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智的教育读后感300字8篇

通过写读后感,我们可以表达自己对作品的赞赏和批评,分享我们的观点和感受,读后感也是一个反思的过程,通过它我们可以回顾自己的阅读经历,审视自己的观点和态度,发现自己的成长和变化,下面是28范文小编为您分享的智的教育读后感300字8篇,感谢您的参阅。

智的教育读后感300字8篇

智的教育读后感300字篇1

你知道,什么才是真正的“爱”吗?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!

这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。

读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的`亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。

爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义

让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!

智的教育读后感300字篇2

这几天内,我读完了一本《爱的教育》这本书,我明白了每个人心中都有扇爱的大门。安利柯是一位小学生,在学校里,他有可爱善良的老师和同学,在家里,他有关心爱护他的父母和姐姐,里面讲安利柯身边同学的小故事,和他们老师讲的每月故事,我最喜欢《爱的教育》这本书里的第15篇“小抄写员的故事。”

朱丽奥是个今年12岁,上五年级的一位学生,家里有好几个弟弟妹妹,父亲年纪大了,是一名铁路工人,这两天,还要抄写文件的工作,每天都抄到深夜,朱里奥想帮助父亲,可是父亲说他的功课才是大事。所以每天半夜十二点他父亲就放下工作回卧室去,然而朱里奥却起来悄悄地走到写字的房间,帮助父亲抄起来。就这样好几天,渐渐地他有些睡眠不足,不是晚上复习功课时趴在桌子上睡着了,就是早晨起来的时候显得很疲倦。有一天,父亲到学校去见了他的老师,就这样他差不多每天都被父亲责骂。有一次,他在抄时不小心把一本书碰到了地上,他看了看,以为没有人知道,可以后来其实他父亲早已站在他身边了,他父亲把他抱到他的床上让他睡觉,他的确累坏了,很快就睡着了,他醒来时发现父亲伏在床边,头紧贴着自己的胸膛,还在熟睡呢。

读了《爱的教育》,我明白了如果你从小关心、爱护、帮助他人,你长大以后,一定会有一个好回报的。

智的教育读后感300字篇3

离人心上秋。有的灾区没有孩子们的学校,如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校!只见它顺着沙发的边沿,爬上了沙发,伸出了两只小爪子,在沙发上抓啊、挠啊。记得有一次考试,我前面的基础题就扣了四分,并不是我不会做,而是因为我粗心大意,没有认真审题。

?爱的教育》的书,这本书采用日记的形式,讲述一个叫埃瑞克的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,这本书洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的爱。

读《爱的教育》,我走入埃瑞克的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱,我们要全身心的去爱我们身边的每一个人,《爱的教育》中,把爱比成很多东西,爱是无穷的,伟大的。

是一个人生命中所不能缺少的。爱是人与人之间沟通的桥梁。书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有不同,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。

这一个个小故事,让我深受感动,我们每个人都应该付出爱心,只有世界充满爱,我们才会更幸福。

智的教育读后感300字篇4

细雨蒙蒙的午后,我在静静地整理着书架上的书,意大利作家亚米契斯的《爱的教育》映入我的眼帘,我不觉停下手中的活儿,重新翻开书本,于是,熟悉的故事又展现在眼前:母亲带着儿女两个给一位穷苦女人送去布料,还周到地小心翼翼地维护女人孩子克洛西的自尊;身强体壮的卡隆面对瘦弱的奈利遭受他人的欺负,挺身而出坚持正义,用自己的力量来保护奈利;“我们”全家诚心诚意对“小石匠”的点点滴滴;面对丧母的卡隆,校长、老师、同学,甚至是家长都对他疼爱有加,细心呵护他受伤的心灵……一幕幕画面,一句句话语,一个个动作,无不镌刻着爱的烙印。读着读着《爱的教育》,窗外的天空似乎明亮了起来,我整个人犹如沐浴在爱的阳光下,心也立刻变得柔软而温暖。

