写心得体会是我提高自我反思能力的重要途径，出色的心得体会使我们能够更加明确自己的目标和方向，从而更有针对性地制定未来的计划和行动，28范文小编今天就为您带来了学党史教育的心得体会最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
学党史教育的心得体会篇1
古语有云:以古为镜，知兴替。历史是一种珍贵的文化遗产，是一个丰富的知识宝库。回顾历史是为了更好地面对未来。中国一直重视历史研究。通过历史，我们可以把握规律，启迪智慧。
这是中国共产党百年生日的重要时刻和两百年目标历史的关键节点，作为一名党员，回顾历史不应忘记初学者的思想，牢记使命，从党的历史中汲取敢于尝试，奋斗进取的智慧，继承党的创新传统，红色基因进入血液，革命烈士不屈不挠的感人事迹鼓舞士气，振奋精神，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
回首来时的足迹，无论是雄关漫道真如铁的新民主主义革命时期、雄鸡一唱天下白的社会主义革命和建设时期、人间正道是沧桑的改革开放时期，还是长风破浪会有时的社会主义，一代代的共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，前仆后继地团结带领中国人民度过战火与苦难，站上时代浪潮头。期间经历了一次又一次的绝境重生，走向了一个又一个的辉煌胜利，这些都彰显着坚持共产党领导的优越性，坚持走中国特色社会主义道路的正确性，更加深刻的阐释了我们为什么应该发自内心的认同党的领导，自觉听党话、跟党走。
筚路蓝缕艰辛未尽，峥嵘初露仍需向前。党员是前进的一代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代，我们既拥有广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命，要坚持好、发展好中国特色社会主义，从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，将“两个维护”“四个意识”“四个自信”内化于心，外化于行，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中创造自己的精彩人生。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学党史教育的心得体会篇2
20xx 年，是中国共产党成立 100 周年! 翻开中国共产党100 年的历史画卷，是风雨兼程的 100 年，是波澜壮阔的 100年，是自强奋进的 100 年，是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的 100 年。今天中国共产党已经历史地成为，中国人民走向富裕安康，中华民族走向伟大复兴，中华人民共和国走向繁荣昌盛的中流砥柱!世界第二大经济体!
中国共产党代表了 人民的意愿和心声， 顺应了 历史的规律。 路走对了 ， 结束百年国家四分五裂的局面， 真正实现了民族独立和人民解放， 就顺理成章了 。 尽管有曲折、 有困难，尽管社会主义道路是前无古人， 充满着探索和艰辛， 中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。 中国共产党成功开创了 中国特色社会主义的伟大道路， 从理论和实践上解决和回答了 这个重大课题。
党的成立之日 起就已改造中国实现中华民族伟大发展为己任， 以星星之火为燎原之势， 带领人民从取得新民主主义革命胜利实现民族独立和人民解放到完成社会主义革命确立社会主义制度再到改革开放、 开创和发展中国特色社会主义从根本上改变了 中国人民和中华民族的命运。
在近百年气势磅礴而又绚丽多 彩的历史中蕴涵着党的成功经验和优良传统， 承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神， 涌现出令人敬仰的英雄模范人物。 习近平在系列讲话中也曾多次讲到学习历史， 学习党史的重要性， 用生动语言把历史称之为最好的教科书， 将中国革命历史比喻为最好的营养剂， 强调指出学习党史国史是坚持和发展中国特色社会主义， 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课， 心中就会增加更多正能量。
通过学习党史， 我对中国共产党的发展历程有了 更深刻的理解。 中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、 开展社会主义建设、 实行改革开放、 开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。 以下是学习党史的几点心得体会。
一、 学习党史是党一贯性的要求， 学习党史不是现在提出来的， 从党成立到现在， 我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织， 这个任务提出来以后， 学习党史变成了 全党的一件大事。
二、 学习 党史尤为重要。 古人云: 以铜为鉴，可以正衣冠; 以人为鉴，可以明得失; 以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务; 加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
三、 学习党史， 关键是要真学真懂真信真用， 通过学习进一步坚定共产主义理想信念。 真学才能真懂， 真懂才能真信， 真信才能真用。 要积极主动地学， 而不是“用时翻书” ;要全面系统地学，而不是寻章摘句; 要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
