写作文时要注重语言的生动性，用词生动形象，增加文章的吸引力，通过写出色的作文，我们可以展示自己的语言表达能力和思维深度，以下是28范文小编精心为您推荐的我的老我的老师作文400字最新7篇，供大家参考。
我的老我的老师作文400字篇1
我的启蒙老师是孔老师。她中等身材，一头乌黑发亮的长发披在肩上，细细的眉毛下面有一双会说话的大眼睛，闪现出智慧的光芒。孔老师不但教我们语文，而且教我们品德与生活（社会）。她教我们快三年了，我觉得她很了不起。
孔老师知识十分丰富。有一次，孔老师发了一些测验的试卷让我们练习。我打开试卷一看，最后一题是作文，我很紧张。老师亲切地说：“把姓名、学校、班级写好，我们就要开始做了”。孔老师一题一题地教我们做。不一会儿，我们就把基础题做完了。老师说：“没做完的同学快点做，我们要开始写作文了”。说完，老师发给我们作文纸又说：“现在开始写。”教室里顿时安静下来。老师还说了一句：“不会写的字问我”。同学们有的问“借”；有的问“这”；还有的问“喇”。无论同学们问什么字，孔老师都会写。她仿佛成了一本大字典。我真羡慕老师有渊博的知识啊！
今年5月11日孔老师又去西双版纳洲允景洪小学参加云南省品德与生活（社会）说课，课堂教学竞赛，荣获省级一等奖。学校在校门口贴出了喜报，上面还配有孔老师神采奕奕的彩色照片。我看了，这则喜报，心里感到无比自豪。同时也更加敬重我们的孔老师。
孔老师能把我们这些一字不会读的无知小孩子，教成了会读书，会写作文的学生，真不简单！我敬佩我们的孔老师，爱我们的孔老师。
我的老我的老师作文400字篇2
我的启蒙老师——徐榕榕。她有一张瓜子型的脸蛋，戴一副近视眼镜，透过透明的镜片能看到她那炯炯有神的眼睛。她高高的个子，一头乌黑的长发，走起路来总是精神抖擞。徐老师上课时，她总是带着浅浅的微笑。她那和蔼可亲的样子，让我们小朋友感觉到她就像大姐姐。
刚上一年级时，我们还不能适应小学的环境。课间我们经常在一起追逐、吵闹。有一次，我不小心摔了个筋头。我的膝盖露出了一个洞眼，胳膊也流血了，我痛得直流眼泪。徐老师知道以后，连忙送我去诊所，帮我处理伤口，防止感染。我本以为这下要挨训了，没想到徐老师却用安慰的口吻说：“勇敢点！不要因为一点小伤而退缩！以后要小心一点，不能在像今天这样了。”这件事虽然过去了，每当我想起来的时候总觉得心里暖暖的。
有一次，徐老师教我学“耐”字。由于笔画太多，对于才上一年级的我们来说挺难的。我们总是记不住这个“耐”字怎么写。徐老师教给我们一种简单的方法，将“耐”字拆成“而”加“寸”来记忆。果然，我们很轻松地将“耐”的写法牢记在心中。徐老师教我们写字也很认真，她总是一笔一画地教我们。她朗读课文也特别有感情，同学们都喜欢听徐老师讲课。
现在，我都读三年级了，每当想起徐老师，我就心存感激。
我的老我的老师作文400字篇3
“人之初，性本善。性相近，习相远……”说起这几句，无人不知，无人不晓。它就是我们流传至今的诵读经典——《三字经》。《三字经》虽然每句只有三个字，但是却让我明白了一个个深刻的道理。它可真称得上是我的经典启蒙老师。
“首孝悌，次见闻。”让我知道了孝敬父母是排在第一位的，其次才是知识的多和广。记得有一次，我和妈妈在街上行走，一不小心，我们俩都摔了一跤。我顾不得自己的疼痛，脱口而出：“妈妈，你摔得疼不疼？”妈妈感动地问我怎么不仅没有像其他小朋友一样哭闹，相反还主动关心妈妈。“香九龄，能温席。我应该像黄香一样，学会照顾长辈啊！”听了我的回答，妈妈紧紧地抱着我直夸我是一个懂事的孩子。《三字经》让我第一次体会到经典对我的影响，体会到经典带给我们的快乐！
“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”而我以前看到好吃的好玩的，总是挑最大最好的。《三字经》教育我在和同学们小朋友一起时要注意谦让。
由“一而十，十而百，百而行，千而万”，我理解了多是由少积累而成的，再大的数字，也是由一个一个的“一”组成的。知识和本领也是这样，要靠一点一滴的积累。每天练一张字，我的字会越来越优美；每天弹一遍曲子，我的演奏会越来越娴熟；每天读一篇经典，我的心灵会越来越美好。
?三字经》让我懂得了道理，养成了美德，增长了知识，收获了快乐！小朋友，你是不是也喜欢上了我的经典启蒙老师——《三字经》？
我的老我的老师作文400字篇4
王老师是我们五年级的数学老师，也是学校的副校长。她五十多岁，中等身材，微微有点发胖，脸上总挂着一点点微笑，特别是那双慈祥的眼睛，闪烁着智慧和真诚的光芒。
王老师对工作十分认真，她常常对我们说：“你们是祖国的栋梁，是祖国的的花朵，你们一定要好好学习，长大后要报效祖国。”有时候，她用一整节的数学课来教育我们。不仅这样，她还常常关心我们。
