缺乏写作素材，作文往往会变得平淡无奇，缺乏亮点和创意，优秀的作文可以激发我们对知识的渴望和追求，下面是28范文小编为您分享的我在幸福里作文600字最新5篇，感谢您的参阅。
我在幸福里作文600字篇1
老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出此刻我面前。“快吃吧，别迟到了。”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。
到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗
中午放了学，我和朋友一齐去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套，我正准备付钱，一摸衣袋却空空如也。“钱丢了！”我不禁叫出声来。“怎样办，午时可是必须要用的呀，完了！”我焦急地说道。这时只见好友拿出自我的钱给了老板。我很感动，对她说：“午时我就带钱还你。”她却摇了摇头：“不用了，咱俩是好朋友，还什么呀”我说不出话来。回到家，拿出那套新买的尺子，心头又是一动：有这么好的朋友，我不是幸福的吗
晚上，我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多：一盏台灯不知何时出此刻我面前。望着台灯后的爸爸，他说：“你晚上作业那么多，眼使坏了可不好，我给你买了个台灯照明。”听着他的话，心头不禁又是一动：幸福原先就在身边！
疲倦地要进入梦乡，却抱着枕头会心一笑：幸福原先离你这么近，它无时无刻陪伴着你。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮，它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时能够很小也许你感觉不到，但你却一向在幸福中成长。
我在幸福里作文600字篇2
俗话说得好：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至感恩给我们带来坎坷经历的人和事。
然而，我们很难从口中说出：“妈妈我爱你，爸爸我爱你。”这一类的话。其实感恩很简单；感恩是父母生病时的一声问候。感恩是犯错时的一声对不起。感恩是得到帮助时的一声谢谢。感恩是为父母洗一次脚，煮一碗面……
老师用生动的事例、真挚的语言、丰富的`情感给我们上了一堂“感恩”之课，他借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开同学们的心门。当孩子们泪流满面伸出双臂与父母与老师拥抱、并大声说：“爸爸妈妈，我爱你们！你们辛苦了！老师我爱你！你辛苦了！”这一声声稚嫩地、深情地呼喊响彻整个操场，久久回荡在校园的上空。
在现场互动环节中，许多学生都情不自禁地跑上主席台，仰制不住自己激动的心情，用哽咽诚恳的肺腑之言向父母言谢。小小的身体微微颤抖着，似乎给自己的小小心灵轻轻地荡涤着……全场响起了热烈地的掌声。掌声中妈妈们喜出望外地走上台揉住孩子语重心长地说：“你终于长大了！”此时此刻，每一个心灵都受到了震撼，每一个爱的细胞都被催醒，每一根感恩之弦都被拨动！空气都凝固了，幸福洋溢在所有在场人的脸上，雷鸣般的掌声再一次响起来······
整个会场自始自终流淌着温暖的热泪，飘扬着“爱”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老师的倡议下，全体同学紧握拳头庄严宣誓：好好学习，改掉不良习惯，珍惜每一分每一秒时间。掌握更多的科学文化知识，把自己培养成为国家的栋梁之材。
我—21世纪的少先队员，最崇尚这样的幸福！我时时刻刻提醒自己：学会学习，学会感恩，学会做人，去获取13亿中国人共同的幸福！
我在幸福里作文600字篇3
幸福是什么？有人说幸福是鱼儿有了清凉甘冽的泉水，鸟儿有了广阔无垠的蓝天；小绵羊有了肥嫩翠绿的草地；小青蛙有了生机勃勃的荷塘……
幸福到底是什么？我决定去寻找幸福。
今天是周六，天气很好。我出门散步。清晨的薄雾柔柔地拥抱着树木、楼房和车辆。小麻雀好像很喜欢这样的早晨，“叽啾儿叽啾儿”地唱起歌，歌颂起早晨的来到，太阳的升起。昨夜下了一场小雨，小草大树上，都挂满了晶莹的“珍珠”，一滴滴的，无比纯洁。我的心情变得舒畅起来，大口大口呼吸着清新的空气。太阳在天边对着大地微笑起来，用暖和的阳光唤醒了沉睡的大地。我快乐地仰视太阳，心想：幸福，是在美丽的早晨，享受大自然赠与的礼物与快乐。
