一篇优质的作文可以引导读者思考问题的多个层面,拓宽他们的思维广度,优秀的作文可以通过独特方式展现个性和自我表达,以下是28范文小编精心为您推荐的创新与发展作文5篇,供大家参考。
创新与发展作文篇1
生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑京张铁路的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的,正是因为有邓小平同志的改革开放,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的中国。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学老师给全班同学出了一道关于单位1的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,好像非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟,两分钟......过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他平时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,咦!那不解出来了吗?还想什么?我更加困惑了。我在想有没有别的简便的方法,我要创新。他平淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说:这道题只有种解法。不,还有种,老师!同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和老师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。
创新改变世界,为了让世界变得更美好,让我们创新吧。
创新与发展作文篇2
创而动之,新而颖之。在这素而勉之地校园之内,我们生活,我们成长。每天都会升起一轮红日,而那轮红日却是五彩缤纷的,似乎每一天都有一种颜色。是的,那就是创新啊!也许,昨日你还在呐喊,咆哮;今日,你也许在微笑,审视世界。那明日,你可曾想过如何开拓新篇章,新生活呢?
创新——一个跳动着青春火焰而又激情四射的字眼,一个充满着絢烂色彩而又张力十足的字眼,一个属于青年但同时也属于我们党、我们的国家、我们的人民的字眼。
学校,在这里,每个人都扮演着不同的角色,有着不可取代的位置。校园里各种学生组织和学生社团为同学们展现个性,实现自我重塑,提供了良好的平台。社团是一个小型的社会。在这里,我们可以发挥自身的特长,可以学到更为实用的人际交往的常识。同时,社团的自我管理和自主创新精神。
我们不应只知哀怨彷徨,不知创新适应。只有那才是我们进入社会之前的演练场,我们只有把握机会不断地充实自己,完善自己,才能够迈好踏入社会的第一步。
是的,创新对于一个学生来说更是一种冷静的体验。它意味着革故鼎新,清除积弊;意味着抓住机遇,掌握主动;意味着开源节流,不再浪费青春和活力;意味着挖掘潜能,让进取意识和奋进精神得以彻底发挥。而泯灭创新,也就意味着丧失了灵魂,丧失了伟岸,而占有了平庸。
当你插上创新的翅膀,便注入了无尽的活力,真正的腾飞也就开始了。
创新与发展作文篇3
曾经有一位伟人说过这样一句话:“如果一个民族没有创新,那么这个民族就不能发展。”是啊,没有创新就没有发展,但是创新又离不开教育。这不禁使我联想到我国当代的教育现状。
众所周知,每一届世界奥林匹克的数理化比赛中,我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌,而在诺贝尔奖项中,总和我国无缘。按理说,这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯,这是为什么呢?我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中,学校只注重学生的基础教育,却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。很多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识,但一看到考试的“紧箍咒”,就不敢“越过雷池一步”,回到“正轨”上来。很多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向,无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。
在当今社会,科技爆炸,知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争,归根结底就是人才的竞争,如果我们不能培养出具有创新精神的人才,那么我们也就应了孙中山先生说得那句话:“落后就要挨打”。要培养出创新人才,就要求老师不仅要教会学生知识,还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。
综上所述,只有教育的改革,教育方法的改变,才能培养出真正的创新人才。
创新与发展作文篇4
面对这飞旋的21世纪,我们要想成为天之娇子,就必须具有创新精神,因为创新会使人类进步,因为创新会使我们自我不断发展,总之一句话,创新是我们这一代天之娇子的必修之课。
但是,令我们以至全人类悲哀的是,在我们这一代人之中,具有创新精神的人实属罕见,从众心理普遍存在。这不,前天我们班在班上举行的“科学家的故事”主题班会上,小明就发表了令我很是悲伤的观点,他说:“我可从来不敢对老师说‘不’,更别说怀疑书上的观点!”天哪,小明的从众心理真是太严重了!我们读书是为了把人读聪明,如果都像小明那样,被那些繁文缛节束缚得没有创新精神的话,那么复兴中华就无望了!同学们,你们知道伽利略、达尔文们能在科学领域取得巨大成就是为什么吗?答案就是因为科学家们不迷信权威,敢于标新立异,勇于创新,敢于冲破传统思想习惯的束缚!而我们,就应该学习这些优秀品质。
同学们,你们还记得哥伦布用立鸡蛋的事来考那些达官显贵吗?我认为哥伦布就是一个具有创新意识的人,他发现新大陆,是他的成功。一个人的成功,有时纯属偶然,可是,谁又敢说,那不是一种必然?试想,如果老师们单以老实听话为标准要求青少年,让他们信奉老师的话就是圣旨,那么我们势必会把“千里马”视作“劣马”,这样培养出来的学生只会是只求守成,不思进取的人!
