通过写作文我们可以培养自己对细节的敏感度和洞察力，优质的作文展现了学生的语言表达能力，从而可以让我们的语文成绩得到高分，以下是28范文小编精心为您推荐的让我心飞翔作文参考7篇，供大家参考。
让我心飞翔作文篇1
每个人都有自己的愿望，当然我一定也有一个美好的愿望，这个愿望就在今天实现了。
我有一个小小的愿望，那就是有一个风筝。也渴望自己能像风筝一样自由的飞翔。就在这个天气晴朗的早上，我们去了襄樊，其实我每天就在和爸爸妈妈商量，他们答应了我，但我的心总是放不下，这已经预谋已久的了。
直到这个星期天，我的心才平稳下来，买了风筝以后回到家，我开始动手了，可是我又不懂，还是请爸爸吧，爸爸三下五去二就ok了，不愧是我的爸爸，听说爸爸小时候还做过风筝呢，哦，原来如此，怪不得那么熟悉呢！
爸爸安好风筝后让我自己到操场去放，因为我吹牛说我能把风筝放起来。可是为了放这风筝我累的满头大汗，当然也为显示出我的男子气概，唉！光有男子气概不行，主要是风筝放不起来呀，飞起来了，又下去，这又是啥问题呢？唉，晕。经过我的仔细分析我才知道不是我放不起来，是我根本就还未弄懂风筝是怎么飞起来的。这下我才知道爸爸为什么让我一个人放风筝的原因了，这是他在考验我呀！
我硬着头皮只好找到了爸爸，请他这个风筝高手帮帮我了，爸爸告诉我，风筝要有风，不然，怎样放呢？风筝升空的原理，主要是靠风的推力升扬于空中。风筝本身有重量，会往地面降落，它之所以可以在空中漂浮飞翔，是受空气的力量支撑向上，这种力量称为扬力。风筝在空中时，空气会分为上下流层，此时通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高，风筝就上扬，上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压降低，把风筝吸扬上去，扬力即是由这种气压之差才产生的。故飞翔空中的风筝，接受空气的扬力之外，同时亦受到空气往下压的压力，此压力称之为抗力，若抗力小于扬力时，风筝才能飞翔于空中所以风筝提线的角度若放置下方时，抗力增强，风筝只会往远处飞扬，若放置上方时，扬力增强，抗力减少，风筝才会往高处飘翔。
解释过后，爸爸就带我来到学校外面的田野上，这时的田野，是一眼望不到边的油菜花，那嫩嫩的黄释放着淡淡地香，夹杂在空气中，真的让人心旷神怡。爸爸说放风筝一定要注意安全，田野上空没有电线什么的。我们找了个比较平坦点的地方，爸爸开始放风筝了，只见他一只手轻轻地握在风筝下面的龙骨上，这也是他告诉我的，一只手稳稳地握着线轴，迎着风慢慢地跑了起来，而他手中的风筝也缓缓地升向空中，10米、20米……只到停在了半空中，我高兴的跳了起来，追上了已经停了下来的爸爸，非吵着要来了爸爸手中的线轴，我的心可真激动呀！双手紧紧地拉着线轴，动也不敢动。仿佛手中拉着的就是我自己，飘呀飘！自由的飞翔在天空……。
今天，虽然我自己没能把风筝放上去，但我却懂得了做什么事都不是那么简单的，也通过放风筝学习到很多书本上没有学到的知识，我们只有拥有丰富的知识，让自己飞翔在知识的天空中，我们才能不断的成长。我想下一次，我一定会把风筝放上去的。
让我像这风筝一样飞翔吧！成长吧！
让我心飞翔作文篇2
日日盼望长大，天天期待初中，走进了初一，我的心在飞翔。——题记
新环境
太阳还是那样温和，蔷薇还是那样娇艳，而我将踏进的却是一个新的环境。环形的走廊曲径通幽，硕大的球场绿草如茵，威猛的教学楼就像一个大肚壮汉，该容纳多少学生啊。欢声笑语从同学们中间升起，有的认识，有的陌生，大家都很客气，这些就是我初中的同学了，能结识这么多朋友真好！那小山一样的教科书，那渊博严肃的老师，这里的一切都是那么新奇啊！想着小学亲切和蔼的老师，我突然觉得很失落，眼前的一切对我太陌生了，路漫漫，我能走好吗？
新起点