是呀,人世间不能缺乏爱,而作为传道授业解惑者的我们——教师,面对着一个个鲜活独特的生命,心中更要有爱的火种,用爱来为我们的学生播洒阳光。我们面对的孩子有不同的天赋,不同的性格特征,来自千差万别的原生家庭,其中不乏各方面表现优异的佼佼者,自然也存在着相对落后的学生。作为他们,可能会遭受更多的责难和抱怨,甚至是冷落和白眼。然而他们也更渴望平等和关爱,当然也包括自信和成功!身处角落的他们更渴望阳光的照拂。

值得庆幸的是,孩子们遇到了这个充满爱心的人群——教师,可爱的同事们啊,正用自己的一言一行为孩子们带去爱的阳光,你瞧:一年级的李老师正在办公室一遍又一遍耐心地给一位学生开小灶,可是半个多小时过去了,这个孩子还是没有记住一个拼音,于是明天李老师的补课还要继续;三年级的王老师轻轻搀扶着一个有先天性眼疾的孩子走向食堂,以至于每次中饭时间最后到达食堂的都是这一大一小的身影;六年级的陈老师正拿手帕纸小心擦去一个孩子满脸的鼻涕,然后又细心扫去孩子桌底下一堆的纸屑和痰液,这一扫就扫了整整六年……

一幅幅画面在走马灯似的盘旋,一股股热流涌上心头……一个扎着羊角辫的女孩面容渐渐在我眼前清晰起来……

十二年前,我接手了一个五年级的班级。接班没有几天,我就发现了一个与众不同的女孩:黑黑的皮肤,小小的脸蛋,扎着两个羊角辫,头总是微微地侧着,表情是漠然的,眼睛是空洞的……找到原来的班主任了解情况,知道她叫徐小雅(化名),原任老师说到她都是一致的口吻:内向自闭,独来独往,上课走神,成绩糟糕……我上课下课时特意留意了她,果然如同事所说,上课基本在走神,下课总是一个人站在一边,与同学没有交流。第一次翻开她的作业,基本的题目都是空着的,但是我发现在仅有的一些字迹上,徐小雅的字迹非常端正,每一个字都写得清清楚楚。我灵机一动,何不从此处入手,给孩子树立信心呢?于是,我特意跑到她面前,由衷地赞叹:“徐小雅,你的汉字书写又认真又漂亮!”听到我这样说,她脸上露出诧异的表情,随即一抹羞涩染上她的脸颊。从那以后,我总是找机会在全班同学面前表扬徐小雅的书写漂亮,还说她人也清爽,很讲卫生。渐渐地,我发现她上课不再一直低着头或走神了,有时候还会和我的目光有交会,于是我趁机又表扬她上课认真听讲,她也真的越来越专注起来。

期中考试过后,我按惯例对全班学生进行了家访活动。来到徐小雅家,发现他们家是一幢崭新的三层砖瓦房,家里的装修也比较讲究,门口还停着一辆私家车,看来家境不错。那天,她爸爸妈妈都在家,还有一个大概四五岁的小弟弟,看上去活泼淘气,不停地缠着爸爸妈妈,爸爸妈妈也很耐心地哄着宝贝儿子。徐小雅则拘谨地坐在离爸妈三米开外的小板凳上,两只手不知所措地绞着衣角。谈起徐小雅的情况,爸爸妈妈说早几年他们一直在外地做生意,孩子交给爷爷奶奶带,从小跟他们不亲,妈妈说:“像哑巴一样的!”爸爸说:“唉,不会读书的,三年级以后考试就没有及格过!”语言中满是失望,看向小雅的眼神也是冷冷的。此时此刻,徐小雅的头低得更低了。我连忙说:“不会的,孩子有很多优点,比如她的字写得很漂亮,很讲卫生,和同学相处和睦,班级的值日工作非常认真负责……”小雅听了我的话,向我投来感激的一瞥,那种犹如抓到救命稻草一样的眼神,看得我的心揪了起来。一定要帮帮这孩子!