四、 学习党史， 重点是学习和把握党的执政规律。 我们党自成立以来， 在长期领导革命和建设的过程中， 取得了 许多成功的经验， 也走过不少弯路， 有过惨痛的教训。 纵观党的历史， 党执政形成的规律性认识主要有: 中国共产党必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南；必须坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观；必须坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业；必须坚持领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会；必须坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导；必须坚持维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；必须坚持发展和壮大爱国统一战线；必须坚持独立自主的和平外交政策；必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程；必须加强和改善党的领导。归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握，反复研读，细心领会，深入思考，融会贯通，不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
五、学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群 干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
学党史教育的心得体会篇3
近日，通过参加党史学习教育，自己不断用党的初心使命洗涤心灵，涵育世界观、人生观、价值观，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。现结合自身实际，分享体会如下：
旗帜是鲜艳的，血液是鲜红的，胜利是珍贵的。中国共产党从开天辟地改天换在，从翻天覆地到顶天立地。在神圣的地球东方，靠得是中国共产党的坚强领导，也靠得是无数先烈们的英勇牺牲。建立新中国的奇迹，是靠一个个奇迹铺垫而成的。想当年，太平天国曾占领满清的半壁江山，但仍在中外势力的绞杀下灰飞烟灭。上世纪二十年代前后，是中国历史上开天辟地的大时代。在那个各种社会矛盾不断交织的时代，各种救国主张甚嚣尘上，帝制虽然刚刚退出历史舞台，但复辟的风险仍然存在。“剪了辫子怕张勋，不剪辫子没法混，”各种暗流竞相涌动，各种阵营纷纷粉墨登场。一叶落而天下知秋，普通百姓头脑里“新”与“旧”的斗争，仅仅从一根小小的发辫上就能看到端倪。各种思潮的斗争不仅体现在发梢上，在各类雨后春笋一样的报刊上体现得尤为明显，维新派与封建顽固势力的论战硝烟刚散，保皇派与革命派马上登场，各势力的论战又在新文化运动中达到顶峰，以蔡元培为校长的北京大学，一时间成为各种思潮博弈的最前沿。就连新文化阵营内部也不是铁板一块，胡适刚在品牌刊物《每周评论》上发表了《多研究些问题，少谈些主义》，李大钊马上在下一期《每周评论》上发表了《再论问题与主义》，新文化内部马克思主义与改良主义出现了公开的决裂。五四运动的发生，拉开了中国新民主主义革命的序幕。而中国工农红军，一群贫困农民为主力的群体，一群只有大刀和梭镖起家的队伍，却在“星星之火，可以燎原”的引领下，真的形成了燎原之势。每一位红色的烈士,于后人来讲,都是一记鞭子，总是在我们颓废、彷徨之际，把我们的灵魂抽醒。斗争是前仆后继的，牺牲也是一脉相承的。烈士们的鲜血化为小学课本里的一篇篇文章，《视死如归》、《狼牙山五壮士》、《梅岭三章》、《刑场上的婚礼》.......烈士们的鲜血如悲壮的夕阳，染红了花岗岩的额头。烈士们的鲜血化作满山的映山红，灿烂了一个个春天的天空。
考上技校后，我分配到异地工作，继续从自己阅读的积习中，找到红色历史的脉络。《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》、《八月的乡村》、《保卫延安》、《红岩》，一本本好书给我枯燥的业余时间带来充实，更为重要的是，让我不停地用红色的英灵拷问自己，增长自己战胜困难的勇气。这时，通过观看电影《创业》，阅读铁人事迹和铁人格言，自己对铁人精神也有了进一步的认识。王进喜同志说得好，“讲进步不要忘了党，讲本领不要忘了群众，讲成绩不要忘了大多数，讲缺点不要忘记自己，讲现在不要割断历史”。今天，我们读到王进喜的“五讲”。“五讲”既体现了一个共产党员高尚的情怀，也是一个平民的哲学。不管是过去，现在，还是将来，王进喜的“五讲”都会散发光芒，永不过时。
工作后，我分配到油田的作业队工作，俗话说，油建苦，钻井累，又苦又累作业队。在井场，我品尝了春天的寒风，夏天的烈日，秋天的冷雨，冬天的雪花。同样在井场，我收获了井场和采油站之间的爱情，也在力争将一种精神化作血液传承下去。
在一次一次的灵魂拷问中，我获得了成长的动力。在井场上的艰苦劳作时，一面要承担繁重的体力劳动，一面要在回基地后，连夜赶制各类报表、总结，需要承担繁重的脑力劳动，这时我会用“苦不苦,想起二万五，累不累，想想革命老前辈”来激励自己。在工作中受到挫折时，我们会用“前途是光明的,道路是曲折的”来安慰自己。每当遇到事情悻悻不快时，我们会以“奋斗流血汗，得失笑傲然”来警醒自己。
有一次，我所在的作业大队开展了一次老石油座谈会，曾经在作业大队奉献青春和毕生精力的老石油们，向我们年轻工人畅谈了体会，我印象最深的是，一位老石油站起来激动地说，“无论时代如何变化，老一辈石油人的创业精神不能丢!”