小学六年，是懵懂的。妈妈说我是光长个子不长学问。那时我太爱玩了，作业总是拖拉，考试总是粗心。上课说话写检查，贪睡迟到丢死人。今天走进了初一，我要改变自己。首先改变自己不善交际的个性，再就是多参加体育运动，听说中考体育分数很重要呢。第一堂课就与众不同，师生互助式的学习，让我豁然开朗，我积极提出自己的看法，获得了同学和老师的掌声。有疑问，不用压抑着跟小偷一样窃窃。四十分钟眨眼就结束了，这样的学习感觉真棒！
新挑战
小学的成功和失败都已经成为过眼云烟，走进初一，我将面临着新的挑战。原来的语数英三足鼎立，将有更多的课程加入。课下作业骤然增多，考试竞争日趋激烈。懒惰将成为进步的大敌，松懈会将成功扼杀。要多向老师同学请教，“三人行，则必有我师”嘛。我知道以后的路将有很多苦难，但我不怕，因为我喜欢挑战。我愿意伴着太阳的升起，去迎接每一个挑战。可能不会百战百胜吧，但我会像《亮剑》中的李云龙，永远充满斗志，永远狭路相逢勇者胜。
凉爽怡人的秋风吹起，走进初一，走进了新的征途。在这条道路上，我心澎湃。我要做一粒浸满水的种子，茁壮成长。
让我心飞翔作文篇3
当你站得足够高时，这个世界会变得更美。
对于燕妈妈来说，它们的孩子就像是掌上明珠，燕妈妈为自己的孩子寻觅食物，让它的孩子们受到独一无二的恩宠。
相反，老鹰就不一样了，在辽阔无垠的草原上，横的是排布有序的牛羊，纵的是那一条条反着光的河流，这河流远看像一条条蓝色的绸带，近看则是鱼群分布，让我们将维度从二维拉到三维，可以看到一直老鹰在空中骄傲的盘旋着，它那尖尖的喙与十分锐利的眼晴，还有着霸气的姿态，可能连最凶猛的老虎见了它也要让个三分。
不过老鹰成为这样并不是没有原因的。
大家可知道它的一生经历了几次磨炼，可以说是浴火中重生：鹰在40岁的时候，它的外表都处于老年化。鹰的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化；它的羽毛长的又浓又厚，翅膀变的十分沉重，使得飞翔十分吃力。
这时候它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，用它的喙击打岩石，直到其完全脱落。等新的喙长出后，它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉，然后等新的趾甲长出来后便把身上的羽毛拔光，等新的羽毛长出来了，鹰才能够重新开始飞翔。
而在这之后，它会更加成熟，所以是雄鹰就有展翅高飞的那一天！
在空中飞行，是一种特殊的本领，人们通过仿生创造了飞机。
在清朝，有一位思想空前的人，看着鸟儿们在空中自由的飞翔羡慕极了，于是他开始研究怎样才能像鸟儿一样可谁能想到他居然把自己拴在一个椅子上四个椅腿上而绑满了烟花，在众目睽睽之下，他点燃了烟花，并且成功的把自己升上了天，但最后的结果却是一个悲剧……
当我们站在一楼向下望，地上可能全是垃圾。当我们站在三四十层楼往下望，大厦霓虹、繁华昌盛之景。所以，飞翔是一种成熟，更是一种进步。
让我心飞翔作文篇4
我渴望飞翔。望着那蓝天，我的内心是多么渴望飞翔啊！
可我不能，狭小的笼内没有我展翅的余地，窗外灰暗的天穹中鲜有我的同伴，那外面的世界已不是我所记得的过去的家园了。
记得从前，这儿没有这么多的高楼大厦，大地一片葱茏，似无际的绿色瀚海，那些零落的人类小屋如几个孤岛，零散地独立在各个角落。我和伙伴们终日翱翔在无际的苍穹之中，嬉戏追逐，到处都回荡着我们的欢声笑语。飞翔，是造物主赋予我的本能。在浩茫的碧空中，无论是晴是雨，狂风大作抑或是雷雨交加，我都昂扬欢快地穿梭其间，或冲击穹顶，或随风滑行，或穿掠过轻纱的云间，我的心似与蓝天交融。一切的一切，都是那么惬意。我和伙伴们终日飞行追逐，无忧无虑，丝毫没有察觉变化已经开始。
