演讲稿的语言通常需要简洁明了，以确保听众容易理解，不要急于完成演讲稿，而要保持冷静，一步一步地构建，28范文小编今天就为您带来了我的光演讲稿通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的光演讲稿篇1
在这三年的学习生活中，教过我的老师有很多，但我最喜欢的是三年级的语文老师——毕老师。她和蔼可亲，尤其是在我遇到困难时，毕老师温和的目光给了我自信、坚强。
前些天，我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时，老师问了我们一个问题：“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然，我眼前一亮，想起了《游 园不值》，但我又怕说错，拿不定主意。毕老师慈祥的看着我，仿佛已看出了我的心思，好像在对我说：“相信你，你能行。”终于，我高高的举起了手，响亮的回答了问题。从那以后，我在课上总能 大胆的举手回答问题了。
毕老师不但关心我的学习，而且还特别关心我的生活。期中考试的前几天，我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时，毕老师在电话中嘱咐：“让子妍在家多多休息，落下的课别着急，等上学了我 再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好，一个劲地向老师道谢。下午，爸爸到学校取作业，老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上，把所有的`作业也都给我记录下来。回到家，我看着那鲜红的字 ，心想：老师，我一定要好好学习。
是老师教给了我知识，带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信，带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师，用优异的成绩报答老师对我的爱。
我的光演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。当然有人会问，你的梦想是什么？我会大声的回答：我的梦想是要成为一名伟大的美术家。尽管我的美术很好，但我还要更加努力的学习美术。我也没有比别人画的更加好看，有时我会想要放弃，但我的心一直对我说：“加油！加油！你可以的，为了梦想而奋斗！”尽管这个梦想还很遥远，但是我仍然不会停止追求我的梦想。我知道，在实现梦想的过程中会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍不会因此而灰心丧气。因为我想只有经历了无数的困难和挫折，才能实现自己梦寐以求的梦想。
以前，每当我看到美术家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的文化发展；是他们，使人们的文化素质得到提高；更是他们，为祖国的文明赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一名美术家，成为一名对人民有贡献的人。每次，我看到灰心丧气的人时，我会感到悲哀；我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己真正的价值，没有属于自己的梦想，这样的人生是没有意义的。
我还有一个梦想、一个目标，有了这个目标和梦想，我一定会努力下去，永不放弃！同学们，请让我们一起加油！为了我们的梦想！
我的光演讲稿篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好，我今天演讲的主题是“我的大学生活是我的决定”。首先，我想解释一下我演讲的主题：我来自商学院经济学十年级一班。我的大名是小xx，我的小名是小悦。我喜欢乒乓球、羽毛球、听音乐和结识新朋友。
今天很荣幸站在这里与大家讨论今天的大学生活。我希望这次演讲能让我们每个大学生在大学生活的短短几年里找到自己。几年后回首大学时代，让我们完美无悔。
从我们第一次进入大学的那一天起，我们就应该为我们的未来做一个长远的规划，为我们自己全面而清晰地找到一个方向和目标，为我们的未来制定一个发展计划。那么，在大学的这几年里，我们一直在朝着自己的方向前进，其中，我们会遇到很多与我们愿意先做的事情不同的地方，这使得我们必须及时纠正，使自己走上正常的发展轨道。
我的大学生活定义如下：大学是我们生活的起点。我们能否改变我们的生活很大程度上取决于我们在大学时代的表现。在大学生活的短短几年里，我们每个人都必须做两件事：坚强只是身高和态度，我们必须牢记这一点，因为态度决定身高。
对于大多数学者来说，大学是他们一生中最后一次全面而系统的机会。这是一个我们必须抓住的机会。我们应该尽最大努力使自己的知识储备和对社会的自我认知比同龄人更好，只有这样，我们才能有资本挑战我们认为可以做的一切，挑战我们的极限，这样我们才能在未来乘风破浪而不畏缩。
我们还应该培养政治家的雄心壮志和勇气，牛津大学曾进行过一项名为“富人不如穷人”的调查，调查结果是“雄心壮志和勇气”。我相信“一切都是预先建立起来的，没有事先就没有浪费”。因此，我们应该在近几年的大学生活中有意识地培养我们的雄心壮志和勇气，为我们的未来铺平道路。
