心得体会写好了我们可以更好地选择职业和发展方向,写心得体会是我提升自我反省和自我成长的重要手段,以下是28范文小编精心为您推荐的入学心得体会通用6篇,供大家参考。
入学心得体会篇1
今天是军训的第一天,虽说初中、高中都经历过军训,但大学的军训却不一样,不仅时间长了,而且更严格了。
“军训就是体制化的,别给我需要个性,若不是断了胳膊断了腿,一个理由都不可以成为你不参加军训的合理理由。”这是教官说的话,对呀,作为城市里的孩子,我们被父母宠惯了,喜欢耍性子,以自我为中心,可军训就是让我们吃苦的,就是让我们尽可能的改掉身上的坏习惯,拔掉身上的刺儿,也是磨练我们的意志使我们不那么容易被困难击倒。在我国反法西斯胜利七十周年阅兵仪式上,我们目睹了国家海陆空三军的英姿,我们感慨着他们的整齐划一、铿锵有力,我们享受着成为他们所服务的人民所带来的安全感,就无法相信像他们背后所吃的苦,即使是一个看似简单的原地踏步都无法合计他们付出了多大的努力。要知道曾经他们也是一个个长满刺的青年,那有今日向全世界宣武扬威的实力要付出的可比今日参加军训的我们要多得多。
有人质疑,今日社会人和平,和平已成为世界发展的主题,那么我们又何必去参加所谓军训,国家又何必投入巨资到军队中,而教官们的回答即是“养兵千日,用兵一时。”若是敌人打到家门口我们才知道要练兵就来不及了。世界的和平与动荡是共存的,只有我们自己足够强大别人才不敢欺负我们,如果他们真的有打过来的,我们可以我们也可以抗战,成为战场上的英雄比我在家里头当懦夫强多了。
国要强,我们就要有担当。成为大学生的我们,一样有军人般的为国效劳的精神,我们无法成为军人,但至少在这最后一次的军训中,我们应以身作则,不怕苦,不很累,不埋怨,努力完成此事军训,成为有纪律的人。
入学心得体会篇2
大家下午好!首先,我代表高一(2)班对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的班级、新的学期里取得新的辉煌!怎样度过下面这两年紧张而又丰富多彩的高中生活呢?下面我来谈谈自己心得:
第一、同学们应该做好以下几点准备工作
1、作好吃苦的准备
选择理科,同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程,要面对更激烈、更紧张的竞争环境,要面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2、尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。
3、学会自主学习
较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。
4、重新自我定位
进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,我们要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励自己不断向目标努力。
第二、同学们要养成九种好的习惯
1、坚持锻炼身体的习惯
身体是革命的本钱,没有健康的身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。
2、管理习惯
要学会管理自己,也要学会管理他人,可通过毛遂自荐的方法,进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培养自己的管理能力。
3、要养成全神贯注的习惯
同学们听说过会移动的黑板的故事吗?大科学家安培经常边走路边思考问题,有一次,他走在大街上,正在思考一个问题的时候,忽然看到前面有一块黑板,于是他便从口袋里掏出粉笔,在黑板上认真地演算起来,算着算着黑板开始移动,于是他也跟着移动起来,后来黑板移动得越来越快,他实在跟不上了,望着渐渐远去的马车,遗憾地说:“可惜我还没有算完”,其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗?
高中的学习,课程多、时间紧,要求同学们学习要有计划性,要定出各个学科,各个时段的学习计划,争取最大限度的利用时间,这就等于赢得了大量的学习时间。
入学心得体会篇3
我有生以来第一次军训从x月x日就开始了。一开始我不明白,为什么上初一和高一就要做军训,做军训不但苦累,而且没有用处,直到军训开始后,我才恍然大悟!
第一次做军训,我就被教官数落了一番,原因是我不守纪律,动来动去。从这以后,我便纹丝不动,就算有只苍蝇在我的鼻子上“跳舞”,我也一动不动。在军训时,王教官教我们站军姿,学习“稍息”、“齐步走”、“跑步走”等等动作。我本以为这些动作无比的简单,可到做时是无比的艰难!
就比如说:齐步走。不仅步伐要对,排面要整齐,这简直就是考验同学之间的默契感,这使我们有了很大的压力。我们努力地想把这些动作做好,可事实就是不堪设想,但我始终坚信:只要坚持不懈,有耐心,团结一致,没有什么困难是克服不了的!终于,“功夫不负有心人”我们班获得了全校三等奖。
军训,是苦的,是累的;军训,是教我们发奋图强的老师;军训,是它让我们懂得在以后的学习生活中遇到困难永不退缩,勇往直前!我知道,在做军训时很多同学都会叫苦喊累,但我希望同学们坚信这一点:只有付出,才能收获更多成功的喜悦!
