心得体会是我们在实践中的重要秘籍,帮助我们更加高效地提升自己的能力和水平,当我们通过经历和体验获得了宝贵的心得,应该将其分享给他人,让大家共同受益,以下是28范文小编精心为您推荐的学校服务的心得体会8篇,供大家参考。
学校服务的心得体会篇1
课后延时服务,是学生家长的需求,也是人民最关心最直接最现实的利益问题,长师附小完善课后延时服务各项机制,积极开发建设各类课程和社团活动,形成学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”齐发力的良好格局,促进学生德智体美劳全面发展,把这项普惠性、公益性的教育服务工作做得有特色、有内涵、有质量、有温度。
坐在明亮的教室里,在老师的教导下学习成长,我们倍感珍惜。我们是祖国的花朵,是祖国的希望,对于我们来说,每一天都是新的开始,我们会利用好每节课,认真听老师讲课,保质保量完成作业,做到今日是今日毕。
丰富的社团活动,发展孩子们的兴趣爱好让孩子们体验采摘果实的喜悦走出校园,贴近大自然,体验劳动的快乐。延时服务活动提升了学生们的学习、生活技能,丰富了校园生活,解决了放学后家长还没下班,无法接送孩子的困难,解决了家庭教育的短板。相信这种有温度的教育会越来越有意义。
学校服务的心得体会篇2
7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出要促进学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范。“双减”政策实施落地,将有利于教育走向健康良性发展,真正促进教育回归初心、回归学生、回归学校、回归家庭。
让教育回归初心。好的教育既要适合学生,也要适合学校和家庭;既要适合区域乃至国家对人才的培养需求,也要适合当下乃至今后。一直以来,教育评价体系改革就致力于把学生从“唯分数论”和“唯升学率”中解放出来,“双减”政策更是这一理念落地生根的深刻诠释。把学生从繁重的课业和各类“超前”培训中解放出来,遵循教育发展规律,引导教育回归初心、回归本分,才能实现“立德树人”的根本任务,培养更多德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
让教育回归学生。少年强则国强。当代中国青少年既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。“双减政策”能促进教育真正回归学生,让更多学校和教育者把更多时间用于培养“全人”,真正树立以学生为本的教育理念,发现差异、尊重差异,引导学生找到适合自己的成长成才路径,搭建促进学生个性化发展和多通道成才的“立交桥”,实现“人人皆可通过教育成才成德”。
让教育回归学校。“双减”政策有利于让教育主阵地真正回归学校,探索更加有效的教育新路子,构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的学习体系。通过课堂教学改革,引导教师们不断学习探究,善用现代信息技术,提升改造课堂的能力,提升教学艺术。通过学生评价体系的改革,引导学生们保持学习的热情和动力。通过多样化的课后延时服务,解决家长接送孩子难的民生痛点,有效地提升教育的社会服务水平。
让教育回归家庭。“双减”政策落地后,学生的节假日、双休日、寒暑假等将不再被校外培训所“占据”,学生们有更多时间进行家庭亲子互动、阅读、运动等活动。同时,让更多家长参与到教育中来,建立“学校、家庭、社会”三位一体共同育人的教育生态。不仅有利于亲子关系和谐,也将推动学习型社会的构建以及“终身学习”理念深入人心,从而开启“大教育”和“大学习”时代。