“不怕做不到,就怕想不到”。我坚信,哪怕是最不完美的创新,也比最周全的守旧伟大一百倍!
创新与发展作文篇5
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
目前,智能手机行业竞争日趋激烈,国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发,制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头;乙企业着眼于软件的开发,设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新,策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法,引起了人们更关注、更深入的讨论和思考。
要求:结合材料内容及含意,选好角度、确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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材料中的三家企业都找到了自己的特色创新发展之路,这三家手机企业能否依靠自己的创新优势在激烈的商战中屹立不倒,尚需时间的考验,但在我看来,一家企业要想保持活力,仅靠单一层面的创新,恐怕难以长久。多层面创新,协同发展才是企业突出重围,在市场稳固占据优势地位的关键。
单一层面的创新,难以长久地在市场中占据优势地位。企业的产品从研发、生产到销售是一个整体。一方面的创新固然重要,消费者可能就因为这一创新就选择这款产品,但这种优势可能只是一时的。着意于或者专注于一方面的创新发展,势必忽视其他方面的发展,而市场对商品的评估却着眼于整体。以智能手机为例,一家企业尽管在硬件创新上下足功夫,但用户体验差,操作繁琐,我想消费者不会选择。同样消费者也不会选择只有便捷的界面和人性化的系统而硬件水平糟糕的手机。同时好的产品也要依托合适新颖的营销手段去打动消费者,才能更好地实现产品价值,但只靠营销手段的推陈出新而产品质量、性能不能保证,消费者也不会卖单。由此可以看出,想要长久地立于不败之地,单一层面的创新远远不够。
短板影响发展,协同发展才能长久。我们都知道短板效应,决定企业竞争力的不适长板而是短板。一个企业要发展自己的特色优势,但不能有明显的弱势,弱势必将制约发展。一个企业要有创新发展点更要着意发展影响企业竞争力的各个要素,要多点多层面的创新,才是真正有活力的企业。格力让世界爱上中国造靠的是什么?就是技术、品质、服务三方面的协同创新发展,格力从没有只注重技术、品质的不断创新而忽视服务创新。去年格力在多家媒体投放广告,承诺给安装工的空调安装费每台增加100元,据报道,预计格力每年将增加投入超40亿,但董明珠说:值得!此举可谓创新,直接的受益者是一线员工,间接的受益者不就是消费者吗?作为行业领导者的格力要做的就是将创新融入产品的方方面面,打造整体优势。
只注重单一层面的创新发展应该是企业在发展的初级阶段,人力财力都相对不足的情况下的权宜之计。当企业逐渐成熟起来就要着眼于整体、全局,谋创新,促发展。许多企业的经营者也深知此理,但是问题是很多中小企业条件有限,难以面面俱到。市场竞争残酷,有些企业还未长大,却已夭折,如何打破困境呢?我想像甲乙丙这样的企业各有创新优势,何不互通有无,化竞争为合作,抱团发展不也是解决困境的有效途径?
一个人走得快,一群人走得远。企业要发展也是这样,一个创新,优势难以长久,用多个创新打造整体优势,企业才会走得更加长远。
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