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我的笔演讲稿优质5篇

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我的笔演讲稿优质5篇

我的笔演讲稿篇1

相信大家都听说过”天下兴亡,匹夫有责“这句话吧?但现在我冒昧地将它改为”天下兴亡,我的责任“。

现在我做一个假设:假如祖国需要你,到了你挺身而出的时候,你能为祖国做点什么贡献呢?不需要那些拯救人们于水火之间的特大行动,只需要一份绵薄之力,你又能做出怎样的一番事业呢?

或许”即使牺牲性命也在所不惜“这样的念头也曾经出现在你的脑海中,又或许你认为可以凭借着”你的满腔热情“……遗憾的告诉你,即使是你有这样的想法,你又凭着什么来捍卫为你的祖国,你总不会单纯的认为凭着你那满腔热情就够了吧?现在让我们停下来静静的思考一下,我们有什么能够拿得出来的、与众不同的一技之长……有吗,同学们?答案是否定的:没有!一点那所谓的一技之长也没有!!不要给自己找借口,理由无论说的再怎么天花乱坠,那也是借口。”懦夫总是给自己找成千上万个退缩的借口,而勇士却只需要给自己一个坚持下去的理由。“你或许又会想:我只是一名普通的中国人,国家难道会需要我这么一个平凡的人做什么所谓的牺牲吗?……在座的人会有这样的想法吗?我不希望有人会有这样的想法,真的不希望!理由很简单,只有两个字:”懦夫“!这种人在我眼中就是懦夫!!你是一名中国人,国家是我们每个人的国家。同学们,静下心来想一想,现在的你能干些什么,又会干些什么?总不会是一名除了拿着父母的钱挥霍之外什么都不会干的公子哥或是富家小姐吧?

是啊,”天下兴亡,我的责任“,那现在的我们又能做些什么来弥补自己的过错呢?在我看来,唯一的方法就是:从现在做起,抓住在大学生活的每一分、每一秒,来充实自己的大脑、丰富自己的学识、锤炼自己的技能……现在的我们还没有办法为祖国贡献自己的力量,但是现在的我们拥有青春,这就是我们最骄人的资本,不是吗?现在的我们是允许失败的,因为现在的失败也是一笔宝贵的财富,它会使我们积累自己的经验。此时的失败只不过是我们走向成功路一块块垫脚石而已……

记得美国教育学家斯金纳说过:”如果我们将学过的东西忘得一干二净,最后剩下的就是教育的本质了。“这就是大学的教育。再也没有人去强迫你学习,再也没有人安排你去上晚自习,没有人在早晨催命似的喊你起床,也没有人在你既不下来笔记的时候慢下来耐心的等你……大学里你是完全自由的,甚至会自由到你担心自己这样没人管到底行不行?但是一个学期几十门功课的考试还是要继续,一篇论文三五千字还是要继续,各种等级证书、能力证书的考试还是要继续,暗恋你的女孩儿仍以前程为由拒绝你,不过不是担心她的前程,而是担心你的前程……

纵使现在的我们没有办法为自己的那份责任做什么,但是谁也不能否认的是十年亦或二十年之后的我们难道就不会有自己骄人的业绩了吗?从现在开始,让我们一起拥有”天下兴亡,我的责任“的信念,让它来激励我们,在大学时光里充分挖掘我们的潜能,充实而快乐的度过每一天,我坚信:三年后的我们,必将是一把出鞘的宝剑,无人与之争锋;三年后的我们,必将是羽翼矫健的雄鹰,笑傲翱翔苍穹……

责任!到了需要用我们这略显稚嫩的肩膀勇敢地担起那份属于我们自己的责任的时候了。国家兴亡是我们的责任,功成名就是我们的责任,成家立业是我们的责任,养家糊口也是我们的责任……同学们,让我们记住那份信念:”天下兴亡,我的责任。“

让我们拭目以待,在我们这一群拥有着充满激情与昂扬斗志的豪杰的书写下必将创造自动化二班明天的辉煌!

我的笔演讲稿篇2

我担任工作已有十几个年头了,每当夜深人静时,我常常扪心自问:对那些家境贫寒的孩子,有没有表现出冷淡?对成绩暂时落后的孩子,有没有失去信心?对那些“调皮捣蛋”的孩子,有没有怒目圆睁?

对性格孤僻的孩子,有没有另眼相看……记得以前在乡下学校时,每接手一个班,我都要更全面深入地了解学生,常常披星戴月、跋山涉水,挨家挨户的家访与联系,特别是后几年,对那些留守学生,更得上心,这让我与家长、学生的心贴得更近了。山村孩子的生活条件远比不上城里孩子,有的学生因家里条件不好,旷课、迟到、不来上学是常有的事。有一年,我接手一个新班,一位叫张秀秀的三年级学生,刚开学,每天下午总迟到,得到第二节才到校,批评几次也不见效果,后来干脆就不来了。是什么原因呢?我就来到她家,低矮的旧房,屋内乱糟糟,一看,她父亲是个五十出头的大老实人,母亲又是个神经病患者,冲着自己的男人叫爸爸,生活不能自理,再看看两个孩子,一副邋遢相,秀秀的弟弟四岁还不会下地走路,听说是患了先天性心脏病。看到这种情形,泪水模糊了我的双眼。

