我上课作文5篇

写作文是一个提高自我表达能力的过程，让我们更自如地表达情感和想法，作文的修辞技巧写的好，不仅让文章更具吸引力，还能够加深读者对文章内容的理解和印象，28范文小编今天就为您带来了我上课作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

我上课作文5篇

我上课作文篇1

“丁零零”上课铃响后，同学们在教室里坐着，见老师没来，就开始大闹起来了!

“老师还没来!”只见一个同学吧书高高地抛上天空。霎时，教室里就像菜市场。班长见了，走上讲台，敲了一下桌子，同学们怔了一下，又叫了起来。“哈哈！”一个爱做小动作的同学说，“班长不如老师！”

班长无奈地望着其他班干部，好像在说：“有办法吗？”可他们都摇摇头。班长只好“下岗”了。

呀，听，他们有的在谈游戏，“你的《地下城与勇士》几级了？可以带我吗？”一个同学对旁边的人说。那个同学说：“60级！可以带你呀！”，有的在玩游戏，“能量”、“剪刀石头布”……真是能玩的都玩。突然，有一个同学大叫：“老师来了……”班里的吵闹声立刻停了，站在桌上的同学也立刻下来了，好像没有发生过吵闹一样。

我真不希望同学们这样……

我上课作文篇2

铃铃铃……铃铃铃……铃铃铃，预备铃响了，我放下手中还未看完的《小学生时代》，放到抽屉的一个角落里。然后，我不慌不忙地从抽屉里堆积如山的课本中抽出语文书和中性笔，分别把语文书放在桌子左上角，把中性笔放在语文书旁边大约5厘米的地方，坐好，等待老师上课。我望了望坐在第四组的格宇，他也是一样。

突然，“啪”的一声，我的中性笔掉在了地上，我急忙弯腰准备捡起来。就在指尖触到笔的那一刹那，我看见，门外陆续有同学像离弦的箭似的飞奔进来。

等到全班同学都到齐时，全班三分之一的人都以闪电般的速度从抽屉里拿出书和笔，放在桌子上。这时，上课铃响了。老师庄重严肃地走进教室。我们原以为老师会滔滔不绝地讲课，下课铃响时，要讲的内容刚好讲完，声音戛然而止。而事实与我们想象的相反，老师第一个字刚说出口，廖一强气喘吁吁地跑进教室，喊了一声：“报告！”……。

我上课作文篇3

早晨，我睁开眼睛，一看表，哇了，快要迟到了，还有15分钟。

我连忙掀开被子，一骨碌下了床，拿起一件衣服就往身上套，"妈妈也真是的，怎么不叫我一声就出去了。"我一边穿衣服一边嘀咕着。咦这衣服怎么那么大呀定睛一看，原来是外套。我忙脱掉外套，穿上毛衣。好不容易把衣裤搞定，该穿袜子了，可袜子在哪呢我从床头找到床尾，从床上找到床下，把床翻了个 "底朝天"，可还是没找着。算了，袜子的事等会再说吧，便伸脚去穿鞋，发现袜子原来被鞋子"私藏"了，怪不得我找不到了。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我迅速穿好袜子，箭一般地冲向洗手间，拿起牙膏用力挤，可挤不出来。

"妈妈又忘买牙膏了，这干巴巴的牙膏怎么用呀？"算了，不用牙膏了，我在牙刷上沾了点水，在牙齿上蹭了几下，接着洗脸，就算完事了。啊分了，糟糕。此时的我急得像热锅上的蚂蚁——团团，真想一下子飞到学校。可我知道那是不可能的事。顿时，眼前浮现出被老师批评的情景。我不禁打了一个寒颤，真不敢再想象下去了。我背上书包，从冰箱里拿出一个面包和一瓶牛奶，向门口"飞"去。

刚要锁门，邻居王大妈见我背着书包就问："星期天还要上学，真辛苦！"

啊星期天今天不上课！

我上课作文篇4

星期天我闷极了，便拿起一本童话书来看，翻着翻着我看到了一篇名叫《睡美人》的童话故事。我觉得这个题目很奇怪，便带着疑问和好奇心认真地读了起来。

经过认真阅读，我终于明白了它的意思，它讲得是：很久以前，有个国王和王后，很想有个孩子，他们几乎天天都在祈祷，他们的诚心终于感动了上天，最后赐给了他们一个女孩。在庆祝宴会上，他们请了全国13个预言家其中的12个。宴会结束后那个未被邀请的预言家走了进来，十分恼怒地诅咒公主15岁时便会死去。被邀请到的预言家其中的一个预言：公主不会死去，只会沉睡百年。果然，公主刚满15岁那天就沉睡起来，就连宫里的东西东也沉睡了起来。王宫周围也被长满刺的玫瑰围了起来。

后来，这件事在各个国家传开来，于是许多王子都想穿过刺篱，进入王宫，可没有一个成功的。

一百年后一个王子来到这里，正好是公主醒来的日子。这天，王子来到王宫，那长刺的玫瑰便让开了一条路让王子进入王宫，王子把公主吻了一口，公主便醒了，还和王子结了婚，幸福地生活在一起，一直到老。

今天我还读了许多的童话故事、寓言等，这个星期天我感到过得特充实，因为我尝到了读书的乐趣，也知道了许多书本上所没有的知识。

我上课作文篇5

上课铃响了之后……

还有两分钟上课铃响了之后，同学们像士兵像接到命令一样，大步朝教室走去。

闹腾的教室安静了下来。大多数同学在位置上坐了下来，双手重叠平放桌面。一个男同学进教室最晚，几乎是裹着一阵风进来的，可能是心里着急而发慌，所以撞到了桌子，“啪”把文具盒弄到了地上，他不好意思的吐吐舌头，把文具盒摆好后，蹑手蹑脚的走到自己的座位上坐了下来。

“叮铃铃”上课铃响了，教室里鸦雀无声。

一位调皮的男生听到了那熟悉无比的脚步声，双手捂成喇叭形：“嘘——吕老师来了!”随着那脚步声，我们的班主任面带微笑，轻轻走进教室。吕老师40岁左右，上身穿一件黑色毛衣，下身穿一条黑色打底裤，她总是一副和蔼可亲的样子。只见吕老师轻轻把课本放在讲台上，然后用温柔而不失严肃的喊：“同学们好!”同学们连忙站起来，说：“老师好!”

吕老师又喊：“坐下。”同学们齐刷刷的坐下。

新的一节课又开始了!

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