学校服务的心得体会篇3
本学年青协继续以服务社会服务他人的原则开展各项活动,把奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神发扬光大。回首近一年以来走过的路程,无数的闪光点交织成绚丽的光源,青年志愿者协会在漫长的前进道路上又增添了辉煌的一笔,云南工程职业学院青协没有了上一学年的稚嫩,多了更多的成熟,在改进以往的缺点和不足的同时,每位志愿者都全身心的投入到青年志愿者协会发展事业中来,立足校园的同时向校外发展,服务师生的同时,服务全社会。
总结过去,是为了展望未来。为更好的发展建设好云工青年志愿者协会,丰富学生课余文化生活,扩大协会在校的影响力、号召力,提高学生的积极性、主动性,现在对本年度我协会的工作做一份总结。希望在总结过去的基础上更好的展望未来。
在过去的一年时间里,我们始终坚持以爱心奉献社会,真情温暖人心为>口号,始终坚持我们的志愿原则和行动宗旨,始终坚持在校领导和校团委的指导下履行着我们的义务,并且有效的行使着我们的权力,有条不紊地开展着个方面的工作。
我们开展的活动非常多,上半学期的爱心家教组,到我校的爱心基地安宁光明小学进行爱心家教活动;下半学期有主题为青春明忆滴恩露爱心称递彩云工的募捐,为留守农民工子女带去一片爱;为配合学校的建设、美化校园多次组织校园创卫活动,让更多的人加入到我们的队伍来;创建安宁国家卫生文明城市的拉锯战中我们云工的青年志愿者始终和安宁人民站在同一条线上;安宁时间银行的启动仪式的志愿参与活动;为了更好的发展我校的志愿团体,我们和冶金高等专科学院、经济管理学院开展了志愿者交流会……我们通过这些活动,一是在履行着我们志愿者的工作义务,同时也是在为我们学院的对外宣传和打响我院的知名度做着积极的贡献。我们协会各志愿者都是来自不同的系别、不同的专业、不同的班级、还有不同的兴趣爱好,但是他们有着一个共同的理想:爱心奉献社会,真情温暖人心。于是他们走到了一起,共同为社会为他人奉献着自己的爱心,体现着生命存在的意义。
在这一年时间里面,我们有过太多的辛酸,有过太多的快乐,也有过太多的收获和存在的问题。
以下就这半年时间内的工作情况作如下总结:
1、我们帮助了需要帮助的人,把我们的爱传递到了学院的每一个角落,体现了志愿者的核心理念爱.
2、我们有很强的组织纪律性,我们有相应的>规章制度,以约束和鼓励志愿者。
3、我们团结、奋进、努力、积极,共同为社会为他人真诚地服务,得到团市委、校团委的肯定。
4、我们的志愿者在为社会奉献爱心,为他人服务的同时也无形中提升了我院的`社会知名度和社会影响力,让更多的人了解我们云南工程职业学院。
5、我们的志愿者在通过对外的交流合作与其他高校的配合中从中学到很多,增长了不少的见识,积累了很多的经验。同时,在交流中我们与各高校的关系也越来越拉近,从而为我们以后的工作和交流及一些合作奠定了坚实的基础,也拉近了我们与各高校之间的距离,对我们也有更大的促进作用。
虽然我们在这一年的时间里面开展了很多的活动,的确也收获了不少,但是我们也应该看到我们从中暴露出的一些问题,尤其是在诸多细节方面,更应该引起我们的注意:
1、虽然我们组织严明,但是我们内部还存在部分缺陷,会议的到会率一直是个很大的问题,一定要引起高度重视。
2、可能由于活动过多或者是活动过于频繁,导致一些志愿者在参加过几次活动后,显得有些疲乏或是困倦,表现得活动不积极主动,出现懒惰情绪和松懈思想。