在一阵阵嘈杂的电锯声中，我惊奇的发现昔日无垠的绿洲正在快速缩减。一棵棵巨树应声而倒，溅起一片片恐怖的水花，那是千年使者的千年长叹，是万古灵魂的万古警钟，也是我过去生活终结的开始。我有些不知所措，但仍如往日般在大地上空盘旋。不知觉间，同伴们越来越少，他们有的去了远方，有的和我一样留了下来，却又很快不知此_文_来_源_于_贵.州/学,习网 ] 所踪。我，形单影只。不知何时，浩大的苍天中，只剩下了我一个孤独的身影。我扑翅而去，再度飞上蓝天，妄图寻找他们。过去的一切都变了，我又如何能找到他们？下方，昔日的家园已面目全非。人类的高楼建筑似一片无边的灰色海洋，而那几棵容我栖息的树木，却似几个孤岛，无奈地漂浮在几个偏远的角落。地面上，处处弥漫着令人窒息的烟尘，整个城市似被黑夜所包围。
家园已不再是从前的家园了，我不得不黯然离开，去寻找远方理想中的乐园。可正当我飞离这噩梦之地，一片黑烟蓦地将我包围。我眼前一黑，晕了过去，我像一根轻盈的羽毛，缓缓的滑向光秃的地面。
当我醒来，发现自己被困狭小的鸟笼中时，我已明白了自己余生的归宿。我得到了充足的水，充足的食物和一世的安逸，但我将失去飞翔于万里苍穹的权利。我的翅膀已渐渐僵硬臃肿，但望着那浩渺的天空，我的心仍在飞翔，无奈地飞翔，永远地飞翔，一个人孤独地飞翔。
让我心飞翔作文篇5
“你，选一首最拿手的钢琴曲，好好练，参加学校的表演，有把握吗，嗯？”
班主任李老师的一句话，在我平静的心湖里投进了一颗石子，泛起一圈圈兴奋的涟漪……
哈，我太有把握了，我最拿手的就是《少女的祈祷》。知道吗？作者芭达捷芙斯卡这位波兰女钢琴家，二十四岁时就离开人世，只留下这首蜚声世界、久盛不衰的乐曲。曲调手法朴素，形象单纯，演奏技巧难度又不大，这次表演还不是三个指头捏螺蛳——稳拿！
接下来，我猛练这首曲子，练得超出钢琴老师给我这周的规定。我一边苦练，一边暗暗祈祷，但愿我的个人表演像美酒一样醉倒一大批人……
彩排时，我不费吹灰之力，一鼓作气弹完了这首经典名曲，可谓得心应手，不免暗暗得意起来。谁知兜头一盆冷水，等到的只是稀稀落落的掌声。我傻眼了，仿佛中了定身法，粘在琴凳上老半天站不起来。猛然间，我意识到犯了初学者可怕的通病——我在作秀呢，只顾炫耀个人的手法和技巧，却忘记最根本的是表达作曲者起伏跌宕的激情。
哎，还是泰戈尔说得好：“鸟儿的翅膀系上黄金时，便不能高飞了。”以后几天，我起大早拼命练习，弹得手指酸了，手臂麻木了，刚想下琴，可一转念，要再现这位女钢琴家的感人情怀，可不是轻而易举的啊！练，继续练！慢慢地，我忘了疲惫和酸痛，觉得已经不是用手弹，而是在用心弹了。我终于感悟到，乐曲第一片段应呈现出温婉而幽丽的主题，抒发对生活的热爱，最后一个变奏应以三连音符为主。饱含高昂的激情，倾诉对生命的赞美。我一下子轻松了，失落的心绪烟消云散，连窗外那落叶的沙沙声，鸟儿的鸣叫声，也在祝福我演出马到成功！
关键时刻终于来到了！在同学们翘首等待中，在一片热烈的欢喊声中，我紧张得要命，心怦怦直跳就像打桩。天，要是演砸锅了，怎么对得起同学、老师，还有爸妈？我像踩着轻飘飘的云彩，飘上了舞台，飘到那架钢琴旁。呵，几百双视线探照灯似地，齐刷刷地聚焦在我身上，索性，什么也不想了。我深深吸口气，努力镇定自己，将双手缓缓平举起来。
叮叮咚咚咚……铿锵的旋律仿佛雪浪花，在金色海滩上推拥开来。我忘了自己，竭力让每个音符变成可爱的小精灵，从黑白琴键上飞蹦出来，将每一段表情记号变成自己的感觉淋漓尽致地流淌出来，将“少女的祈祷”娓娓倾诉出来……
我的手指像蝴蝶在琴键上翩翩飞舞，恍然间，时光转盘一下子失去了控制，正向过去的年代飞去，飞向19世纪六十年代的波兰，一座爬满常青藤的乳白色小楼！哦，我就是正在演奏的芭达捷芙斯卡，我就是美丽聪慧的金发少女，我那不可遏止的激情像山间清泉淙淙流淌，像蓝天白云悠悠飘拂，像林间夜莺婉转歌唱……
咚——弹完最后一个音，潮水般的掌声淹没了我。我有点恍惚了，刚才那醉人的乐曲是我弹奏的吗？此时，只觉得我的心张开翅膀，从美丽的波兰又飞回了古典的金陵城……
让我心飞翔作文篇6
我心飞翔!飞到那遥远的地方，那儿藏着我的梦想，等着我去挖掘宝藏!