从这次军训中,我体会到了解放军叔叔的辛苦,体会到了解放军叔叔对我们的良心用苦,同时我也彻彻底底明白了:只有团结一致,持之以恒,面对重重困难永不缩头,勇往直前,才能做好每一件事情;只有付出辛苦的劳动,才能收获香甜的`果实;只要努力拼搏,没有什么事情是做不到的!我们要学习解放军叔叔不怕苦不怕累的精神和那种不屈不挠的气魄!
入学心得体会篇4
看着那张严肃的面孔,心里有一种紧张,教官会不会很严格,我们在不安的揣测。
“第三列、第四位同学,请不要乱动,如果坚持不住要打报告!”这已经是第五分钟了。“作为一个军人,站军姿是最基本的,刚开始会很累,只要坚持住,就会有好的成效!”在这朴素的话里,满怀着鼓励和谆谆教导。
看着别的班的同学已经在休息了,都很羡慕。唉,什么时候才到我们休息呢?“收腿的时候一定要快,第一排……”,教官让我们感觉到的总是一丝不苟。
“现在这个动作还有谁不会吗?不会的话我可以再教他。”同学们早已全身酸痛,谁还想再练呢,便纷纷敷衍着“会了,会了……”。教官说:“那好,再练一遍!”这一遍,他挑出了好多不标准的同学。“刚刚问的时候,不是都会吗?作为一个军人,首先要谦虚、诚实,肯吃苦耐劳,做一个人也是如此。”
军训仅仅是第一天,教官的话却给了我如此震撼的感动,他给我的第一印象,是那份“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的执着,是那份纹丝不动的忍耐,是那份细节决定成败的一丝不苟,是那份作为一个军人应有的朴素诚实。
诚然,青春需要个性的张扬,但严谨、朴素、务实的态度更是青春活力的“加油站”,我的第一天军训生活已经在我的记忆里留下了最深刻的印记,以后的精彩,我在期待,我们都在期待……回想那短短一周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但却辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在军训时,我们和训练员在烈日下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我们的双肩酸痛,双腿麻木,让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志,它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。
俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时,我们方队的男女生面对面的坐着,在训练员队长的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,听讲座等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培养了我们的团队意识,增进了我们之间的关系,提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力,又改善可我们的精神风貌,提高可我们的综合素质,团队精神,为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。
白驹过隙的,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活,我更多的是感慨——“几朝夕,数风流人物,还看今朝”。
也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。
入学心得体会篇5
军训教会我们如何做人,如何吃苦耐劳,如何迎接挑战,如何把握自由和纪律的尺度。军训不仅是增长我们才能的机会,也是对我们的挑战。这就需要我们融入其中去学习、锻炼和磨练。目的是增强国防意识和集体主义观念,培养团结互助的作风,增强集体凝聚力和战斗力;军训还可以提高我们的自理能力,培养我们的思想自立,帮助我们养成严格自律的好习惯。
我深深地理解当一名军人有多难。虽然腰酸腿疼,有时候还动来动去,但还是咬牙坚持完成练习。我终于知道,军人的威武姿态不是一夜之间形成的,而是日日夜夜练出来的。军训绝对是对我们身体素质和良好作风的训练。