记得有一次，是去迎华侨的时候。我们脖戴红领巾，身穿校服，手拿鲜花，一丝不动地站在马路旁，等待着华侨的到来。可是两个小时过去了，华侨依然没有来，这时候的我们已经口干舌燥。王老师和语文老师看见了便手里拿着别人送的小瓶矿泉水走了过来，同学们把目光投向那几瓶矿泉水，接着，老师就把水一口一口地分给我们，我好奇地问王老师：“老师，您不渴吗，您为什么不喝呀？”王老师回答道：“我当然渴啊，你们现在已经站很久了，也口干舌燥了，缺水会影响你们的健康。” 王老师的.每一句话都打动着在场人的心弦，它像强生剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样，默默无闻的奉献却不求回报。
我的老我的老师作文400字篇5
高挑的身材，乌黑的长发，白皙的脸庞，眼睛里流露出慈爱的神情。她就是我最爱的老师——周美莲老师。
她是我们知识上的启蒙者，每一堂课上总是认真引导我们思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游。我们最喜欢听她讲课，因为她的课总是那样趣味横生。记得一年级识字课上，学“碧”字时，老师为了便于我们很快地记住它的字形就说：“小朋友们请看，王大爷和白大爷一屁股坐在石头上。”我们都哈哈大笑，当然这个字从此就印入我们的脑海。我们遇到不懂的问题的时候，老师也会细心地给我们讲解。周老师非比寻常的教学方法使我们的成绩芝麻开花——节节高。
周老师像一部永不生锈的播种机，又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
有一次，在语文课上，周老师提出了一个问题，我在心里默念着：
不要叫到我，不要叫到我。顿时间，老师关切地叫到：“陈淑慧。”我慢慢地站了起来。老师用她的那双慧眼微笑地望着我，好像在对我说：“相信你能行的！”这微笑顿时间让我多了一份自信心，最终，我还是将这个题目解了出来。
周老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的道路。是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的`大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师！
我的老我的老师作文400字篇6
在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——牛老师。
牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：“你干什么呢？”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了 半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：“怎么了？这道题不会吗？”我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”
虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日快乐，天天快乐。”
我的老我的老师作文400字篇7
教过我的老师很多，但我最喜欢的还是现在的刘老师。以前我很不喜欢数学，每次考试都没上过70分。
自从刘老师教我数学后，我发现学数学非常有趣，我的成绩像春天的小草一样在不断上涨。她教学很有方法，常常把枯燥的应用题编成一个个引人入胜的小故事，引导我们分析数字之间的关系。
最令我佩服的是，刘老师有一双火眼金睛。她能看透人的心思。
记得有一次，我的数学只考了78分。我沮丧极了，看着试卷一直发呆，老师说什么话，我一句也没听进去。心里在不断地对自己说：“我不是已经努力了吗？怎么只考这么点分数？难道我真的不是学数学的料？”
老师在45双眼睛里，发现我溜号了。下课后，把我叫到她办公室里。一边抚摸着我的头，一边亲切地对我说：“是不是没考好，不愉快？”我情不自禁地点了点头，眼泪不争气地往下流。
老师给我拿过一把椅子，轻轻地擦掉我的眼泪。语重心长地对我说：“失败是成功之母’，这次没考好，不代表以后考不好。我们要善于总结，从中找到错误的原因。”
说完，刘老师拿出试卷，给我分析错题，告诉我失分的原因，并鼓励我不要气馁。
离开办公室前，我向老师鞠了一躬，发自内心地说：“谢谢老师！”老师开心地笑了。
这就是我的老师，她的关心就像空气一样，无处不在。插柳之恩，终生难忘。老师，我爱您！
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