我心飞翔!我要飞到那片广阔的原始森林，去感受大自然真正的气息。在那儿有鸟雀歌唱嬉戏，猿猴在树上荡来荡去，尽情地展现它们最原始的魅力。“啾啾!什么?你也有梦想?你要飞到世界上最高的地方?”一只色彩斑斓却叫不出名儿的鸟说道。
我心飞翔!我要飞到辽阔的大草原，去享受那儿的微风拂面，去看那一望无际的碧绿，波澜起伏的土丘，感受那风吹草低见牛羊的辽阔!忽然，我仿佛听见了一阵牧笛声，咦?我怎么听着感觉有些悲伤……
那骑在牛背上的牧童啊!你为什么要悲伤?哦，我知道了，是因为你拥有广阔的天空却不能放飞梦想的风筝，对吗?可怜的孩子，请不要悲伤，只要你敢想，即使没有风，那梦想的风筝也会为你而飞翔!
我心飞翔!我要飞入那深蓝的大海，我要紧贴着它的心脏，去感受它的温暖和投入其母亲一般宽广的胸怀。我要潜入海的最深处，去寻找深海之中的光芒。会有的，一定会有的!我不断地下潜，感受着巨大的水压对我的洗礼……
终于，我找到了!那是一条灯笼鱼，它脑袋上长着根条状物，顶端散发着黄色的光芒，在这深海之中，它是那么的明亮!我问它：“你提着灯笼是在寻找什么吗?”它回答说：“我正在寻找我遗失的梦想。”
我心飞翔!我要飞入那苍茫的大地，我要拥抱它坚实的脊梁，去感受它的刚强和父亲一般黝黑的面庞。可是，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是残缺和坑坑洼洼。我问大地说：“您的梦想是什么?是再创造一座雄伟的大山?还是创造一片美丽的森林?”可是大地却沉默不语。
这时，一条蚯蚓爬了过来，我问它：“你的梦想是什么呢?”它笑了笑说：“我的梦想是帮大地母亲清理她身上所有的垃圾，填补他身上所有的坑洞!”
我心飞翔!飞到世界上所有的地方，为了我们的梦想!
让我心飞翔作文篇7
“小时不识月，呼作白玉盘。”儿时我曾仰望星空看着繁星与明月在夜中嬉戏，看着一轮皎洁的月亮将自己的生命之光撒满了大地，给大地镀上了一层银白的纱衣。
我问过奶奶，天上挂着的月亮好美呀，它怎么飘在天空中呢？奶奶笑着摸了摸我的头，“那个呀！是月亮为了给人们行走时更方便，所以要用银白的光照亮大地。”说完，奶奶去厨房削了一个苹果给我，而我的心早已飘在天空之上与月亮在一起。
一个圆圆的大苹果递给了我，抬头一望，是奶奶。我问过奶奶，我什么时候可以去月亮那里，“它离我们很远很远，可是用心去想，就会很近很近。”奶奶说。我的心飞翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。
我真想飞翔到月亮上去，有一段时间在都这么想，在奶奶身边，一轮明亮的月就像奶奶亲切的问候，月就像一个苹果，浮现在我心里。
后来我再去奶奶家，她依然给了我一个大苹果，笑着递给了我，而当时我正沉浸在一次考试失利的阴影之中，听着奶奶不厌其烦的唠叨，我一手打飞奶奶手上的苹果，苹果掉到了水泥地上，留下了一个大印子。奶奶仿佛很伤心，拿起脏了的苹果，什么也没有说，一个人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼！
奶奶要从城里回老家了，一路上我们欢送奶奶，帮忙搬东西，可正拿起阳台上的箱子时，出现了那个印子，月光照在上面，留在了我的心里。
现在与奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤独，每当想起奶奶的时候，就去阳台上看着月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝着我慈祥的笑，我的心也飞翔到了月亮上。
看到月亮，就想起了奶奶，心也飞翔到了月亮，与奶奶在一起。
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