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青春向党心得参考7篇

写心得体会可以让读者感受到我们的思考和思维方式,写好心得体会是我提高自我反思和自我调整能力的有效途径,28范文小编今天就为您带来了青春向党心得参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

青春向党心得参考7篇

青春向党心得篇1

今年,20__年注定是不平凡的一年,临近春节,武汉爆发了大规模的新冠肺炎疫情,全国人民人心惶惶,然而武汉不愧是英雄的城市,它的人民同样值得敬佩。为了防止疫情在全国范围内扩散,在车站的人们冒着风险,积极响应政府的号召,纷纷退票,支持武汉,支持伟大的祖国。武汉封城之前,他们的逆行为全国人民争取了时间,他们是伟大的!

武汉封城没多久,疫情迎来了大爆发,导致当地医疗资源紧缺,白衣天使们不顾自身安危,冒着感染的风险奋战在抗疫一线,前仆后继,与病毒作斗争,争分夺秒地把一个个患者从死神手中夺回来。钟南山、李兰娟这两位院士对于我们95后来说也许有点陌生,但是一句“把重病患者都送到我这里来”唤起多少老一辈人对20__年非典的回忆,催人泪下,年过古稀的他们义无反顾地前往一线做抗疫指导工作,他们的身体力行为医护人员坚定了必胜的信心。

同样的,我的一个姐姐武红利是护士,同时也是一名党员。当医院招募去湖北支援的医护时,她勇敢向前一步,最后代表忻州市人民医院去支援湖北。她的随笔中写到家中有一儿一女在等她回家,她要为他们树立一个勇敢的榜样。前几天,随着湖北情况转好,她回到了家乡,接受采访时留下了激动的泪水。在那一刻,她在我心中是个英雄。

鲁迅先生说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”日月经天,江河大地,岁月荏苒,时轮更替,唯这不变的便是民族脊梁,是国难当头冲锋陷阵的最美逆行者。

奉献是逆行者的符号。天地间有一种力量总于我中华儿女血脉相同,它在大难中生根,苦难中磨砺,艰难中成长,它以众志成城彰显山河志,它以万众一心凝聚家国情,这就是中国精神。本应当阖家团聚的欢喜春节,然而国难突然来临,逆行者们无私奉献的中国精神感染者中华儿女,满是印痕的面庞映在每一个人心中,被汗水浸透的防护服历历在目。奉献成为了他们的代名词,对生命的敬畏更是他们的追求,他们更是对中国精神的高度诠释。

美丽的逆行者,我向你们致敬!!!

青春向党心得篇2

岁月时光总是匆匆忙忙,转眼间我们迎来了五月美好的季节,而每年的五月四号里是我国历史上一次伟大的青少年爱国运动,这场运动激励了全国青少年热爱祖国的心,早在1919年,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,伟大的五四爱国主义运动就此诞生了,我们作为新一代的青年人应该继承这种五四精神。

2021年我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,殊不知还是落在了当代的青年肩膀上,五四精神早已是一代传一代了,这种精神文明之火将是永不灭的,所以作为中华的子民们,弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命.在弘扬五四爱国的精神同时,我们也要不断的去学习创新就,因为在这个高速发展的新时代里,只有创新精神我们才能不断往上攀爬,所以作为青年我们要有担当,从现在开始,从身边的一点一滴小事做起,让我们青少年在未来道路上不断变得越来越强大吧。

