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以人物的作文通用7篇

作文是培养批判性思维和问题解决能力的重要手段,优秀的作文能够帮助我们反思自己的行为,进一步提高自我修养,下面是28范文小编为您分享的以人物的作文通用7篇,感谢您的参阅。

以人物的作文通用7篇

以人物的作文篇1

晚上,我写完了老师布置的作业,拿出了我最喜欢看的课外书《淘气包马小跳》津津有味地看了起来……

当我看得起劲儿时,突然,一个戴帽子的小孩子飞入了我的房间,把我吓的.目瞪口呆。只见他头顶上戴着个鸭舌帽,身上穿着一件红色的t恤,脸上还有几粒雀斑,我感觉这位“不速之客”好眼熟啊!对了,他就是马小跳!我高兴得一蹦三尺高。这下,我终于可以和他谈个够啦!

我赶忙起来,为他搬了一张椅子,让他座下,然后迫不及待地开始提问了题了,“马小跳,你的爸爸妈妈为什么给你取了这个名字啊?”

“其实我原来的名字是‘马小骥’,但我一生出来就会跳了,所以变成了‘马小跳’。”他说完,很开心地笑了笑,很可爱的样子。

“马小跳,你为什么整天都乐呵呵的呢?”我是一个好奇宝宝,满脑子的问号,不问完是不会罢休的。

马小跳毫不犹豫的说:“因为我整天无忧无虑的啊!”

我指了指我身后躺着的那个沉重的书包,问道:“你难道不会有烦恼吗?比如作业太多了?”

马小跳耸了耸肩说:“我没有必要为这些小事烦恼,并且我以后也不会有烦恼!”

我点了点头,又问:“你有快乐的秘诀吗?”

马小跳咧了咧嘴笑了说:“没有。并且我觉得人活在这个世上,就应该幸福快乐的过每一天,不让自己有什么遗憾!”

听了他的话,我明白了一个道理:人的生命是可贵的,既然拥有了,那就应该开开心心的过好每一天,不让自己落下什么遗憾。马小跳走了,我收获了许多。

以人物的作文篇2

看完红楼梦,不仅记住了号称怡红公子的贾宝玉、娇娇柔柔的林黛玉,我对宝钗这个人物也留下了深刻的印象。

对宝钗的评价,长期以来褒贬不一。对于这个人物,我们不能全盘否定,也不能全盘肯定,虽然她是一个封建礼教的守护者,是封建势力的帮凶,但同时,她也是受封建势力压迫,毒害的千万个人物的其中一个。因此,作者在描绘这个人物时,是同情与批判兼而有之。

作者同情她,她也是“薄命司”里“有命无运的人。”作者也赞美她,她的才,她的貌,是有目共睹的。她博学多才,琴棋书画,诗词歌赋无一不晓,各地风土,处世之万般皆通。就连医药之理。宝钗也略知一二。因此宝玉常常为之赞叹。她的艺术造诣很深,大观园里是有口皆碑的。诗才敏捷,常常独占鳌头,足可与黛玉相媲美。至于她那“比黛玉另具一种妩媚风流”的容貌神韵也常令宝玉羡慕得发呆。的确,薛宝钗是一个才貌双全的少女。

但是作者越是渲染和赞美她的才貌,就越能让人更好地批判她封建品德。但同时,作者并不是把她写成一个小丑,而是通过对宝钗的批判来达到谪指封建制度的目的,贬中有褒,褒中含贬,但基本持否定态度,我想,这就是作者对薛宝钗的态度。

在《红楼梦》中,宝钗很少直接宣扬和维护封建礼教,而是通过她日常生活中的一言一行为反映她的真实个性。

“会做人”的确是薛宝钗的性格特点,这与她“温柔敦厚”的外露特征相融合,使得她为人人所夸赞。宝钗“会做人”,“不关已事不开口,一问摇头三不知”的为人处世原则,让她凡事不像黛玉一样用尖酸刻薄的话语指出,而是充闻耳不闻,装作看不见,只为心里明白也就罢了。这就使得那些平日里做着些见不得人的丑事的封建主子们便

赞她“会做人”。宝钗“会做人”不仅体现在对封建阶级最高统治者不露声色的笼络,还表现在对处于封建阶级下层的被压迫者的收卖上。贾母给她做生日,要她点戏,她就依着贾母素日的喜好说了一遍。又将贾母喜吃的甜烂之食当做自己喜吃之物说了出来,结果“贾母更加喜欢了”。为了笼络王夫人――她未来的婆婆,宝钗表现得非常大方,表示了她并不忌讳把自己的衣服赏与死去的奴才穿,当即回家拿了几身衣服来。至于受压迫的封建阶级下层统治者,宝钗为刑岫烟掩盖当衣度日的事实,来维护封建统治阶级的地位。她还设法拉拢黛玉,为病中的黛玉送去燕窝、糖片。甚至就连赵姨娘这个众人嫌弃的女人有时也能得到一份宝钗送来的礼物,令她受宠若惊。遇到她在宝玉面前谈论仕途经济,恼了的宝玉当面给她下逐客令,宝钗为求“会做人”的命号,自然不能发火,只能把努力埋在心底,一笑了之,让袭人对她“会做人”的名声又多了一份赞叹。宝钗不仅会做人,而且常常借“做人”的机会来表现自己的才能。史湘云要起诗社,但没有钱,这时宝钗便趁机要替她设东。宝钗告诉湘云要从自家带

