在作文中，我们可以自由地构建情节和塑造角色，展现无限的创造力，缺乏写作素材，作文往往会显得空洞、缺乏说服力，难以引起读者的共鸣，下面是28范文小编为您分享的贺卡制作作文6篇，感谢您的参阅。
贺卡制作作文篇1
圣诞节的时候，我想给远在宁波的表哥发一封电子贺卡．
我打开电脑，思考着：什么图案能当贺卡的背景呢？我打开我的图片贮藏室：g:/图片，精心挑选，我发现了一张图 ，符合我设想的任何要求，于是，我决定使用它做贺卡的背景。为了以防万一，我复制了一个到桌面上，然后打开，在顶端画着白云的地方，输入“圣诞快乐”这四个又斜又大的宋体字。我还想再装点一下，就在那块“石头”从别的地方复制了一只qq企鹅的图片。我看见企鹅旁边有一大圈白色，完全无法在肉眼看来融入背景，我按了“省略背景色”按纽，省掉了这圈多余的白色，可是企鹅的肚子也是白色的，也被省掉了，成了“透明肚”的怪模样，我只好一点一点地补上。
接下来便是正文。我把我的同学送给我的那张贺卡抄了进去，我做了点修改，把那个“祝”字放到了一个心形图案里，把一个青蛙的图片放到了那片白云上面，圈出一句祝福语，画个小箭头对着青蛙（意思：青蛙说。）。格式和写信一样，不但写了邮政编码，还贴了张“邮票”呢！
然后，我接通网络，登陆qq，用qq邮箱发出了贺卡……
成功总是给人带来快乐，我也一样——发送出电子贺卡后，我的心情特别愉快。
贺卡制作作文篇2
一天中午，妈妈不知道从哪里下载了一个软件，她说这是一个图片制作的软件，并教会我怎样使用这个软件。
到了晚上，我突然想起明天是教师节，想用电脑给老师做一张贺卡，说干就干，我开起电脑，从网络上下载了许多有关教师节的图片，从中挑选了一张最好看的图片，用图片软件开始制作了。我点击工具栏里的t字键，在图片上写着“教师节快乐！”把它变成我喜欢的字体和颜色，然后在图片的左下角写我的姓名与班级，最后，我把它打印出来，美丽的贺卡就做完了。看着我的杰作，我开心极了！
第二天，我把贺卡交给老师，老师夸我做得很美，我的心里像喝了蜜一样甜！
贺卡制作作文篇3
爸爸的生日快到了。我想：送个什么东四给他好呢？送个腰带？不行，爸爸不需要腰带；送张买的贺卡？也不行，贺卡上的图案都不适合爸爸。那怎么办？有了，我自己做一张贺卡吧！这样还可以表达出对爸爸的爱。
我开始做了。先拿来一张纸，将它折成一张和外面卖的贺卡差不多大小的一张纸。首先，我在最顶端写上六个大大的字：祝爸爸生日快乐！写完后，我又用彩色的笔在底下画了个三层蛋糕。蛋糕上也同样写着：祝爸爸42岁生日快乐！在这个贺卡的封面上，我还用牙刷弹颜料的方法，将封面上点了许多的蓝色点子，好看极了。在贺卡里面，我又分别点上了绿色的点子和浅紫色的点子。在紫色的那一面上，我画了两棵大树，还有一只小鸟。那只小鸟就是我，那棵大树就是爸爸。我还写了i love you！在绿色的那一面，我写了我对爸爸想说的一段话。做完后，我从头到尾地看了一遍，觉得没有问题后，就收起来了。
这么多年了，爸爸一直在支撑着这个家，但自己却老了许多。所以，我今天要在这里说一声：爸爸，我爱你！i love you！
贺卡制作作文篇4
我从上小学一年级开始，就跟着老师的琴声学唱：1234567i，爸爸的新年贺卡。在我的印象中，我早就学会这几个基本音名了。不仅如此，我还学会了吹口琴，弹电子琴。回回音乐考试，我都是一百分。
今天爸爸是怎么了，指着音乐书上c大调音阶中的几个音名，问我是否认识，我笑着说：“您不是在开玩笑吧？一年级小孩都会，还来考我？”
爸爸要我转过身去，他在电子琴上按了一个音名，然后问我是什么。我说是do，回头一看却是re。爸爸又按了一个，我说是fa，结果却是la。这样一连几次，我只蒙对了一个，不好意思地涨红了脸。
让爸爸这么一考，原本挺熟悉的七个基本音名，刹那间却变得如此陌生，陌生得连我自己都有点不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然没有注意到什么时候爸爸在我的电子琴上放了一张非常漂亮的新年贺卡。我打开一看，上面写着：祝你在新的一年里学会用耳朵认识七个基本音名。我手里拿着贺卡，忽然想起了我们的音乐老师，她经常让我们闭上眼睛，欣赏《灵隐钟声》。
哦，我明白了，学音乐光看了认识可不行，能用耳朵识别音名才算入门啊。
贺卡制作作文篇5
今天是“三八”妇女节，我想送给妈妈一张贺卡，表示我对她的心意。
上课前，老师把我们分成四个小组，每个小组都发了彩笔、剪刀、胶棒……开始做贺卡了。首先，老师拿出一叠五颜六色的卡纸，让我们每个同学挑选自己喜欢的颜色。我从中选了黄色。然后，我们按照老师示范的方法，把卡纸的四个角对齐，一只手按住重合的一边，另一只手抚平折痕，再用两个手指头夹住折痕，用力压平。接着，老师让我们画“爱心”，可是我们碰到了一个难题——不会画标准的“爱心”，看到我们画出的歪歪扭扭的“爱心”老师只好拿出几张剪好的“心”，让我们贴在卡纸上照着描。描好后，我们再从“心”的中间划个口，把剪刀伸进去，沿着划线的地方小心翼翼地剪。最后，我们用水彩笔在贺卡上画图案，我心想：画什么好呢？我灵机一动，画出一张笑脸，我把蝴蝶结贴在笑脸的旁边，我又用水彩笔写上一句：“祝妈妈身体健康！”然后我们把贺卡摆在桌子上，让老师欣赏，老师夸我们说：“你们的贺卡都是独一无二的！”
我想：虽然我做的贺卡不是最好看，但是妈妈一定会喜欢的。
贺卡制作作文篇6
圣诞快到了，每个人都在精心制做贺卡，准备作为礼物送给朋友、送给老师，看他们做贺卡我想起了为我们操心了一学期的老师，如果我亲手制做一张贺卡送给敬爱的老师不是更有意义吗？这个星期我一回家就一头扎进自己的“小天地”着手准备起来，做贺卡先要准备比较厚的白色图纸，还有剪刀、彩色笔、胶棒这些材料、工具，准备就绪，就可以制做了。我先拿了一张白色的图纸，然后对折起来，最后把四个角剪成圆的。我怎么能把一张白纸送给敬爱的老师呢？我想了想，在贺卡正面剪了两个可随意开关的窗子，一打开“小窗子”就可以看见我在贺卡上画的画和写给老师的祝福语。我在贺卡上画了一位老师正在一盏台灯下备课，她的窗台上还摆着一盆米兰。
我在贺卡上面写了祝老师圣诞快乐，还在上面写了两行诗：“莫道师恩深几何，百年难忘恩师情。”并且将那幅画涂上鲜艳合适的颜色：“ok！”贺卡做成功了。一张普普通通的白纸经过我们小巧的手变成送给老师的一份小小的心意，这份心意虽小但包含了同学们浓浓的情。
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