优秀的心得是需要结合自己的真实经历的,这样写出来的文章才是有价值的,心得是抒发我们内心真实想法的重要文件,必须要认真对待,以下是28范文小编精心为您推荐的后厨培训心得体会7篇,供大家参考。
后厨培训心得体会篇1
我很荣幸能够在大三这个学年,参加这三次青年团校的培训。尽管这三次培训的时间很短,但是通过团校的培训,我深刻的认识到了很多以前从来没有意识到过的东西,而这些东西都将对我以后的未来发展起到很大的帮助作用,这对于我自己各方面的提升也是一个大幅度的转变。
物流工程学院的团课,不仅让我明白了一名合格的团员除了必须有良好的科学文化知识之外,还必须具备良好的策划组织能力、宣传能力、沟通能力、创新能力等各种能力。
1、策划组织能力。在团委开展活动前,要做好各方面的准备工作,策划应当周密、细致,学生干部要保持自身的先进性,带好领导作用。
2、宣传能力。在e-game的介绍中,我充分认识到了,在我们的活动宣传中,要充分地利用宣传媒体,如海报、ppt、传单等,让同学们能够通过各种渠道,了解知道我们的活动,为活动的正式开展烘托气氛。注意宣传工作,宣传是活动的“外装”,做更好的宣传是活动成功的秘诀,再好的活动如果没人了解,这活动也只能说是不成功的。
3、合作能力。团队精神是现代团体"作战"的保证。因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。只有通过各部门的齐心合作,大家才能把活动举办好,才能达到最大的效益。
4、沟通能力。沟通能力是人际交往中不可缺少的重要部分,杨老师在课上提到,说有一次一个班级组织活动,团委因为没有做好正确的沟通,导致部分同学有很多的抱怨。做好班级活动,我们就应该具备必要的沟通能力,学习与人沟通,与人交流。
5、创新能力。实践永无止境,创新永无止境。我们始终贯彻“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新”,研究新情况,解决新问题,促进团组织工作的与时俱进,不断培自身的创新意识。
参加这次团校培训,我受益颇多,明白作为党的后备军,在以后的工作学习中,我必须要坚持学习,不断学习多方面的知识,不断充实自己,不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量。作为新中国的新主人,作为新一代的女大学生,我想我们有责任,也有义务认真参加培训,学习党的知识,为祖国贡献出一份力量。
后厨培训心得体会篇2
通过这次培训,我学习到了很多,通过互动的方式推广相关的知识经验,营销的基本素质,还有公司很多重要产品的培训,我对联合一号系列产品、植物营养类产品、新烟碱类产品等有更深刻的了解和自己的想法。同时,研发生测的实验培训,财务部门的报销培训,让我也深有感触,冯老师的职业规划,优秀业务员的心得分享,给我们一条通向成功最近的路。
培训让我感受到公司家的文化,一家人欢聚一堂,有激烈的讨论,有静静的聆听,每个人都有一番收获,我最大的收获是对公司的价值观——良知、坦诚、卓越、共赢有了更深层次的理解。
良知,良知是一种判断,更指一种天赋。不学而能谓之良能,不学而知谓之良知。所以良知不仅是道德之知,而且是天赋之知,也是做一个营销人应有的基本素质。
坦诚,坦诚面对公司,面对客户,面对自己,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任,用真心换真心,来赢得双赢。
卓越,追求成功,要做就做最好,决不甘当二流。给自己一个卓越的目标定位。让自己变得卓越,让自己全面发展。
共赢,共赢是良知,坦诚,卓越的产物,是最终要达成的目标。良知于心,为了共赢;坦诚相待,利于共赢;追求卓越,便于共赢。
后厨培训心得体会篇3
20xx年8月27日我参加了xx县暑期教育干部系统干部培训班,开始了这一年一度的培训。培训班的第一课是教育局聂局长主讲的《着力提高学习努力 努力争当学习型的干部》,认真剖析了教育系统干部队伍中学风存在的学习兴趣不浓、学习的环境不利等突出问题,分析了其症结:频于应酬,不勤于学习;浅尝辄止,不善于学习;沉溺于享受,不愿意学习。从而进一步明确学习的重要性、紧迫感,号召教育系统干部带头学习,先学一步,学深一步,不断提升学习能力,努力争当学习型干部。
聆听了聂局长的报告,受益匪浅,深深感受到这真是一场“及时雨”。反思自己,反思自己的行业,反思自己的队伍,原本是学习之典范,是引领时代的行业,终身学习之师,看今朝,走进酒桌麻将桌,疏远书桌办公桌,热衷于推杯换盏,迷恋于灯红酒绿,摸牌技术高,管理育人水平低,酒烟味浓,书生气淡,捞钱意识强,服务理念弱···这样的人,这样的现象在我们的周围并不少见。有道是,太阳底下这最光辉的职业,其光辉越来越淡;教育这一方净土,其夹杂了污秽。这不由得使我想起了梁启超的《少年中国说》:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步····
我们担负的是少年智、少年富、少年强的责任,耳闻目染、榜样带动、身教重于言教等明眼人都知道的道理,我们育人的人而为什么都无动于衷呢?