3、我们志愿者自身的素质还有待提高,同时我们在对外交流方面还显得有些拘束,应该多注意向别的高校学习或是请教等。
青年志愿者协会走到今天,已经一步一步让社会让大家见证了我们的伟大,我们的成功。当然,我们的不足也呈现在别人面前,希望在今后的工作中我们能更加团结,更加积极地以爱心奉献社会,真情温暖人心为口号去奉献社会,去服务他人,不仅展示我们志愿者本身的魅力,也展示我们当代大学生的风采,树立云南工程职业学院的良好形象,为学院,为协会作出积极的贡献,为我们的人生、为我们的未来铺设康庄大道,也为社会为人们架起一座爱的桥梁,让更多的人感受到爱无处不在,奉献就在身边!青年志愿者协会工作总结1000字(二)
时光飞逝,一眨眼的功夫这学年又接近尾声了。回首这一学年,我校区青年志愿者协会在上学年的基础上更添了一份成熟,在认识并改正了以前的缺点和不足的同时,我们每一位志愿者都以饱满的热情投入到了志愿服务工作中,并不断开拓创新,使我校区青年志愿者协会的工作有了更好的发展,在校内外都取得了良好的效果。为总结经验教训,以方便下学年工作开展,现将本学年工作总结如下:
一、坚持指导思想。
过去的一年里,青年志愿者协会仍以奉献、友爱、互助、进步为宗旨,以传播爱心,传播文明,奉献社会,完善自我为口号。基于回报社会的目的,不断开拓创新,使青年志愿者协会的工作在原有的基础上有了更好的发展,无论在校外还是校内都取得了良好的效果。在院领导和校青年志愿者协会的大力支持及志愿者的大力配合下,我校区将自身优势与青年志愿者工作完美结合,真正的体现了当代大学生的风采和大学生服务学校、服务社会的志愿者精神。
二、圆满完成基本任务。
本协会在校青年志愿者协会的领导下,全面响应我院团总支的指示发展、培养了我院青年大学生的公民意识和奉献精神,提高了大学生的素质。本学年不仅为社区建设、扶贫以及其他社会公益活动等提供了志愿服务,还以具有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供了服务,在活动中我们的会员均认真负责地完成了本职工作,积极参与到志愿服务工作中去。
三、丰富多彩的活动
1、艾滋病知识宣传:艾滋病是人类健康最大得杀手之一,它给人们带来了恐惧和死亡。我们要正式艾滋、了解艾滋才能更好地预防艾滋。因此,在校上的活动号召下我院成功地举办了艾滋病的宣传活动。此次活动通过多媒体文稿式宣传让更多的同学更深入了解了艾滋病。取得了很好的宣传效果。
2、宣誓仪式:新的学年开始,青年志愿者协会又迎来我们又一届的新会员,为我们整个大家庭注入新鲜血液,为让新会员对青志协有进一步的认识,端正服务态度,培养新会员的奉献精神和服务意识,在12级新生的积极参与中举行庄严的入会宣誓仪式,在所有新会员的积极配合下,此次入会仪式取得圆满成功,但因为时间的选择问题,出现一些突发的问题,这是需要吸取教训的。
3、老年活动中心义务劳动:本学年我青年志愿者协会每周三组织责任心强的干事到老年人活动中心义务劳动,打扫地面,擦拭门窗,陪同老年人一起打打台球,下下中国象棋。我们的义务劳动获得了在场所有老年人的一致赞赏和认同。
4、肺结核知识宣传:肺结核是威胁人类健康的传染病。我们志愿者认真学习结核防治知识。全天在校医院门口设置咨询点,开展义务咨询活动,同时悬挂横幅,展示宣传版面,发放宣传画、宣传单、宣传折页等。这次活动让更多的人知道了解肺结核防病知识。
5、九九老人健身活动:10月23日下午,青年志愿者协会在校区团委的支持下,与山科大退休事务所在操场共同成功举办了九九老人健身活动,学校的老干部、退休老教师等老人都参加了本次活动。通过此次活动,让老人们得到运动中的快乐。