我深信,作为一名学生,你应该像军人一样站着,像时钟一样坐着,像风一样走路。这次难忘的军训经历让我终生难忘。如果说人生是一本书,那么军训的生活就是书中最美最多彩的一页;如果说人生是一场戏,那么军训就是剧中最精彩的一幕。的确,几天的军训是短暂的,但它留给我们的美好回忆却是永恒的。
军训,就像一场梦,匆匆而来,没细细品味那种感觉,就悄然而逝。几天的劳累在肩膀上隐约告诉我,结束了,很累很酸。教官匆匆离去,却给我们留下了深刻的回忆。军训给我带来了什么?其实我觉得,经过几天的军训,我们学到的不仅仅是以军人的姿态站着,向前走,练习队形,而是磨练我们的意识;忧患意识;坚持的感觉;团结的意识;纪律性!事实上,它们太多了,足够我们享受一生。
一位哲学家曾经说过:回忆不起来的感觉是最美妙的感觉。对于军训,有些感情真的无法用语言表达,只在乎会上的回味。那味道就像味道很浓的茶。只有尝过的人才知道其中的内在滋味,然后才能和有相同经历的人一起微笑,让美好的感情在彼此之间传递。正如哈姆雷特的数量和读者的数量一样,军训对每个人都有特殊的味道。
对我来说,军训在一定程度上超越了自身的纯粹意义,成为了一种珍贵而难得的经历,写进了我的记忆,成为了不可磨灭的一部分。它成了一种力量,成了我在困难时的动力,成了生活的支撑,支撑着在人生旅途的各种风暴中动摇的灵魂。军训最美好的记忆,是学生、老师、教官之间纯洁、朴素、人道的关系。这种关系很怀旧,很怀旧。在内心深处,它引领着我勇闯初中生活的风浪。
入学心得体会篇6
高职院校的新生在经历了高中三年高强度的学习以及高考过后数月全身心的放松后终于迈进了大学的校门。然而无论他们在入学前对大学如何憧憬,理想中的校园生活与现实总是有很大差距的,新生在入学后的初期会感到迷茫、困惑,有的学生甚至会很不适应,因此我们校方在新生入学初期都会对新生开展入学教育。
入学教育是引导和帮助新生树立远大理想目标、以良好的精神面貌投入大学生活的第一课,它将直接影响学生在校期间的行为和发展。许多高职院校的入学教育一般持续3到4天,教育的内容较为笼统,针对性不强,教育的方法较为单一,教育效果并不明显,新生很难快速适应大学的学习和生活。所以我们要从新生的特点和实际需求出发,为新生疏通思想上的障碍,正确指导新生步入大学生涯的轨道,避免前人走过的弯路。
1、高职院校新生的特点
1.1心理失衡
他们当中大多数都曾经期望能踏进本科院校,也努力奋斗过,但是他们最终被本科院校筛落,只能读个大专,比起去本科院校报到的同学,内心会感到不甘和遗憾,甚至产生自卑心理,潜意识里开始怀疑大专院校的培养人才的水平,鄙视自己也鄙视接纳他们的学校。
1.2学习习惯差,学习能力低
大多数学生习惯了被动学习,如果无人监督,学习对于他们来说是就是完成任务,对知识的渴求度很低。习惯了老师说什么就是什么,不擅长独立思考,不注重学习方法。
1.3自我管理能力不够
高职院校对学生的管理相比中学的管理要宽松的多,虽然每个班都配有辅导员和班主任,但主要还是依赖于学生的自我管理,可是学生的自我管理能力在中学期间没有得到很好的培养,以至于在相对自由的大学生活环境下,自我约束力薄弱,容易将美好的时间浪费在娱乐休闲上。
1.4人生目标不明确
学生对自己的专业理解度不够,没有学习目标,对自己的未来很迷茫,没有明确的方向,没有制定学习计划和生涯规划的意识。甚至有些学生进度高校就是为了混张文凭,打算得过且过,虚度光阴。
1.5以自我为中心
近几年入学的高职学生,出生在上世纪九十年代,大部分都是独生子女,在家受到父辈祖辈的专宠,以我为中心,生活自理能力偏低,到学校后,进入新的环境,不适应周围的一切,经受不了挫折,处理不好人际关系,不服从学校严格制度的管理,管理越严,逆反心理越严重。
1.6思想政治明确
大多数高职新生入学后在生思想政治上积极要求进步,积极递交入党申请书,要求向党组织靠拢,政治方向正确。
1.7责任感不强
90后的新生普遍缺乏家庭责任感和社会责任感,对于他们而言,很少体谅父母养家的辛苦,从父母那里是一味的索取,很少有为家庭分担解忧的行为,对自己所做的事情不敢担当;没有社会意识等等。
1.8体质偏虚
为了决战高考,许多学生将运动锻炼身体的时间都挪用到学习上,久而久之,学生的体质下降,免疫力下降,养成了不爱运动的习惯,事实上,一个健康的体魄是成就一切的基础,往往被我们的学生所忽略。
针对以上新生的特点,再结合当今高职院校中入学教育的不足,分别从内容、时间、方法等方面对入学教育进行了探讨。
2、教育的内容要全面
2.1健康方面