组织暑期教师集训是我们中心学校的责任,是各个学校的义务,是办好教育之所需,也是大多数教师之所盼,故此我们城关暑期教师集训的主题是借集训之势,造学习之师。集训训的是认识,大国家办大教育,我们必要有大智慧、大手笔,要树立终身学习的认识;训的是我们的意志,新时代新要求,我们必须要有新信息,新知识,要树立持之以恒的学习精神;训的是能力,新课程新理念,我们要有新的生命力、新创造力,新的竞争力,要提升自身的学习能力,讲学习、好学习、会学习、勤学习,乐学习。
学习的形式多种多样。洗涤是一种学习,暑期教师集训无疑要触及教师的灵魂、对其大脑是一个洗涤。它将把教职工的思想整纯,言行整正。引领是一种学习,暑期教师集训无疑要请专家引领,它将带给教师新要求、新信息、新思考,从而达到“胜读十年书”的效果。反思是一种学习,通过反思,理清工作思路,查找工作中的不足、生活中的不是,以使工作尽善尽美。竞岗是一种学习,在竞岗中比价值,在竞岗中悟感恩,在竞岗中长责任。
诚然,在国智、国富、国强、国独立的工作中,作为教师我们必须拥有“少年”的信息,“少年”的观点,“少年”的资本等,所以我们必须善于学习,勤于学习,终身学习。作为学校也必须努力为教师搭建学习的平台,多角度、多渠道的去设置,从而造就一支学习之师。
后厨培训心得体会篇4
这学期我参加了湖南省高中教师“新课程、新高考”培训。通过这次培训,我对高中英语新课改有了一定的认识。首先,新课程理念标准认为,课程不是教材,教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。众所周知,以前在教学中,老师们习惯于把英语教学等同于语言知识的传授,课堂上主要用普通话授课,学生既听不到英语,也很少有机会说英语,这就让在非英语环境中学习英语的学生听不懂、说不出,“哑巴英语”一直存在。但是,新课改逐步在扭转这一局面。新课程标准注重英语学科的工具性与人文性的统一,采取必修课与选修课相结合的课程设置模式,以培养学生的综合语言能力为目标,优化学习方式,提高学生的自主学习能力,关注学生的情感发展。要想有效的实施英语课堂课程,我认为可以从以下几个方面来考虑。
1. 激发学生学习兴趣。
教师要改变英语教学理念、课堂教学方式,打破传统的死记硬背的教学模式,因材施教、创新教学,利用现代化科技等各种行之有效的教学方法,使教学方式更加丰富,激发学生的学习兴趣,增强教学效果。比如,在牛津译林20xx年版第一册unit 2 grammar and usage——简单句、并列句和复合句的教学中,我做了以下调整。语法本就是枯燥无味的,为了提高学生学习兴趣,首先我选取了一组图片,让学生根据图片造句,引出简单句的定义。之后,我又呈现了一组关于我自己的照片,让学生用简单句对照片进行描述,进一步巩固简单句的定义。选取的这些图片直观有趣,很容易就能吸引学生的眼球,激发他们的兴趣,将看、说等环节融入其中,课堂气氛活跃起来。我还截取了英语歌曲中的某些片段,通过听英语歌来填词,然后体会所涉及的语法知识,让学生觉得语法不再是枯燥无味的。然后继续让学生用所学语法来描述我,将写作贯彻这堂课的始终,达到了听、说、读、写、看等技能的训练。
2. 创设情境设置提问。