第二天来到学校,我特意把徐小雅找到办公室,送给她一本绘画本,我说:“老师看到你画画很厉害,继续加油哦!学习上有需要帮助的,随时来找老师,老师一定会尽力帮助你。”我看到她很用力地向我点了一下头。过后,我悄悄找到班上几个成绩好又乖巧的女生,交代她们课余主动找徐小雅玩耍,还要耐心辅导她的学习。一个多月后,我留意到课余时间徐小雅不再一个人孤零零地坐在座位上了,她会和同学们在一起说话、玩耍,偶尔还能听到几声她的笑声。

一天傍晚,我在校门口碰到了徐小雅的父母,他们正从隔壁的幼儿园接了儿子,走向停在校门口的私家车,准备回家。我连忙叫住他们:“小雅爸爸妈妈,来接小雅了!她马上出来了,不急哦,请稍等一下。”她爸妈听了一愣,然后他爸爸尴尬地说:“哦……小雅也快放了?”我说:“是的,小雅马上出来了,你们不会把她放学时间忘了吧?”他们讪讪地说:“不会,不会的。”等徐小雅出了校门,我连忙把她送到父母的车上,并及时向其父母汇报她在学校各方面的进步:上课会举手发言了,作业正确率高了,同学们喜欢找她玩耍,绘画作品在学校获奖了……显然,她父母感到很意外,也挺开心的,我趁热打铁:“小雅是个好孩子,只是她更需要爸爸妈妈的关心和鼓励呢,有你们的支持,小雅进步一定会更大的!”“哦,是的,是的,我们一定支持,谢谢老师!”看到爸爸妈妈向她投射过去欣喜的目光,小雅的脸上露出了灿烂的笑脸。

时光的流水在缓缓流淌,栀子花开的毕业季马上到来了,徐小雅也与我当初见到时已经判若两人,她的脸上时时洋溢着灿烂的笑脸,她还会积极参与集体的事情,毕业考试时她的语文成绩达到了八十分,完成了她人生的第一次大逆转。

正如雨果所说:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”作为一名教育者,我们是幸福的,因为我们爱,因为我们有爱。心中有爱,阳光灿烂!

智的教育读后感300字篇5

埃迪蒙托?德?阿米琪斯的《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉,荡涤着我们的心灵。

?爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角,通过他一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们:品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂……还有他敬爱的老师、校长以及深爱着的家人。《爱的教育》中还有每月故事。其中,《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚,菲鲁其奥出去玩,一直玩到11点才回来,祖母非常担心。菲鲁其奥回来时一身污泥,衣服也破了,额头上有伤痕,原来,他又和朋友赌钱,并且全赌输了。祖母十分生气地责备他,还以一个以前认识,现在堕落成无赖的人为例子,以示警惕。突然,屋外除了雨声,还有种不寻常的声音,没多久,两个男人跳进屋里,一个捂住菲鲁其奥的嘴,一个掐住老人的脖子,并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后,有一个男人被认出,就是那个堕落成无赖的人,那个人见自己被人出来,决定杀人灭口,眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀,为了救祖母,他献出了年轻的生命――短刀刺穿了他的背部,他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事,写出了一个少年最纯洁的一刻,少年用自己年轻的生命,表达了对祖母深刻的爱,更让我明白了生命是那么脆弱,而同时人可以为了亲人而牺牲自己的高贵品质。

智的教育读后感300字篇6

他,是一位铁匠的儿子,个子不算高,长得很瘦小,他总是穿着破了的衬衣,用针别牢后再穿,裤管总是长长的,需要卷起来,脚上常常拖着一双太大的破皮鞋,会让人不自觉地想起卖火柴的小女孩。

他就是《爱的教育》中的主人公之一--波莱克西。他用爱改变了一切,他用自己的勤奋换回了丰硕的成果。

孩子的爸爸是一个酒鬼,对工作不负责任,每天只会拿孩子撒气。因此,打骂成了孩子的家常便饭,有一天,孩子又带着伤痕来学校,其他同学都让他去告诉校长,让校长找他爸爸谈一谈,可他为了维护父亲的尊严,一个劲地说:“没有的事,爸爸没有打我!”然后宁愿自己暗自垂泪。

当我读到这里时,我似乎看到了一个坐在瓦砾堆上偷偷掉泪的孩子。他没有埋怨自己出身贫穷,也没有埋怨父亲没出息,相反是那样的宽容父亲,包容父亲,这是一种怎样的爱呀!

