被顺利评为优秀团员称号。当然，这已是过去，面对未来，我将在各方面综合发展自己，提高自身修养，扎实专业知识成为可造之材。成为优秀的人，可能永远只是我的梦想，但我相信，让全系同学在我的努力下，变得更加优秀，这绝不是梦想！在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构，而是大家的得力助手。换句话说，学生会就是在同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表学生利益的'组织！
而组织部则负责各班团的组织工作，通过指导各班团开展积极、向上的班团活动，丰富同学课余生活，增强集体凝聚力；帮助申请入党熟悉党的基本知识，提高思想觉悟，了解申请入党的思想、学习、生活等方面的情况，做好学生的推优入党工作；制定学院团总支、学生会干部考核制度，配合党总支、团总支开展各类时政活动，组织同学们进行重大的时政学习、宣传。负责组织学生党支部的支部大会，密切与校团委的联系，并做好团与其他学院的工作协调和管理；积极协作其他各个部门举行的大型活动，为学院团学工作的繁荣贡献力量。组织部还负责团员团费的收缴，团员证年度注册，补办，新生和毕业生党团关系的转接等工作。生活部则负责文明寝室的评比；关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全，以便在生活中发现问题，解决问题等事项。经过一年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。
现在，我觉得，我不是在竞争一个职位，而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会，-个能为别人多做点什么的平台。我肯定不是各方面最强的，但我可能是所有热心学生会工作同学中，最好的组织者或服务者，自愿做出最大努力的人选。如果大家给我这个平台，我会还给大家-份满意。如果这其中的-个不是我，你们可以相信：我这一份努力的愿望会依然伴随着我，直到成功。我觉得，我已经从很多人的目光中读到了两个字，就是：信任！谢谢大家！有了这种信任，我觉得，结果，已经不重要了！
倘若有幸成为学生会中的一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，的广纳贤言，做到有错就改，及时接受好的意见，同时坚持自己的原则。充分利用自己的工作经验，制订合理完善的工作计划，对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署，为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量！
再次谢谢大家！
竞选正部长演讲稿篇4
亲爱的老师，各位学生会领导，到场的化院同学们：
大家下午好!我是来自化院xx级三班的蒋金玲，今天想竞选学生会宣传部部长这一圣神的职务!
我想先简单介绍一下我与宣传部的那些事儿!我在宣传部将近待了两年了，从青涩的踏入大学校门，到现在站在这里从容不迫，以一个革命者的心态坦然面对在座的你们，实属不易!宣传部是我大学唯一加入的部门，所以一直坚守得比较顽强!不是因为怕失去后无所事事，而是怕的的确确少了一种内在的精神寄托!我喜欢做海报时的感觉，总是在完成自己的灵感，为别人传达信息。大一时，一群熟悉的工作搭档，默契渐成，一个眼神暗示，一句简短对话，就能了解对方对海报有了怎么样的灵感，一拍即合!现在只要稍微想想，就欣然向往那种感觉，我想这就是合作!大二了，，宣传部成员也锐减到三个，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可爱的充满朝气活力的接班人，心中更是欢喜!办讲座，开例会，做海报，办迎新，运动会，我们又开始了新的征程。只要是宣传部的工作，总能调动我全身的细胞。不怕你们笑话，其实每次例会前一天晚上，我都会不自觉就想到明天该跟我们可爱的部员们说些什么。说说海报?谈谈感受?他们现在还是不是依然喜欢宣传部的工作?五一到底怎么安排才完美?就是这种热爱让我坚定在宣传部继续待下去的决心，我想这就是热情!工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到最大的快乐;只要有了热情，就能最大的发挥人的主观能动性!我想我很适合在宣传部待着。
再来谈谈我对宣传部的理解。宣传部官方点的话是各部门之间的枢纽，及时传递一个组织的信息，做好本职的宣传工作。这两年来，我感受到的宣传部其实是以其他部门的各项活动为载体，在做海报的过程中发展并展示自己的文化和特点。宣传部绝非一个辅助部门，它是一个以自己为本体，以自己的创作灵感为核心，每一张海报的制作都是为实现自己的想法而做出的行为。我想对我的部员说：每一张海报都是自己做的，属于你们!只要用心，就能做好，只要热爱，就是完美!
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个学院的精神风貌。要提高一张海报的质量，主要从部员们的专业技能着手。我们可以从办讲座来拓宽新进部员们做海报的基本功;可以通过例会展示来鼓励部员学有专长;可以通过海报总结来为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门至关重要。可以从一下细节来建设：1工作安排。我会将工作尽量细节化，具体化，让每一个部员明确自己的职责，在各项工作的衔接过程中培养其合作能力。2平时例会多举办些小活动，来在潜移默化中增加部员的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他们的凝聚力。我将会尽职尽责，做好每一份工作。人生需要在适合自己的岗位上多磨练自己，就让我为宣传部多失几次眠吧!我将倍感幸福!我以喜欢宣传部的方式写完这篇演讲稿，希望大家投我一票!
给你理由选择我!
竞选正部长演讲稿篇5
尊敬的xxx：
大家好！昨天我曾跌倒在这个讲台上，俗话说：在哪里跌倒就在那里爬起来，所以今天我又鼓足勇气我走讲台竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。如果让我管管学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了！一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习委员。因为全班的成绩不好，有没有你这个学习委员有什么用呢？！既然是学习委员，就要带领全班同学“共同致富”。
要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于“帮差补缺”的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就要知道“整体推进”的阻力在哪里。我先给大家讲一讲木桶原理：
木桶原理又称短板理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板！”
对于我们整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿；对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因此，必须着力于“帮差补缺”。可行的做法是，根据不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。我还将从作业、经典诵读、读书、听讲四个方面入手抓好我班的学习。与此同时，我将通过自己的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。
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