在教学设计中,可以结合班级学生实际情况,合理创设情景,让学生在创设的情境中,运用所学知识。可以增加开放性的任务活动(即有利于学生用英语做事情的各种语言实践活动),发挥具体化情境功能作用,顺利激起学生求知欲、探索欲,主动参与到英语课堂中,高效培养语言能力。以牛津译林20xx年版第一册unit 4 integrated skills——plastic surgery为例。在课题教学设计过程中,首先我利用多媒体,向学生呈现了一组关于“plastic surgery”的图片和短视频,引导学生思考:do you want to receive plastic surgery? why? 然后设置阅读和听力两个任务,引导学生探索plastic surgery的利与弊,之后将其以文本的方式呈现在屏幕上,进行大量的输入,最后设置写作情境,让学生按照pre模式将自己的观点表达出来,训练学生的语言能力,同时培养了学生的思维品质。
3. 重视学生主体地位。
在教学过程中,我们要一改“一言堂”“满堂灌”的教学模式,突出学生的主体地位,充分发挥教师在课堂教学中的主导作用,逐渐把以“教”为中心的教学转移到以“学”为教学上去,把学习的主动权真正还给学生,并做好教与学的最佳结合。学生的认知过程,是在教师指导下,由不知到知的转化过程,教师要根据教学内容和任务,充分发挥学生的主导作用,鼓励学生通过体验、讨论、合作、探究等方式,结合各种教学手段的运用,拓展学生发展的空间。课堂真正做到:把讲的机会让给学生,把问的权利还给学生,把练的安排纳入课堂。通过学生自己动脑、动口、动手,提高学生听、说、读、写的综合语言技能,培养学生用英语获取、处理信息,分析、解决问题的能力以及探究创新的能力,引导学生养成自主学习、自主探究的良好习惯,从而为学生的终身学习和终身发展奠定基础。
后厨培训心得体会篇5
九层之台起于垒土,千里之行始于足下,在昨天的课程中听老师讲解了思维导图,对我的触动很大。有人说,阻挡前进脚步的不是高山大海,可能就是鞋里一粒沙子,思维导图给我们很重要的'启示就是工作要细致,效率要高。在工作、学习中,无论是青年员工,还是老员工,都应该主动、认真、有活力,经常归纳总结,有好的习惯这才是拥有卓越人生的要点。思维导图将会给我们工作中带来无尽的帮助。
在日常的工作中,我们总是会为工作的错误找这样或者那样的借口,老师教育我们找一个借口烂一条根,找借口会把我们调动正能量的思维阻断。勇于承认错误,勇于找短板、找差距,这才是管理者应该有的态度。
作为银行业来讲,风险防控是非常重要的,高老师通过大量的各个条线的事实和案例为我们敲响了警钟。违背底线和原则的问题一定不能犯,与企业之间也要保持一定的距离,分清哪些利益不能碰,哪些是应该得到的利益,绝不能做非法利益的奴隶。红线是不可以逾越的,涉及风险的问题一定要有原则,不能妥协。都说堡垒最容易从内部攻破,作为管理岗,首先要自律,才能做到他律,从上到下都能够做到严格律己,才能真正的在源头上扼制风险,保证企业的健康持续发展。
后厨培训心得体会篇6
我既不是教研员也不是进修学校的老师,没有搞培训工作的经验与体会,这学期根据工作需要分管乡学前办的工作,充分发挥乡中心幼儿园对农村教学点的辐射作用,也就是说除了搞好乡的各项工作,还要经常性地开展农村幼儿教师的培训工作,所以这次培训不仅仅给了我学习的机会,更是我以后工作的“及时雨”。
xx、xx、xx等多位老师关于“幼儿园教育领域的问题与对策”让我明白了幼儿教育领域中存在的问题,以及应对策略,使我明白了这次培训要解决的问题是什么?培训的目标是什么?我需要怎么做才能成功地开展培训,使我有实实在在的收获?
