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钱的历史作文7篇

优秀的作文,可以增强自己的自信心和自尊心,提高我们的自我认知和自我价值感,写作文是一个培养自己思考问题深度和广度的机会,下面是28范文小编为您分享的钱的历史作文7篇,感谢您的参阅。

钱的历史作文7篇

钱的历史作文篇1

我们的历史兼法制老师是一个满嘴黄牙,身材臃肿的糟老头,虽然他的长相有点不堪入目,但他可是样样精通,这个世界上仿佛就没有什么是他所不会的。

上课铃声响起,他大步流星的走进教室,把书匆匆往桌上一扔,不浪费一分一秒,用手撑着桌子,高翘着屁股,那s型身材总会引起我们的视线,他每次都用他那雄厚的声音给我们上课,讲着讲着他就从正文跳到了另一个地方,他时不时的给我们讲一个小故事,来给我们提提神,这故事的内容可谓是包罗万象。他可以从历史小故事,讲到生活中的小故事,讲到家庭和学校中的小故事,但无论内容飘得有多远都能立马回到课堂内容。

最有意思的是,他总在讲故事,时时不时冒出一句不洋不土的英语,一次,他在教育小江的时候,莫名的冒出一句:“do you have a dream? ”这一句英文立马激起了我们学习的兴趣,异口同声地回了一句:“i have a dream。”虽然历史老师的英文中参杂着一种浓厚的口音,但是发音却极为标准,有时候见我们不懂的英语单词,而在密密麻麻的历史知识中准确写下了这个英文单词,他不但用幽默的语气教我们英语知识还教我们做人道理,也正是因为这样,原本枯燥的课堂顿时就有趣起来了。

这就是我们的全能老师——朱老师。

钱的历史作文篇2

初学历史,心中不免有些空虚,历史,从初中便开始接触,洋洋洒洒六年了,不断重复着不变的故事,没有任何的创新。在过去的历史课堂,教师只是在讲台上滔滔不绝地讲述历史知识,学生只是在下面挥汗如雨的愤笔疾书,这样老师是历史课主角,学生则成为台下的观众。殊不知,老师和学生都是历史课的主角。如今的大学历史课给我最深的感受是老师并不是照本宣科,而是结合历史事件,入木三分的讲述了具体事实,生动而引人入胜。

当今的教育应该注重学生个性,注重学生的学习兴趣和激发学生对学习的热情,使学生积极主动地参与历史学习,这样才能逐渐提高学生综合素质,使学生在这个课堂里掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发挥。正是因为这样既发挥了学生的特长,增加了学生的自信心和积极性。

对于老师的分组作业,充分发挥了学生们的能动性,加强了同学们的团结合作精神,有助于提高学生的表达能力,更重要的是加深了学生对课文的理解。我们所在小组做的是有关慈禧的课件,虽然与其他组重合,但是通过资料的收集,我们了解到:从历史上看,慈禧在人们心目中一直是一个心胸狭窄、卖国求荣的娇奢太后;而从家族来看,慈禧则是一个有血有肉、孝道先行的封建女人。我们更加知道慈禧太后是清朝政府腐败、软弱、无能、残暴的代表,是1861年至1908年间清朝的实际统治者。这并不像我以前的认识,我以前的认识都是极其片面的,这样的教学对于更全面的了解历史事件与人物是十分有利的。

再者,我喜欢历史,特别是古代的传统文化故事,在您的指引下,我们的认识一定会更加丰富多彩。

钱的历史作文篇3

岁月悠悠,花开花落,有多少可歌可泣的英雄任务埋葬在这历史悠久的故土中,又有多少王侯将相古代君王在这片故土上战争、杀戮?正是这一幅幅重新展现的画卷,向我们诉说着浩长的历史。

什么是历史?历史就是隋炀帝被逼龙舟皇陵勒颈的一滴苦涩之泪,就是屈原空有一身抱负,却屡遭排斥,自刎于汨罗江的一声悲愤之叹息,就是韩信居功自傲,密谋造反,被萧何竹剑刺胸的一丝悔意。

古往今来,多少英雄任务历经了成功与失败,历尽了磨难与生死?若无秦二世暴虐无道,何来秦末大规模的`农民起义?若无汉武帝励精图治,分地削侯,何来大将卫青漠北大败匈奴?若无三国鼎立之局面,何来周瑜“既生瑜、何生亮?”的一声仰天长叹?