我们要继续弘扬五四爱国那种精神,将这份火苗永远的传承下去,要做到团结进取,开拓创新。为祖国的未来发展道路上贡献出自己的一份力量。

青春向党心得篇3

青春期教育是学生进入青春期以后这一特定阶段根据其生理心理发展特点与需要所进行的针对性教育,吴阶平教授对此有过精辟的阐述:“青春期教育是针对青少年进入青春期生理和心理的特点进行的,从总体上说是人格教育、人生教育、思想道德教育、爱国主义教育、遵纪守法教育、性知识和性道德教育等方面的综合性教育。” 性教育是青春期教育的核心,青春期性教育是对青少年进行的性健康教育。这是人生性教育的关键阶段。主要向青少年传授科学的性知识,纠正与性有关的认识和行为偏差,树立健康的性意识。在性生理和性心理教育的基础上,将重点置于性的伦理道德、法制、情感、审美、人格等的素质培养教育上。“性知识教育可以指导青少年保持性的心理和心理健康;而性道德教育则能够帮助青少年在顺利完成青春期转折过程中建立起高尚的情操;在性观念上的自尊、自重、自爱教育,有利于青少年人格的健全发展。” 因此青春期教育是运用生理学、心理学、社会学、教育学、伦理学、美学、法学和医学等学科知识创立和建设的一门独立学科。

通过学习我了解了青春期教育的内容:主要包括:1.知识:即性生理学、性心理学、性社会学、性伦理学等方面的知识;2.技能:教会学生解决青春期困扰、疑惑及问题的实际技能,如怎样建立自信,如何发泄感情,如何与异性相处等等;3.态度:即对性别的态度和对性的态度,如男孩对女孩的平等态度,对性问题的科学态度等等;

目前,学校青春期教育存在很大问题。高中学生专题课程不断增多,学生课程负担加重,教育部门对青春期等专题教材作了调整,学生青春期教育也削弱了。一些学校的校长常以“课时太紧张”、“没有教材又没有老师”等借口不开青春期教育课,这种情况在远郊区县尤为严重。现阶段多数学校每学期只安排一、两次青春期生理卫生课,很多学校甚至一次都没有,有的学校虽然很想向学生提供这方面的教育,但却苦于没有好的教材。目前国内还没有一套公认的、把握时代脉搏的青春期教育的教材。事实上青春期教育教育的实施需要多种教材,小学高年级要有学生用书、教师用书,中学生要有自学用书,教师用书,最好同时配备相应的家长用书,使学校青春期教育与家庭教育有机的结合在一起。

青春期教育的目标和任务:青春期教育就是要教会学生科学的性知识,培养他们正确的性观念和健康的性心理,告诉他们什么是具有符合社会道德规范的.性行为,帮助他们建立积极的自我概念、和谐的人际关系,养成良好的意志品质,塑造完整健全的人格。

通过学习使我更加明白作为一名高中教师学习《青春期教育》的重要性。在以后的教育教学中要重视对学生进行青春期教育。帮助青少年解决青春期生理与心理发育不一致的矛盾;纠正瞬息万变的社会环境和不良性观念对青少年的影响;预防青春期性错失足,维护社会稳定;开展青春期教育可以提高青少年的身心健康水平;开展青春期教育有助于提高我国的社会文明水平。

总之,广泛开展青春期教育,不但可以教育帮助青少年,而且可以促进社会、学校、家长和老师对青春期青少年生理、心理变化的重视,正确引导他们,帮助学生了解自身的变化,消除困惑与苦恼,使男女生关系自然融洽,交往有度,收到使学生明智、知文、懂情、正行的良好效果。

青春向党心得篇4

近日,根据江桥镇第二届“党员学习月、百姓学习周”活动的实施意见,劳动保障事务所党支部领导高度重视,组织全体党员开展“五个一”系列学习活动――诵经典谈体会。我支部党员干部阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时,也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。

有人说:一本好书,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精髓。所以,只有多读有益的书,才能增强自信心,更加勇敢顽强,才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。

通过仔细品读《青春之歌》了解到:以历史时期的爱国学生为背景,描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争,塑造了各种类型的知识分子形象,表现中国的一代青年在党的领导教育下,不断更新自己,摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程,说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,才能拥抱起美好青春。

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂,从不向命运低头,这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情,对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。

想起有位伟人说过,追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的,就像鲜花的烂漫与凋零,就像青草的翠绿与枯黄,就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感,在于精神,正如帕思卡尔所说:“人只是一根芦苇,世界上最脆弱的东西,然而却是一根会思考的芦苇,人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中,生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下,对自己的人生进行思考,最终决定跟党走,跟着中国共产党走向康庄大道!