xx老师的《新时期幼儿园教师的专业发展讲座》,xx老师的《幼儿身心发展特点与“指导纲要”落实》更是精彩。要让自己成为一位“优秀教师”,不仅仅要具备过硬的教师的专业知识与教育教学能力,还必须走近孩子,学会聆听孩子的心声,一个热爱儿童、善于理解儿童的老师才会真正成为孩子心中的好老师。
富有实践经验的xx、xx、xx等几位老师分别作了《优秀活动案例展示》,对我以后的教研工作颇有指导意义,我深受启发。平时,我们很多老师撰写教育教学案例,总是局限在某个教学活动之中,现在我明白了:教育教学案例的来源包括教学现场的故事、生活活动现场的故事、区域活动现场的故事、游戏活动现场的故事,这就说明幼儿园值得我们分析、反思的案例很多,在于老师细致的观察、分析,如何全方位地去提高自己分析问题、解决问题的能力。
总之,这次培训我受益匪浅,我非常教育局给我这次培训机会,我将把这种感激之情化为一种工作动力,把所学到的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去,为我乡的幼教事业发展做出应有的贡献。
后厨培训心得体会篇7
“成功可以舍弃我,但我不放弃成功”。这是煤研人的成功理念,也是煤研人成功的座右铭,同时这也反映出煤研人追求成功的热情、自信和那份不同寻常的执着。
作为xx分院的新员工,怎能不明白xx分院的历史,企业文化和风土人情,秉着“先学做人,后学做事”的宗旨,分院对我们进行了一周的培训。在这一周的培训当中,我受益匪浅。
在听了领导和专家的讲座之后与领导、专家的交流当中,我们对分院有了进一步的了解,使我更为之震撼和感动的是领导和专家对新员工的关怀和帮助以及他们对工作的那份热情和专注。他们将自己的成功与不足,将自己怎样对待挫折与挑战的经验与我们分享,他们教我们怎样在挫折中寻找斗志,怎样使自己洋溢激情。他们也使我们明白了工作中的挫折在所难免,自信和追求成功的激情使我们新员工必须具备的,心境决定成败。因此好的心境也是一个员工不可缺少的。“做正确的事,正确地做事”,这也是院领导所教授我们新员工的工作方法,也是对我们新员工提出的工作要求。
在与新员工的交流中,有这样一句话使我铭记在心:“是我的注定是我的,不是我的拼一拼也是我的”。对于我本人来说,也许有些求稳心态,有些随遇而安的感觉,但自从听了这句话,我真的觉悟了,年轻人,特别是21世纪的年轻人,怎能缺少追求成功追求希望的那份勇气与激情。从那时起,我告诉自己:我有追求成功的权利,年轻的我不应该缺少那份拼搏向上,向困难挫折挑战的动力与激情,去拼搏吧,去努力吧,在困难面前做一个强者。做一个勇于向困难,向自己挑战的人。
“要想先做事,必先学做人”,那么“做人”当然是要陶冶自己的情操,做一个有理性、有理想、有爱心的人。雷锋纪念馆当然是一个陶冶情操的再好不过的地方,在那里我们重温了雷锋同志的感人事迹,与雷锋的亲密接触,使我再一次感受大伟大来自平凡。是呀,人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我要在今后的工作道路上严格要求自己,努力向雷锋学习,学习他的助人为乐,学习他那愿做一个螺丝钉,一块砖的哪里需要哪里搬的精神。
短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信xx分院在“立足服务,保障安全。依靠创新,共同发展。”的规划下会走向一个又一个的辉煌。
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