我飞快地跑回家，妈妈已经把早饭摆好了。老爸坐在桌边，吃着香喷喷的粥，妈妈则亲热地和他聊天，我静静地翻着书，偶尔也插上几句话。我们议论着学校趣事，议论着报纸上的新闻，爸爸还滔滔不绝地说起了他们厂里的趣事，可好玩了，经爸爸唾沫星子横飞地一说，立马很有“笑果”，我们笑得弯下了腰，餐桌上添了好几分快乐的气氛，我们说说笑笑把早餐一扫而光。我开心地笑着，心想：幸福，是在温暖的家中，和家人说说笑笑，其乐融融。
到了下午，我拿出笔画画。我用黑笔勾画出一个插满鲜花的花瓶，又用各种颜色的笔上色。不一会儿，一幅美丽的插了花朵的青花瓷瓶便画好了。我自豪地取出来给妈妈看，她惊喜地问：“这是你画的？太漂亮了！”我十分高兴，把那幅画送给了妈妈。幸福就是你的成果得到他人的认可啊！
幸福只有这些吗？当然不是……生活中，学习中，到处都有。只要你肯寻找，她每天都会出现。
我在幸福里作文600字篇4
幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻，我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。
春末夏初的时候，我走在校园里，望着高大的梧桐树上那翠绿的大叶子，又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮，我停住了脚步，感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们，不禁让我想起了孩提时的我。
象他们一样，小时候，我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝，我们跑着，跳着，可风筝就是放不起来，望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输，一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。
随后，我请教一些常放风筝的爷爷们，又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝，它也一次又一次从十几米的高空中坠下，此时的我已经大汗淋漓。终于，在最后的一次尝试中，我的风筝一直向上升，再升……终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时，我抹去脸上的汗水，望着飞得高高的风筝，心中燃起了成功的喜悦。
还记得一个冬天，我和朋友走在铺满雪花的小路上，空中还飘着象鹅毛一样的雪花，我东看看，西望望，以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路，欣赏着眼前粉妆玉砌的美景，感觉自己的人生是多么的美好，是多么的幸福。不禁从心里发出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感动的。
我在幸福里作文600字篇5
什么是幸福?大家都知道这是一种满足感。什么是拘束呢?当然是那种让人很不舒服的感觉。可是什么是幸福的约束呢?我沉默了，这究竟是一种什么样的感受啊!
在闲暇时，我一直想着，在小区里走着，偶而看见一个一岁多的孩子在草坪上，用他那双战战栗栗的脚努力的支持着身体，他的腰上绑着一根绳子被一个大人牵着，我发觉那个大人额头贴满了汗水，拼命拉着绳子，而那个孩子在绳子的约束下走得越来越好。我想：这是那么好的一个风景啊!充满着爱，看!大人在笑，心里一定很幸福吧!
我不由得思考这是幸福的约束吗?也不知怎么我走到了一幢房子，无意地向房屋的窗户望去，一个小姑娘愁眉苦脸地望着外边，她是多么想出去玩啊!可是在她身边有个大人一直在和她说些什么，使她不得不低下头写作业，我想：这个小姑娘，现在这么在父母的拘束下认真学习，以后一定是一个有用之人，一定过得很幸福。
对呀!这不就是幸福的约束吗?我的心豁然开朗，生活中这种约束处处都有，这种约束虽然先让人很讨厌，但渐渐发现正因为有了这种约束我们才能成长，才能有所作为。它有着一种先苦后甜的感觉。我想着，如果这个世界没有幸福的约束，那可不就乱套了吗?我自己又何尝不是如此呢?妈妈以前让我拉小提琴来培养我的乐奏，一直拘束着我，而现在回想那段时光，是那么难忘，我感谢这种约束，是它让我在今天有了我自己拿手的才华，是它让我得到了许多赞许，让我幸福。也许，这就是幸福的约束的真正含义吧!
想着，我感到无比轻松，我回忆着过去，品味着那幸福的约束。
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