历史向我们所说着古老的故事,向我们证明着浩荡的生命长河,黄河之水波涛汹涌,流尽了世间芳华,流遍了大好河山,它的气势磅礴,它的浩浩荡荡,向我们展开了一幅优美的卷轴。

西楚霸王项羽,江山未定就大封诸侯,他的自负,他的傲气,使他冲昏了头脑,完全忽视了汉王刘邦的力量,最终四面楚歌,被汉军重重包围,自刎于乌江,一代枭雄就此葬身,化作缕缕波涛,随着奔腾的乌江之水流向浩瀚的天河。

历史在前进,我们的学习就犹如这激烈的战争,战场虽然在改变,但我们的雄心壮志绝不会变,我们要在学习的战场上,力压群雄,在顺境中毫不松懈,在逆境中奋发向上,赢得属于自己的一片天空!在这片天空下展翅翱翔!

钱的历史作文篇4

每天我们都用钱来购买自己想要的各种东西。钱出现到现在已经历了一段漫长的过程。你知道他的历史吗?

很久以前,人们用的钱和现在用的钱截然不同。当时,贝壳、戒指、竹棍、木头和布都能充当货币。

世界上最早的硬币于公元前650年左右出现在中国,这些圆形的货币中央有一个方孔。许多金属都可以用来铸币。西方最早的硬币是由金银合金制成的。

但是人们购买昂贵物品时需要带大量的硬币,这些硬币太沉重、不方便。,于是纸币就产生了。纸币首先产生于中国。它看上去就像人们互相传信息的便条一样。

现在的钱基本上都是纸币,或是普通金属制成的硬币。它们色彩鲜明,图案精美。

将来的钱会是什么样子呢?它也许会是一张特殊的卡片,也许那时我们根本就不用钱了。随你想象吧!

钱的历史作文篇5

在我的书房里,摆放着形形色色的书籍,每当我静静看书时,我总会将这一叶书签夹在书后,每每看到书签上这位齐耳短发,身着长裙的美丽姑娘时,我就会想念起书签的主人,我的启蒙老师——朱老师来。

记得我背着书包成为一名小学生,走进教室时,迎接我的是一位没比我们高多少的年轻女教师,她留着整齐的齐耳短发、白皙的皮肤、清脆悦耳的声音,特别是那双灵动的眼睛,成为了制服我们这些调皮男生的法宝。

记得三年级时,午间活动是全班男孩子最疯狂的'一段时间,大家在一楼走廊和小操场上追逐打闹,有的还不时装模作样摔上几跤,引来大家哄堂大笑。小丁同学正跑得起劲儿,只听“砰”的一声,大家转身一看,呀!不好,小丁同学把一年级班级门口的花瓶给踢碎了,棕色花盆裂成了三、四瓣,泥土撒了一地,绿植耷拉着脑袋,靠在墙角。同学们惊叫一声,窃窃私语了一会儿,就全溜了。不一会儿,朱老师闻声而来,先向一年级班级道了歉,然后把小丁同学带回了教室。朱老师并没有更多地严厉批评,她那双会说话的眼睛注视着小丁,给他布置了一项“新作业”。你们想知道是什么吗?大家都猜得到,让小丁同学送上一盆新的绿植,还有你们猜不到的呢!让小丁每天到一年级(3)班去照顾这盆绿植。小丁在照顾过程中,不仅学到了怎样养护绿植的新知识,还成为了一年级同学们喜欢的大哥哥呢!