6、交通志愿者活动:12月5日是国际志愿者日,借此时机我校开展了交通志愿者活动,倡导文明出行,安全驾驶。以提高公民的安全交通意识,共同创建文明和谐的交通环境。
四、自身建设
1、干事培养。有重点地培养我部干事,以便需爱选拔下届负责人。按照分工明确、负责到人,加强对每个人工作成绩的考察。在活动开展过程中,做到各尽其职,并发挥组织的最大功效,相互配合,保证工作的顺利开展;在活动完成之后认真评估总结,继续发扬优点的同时,也不忘找出活动中的缼点和不足,及时发现并解决问题。
2、我们将做到:
◇遵守校规校纪,对工作认真负责;
◇踏实做好每一项工作,在把工作做好的同时不耽误学习;
◇按时参加各项会议并认真做好会议记录;
◇时刻反省自己在工作中存在的缺点和不足并做到及时改正。本学年进行的无论是常规活动还是特色活动都充分体现了青年志愿者协会奉献、友爱、互助、进步的精神。校外活动较上一学年有所增加,且都发展良好。但是活动存在的共同缺点是:活动多在校外进行,校内活动较小型。活动安排的时间集中在周末多与其他部室的活动相冲突,导致参与者减少。
在崭新的工作中,校青年志愿者协会将承前继往并温故而知新做好各项活动,努力将本协会推上更高的平台。相信通过总结,下学年我们会做得更好。
学校服务的心得体会篇4
北京时间7月31日,在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次全会投票决定,北京成为_年冬季奥运会举办城市。这意味着,北京创造奥林匹克历史,成为首个“通吃”夏奥会、冬奥会的城市。在奥林匹克的百年历史中,从未有一座城市同时举办过夏季奥运会和冬季奥运会。1980年,从中国代表团第一次参加冬奥会开始,中国人和冬奥就结下了不解之缘。
1980年,第十三届冬奥会在美国普莱西德湖举行,中国奥委会是1979年在国际奥委会合法席位得到恢复后首次出席冬季奥运会,共派出28名男女运动员,参加了滑冰、滑雪、现代冬季两项的18个单项比赛。
1992年法国阿尔贝维尔第十六届冬季奥运会是最后一次与夏季奥运会在同一年举行的冬季奥运会。这也是中国自1980年首次参加冬奥会以来,经过12年的努力,终于在本届实现了奖牌零的突破。其中女选手叶乔波,在比赛中带伤上阵,顽强拼搏,夺得500米和1000米两项速滑的银牌,她挂着冰刀去,坐着轮椅凯旋成为当年的一个体坛神话。
1998年的长野,于淑梅获得冬奥会15公里第九名和7点5公里第五名——这是一个了不起的突破。使得当年的中国媒体评价道:“在中国竞技体育众多的辉煌荣誉面前,这个第五名显得微不足道,但却是中国滑雪50年来最艰难的一项荣誉,它是顶着严寒、迎着狂风,在干涩的雪地上孕育出来的,它属于一个缺少雪、但不缺少信念的国度,属于一群缺少理想的滑雪条件、但不缺少理想的中国人。”
中国选手大杨扬二月十七日在美国盐湖城进行的第十九届冬奥会短道速滑女子500米决赛中,夺得了中国冬奥会历史上的第一枚金牌,使中国冰雪运动经过50多年的奋斗,终于实现了奥运会金牌“零的突破”。
“第一次”雪上项目夺冠:_年2月24日,我国选手韩晓鹏在都灵冬奥会自由式滑雪空中技巧男子比赛中,为中国夺得历史上第一枚雪上项目的金牌,这也是中国男选手首次夺得冬奥会雪上项目金牌。
在都灵冬奥会上获得金牌和银牌的中国选手韩晓鹏和李妮娜,也应国际奥委会顶级合作伙伴之一的邀请,参加了一场在都灵举行的酒会:李妮娜的出现引起了不小的轰动,一位美联社的女记者惊呼:“这是都灵冬奥会最漂亮的女孩儿!”