学生的大学生活很短，所以我们应该在毕业前做我们认为应该做的事。如果我们害羞，我们必须在班级或学校组织的讲座或研讨会上多讲话。如果我们喜欢一个女孩，我们必须在毕业前当面告诉她，但我们不能祈祷或期待她的同情，等等。我们必须再次这样做。不要害怕我们做不到。如果我们不这样做，我们怎么能不这样做
仍然相信自己！让我尝尝我所做的。每个人都有梦想，但现实和梦想之间存在差距。我们所能做的就是用勤奋和努力缩短展示与梦想之间的差距，让我的梦想一步一步地实现，走向人生的辉煌。
我负责我的大学。让我们每个人回首大学时代，我们都能找到自己坚实的脚印和稳健的脚步。当我们踏入社会，我们就能适应社会。因为我们可以得到社会的认可，让自己在最短的时间内从学生变成其他行业的人，从而与社会联系起来。最后，我想对你说：“我想；我选择天堂，展开我的翅膀，播种我的期望，让梦想在那里继续，让青春在那里起飞。
我的演讲到此结束。非常感谢。
我的光演讲稿篇4
亲爱的同学们：
初二即将结束，我们将迎来人生第一个转折点：中考，然后是高中三年。时间过得很快，一晃而过。当初进幼稚园时还在哭鼻子的小朋友们，早以蜕变成了一个个真正的少男少女。随着我们年龄的增长，一个问题渐渐向我们靠近——梦想是什么？今天，我便与同学们谈谈梦想。
梦想真正的定义是什么？在我看来，梦想是我拼尽全力奔向的终点，是支持我无数夜晚挑灯夜战的信念。有人说梦想很简单，是我们用青春筑起的城墙，只要心中有梦想，哪里都有舞台；有人说梦想很难，因为它也许是有些人拼命都追不上的太阳，到不了的彼岸。而此时，一个词在我脑中出现——追梦人，也许梦想遥不可及，但可以享受追梦的过程，也是美好的。
我的梦想是什么呢？
小时候，我会幻想长大后自己的职业。想必小时候的我们，都有一个成为科学家，画家或宇航员的梦想。小时候曾经在亲戚聚会时，我扬言以后要做一个老师。当时还说做画家我也不挑，惹得大家笑不拢嘴。后来每每忆起这件事，我都会老脸一红。时间在变，我的初心却未曾改变。到如今，别人问起我的梦想，我还是会说是老师。小时候不懂，只是觉得老师站在讲台上的样子很威风。长大后才知道，那不是威风，那是只属于人民教师的风度。人民教师，之所以有人民二字，是因为这份工作神圣、庄严。有许多人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人。是的，人民教师不易，但这并没有改变我的梦想。
有梦就去追，在这青春中勇敢去追。现在，我又有新的梦想。我想努力学习，考一个好大学，经济独立，让爸爸妈妈放心，有说走就走的旅行，还去看一场偶像们的演唱会。其实新的梦想，源于我的偶像。因为他们在不断前进，我也不甘落后；他们在台上发光，我在台下追光。这也许是我要拼尽全力奔向梦想彼岸的原因之一。
同学们，我的梦想的演讲接近尾声。最后我想告诉大家，追梦时请勇敢些。愿在青春中追梦，我们不再迷茫。请相信破晓是黎明到来前的预告。
谢谢大家！
我的光演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
同学们心中一定都有自己的偶像。他或许是政界名人，也或许是影视明星，但无一例外，他们的身上都具有一个巨大的闪光点，也一定为全人类做出过巨大贡献。否则，他不会也不能成为大家的偶像，大家说对不对？
说到这里，估计大家都会好奇了，我说了这么多，仿佛都是在说别人，那我现在就来说说自己。我的偶像呢，他的.名字几乎是家喻户晓，可谓是妇孺皆知，他就是一代音乐大师贝多芬。
贝多芬8岁开始登台演出，10岁开始作曲，13岁任宫廷乐队大键琴手，14岁任宫廷管风琴师，18岁起任歌剧乐队中提琴手，25岁首次在维也纳以作曲家及钢琴家的身份登台。德国作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一。虽然双耳失聪，但还是热情地继续他的音乐创作。他不仅以他优秀的作品感染人，更以他惊人的毅力感动人。
音乐有使人痴迷的功效，贝多芬的音乐尤为如此。在他双耳失聪之后，仍创作了许多不朽的经典，在维也纳音乐史上划下了最浓墨重彩的一笔。
单论这一点，试问我们之中又有谁能做到。有许多人，他们先天性残疾固然可怜，但他们就是要将自己努力变得更惨，然后出卖人格和灵魂上街乞讨。更有甚者，有着一副完整的躯体，有手有脚却整日游手好闲，浑浑噩噩无所事事，这种人才真正值得鄙夷。
而贝多芬呢？身残志坚，即使身体上有缺陷，但也没有放弃生活的希望，熄灭心中信念的火把。“我要扼住命运的咽喉。”贝多芬这一句感人肺腑的名言又在我们耳边回响。他致“不朽的爱人”信中有言：“当我有所克服的的时候，我总是很快乐的。”他1801年11月16日致韦格勒信中又言：“我愿把生命活上千百次，因为我并非生来过恬静日子的。”都让我们看到一个不愿屈服于命运，与命运顽强抗争的贝多芬。说到这，我又想起贝多芬的一句名言：“竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺妄真理。”这句话也表现了贝多芬的善良真诚与对自由和真理都非常渴望的纯真心理。在成年后仍能保持孩提时代心灵的纯洁，尤为难能可贵，这也是贝多芬的最大闪光点。
贝多芬的音乐，可以给人以如痴如醉的感觉，仿佛能将人带入一个神秘的境界之中，这种古典音乐独有的美，是现代音乐的嘈杂和浮夸所无法比拟的。
就是这样一代音乐大师，我的偶像贝多芬。
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