原来是我错怪了秀秀同学,不是她不想上学,实在是这个特殊的家庭没这条件。于是我擦干眼泪,对她父亲说:“今天,我是来动员秀秀到学校继续读书的,你看行吗?”她父亲搓着双手为难地说:“家里困难啊,不读了,正好给我做个帮手,家里一日三餐还得靠她煮呢。”我耐心地说:“你家是很困难,但不能只顾眼前,现在讲究科学种田,要有文化,没有文化,孩子长大了也没有出路,只能更穷,希望你能克服一下,让孩子去上学,以后晚点不要紧,落下的功课我找时间给她补上。”他父亲犹豫不决地说:“让老师这么费心,这哪成啊!”我说:“你就放心吧,孩子没有文化不行啊。”在我再三地劝说下,孩子总算回到学校学习了。

可是有一天,她又没来学校,我以为她病了,第二天又也没来。一打听,原来没钱买本子、铅笔之类的文具,家里人又不好再麻烦老师。我又一次来到她家,顺便还带了些吃的东西和衣服给她家,对她父亲说:“学习用品我包了,你让她回学校上学。”孩子这才又回到学校。

同时,我在班上组织一个红领巾小组帮助她。三九寒天,发现她还穿着破旧的凉鞋和单薄的旧衣服,冻得直打抖擞,我就给她买新的鞋子和衣物。这个平时不爱说话的孩子深情地对我说:“老师,您对我这么好,我不努力学习,对不起您啊!”。后来秀秀同学克服家庭困难,坚持读完初中。

我的笔演讲稿篇3

尊敬的各位领导、同志们,大家好:

今天,我演讲的题目是《书籍伴随我成长》,小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书

籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候,是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。

回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。

英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象没有翅膀”。

朋友们,为了我们的幸福生活,为了我们地税事业光辉灿烂的明天,让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧!书籍将伴随我们走向成功,走向辉煌!

读书的孩子幸福多

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“桃红复含宿雨”,什么“生当作人杰”等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的孩子真幸福。上学后,我如饥似渴地读着一本本书,我常常想,在和平的蓝天下,在美丽的校园中,遨游学海,攀登书山,多么幸福!

我曾经读过这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。罗蒙诺索夫不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。

比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。因为爱读书,长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家,不仅赢得他人尊敬,还给后人留下了很多有价值的作品呢!

最是书香能致远,腹有诗书气自华。聪明的同学,从罗蒙诺索夫的成功事例中,你是否获得了“开卷有益”的启迪?

在师长的引导下,遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心驰神往。我虽没有到过北国边陲,却有“大漠沙如雪,燕山月似钩”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。书中记录了千年的唐风宋雨,让我可以静坐烟波湖畔,看尽云卷云舒、花开花落;书中生长着刀风剑雨中那棵不倒的劲草,给予我前进的勇气与信念。书灯相伴,我可以和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和曹文轩一起去大麦地体验青铜与葵花兄妹的苦难而又甜蜜的童年??书里有金戈铁马,书里有亲情友情,书里有波涛风雨,书里有酸甜苦辣,书里有悲欢离合,书里有宁静自如。书,让我体验了李白的潇洒,感受了苏轼的豪放,品味了三国天空的璀璨,感受到“数风流人物,还看今朝”的时代重任??

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。热爱读书吧,因为读书的孩子真的幸福多!

我的笔演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好。

长大后,我的职业理想不是考公务员、做老板,也不是电影明星、运动员,而是能做一名快乐的老师。

虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐,但是,我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是的幸福。

老师是人类灵魂的工程师,面对的是求知勤奋的学生,传授的是人类智慧结晶、文化成果,收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。

古今中外,很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦,和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦,看到的是孔夫子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之冉冉将至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳顺、从心所欲"等快乐人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。

在西方,希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授,也是快乐的孔夫子式人物,他教导青年,却从不收取学费。亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课,被成为"逍遥学派",康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授……

在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室,到处都充满学习的气息,文化的氛围,这里没有尘世的嘈杂,没有盗贼罪犯,没有衣食之忧,有的是人类心灵与智慧的家园,有的是深刻与崇高,感受到的是价值与意义。

为了能实现这一人生理想,我会加倍努力学习。让我们一起为自己理想而努力奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我的笔演讲稿篇5

老师,同学们:

大家好,今天我演讲的主题是我的未来不是梦,而我演讲的题目是一粒种子的追求。

我曾是一粒普通而平凡的种子,过着平静而又安祥的生活。直到有一天,风伯伯把我送到一个遥远的地方。他告诉我,希望我能够在那里真正的成长。

当我睁开双眼,我才意识到我处在悬崖之巅。这个世界,风声凄凉,繁华落尽,只剩寒鸦栖。而就连天上那冷不丁的星星也在掩着寒冰似的纱嘲笑我,整个山谷都回荡着凄凉的音符,让我的心不禁打颤。这时我茫然了,也无措了。我成天守了太阳望月亮,望了月亮又守太阳。日子就那样一天天过去了,直到有一天,我意识到体内的营养已满足不了我的需求。由于生存的需求,我有了第一个梦想:我决定适应这个萧条的环境。

正当我准备努力奋斗的时候,我才发觉我没有山脚那些树应有的富饶的土地,充足的水分。我有的仅仅是一块贫瘠的土地,我想要有的一切东西只能用我的双手去创造,用我的勤奋努力来换取。但我没有放弃,我让自己的根向地底下无限伸长。终于有一天,我寻到了水源。

我用那些水源孕育着自己,于是我长成了一棵小树,再也不是那像豆芽菜一样的树了。但是我清楚的知道我还只是一棵小树,所以我有了第二个梦想:我希望成长为一棵在悬崖峭壁上的一棵迎客松。

现在我正为这个梦而努力着,我知道为了玫瑰,也要给刺浇水。我不能让年少的梦落满灰尘,我知道我不会是完美,因为不可能十全十美。但我相信:只要时光在,未来就没有尽头;只要努力在,未来就不是梦。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

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