王濛赢得过4块冬奥会金牌,创下中国冬奥历史之最。_年都灵冬奥会是王濛参加的首次冬奥会,这届赛事,她在短道速滑女子500米以44秒345的成绩夺得金牌。_年第21届温哥华冬奥会,王濛斩获女子短道速滑500米、1000米和接力3枚金牌。也是第一次三冠王。
作为唯一进入_年温哥华冬奥会短道速滑决赛的中国选手,周洋在高手云集的跑道上,以传奇般的爆发力战胜了包括三名韩国选手在内的多国集团,并以2分16秒993刷新奥运会纪录,夺得冠军。周洋也成为中国最年轻的冬奥会冠军(18岁)。
中国短道速滑运动员李坚柔13日为中国代表团夺得了在索契的首金,夺金的过程可谓跌宕起伏,惊险不已。李坚柔起跑落后,但是其他三位选手竟然相继摔倒,李坚柔未受影响,一路继续向前,以45秒263率先冲过终点,为中国代表团赢来索契冬奥会的首枚金牌,也为中国队实现了冬奥会该项目“四连冠”。
“第一次”拿到速滑金牌:_年索契冬奥会中国代表团赢得3金4银2铜,其中速度滑冰张虹夺金,帮助中国粉碎34年魔咒,拿到了速滑首金。
我们中国人终于圆梦冬奥,相信下一届冬奥会也能大放异彩!
学校服务的心得体会篇5
我加入了北岸琴森青年志愿者队伍,一年半的时间,我参加了很多次志愿者服务。通过这些活动,我对这个队伍有了深刻的认识,同时也在这里找到了别样的快乐,我想,这就是所谓的精神富足。
记得有一年夏天,我们去恩美福利院看望那里的孩子。那些都是被遗弃的孩子,多数都患有先天性疾病。但是当他们看到我们的时,脸上绽开了如花的笑靥。我们把精心准备的零食和营养品交到他们手里的时候,他们会奶声奶气地说"谢谢",然后张来双手恳求你的拥抱。那一刻,我真的感觉到这不仅仅是孩子的双臂,而是天使的羽翼,他们在渴求我我们的关爱和关注,那一刻,很多志愿者和我一样都感受到了被他人需要的自豪感,那种给予弱势群体无私的付出而带来的美好的回报,让我深深感到人生的价值。
还有今年的四月份,为了迎接世博,我们在社区里和居民一起搞了一场"低碳美食,迎接世博"的美食节,社区居民和志愿者们都亲自作了很多低脂少油的健康美食,用实际行动迎接世博,倡导健康生活方式。这次活动还得到了很多附近企业志愿者的支持,三江名府的志愿者厨师担任了评委,还有"营养健康早餐"的企业负责人也在现场免费向居民们提供了健康饮食的咨询。这些活动因为有了志愿者的参与,显得更加生气勃勃,有声有色。
在发达国家志愿者已经成为社会形态的一部分,而在我们国家才刚刚起步,但我们相信在不久的将来会有更多的有志青年会投身到这个富有意义的工作中来,把自己的爱心奉献给那些需要帮助的人们,我们将一如既往不遗余力地推进这项工作的开展,希望社区的明天会更好!
学校服务的心得体会篇6
开展学生课后服务,是促进学生健康快乐成长、帮助学生告别厌学、不自信、不注重团队协作等方面的重要举措,是进一步增强教育服务能力、促进学生乐学、好学的系统工程。为切实做好我校学生课后服务工作,本着“课后服务人人悦师生协作共成长”的原则制定了详实的工作方案。切实地解决了学生课后时间无所事事的实际问题,得到了家长、学生一致好评。
基于学生特点,课后服务工作覆盖学生旨在全员参与。学生课后服务主要包括以下几种形式:每天下午放学后的第二课堂-校园活动、每天校园之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤“卫生文明监督岗”、每天晚自习前四十分钟读书活动、各种兴趣小组辅导及活动开展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。
课后服务是教育部统一部署的民生工程,各处室、班级、社团要结合实际,积极作为,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求,凡是参与此项课后服务的老师必须提高思想意识,切实做到真正为广大学生成长为出发点,真正做到育人教书,所有参加老师要按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作。
根据学校统一部署,所有课后服务一律不向学生收取任何费用,参与课后服务的学生必须是完全自愿参加。
参与学生课后服务工作的教职工,学校将适当给予补助。
学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围,并对参与课后服务的老师计算一定的工作量,每月将对课后服务的出勤情况等常规管理的情况给予公示,对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰,对不认真参与的老师将给予通报批评或纪律处分。
