一份成功的事迹材料可以产生宣传典型,引导良好风气用用意,我们在写事迹的时候,需要有较强的触发力和感染力,以下是28范文小编精心为您推荐的少年事迹材料优秀6篇,供大家参考。
少年事迹材料篇1
自强自立,这个词对于我来说也许我不是做得最好的,但是我会努力,努力为自强自立这个词添上一抹亮丽的色彩。
我的家境并不富裕,甚至可以用欠了一些债来形容。母亲无职业,只能跟随拉货的父亲整日忙碌奔波,一个星期有时在家呆一天。而奶奶又有冠心病和高血压,每天都要吃药,一个月的开销也不少。爷爷又因为常年吸烟患上了肺气肿,所以我们一家平时都是省吃俭用,节省开销。
我知道,学习是改变当前困境的最好办法,所以我每次放学都要很快的赶回家,帮助奶奶煮饭做菜,在吃完饭后,奶奶就要出去活动锻炼身体。于是我就会乘着这个空闲时间把在学校老师布置的作业认真完成。之后我就会到自己的卧室里背书,通常背一个多小时,甚至有一次家里停电了我也照着手电筒把当天该背的书给背了。待奶奶回来之后,我又要给奶奶擦缓解她背疼的药酒,给她烧吃药的水。然后在睡觉前我就要回顾一遍当天所学的知识,梳理一道,让自己记忆深刻。
当父母回来的时候,我就要更加忙碌了。不仅要给他们烧洗澡的水,还要协助母亲做一些菜来犒劳多日忙碌的父母。父母只有小学文化,用不来智能机,我也要给母亲下载一些电视剧让她打发一些在车上无聊的时间。因为快到生物地理的中考了,我必须更加努力去复习,不放过任何一点复习的时间,我也想考得更好,让整日长途劳顿奔波的父母分享我成功的快乐。
有一件事我记忆犹新,那就是在2015年1月31日,对于我们家来说是一个黑暗的日子。贵州冬天天气寒冷,滴水成冰,地上也结了一层薄冰,金沙县接连发生了多场车祸,我家也是不幸之一,全家赖以为生的大货车翻车了。不幸中的万幸是父母安然无恙,从此之后,我家背上了沉重的债务,总共欠下了二十几万。这件事之后,我们家很少有欢声笑语了,取而代之的是一片愁云。我也知道,我必须更加努力了,否则我们家将要一贫如洗,只能勒紧裤子过日子了。看着父母不辞辛劳的来回奔波的样子,我学习也更努力了。在这次的期中考试中,我考到了班上的第二名。或许我没有过人的天赋,高于常人的智商,但我相信我的努力终会有结果,我会不断的进步,打造属于自己的神话:用自己的双手与头脑为家庭撑起一把守护伞,庇护我亲爱的家人。
没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。我会努力,在逆境中自强自立,顽强拼搏,用信念成就自己。我相信我一定会做好的!
我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得三好学生等荣誉称号。
我国素有礼仪之邦之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为讲文明懂礼仪应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母赠人玫瑰,手有余香的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。
我身为班上的学习委员,处处严格要求自己,追求完美,力争成为班上同学学习的榜样。
刚进初中时,班主任给我们介绍了一些科学的学习方法,如高效学习法:课前探究式预习—课中参与式听课-课后反复式复习-独立高效完成作业。我按这一套路认真学习,学习得心应手倍感轻松,学习成绩也一直比较好,因此使我有更多的时间和精力来帮助同学和参与其他活动。
在学校里,我乐于帮助同学。老师经常安排一些成绩暂时较差或偏科而追求进步的同学和我坐,让他们到我这儿来取经,叫我帮帮他们,我都非常爽快地答应,我毫无保留地同他们谈我的学习心得,并督促他们养成良好的学习习惯,特别是听课习惯,为此,还得罪过几个同学,不过后来他们尝到了甜头,都非常感谢我。同学不懂得问题向我请教,我总是耐心细致地给他们讲解,直到他们弄懂为止。我从不认为给他们讲题很麻烦和浪费时间,因为在这过程中,我自己也收获多多。要想别人听懂,你首先自己得先弄懂吧,得想想先讲什么后讲什么吧,怎样更容易让对方听明白吧,所以给他人讲题使自己知识更有条理,思路更清晰,表达更流畅,让我体会到教学相长的滋味,我也学到了许多,所以我由衷的感到高兴。
我身为学习委员,乐意为班级服务,当好同学们的勤务兵和老师的助手。比如,每次考试下来,我主动帮助同学们分析学习情况,名次升降的原因等等。我每天的日常工作就是记好班务日志和给同学们发校讯通的家庭作业,我工作一丝不苟,近两年了,从未出过差错,从未让老师操过心,深得老师的信任。当然,在为班级服务的过程中我学会了担当,培养了自己的责任意识。
我还常为身处困境中人伸出援手。居住在我楼下的满头银发的七十多岁的老奶奶,儿媳都在外地打工,是位空巢老人,腿脚不便,常拄一只拐杖,上楼下楼十分吃力,我常常扶她上楼下楼,陪她和奶奶一同买菜或散步。她人前人后都夸我的好,说我将来有出息等,我心里美滋滋的。在大街上遇到身体有残疾的人乞讨,我也总是很同情他们的身世,不由自主地掏出节省下来的零花钱捐给他们,几元几十元不等。有人笑我太傻,说那是骗人的,我不以为意,我有我自己的判断和价值观。每每捐过以后,我整天乐滋滋的,我真的体会到了为善最乐的境界。
我知道,这些都很微不足道或不足挂齿,然而当我大事做不来的时候,我力争把小事做好,寄希望积小善以成大德。
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少年事迹材料篇2
王是罗岭中心小学五(2)班的学生,现年11岁,担任班长职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。
在学校里,他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,他带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,他总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。 在社会上,他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,他最先想到的却是别人。他极富有爱心,热心于公益事业,2019年汶川大地震后,灾区人民生活困难,当他在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当他遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小王就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。
如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
中华民族是个古老的民族,百善孝为先,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。
少年事迹材料篇3
吴xx同学,13岁,是亚松一中七年一班的学生,担任班长职务。她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。在20xx年“百年龙井”文化讲堂比赛中,获得特等奖,同年被评为校级优秀干部。
在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学好学生,她是老师的好助手,同学的好榜样。作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每个任课老师都称赞她的管理才能。她每天早早到校组织大家早自习,中午的数学自习,她也一如既往的管好纪律,班级学习风气正,学习习惯好。在学校的文艺展演活动中,她协助文艺委员组织同学排练节目,能够让班级的人都显现出自己的特长,让班级的表演更加出色。