首先对学生进行心理健康教育,要帮助学生客观、理性的评价自我,要有积极健康向上的心理状态,做好自我心理调适。对心理上有障碍的学生进行专业的心理疏导,帮助他们尽快找回自信和快乐。其次是对学生生理健康的教育,要教育学生爱惜自己的身体,普及生理知识,合理的休息和饮食,加强身体锻炼,培养运动爱好。
2.2做人方面。
指导学生如何做人,做一个怎么样的人。
①谦虚。因为只有真正了解自己的不足才会真心实意的向老师求学,要告诫学生,尊重师长,虚心求教。
②诚信。告诫诚实守信是做人的基准,身为学生诚信的开始就是追求真才实学,考试不舞弊。
③责任。树立学生的社会责任感和家庭责任感。
④宽厚。教育学生与人相处要宽厚,不计较,不以自我为中心,帮助他人就是帮助自己。
2.3生活方面。
教育学生生活节俭朴实,帮助自理能力差的学生尽快学会自理,不光是自理饮食起居,也要帮助学生如何理财。
2.4学习方面
首先要让学生了解自己所学的专业,增强对专业学习的信心和动力,提高学生的学习兴趣。其内容主要为学院情况概况、专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景等内容的介绍。其次帮助新生尽快适应大学学习,尽快掌握学习方法,端正良好的`学习态度。其内容主要为大学教与学的方法、特点介绍,如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做实验等。
2.5就业方面
帮助学生明确就业方向,制定职业生涯规划,将就业的目标成为大学学习的动力。这样就可以避免学生在校期间浪费青春,虚度光阴。
3、教育持续的时间要长
针对学生自制力薄弱的特点,入学教育持续的时间最好是半个学期。并且未来的每个学期的开学阶段都需要对学生进行适当的教育来完善入学教育的遗漏。
4、教育的方法要多元化
4.1报告、讲座。
如举办爱国爱校报告会、大学生心理健康教育讲座、学习经验交流会、大学生职业生涯规划讲座等。
4.2参观、访问。
如组织新生参观学校的环境设施、周边的名胜古迹、访问与新生本专业相关的企业等。
4.3座谈、联谊。
如召开新生座谈会、联谊会,召开新生与教师座谈会,新老学生联谊会等。
4.4运用现代化信息手段进行教育。如组织观看反映学校发展、历史、教育教学成果的影像片等。
4.5个别教育。
针对个别新生的不同情况,有针对性的进行重点生的教育工作。
总之,对于每个新生来说,一个良好的开端将是未来成功的基础,也只有符合高职院校新生特点的入学教育方案才能有效的帮助新生更快的适应高校生活和学习,帮助新生尽快拟定大学期间的奋斗目标,为未来的就业打好结实的基础。
春季学期,由于学校师资的调整,我到培智部和张丽华老师搭班。所带的五班共有学生人,年龄相差比较大,均为多重、重度残疾,其中有6名学生是自闭症。他们,基本不听老师的指挥。6名自闭症其中基本沉静在自己的世界,有两名可以断断续续的听老师的话,目光追随能力一般;还有两名年龄比较大的能听老师的指挥,李杰能帮老师维持纪律;另外两名学生比较好动,需要不断的提醒……我觉得当务之急是让学生能养成基本的学习习惯,这对于学生的个人成长都是非常有利的,所以入学教育针对以下几件事开展。
一、安坐
安坐是学生在教室开展学习活动的前提,在入学教育中起这很重要的责任。因此,开学一周时间,我主要是让学生在教室练习安做,通过一些手指操游戏、桌面游戏让学生能坚持坐30分钟左右。
二、认识学校
学生初次来到学校对学校环境不熟悉,本周除了安坐以外就是带领学生尽快熟悉学校的学习环境和生活环境。主要设计了认识教室、寝室、食堂、厕所、操场等主题教学。
三、习惯养成
学生大部分从农村来,一些不好的习惯也随之而来,乱丢垃圾,随地吐痰,甚至随地大小便。对于这些问题,这些学生,我注意留心观察,发现学生有想上厕所的意愿,马上带领他到厕所大小便或交由生辅老师帮忙带领上厕所。有的学生不听招呼,我也只有买一些糖果连哄带骗。
经过一星期的相处,我觉得教育是需要付出的,而特殊教育更要付出,智障教育更是需要老师全身心的付出,面对一个个满脸鼻涕,满身泥巴,有不听指挥的学生,我们只能蹲下来擦掉他的鼻涕,拍掉他身上的泥土。在教学上还要根据学生的实际情况到处搜集资料,自编教材,完成教学任务。有位专家说过,普校出教书匠,而教育是出教育家。我没有想自己有一天能成为教育家。但是面对这些孩子,我不会放弃。
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