经过探索与实践,我校课后服务工作的初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦,携手合作,共同成长、共同进步。同时深知课后服务工作欲想精益求精,我们还有很长的路要走。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”课后服务工作,我们一直在路上。
学校服务的心得体会篇7
“双减”政策是党中央从“两个大计”的高度做出的重大决策部署,事关学生健康成长,事关教育高质量发展,事关国家和民族的未来。为确保“双减”工作扎实推进,我校特制定了松山区第四中学“双减”工作实施方案。通过对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及对学校“双减”工作实施方案的学习,我有了更深刻的认识。
“双减”政策的内容主要是减轻义务教育阶段学生作业负担、减轻校外培训负担。还要求义务教育学校开设课后延时服务,提升课后服务水平。从内容可以看出,政策的目的在于让每一个孩子能够接受更全面、更健康的教育,减轻家长的压力,提升教育质量、提升人民群众对教育的满意度。
作为一线教师,为了更好地贯彻“双减”政策,我们要做到以下几点:
首先,加强学习,提高认识,积极更新教育理念。
“双减”政策的实施对教师工作有了更高的要求,我们必须认真学习领会“双减”精神,提高自己的判断力,切实提升自己实施素质教育的意识,才能用新理念开展教育教学工作,创造新的经验方法。
第二,充分钻研教材教法,提升能力。
学校是学生学习的主阵地,教师的核心素养是教育教学质量的保障。作为教师,不仅要加强专业学习,提高教师职业技能,还要聚焦“双减”,加大力度丰富教育教学理念。学习比较前沿的教育教学理论,观摩优秀教师课堂实录,充分钻研教材教法,提升课堂教学设计与实施的能力水平,以丰富多彩的课堂学习类型,助力学生学习,提升学生学习力,让学生体会课堂学习的乐趣。
第三,以学生为主体,发展学生核心素养。
教育教学的核心目标是立德树人、五育并举,发展学生核心素养。我们必须在党的教育方针指引下,结合学生的发展需要,通过深度钻研教材、精准聚焦目标、巧妙设计活动、科学合理实施、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目标的有效达成。第四,提高作业水平,提升作业质量。“双减”政策要求教师一定要创新作业的内容与形式,提高作业的设计、批改和反馈的管理水平。让学生的作业在完成中有一定的获得感。
作为一名人民教师,我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一”的行动研究的道路上。在这条路上,我们会遇到问题、分析问题,解决问题,我们会调整改进提升。教育教学,需要我们每一个教育人勤于学习,勇于实践,善与反思,乐于分享。只有这样,“双减”政策下的教师才会有更加清晰的奋斗目标,我们的教育人生才会更有意义。
学校服务的心得体会篇8
“双减”出台的初衷不只是为学生减负,老师、家长也需要减负。
对老师来说,“双减”政策实施确实带来了更大挑战,它需要老师有对人生、教育的积极心态,有先进的教育理论和价值观,能自我调控与管理情绪,拥有心理疏导技能。老师们应以积极态度对待,发展自己的职业技能,提高自己的幸福力量。
对学校而言,“双减”之后心理健康教育的重要性进一步凸显,且其不仅要面对学生,更要面对老师。或者说,能否提升老师的幸福感和幸福力,将决定落实“双减”的质量。
对相关部门和学校而言,可通过师资改革、师资配置制度,统筹提升师生配比;提高生均经费和公用经费标准,保障老师待遇;和师范类大学或综合性大学合作,充分利用大学资源;通过社会购买的方式来开展课后服务,减轻老师们的负担。
对家长来说,则需调整教育方法、教育态度和对孩子的期待。给孩子减负,家庭教育不能减,家长应利用好课余时间多陪伴孩子,增加亲子互动,培养孩子自给、自主、自立的能力,让孩子拥有良好的心理健康成长氛围和环境。
与此同时,社会也需形成良好教育氛围,尤其是校外培训机构,要积极配合教育政策的实施,永葆教育初心。
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