在铁人故事里，我读懂了“只为成功找办法，不为困难找借口”，读懂了“没有你，没有我，只有我们”，读懂了“我为祖国献石油”的铿锵誓言。
江山代有才人出，各领风骚几百年。红色的血脉在共和国成立后的风雨历程中持续涌流，一代代英模继续引领前进的道路。上技校时，学习了铁人式共产党员王光荣的先进事迹。与铁人王进喜一样，为了祖国的石油事业，王光荣奋战在井场一线，塔中一井喷出的巨大的气流中，彰显了一个共产党人顶天立地的光荣使命。1991年，王光荣的事迹被中国革命历史博物馆收藏。在轮南一井的钻井施工中，作为普通泥浆大班的王光荣，用自己的言行，诠释了石油人的尊严，在外国先进技术面前，他是谦逊的好学生，在国家利益面前，他是堂堂正正的主人，他多次积极建议，弥补外方处理方案中的疏漏，使国家利益免受损害。王光荣同志积劳成疾，因食道癌，于1989年12月26日逝世，年仅43岁。有位诗人以《一滴走在回家路上的石油》为题，来纪念王光荣。
参加工作二十多年来，我为自己成长为铁人的后裔而骄傲。鲁迅先生说得好，“从水管里流出来的是水，从血管里流出来的是血液”。工作之余，我也一直在写一些关于井场生活、劳动和感动的文字。但与铁人的文字对比，总感觉缺少一种血性，一种力量，一种担当，一种责任。
有一句话说得好，那里有什么岁月静好，分明是有人为我们负重前行。今天，我们站在新的历史起跑线上，历史的接力棒一代一代传递到我们手中，我们将以什么样的状态跑出自己的成绩?作为一名共产党员，作为一名曾高举右拳，在党旗下宣誓的人，历史的红旗又传递到我们手上，我们将以什么样的力量把旗帜举高、握牢，一代代打下去?作为一名党务工作者，每天都要面临如何做好思想工作的任务，我们将以什么样的心境答好时代之问?
面对新时代新挑战新答卷，中央大力倡导“三牛”精神。2020年，是百年华诞与牛年最美丽的遇见，让我们携起手来，发扬牛的精神，甘当老黄牛，乐当孺子牛，勇当拓荒牛，为党的百年华诞献礼!
学党史教育的心得体会篇4
这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在学校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。身为一名党员教师，在日常生活和工作中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。
1、牢记党的信念，提高工作能力
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，认真学习新课标，针对学困生、特殊家庭学生和留守儿童，将行为习惯教育作为教育教学的重点目标，积极探索教育的有效途径和方法，引领学生提高其综合能力。课堂上树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，巧妙运用希沃白板，针对不同学生特点，在课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式上展开教学活动，对学生进行《小学生行为规范》教育和文化教育，让孩子逐步融入大集体生活。
2、学习专业知识，强化理论素养
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名从教18年的党员教师，我充分认识到要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，保障学生潜力的持续发展。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为团队中的排头兵。只有这样，才能更好地体现出党员的先锋作用。
3、热爱教育工作，努力发光发热
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。工作中勇于担当，尽心完成学校各项工作任务，身为班主任，必须以身作则，为人师表，为孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
总之，作为党员教师，要敢为人先，勇立潮头。在业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。今天，我们学习党史就是为了坚定初心，牢记使命。通过学习，我们记下了党在历史岁月中的艰辛和那彪炳史册的辉煌，百年红船，满载这共产党人的希冀和期盼，使我在精神状态上受到鼓舞，教书育人，倾心桃李，擦拭初心，勇于担当，砥砺前行，为自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
学党史教育的心得体会篇5
在中国共产党成立100周年前夕，中共中央政治局6月25日下午就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
常言道，“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习，才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展方向，才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。
学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路，关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来，从内忧外患、积贫积弱，到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕，正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明，只有共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得的一次又一次重大历史性进步，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论，从“三个代表”重要思想到科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。
学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家，走什么路，坚持什么体制，运用什么制度，“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚，人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。
出乎史，入乎道。历史是的教科书。让党史国史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。
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