我们一生中最美丽最灿烂的青春季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的果实,昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中,我们跟随林道静一起,追寻一种温暖,一种力量,一种无与伦比的美丽!

通过学习,全体党员干部们受到一次形象生动、刻骨铭心的共产党员先进性教育,大家深深受到优秀共产党员先进事迹的感召,纷纷发表感想和体会,自觉树立正确的人生观价值观,坚定理想信念,努力学习工作,立足本职、心系群众、为党和人民的事业无私奉献,切实把优秀党员的先进事迹转化为精神动力,运用到我们的日常工作和生活中,做到学用结合,以积极的敬业精神、优质的服务理念投入工作,使我镇劳动保障事业再上新台阶。

青春向党心得篇5

岁月时光总是不留人,转眼间我们伟大的共青团已经走完了100年的路程。在这2024年里,伟大的共青团迎来了它的100周年纪念日,全国人民此时此刻在高呼着歌颂着,心中除了高兴,更多的是无比的自豪。

作为一个新时期的共青团员,新时代的思想政治理论学习是不可或缺的,我们当下只有不断努力学习创新知识,成长,今后才能在新时代为祖国发展的事业做出一份贡献。

如今新的中国,需要我们继续继承新时代创新的精神,我们是拥有年轻岁月的人,应该要心怀宏心壮志,抓住每一次的机会,不断的去突破自己,要在生命最好的时间段绽放美丽的风采,这才是真正的新时代共青团应该有的样子。

在这个时代里,不管是哪个国家的青年人,都始终扮演者十分重要的角色。他们的整体素质如何,都一定程度上决定着国家、民族和革命、建设事业的前途。少年强,则国家强,青少年始终是祖国未来发展的新血脉,而一旦这新的血脉被激活了,今后必定会绽放出无穷的力量。在任何的一个时代里,共青团都需要青年的贡献。同时我们也要努力成为理想远大、信念坚定的.新一代品德高尚的祖国未来接班人。

为此我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与民族齐奋斗,这样才能拥有壮丽的青春,才能拥有去实现今后人生美好的理想资本。我们只有在这种思想的支配下,个人的行为才会有价值。当然,生活是一个涉及方方面面的大杂烩,我们只有从小事做起才能一步步实现最终的目标,才能在祝贺伟大的共青团成立100周年的同时,更好的体现出作为一个祖国青年本应该有的价值。

在这建团100周年的伟大时刻,身为新时代的我们在承载着国家未来发展重大的责任同时,我们也不要忘记初心,要牢记使命,不断前进,努力拼搏奋斗着,只有这样,祖国未来的发展和民族未来的希望将会是一片光明的。所以我们青少年在平常生活中应该从身边的小事做起,努力不断培养出创新精神,把自己铸造成才。就让我们现在开始努力做好自己,回报社会,祝贺我们伟大的共青团在这100周年越来越美好吧。

青春向党心得篇6

1919年5月4日在北京爆发了中国人民反对帝国主义,封建主义的爱国运动。当天下午,北京大学,高等师范学校等十三所学校的三千多名学生,冲破军警的阻挠,到天安门前集会演讲,后举行了游行,提出“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“拒绝合约签字”等口号,同时要求惩办亲日派曹汝霖,章宗祥,陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发,遭到使馆巡捕的阻拦,转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅,学生冲入曹宅,曹汝霖急忙躲藏起来,已在该处的章宗祥受到学生痛打,曹宅也被焚毁,军警当场逮捕了二十多名学生。同时,北京学生实行不上课,通电全国表示抗议。

“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台,具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人的结合为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。

伟大的五四精神激励着一代又一代的革命青年强烈的爱国热情。今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。但五四运动的精神到底是什么呢?有研究者提出:“爱国主义是其精神源泉,民主与科学是其中的核心,勇于创新,解放思想,实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理解精神,个性解放,反帝反封建是民主与科学的内容,而所有的这些都是为了振兴中华民族。“五四”运动所取得的`辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。我们为此骄傲,我们更应该学习和弘扬。弘扬伟大的“五四”精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主义初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追,用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展,他们说“青年人是祖国的未来和希望”党中央的殷切关怀我们会铭记在心。回望过去,一代代优秀青年为民族复兴做出了卓越的贡献,循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟着共产党,始终站在时代的峰顶浪尖。“青春不停步,永远跟党走”我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激烈着我们继往开来。