东西来请大家,但出门叫一个婆子来却说:“明日饭后请老太太姨娘赏桂花。”“会做人”的宝钗表面上是帮了贫弱孤女的大忙,但实际上却是给另一段“金玉良缘”一次打击。她借口请大家,实则是为讨好封建统治的大家长。她处处小心,处处为了讨好贾母而布置。如此可见“会做人”的宝钗是怎样“会做人”的了。

宝钗另一个主要性格特点就是虚伪,她虽然说过,对和尚道士所说的'“金玉良缘”认为是胡说,又说金锁沉甸甸的戴着无趣,但实际上并非如此。宝玉去看生病的宝钗,宝钗拿着他的玉“重新翻过来细看”又“念了两遍”,再嗔怪丫环莺儿为何不去倒茶,引出莺儿笑说“和姑娘项圈上的两句话是一对儿”,这正好达到此此起宝玉注意的目的。然后再将本来戴着无趣的金锁从里面的大红袄上掏将出来。薛宝钗笼着红麝串招摇过市也是同样道理。本来她不爱花粉,衣著朴素,最不喜打扮,但金锁专等玉来配,而红麝串是元春独赐予她和宝玉的,都是命定婚姻的征兆,所以以此才能来证明只有她才是得天运命的人堪配宝玉。虚伪而“会做人”的宝钗就是这样,以“敦厚温柔”的“淑女”身分为掩盖,用她深隐的心机暗示和讨好贾府的家长们。

不过就其社会会地位和得到在人们心中的好评来说,宝钗“做人”是成功的。就从这点我们或许可以得到一点启示。在当今纷繁变化的社会中,要想得心应手地周旋其中,恐怕这就要向宝钗学几手了。不过有得必有失,或许我们会推动我们的真本性。但我想,只要我们去其糟粕,取其精华,只学习好的一面,或许对我们也是很有帮助的。

以人物的作文篇3

每个人都会有喜、怒、哀、乐,我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中,等我们一一找到它们呢!

我的快乐就在玩耍中,每当大课间的时候,我们做着各种各样的游戏,我与小朋友尽情的玩耍时,会把一切烦恼都抛到九霄云外去。

我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候,我就表现得比较暴躁,就会大发雷霆。记得有一次,我有一道题不会做,爸爸讲了一遍又一遍,最终爸爸不耐烦了,训斥我,骂我不认真听讲,当时我就火了,本来学不会就很心烦,一直在认真听着,最后还挨骂,能不让人生气吗?

悲伤是在考试考的糟糕的时候,自己也没少费力,到头来考的一塌糊涂,老师批评,家长训斥,同学还瞧不起,这不是悲哀吗?

欢乐当然是在考试取得好成绩的时候了,比如年终考试的时候,我努力了,成绩非常理想,爸爸、妈妈高兴,我自然心里也特别欢乐。

我想明白了,喜、怒、哀、乐无法逃避,只有正确对待,转怒为喜,转悲为乐才是上策。

以人物的作文篇4

“请您坐好扶好……下一站……”

看到了开头,想必你也知道我要写谁了吧,对了,就是乘务员,我身边的一个普通人。

步入初中,每天早上便要自己坐公交车上学,每天除了老师,家长,接触最多的,便是乘务员。

记得……那是一个冬天刮风的早上——车进站了,只听车内一个清脆的声音传出“××站到了,请您从前后门下车……”我便立刻猜到了,又是李阿姨。

上车之后,李阿姨冲我微笑一下,便又立刻忙开了——过了一站,一位三四年级的学生走了上来,李阿姨眼睛微微一眨,拿起扩音器“哪位年轻人给小孩让个座。”我轻轻起身,将座位让给那个小孩,站到了阿姨旁边。头发梳的很精神,长的不漂亮,也不难看,标准的普通人,一双不大不小黑宝石般的眼睛嵌在脸上,显得匀称极了。

过了一会,一位穿着不怎么整洁的老奶奶走了上来,李阿姨赶忙起身,一手托住奶奶的胳膊,一手扶住奶奶的腰,目不转睛的看着奶奶的脚,生怕拌到奶奶,把奶奶扶到座位上之后,风很大,李阿姨要把窗户关上,李阿姨又回到自己的岗位上。