在我们和朱老师相处的三年时间里,这样的故事有很多很多,“随风潜入夜,润物细无声”朱老师就是在这样细腻的教育中,让我们这群调皮可爱的男生学会了真、善、美。三年级结束了,我们迎来了新的语文老师,与朱老师临别之际,朱老师送给了我这一叶书签,她那双灵动的双眼望着我,亲切地对我说:“小吴同学,书是你最好的朋友,朱老师希望这叶书签也能一直伴随你的学习生涯!”从这天起,这叶书签成了我最心爱的礼物之一,每当我拿起它,总会想起敬爱的朱老师。

又一个新学期开始了,朱老师去了一年级任教,我和同学们总会利用午间时间,去教室看看她,跟她聊聊天。面对朱老师班上一年级的小弟弟、小妹妹们,我们也像朱老师当年教我们的那样,帮助他们打扫教室卫生、整理图书角,为他们辅导拼音。每当这一刻,朱老师那双灵动的眼睛总是会笑意荡漾。

一叶书签,是老师对我的关心和爱护,更是我爱老师的深深情意。

钱的历史作文篇6

悠久的历史如一本书,书中出现了无数特点鲜明的人物。这本书中,我最欣赏的是刘皇叔——刘备。

据《三国演义》中的描述,刘备身长七尺五寸,双耳垂肩,目光斜视能及,双手过膝,面如冠玉。他平易近人,好遛狗养马,更是喜好结交忠义之辈。

在大家眼中,刘备是一个标准的“泪人儿”,那是因为他重情重义,爱才子惜才子。在“桃园结义”中,刘备泪流满面,这一哭,让关羽和张飞动了情,发誓豁出性命也要辅佐刘备。于“长坂坡之战”中,刘备看着浑身血淋淋的赵云拼尽性命将自己的儿子阿斗救回,他已经泣不成声,接过年幼的阿斗一把丢出老远,大声斥责:“就因为你,险损我一员爱将!”赵云本就愿意一生追随刘备,看到刘备此举动,当面立下誓言:“我赵云,虽肝胆涂地,也定会辅佐皇上,守卫蜀国!”刘备动情的泪中,藏的是情谊。他常哭,却从未为自己哭过。

除此之外,刘备也很机智。在刘备还是曹操手下的兵士时,一次与曹操谈话,曹操却冷不丁地说了句:“天下英雄,只有我和你呀!”刘备心中知道这是生性多疑的曹操在试探他呢!他的手一抖,筷子便掉在了地上。这时,天上一道闪电劈了下来,刘备趁机借闪电说自己胆小怕打雷,打消了曹操所有的疑虑。

刘皇叔如此重情重义 ,懂得把握时机,也正是我欣赏他的原因。虽然他谋略不如别人,用兵不如别人,但他这种“义”却让大家对他忠心不二,最终雄霸一方。

钱的历史作文篇7

我,酷爱读书,特别是历史小说,比如《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》、《精忠岳飞》等。

?水浒传》是我喜欢的书之一。书中的梁山泊108位好汉的`名字我已背得滚瓜烂熟了。我还喜欢用收音机听历史故事,现在每天播放的《刘墉斗和珅》、《水浒后传》等等我都按时收听。我更喜欢吃完晚饭后将爷爷、奶奶、妈妈和我比作古代的历史人,遨游历史世界。晚饭后,我让大家坐在一起,开始我的历史遨游。我将我们一家人安排在北宋末年,将爷爷比作大奸臣高俅,将奶奶比作豹子头林冲,将妈妈比作小李广花荣,将自己比作大刀关胜,他们有着怎样的恩恩怨怨,有着怎样复杂的关系,我都娓娓道来,津津乐道。有时为了更好玩,我会将各个朝代的英雄人物鱼龙混杂,滔滔不绝地把故事按自己的意愿编下去。还有时,我和奶奶下象棋时,常常用马比作各路英雄,长驱直入,杀入敌阵,如入无人之境。

我喜欢英雄人物,我佩服英雄人物。我佩服的英雄人物有很多,如杨景杨延昭、岳鹏举岳飞、金刀杨老令公杨继业等。他们勇猛和精忠,但最后都被奸臣害得很惨。

读经典历史故事,让我了解到一些传奇人物如何绝处逢生,如何精忠报国,让我懂得了学习是需要勤学苦练的。

我爱读经典历史故事,一个个历史人物故事激励着我,让我更勇敢前进。

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