在我们身边,常常可以看到在放学的路口孩子缠着父母要买这买那的情形,原因只有一个:那就是因为别的同学也有。“别的同学也有!”似乎成了我们的口头禅,我们从来没有想到父母是怎样赚钱的,我们也从来没有体会过什么叫艰辛,我们常常习惯于索取,常常觉得理所当然。

我们也没学会站在父母的角度看问题,我们常常埋怨:唉,为什么我们家不如某某家有钱?为什么这个生日过得这么简单?为什么爸妈没给我买豪华型的滑板车,为什么不给我很多的零花钱?……

我们还没学会体贴父母:通常,我们不会注意到妈妈工作了一天而憔悴的脸,我们也不会注意到操劳过度的父亲已增添了几根白发,我们还没学会抢着给妈妈洗一次碗,打扫一次卫生,也没有学会给进门的父亲拿一双拖鞋……

然而,生活的困苦并没有将波莱克西打垮,相反,他比别的孩子更热爱学习。他在逆境中勤奋学习,作业本被撕了,他常常重新摘抄同学的笔记本;书被毁了,他就借同学的读;没有写字的桌子,他就坐在砖瓦堆中静静地学习……父亲也被感动了。酒鬼父亲终于被孩子最真诚的爱感化了,从此,波莱克西真正成了一个快乐的孩子。

波莱克西爱父亲,爱伙伴,爱学习……在他身边,爱像氧气,充满在生活的周围,充满了他的内心,他用爱赢得了一切,创造了一切!我们缺少的,不正是这些吗?

智的教育读后感300字篇7

今年暑假,我怀着崇敬的心境,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却经过对生活的朴素的描述,使人感受到一个最根本的东西,爱。

给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事资料是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了欺辱。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮忙下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就能够吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到那里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自我祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应当以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体此刻爱人民,爱团体,关心同学,爱护公物。爱祖国就必须要为祖国而奋斗,是自我具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩。

智的教育读后感300字篇8

最近,我在xx网上看了《爱的教育》这本书。

本书是意大利作家亚米契斯的代表性小说。《爱的教育》以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天,到第二年七月发生在安利柯身边的十分感人的小故事,还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性文字,以及十则老师在课堂上宣讲的:“每月故事”。

看完《爱的教育》,我受益匪浅。这一个个小故事,都蕴含了许多深刻的大道理。我觉得《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这不处处洋溢着爱的小说所蕴含所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大!

我希望,人人都献出一点爱,让爱充满我们的社会,让孩子们在爱的教育下茁壮成长!

爱的教育是父母对我们的爱,如果没有父母,我们就不会在这,我们的一切都是父母给的,爱的教育写的是有一群小朋友报答父母的故事,故事里老师是很温和善良的,老师给了他们很多的力量,同学们在老师的帮助一点点快乐的在阳光下成长。

有一个故事写了一个儿子看见父亲很晚都还在写东西,他想晚上帮我父亲写字,他每天晚上都偷偷的帮爸爸写东西,后来为了帮父亲,学习落下了,父亲不知道为什么。有一天晚上父亲起床,看见儿子在帮他写东西,父亲终于知道了原因。这个故事是一个儿子为了父亲,应算耽误了学习也要让父亲不那么辛苦,父亲最后被儿子感动了。

父母是为了我们才那么辛苦,为了让我们读上好的学校为我们做了很多,我们已经长大了,我们要保护好父母,要努力学习,让父母过上好的日子,住好的房子,带他们去好多地方旅游!

上面内容就是一秘为您整理出来的9篇《爱的教育读后感300字左右》,希望可以启发您的一些写作思路。

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