作为大一新生的我们,更应该怀着一颗感恩的心去创造更加美好的未来。将爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之才是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。

青春向党心得篇7

阅读完《青春之歌》这本书,我的心久久不能平静,我的脑海里面总会浮现出一个问题:到底是什么力量支撑着那些与我们年龄相近的青年,肯为革命付出一切,是什么信念,让他们在面对非人的折磨时,依然能咬紧牙关,克服困难。我想是那一个年代他们对国家荣誉和国家利益的注重和觉悟,他们有很强的民族荣誉感,为了他们热爱的祖国,他们不惜牺牲自己的生命,用自己的鲜血筑起保卫国家的铜墙铁壁。

青春洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。 《青春之歌》就是这样一部充满理想,激情昂扬的红色经典文学作品。小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路,并成为无产阶级战士的曲折过程。

林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上流亡之路的她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却用阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路之下的她无奈投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。 “诗人兼骑士”的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她终于答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养,因为他不愿当一个“花瓶”。先是寻找工作受挫,后接触到北大的爱国学生,思想上受到深深的触动。当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒,决心离开庸俗自私而平庸的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,克服困难,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。作品描写了抗日和抗战时代背景下,以林道静为主要人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中。全文让我感受到那个时代青年学生对祖国的热爱和真诚,以及他们坚强的信念和对自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分,主人公林道静逃出给她带来痛苦回忆的地主家庭,但又找不到前进的方向,理想与现实的巨大反差使她身心疲惫。如果说第一部分是写林道静在痛苦中的挣扎,那第二部分便展现出了她作为一名无产阶级革命战士,中国共产党党员艰苦顽强的奋斗。从发起定县小学的学生运动时的稚嫩,到在宋家做家庭教师危急之中获取黑名单的机智;从刚刚被捕时的单纯幻想到经历了一年多炼狱考验与磨练的觉悟和觉醒;从跟随张大姐从事地下工作的缺乏经验,到在北大领导学生成立学生自治会发起学生运动的独当一面。林道静在一次次的生死考验中变得成熟起来,并最终成为一名有追求有信仰的共产主义战士。

?青春之歌》蕴含着作家杨沫的生活原型,将那段不可忘却的历史赋予了青春的激情和火热,用红色染满记忆,用战斗抒写豪情,用铿锵而激昂的文字唤起新时代下的青年学生心灵深处强烈的共鸣。

在如今如此繁华的社会中,是不是就没有能够像他们那样,为了祖国而无怨无悔的付出,为了祖国毫不犹豫的付出的青年人了吗?答案自然是否定的:

情系山区儿童,奔赴边远贵州山区支教而成为“感动中国”年度人物的徐本禹;汶川和玉树地震灾难中,志愿者们以血肉之躯为灾区人民筑起了一道不可撼动的“生命长城”; 20x年北京奥运会赛场内外,志愿者以细致周到的服务赢得了世界友人的赞扬;;刚刚结束不久的上海“世博会”上,青年志愿者们充分展现出了一个正在崛起中大国的文明姿态……。我们是社会主义的接班人、是社会主义现代化事业的开拓者。

这本书让我感到,如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生,留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌,在当今社会中的我们,也应该像文中的林道静有无私的奉献精神和坚强的意志,这种奉献要体现在我们的生活中,因为现在家家户户多数是独生子女,所以个个像温室里的花朵一样,经不起任何风吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉献精神,而坚强的意志更需要我们的锻炼,需要我们在一道道坎坷中慢慢成长,需要我们意气风发的走向未来!我们应该更好地传承他们的革命精神:将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”,谱写属于这个时代的绚丽篇章,奏响属于我们的青春之歌。

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