我轻轻抬起头,看看窗外,树木被风吹的摇摇摆摆,天空的颜色是湛蓝湛蓝的,透过窗户的缝隙,风轻轻抚摸着我的脸庞,我竟在这冬天感到了一丝暖意。

又过了一站,一位穿着时尚的大哥哥走了上来,掏出一元,示意买票,阿姨从抽屉拿出一摞票,拿起一根红色的铅笔一划,在飘上留下痕迹,一手拿着票,一手拿着笔,只听“撕”的一声,一张票被撕了下来,顺势递到大哥哥手里,又把票和笔收到抽屉里。

车又晃晃悠悠进站了,一个尖鼻子,蓝眼睛的人上车了,“can i help you?”李阿姨标准的英语脱口而出,我此刻脑袋里只有一个想法,“我一定要好好学英语!”

下了车,伸了个懒腰,“上学喽!”普通人就像一株嫩嫩的小草,点缀出大地的美丽;普通人就像空中闪闪的星星,点缀出夜空的美丽;普通人就像一片薄薄的树叶,点缀出大树的美丽。普通人就像一滴甘露,虽然只有一点点,却可以滋润每个人的心田!

以人物的作文篇5

我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。

前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。

她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!

我爱我的妹妹。

以人物的作文篇6

哈,要说起谁能得表演章,那就非我的好朋友——叶璟莫属了。

她呀,可爱表演了!叶璟身材娇小玲珑,跳起舞来如同翩翩起舞的蝴蝶,她曾在少年宫学跳拉丁舞,还获得铜、银牌呢!叶璟不仅跳舞好,唱歌也很好呢!只要她一唱起歌来,就如痴如醉。她还在学校报了合唱呢!

有一次,“六一”儿童节到了,一个节目就是合唱,叶璟她也在里面。歌声响起,叶璟那嘹亮而又动听的歌声是全场的焦点,她一会儿唱得如高山流水,一会儿又如梦中鸟鸣、如云淡风轻、如急风骤雨!听着听着,我就入迷了。等结束了,我还沉浸在她优美的声音中。“功夫不负有心人”在两次比赛中,叶璟用自己最动听的声音比赛,分别获得了“鼓励奖”、“二等奖”!另外,她在合唱队里可努力了,唱一首歌,练了很长时间,老师都说很好了,可以休息了,但她还是坚持练习。说了这么多关于叶璟唱歌的事例,现在该说说她的跳舞经历了。有一次,我到她家玩,她正在练习跳舞。我就对她说:“给我表演一段吧!”她毫不犹豫地答应了。她放起了音乐,那优美的身影一会到这儿,一会到那儿,小手浑洒自如,往前,往后,练得滚瓜烂熟,一双腿又细又长,可灵活了!跳舞结束了,她摆了一个pose。那样子,简直就是一个小公主。我还看到有一本专门是叶璟表演的相册,心想;她现在所取得的成就,都是她用一点一滴的汗水换来的,有一句俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”我为她的表演艺术而喝彩。

以人物的作文篇7

你知道我最喜爱的卡通人物是谁吗?让我来告诉你吧!他就是大家都喜爱的小叮当多拉a梦。

小叮当经常穿着一件蓝色的衣服,头和肚子雪白雪白的很可爱。他最喜爱铜锣烧,一看见铜锣烧,就口水有流三千尺,他最神奇的地方,就是有一个与众不同的口袋,那里面装着许多宝贝,每当大雄遇到不幸时,小叮当就会拿出这些宝贝竭尽全力去帮助他。小叮当因为有这个口袋因此他能实现大家的愿望,可以说是天下无敌,谁都不是他的对手。

有一次,大雄在家看电视,可是电视机一下子就坏了。他去看漫画书,漫画书又被他妈妈扔了。他无可奈何,伤心地来到小叮当的面前嚎啕大哭,小叮当见了,从口袋里拿出一个催眠话筒给了大雄,并告诉他只要对着一样东西说出自己的愿望,愿望就一定会实现。于是,大雄就用催眠话筒对着镜子说:“你是电视机。”话音刚落,镜子就变成了电视机,大雄欣喜若狂。后来,他在看电视时,他的朋友去郊游,大雄也很想去,可是他的朋友又不让他去,他去还对他破口大骂,大雄火冒三丈就用小叮当给的催眠话筒对着他朋友的车子说是垃圾车,结果车子真的变成了垃圾车,大雄见了,得意洋洋地哈哈大笑。可小叮当还是有天敌的,那就是无恶不作的老鼠,小叮当本来不是怕老鼠的,就是有一次小叮当在做春秋大梦时被老鼠咬断了耳朵。从此,他就谈“鼠”色变。

你喜爱小叮当吗?喜爱就拨打电话123456,与我一道畅谈我们的偶像吧!

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