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候有的同学爱讲话,她便鼓励他们管纪律,一同参与班级管理,渐渐转化他们。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。同学在生活上遇到了困难,她都能尽自己所能的帮助他们。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。
她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢唱歌、演讲和体育运动等,积极参加学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是父母心中的乖乖女。在家里也是妈妈的好帮手,做完作业就帮忙扫地,拖地板,洗碗,还要照顾小弟弟。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。在社会上,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来,扔进垃圾桶。热爱劳动,关心集体也是她的闪光点。在学校大扫除中,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。
诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。用的行动诠释着她的美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发美德少年之歌。
少年事迹材料篇4
金xx,女,朝鲜族,20xx年10月生,龙井市安民小学六年级二班学生,担任学校大队委员。
金xx同学是一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。在家里,她是位尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀学生;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。她连年被学校评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”;由于她数年来默默无闻的无私奉献、乐于助人,20xx年3月还被授予了“校园小雷锋”的光荣称号。
几年来,她做了很多好事。学校里三年级的一名学生得了重病需要做大手术,因家里困难拿不出那么多的手术费,学校举办了捐款活动,她把自己平时积攒在存钱罐里的100多元钱全部捐了出来;还有学校的尹署华老师意外摔伤,左腿四根筋全部断裂,需要做大手术。可是家里又十分贫困,学校老师纷纷捐款,她听说了,第二天也捐了200元钱。还有一次,她听说老师们正在为一位身患白血病的2岁孩子捐款,她征得了妈妈的同意,毫不犹豫地把自己的压岁钱500元钱捐给了小女孩。她为班级、为同学做的好事更是数不胜数,她心系班级,看到班级的笤帚、拖布坏了,就买来新的,悄悄的放在卫生角里;学校组织文艺汇演时,她和妈妈热心为班级表演的同学买来服装;学校举办运动会时,她又给同学们买雪糕、零食;在街上,看见那些乞讨的残疾人时,她从来不熟视无睹,哪怕只有一元钱也会悄悄放到这些人的手里;她随时把爱心献给需要帮助的人,每次坐公交车时都会主动把座位让给老人。一次放学的时候,她听一位奶奶说,有一个家庭十分贫困,都没钱给孩子买衣服,她很难过。晚上她就跟妈妈一起整理出了许多自己穿小的衣服。第二天,她跟妈妈拿着满满一大箱衣服送到奶奶那里,让奶奶把那些衣服转交给那个小朋友。那位奶奶连连夸赞她是雷锋式的好孩子。这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为。
她还十分关心孤儿院的儿童和敬老院的老人。20xx年2月,她用自己积攒的600多元压岁钱买了水果、文具、日用品去看望了“岛村孤儿院”的孩子。春节时她又带着水果和春联去了“999敬老院”看望了那里的爷爷奶奶。20xx年“六一”她又用自己平时积攒的1000多元钱买了日用品和食品,带动班级的十多个同学一起到“龙井市孤儿院”看望了那里的孩子们。在那里和孤儿院的孩子们共进午餐,并为他们表演了跆拳道、舞蹈等,给孤儿院的孩子们带去了节日的快乐。她的行为受到了大家的称赞,事迹被登在龙井教育信息网上。
虽然她年纪不大,但是却热心参加公益活动。从20xx年8月开始,她每月捐款30元到“壹基金温暖包”,9月份参加了“希望工程一对一助学”,“孤儿保障大行动”等活动。她说自己还是一个小学生,还没有能力直接去帮助那些贫困儿童和孤儿们,但是她会秉承着一颗乐于助人之心,把爱的火种永远传递下去。
她的先进事迹得到全校师生的一致好评,在她小小的心里始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们楷模,更是校园里一道靓丽的风景线。
少年事迹材料篇5
__同学是__区__学八年级(1)班学生。她担任班长,学校学生会学习部部长。进入初中至今,她一向是一位品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的'好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,学习榜样
在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都用心踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方,一向以来,她都是老师的好助手,她多次参加学校外的实践活动,从中不断提高自己的学习。她能用心带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,这天的事这天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、热心公益,传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动,__都用心参加、认真准备,锻炼自己的动手潜力,增强社会职责感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人,帮忙敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都用心投入到了这项活动当中
四、一份耕耘,一份收获
__同学始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完美的明天。
少年事迹材料篇6
一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。
二、学习态度端正,成绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止,每次检测,成绩都是优等。
三、身体健康,全面发展。
他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。
点滴积累,促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。
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