透过写作文，我们可以训练自己的文字表达和论证能力，在写作文中，我们可以不断挖掘自己的潜能和提高自己的写作功底，下面是28范文小编为您分享的阳光伴我成长作文最新7篇，感谢您的参阅。
阳光伴我成长作文篇1
在六年的小学生活中，我共遇到了四位班主任老师。他们有的严厉，有的慈爱，但都为我们献出了自己最无私、最真挚的爱。
在我小学生活的最后一年，我遇到了现在的班长任陈老师。在短短不到一年的'时间里，我们之间建立了深厚的师生情谊。
陈老师在给我们上的第一堂课上，首先对我们讲了一句话：“我不光要教你们知识，还要教你们做人。”接着，陈老师就开始向我们传授他总结的“六字真言”——“敬”、“静”、“净”、“竞”、“精”、“境”。陈老师又向我们一一解释“六字真言”的涵义。“敬，互敬互爱；静，静以修身；净，干干净净；竞，公平竞争；精，精益求精；境，人生境界。”当我们把这“六字真言”熟记于心，并把它运用到自己的学习和生活中去时，我们无论在做人还是做事的水平上，都提升了一大截。
六年级上学期期末，陈老师在我的评语手册上写下了这样一句话：“老师坚信，你将来必成大器。”这短短的一句话，给了我莫大的鼓励和支持。每当我在学习中遇到困难，想要懈怠时，我总会想到这句话，心里便涌起了一股力量，帮助我战胜困难，消除懈怠。
前段时间，陈老师交给我一项光荣的任务——为自己的班级设计班徽。我知道，这是陈老师对我的信任和认可。所以，我特别认真地对待这项任务。在周末，我用心构思、设计、修改、定稿。一幅象征着“团结、拼搏、向上”精神的班徽设计图就顺利交稿，并得到了陈老师的高度评价。
我们是如此的幸运，能够遇到既教我们学习文化知识，又教我们做人做事的陈老师。所以，我特别想为陈老师献上一段歌：“感谢我的老师对我的教导，感谢他们叫我人生怎样去起跑，感谢他们传授的知识与文化，让我在社会中生根与发芽。”
敬爱的陈老师，我们感谢您！
阳光伴我成长作文篇2
弯弯的眉眼，澄澈如雪水融化的双眸，微红的唇，轻轻的勾着，只是那病态的白色面颊，略有些煞风景。她其实，是一个挺漂亮的女孩子，笑的时候，有两个醉人的酒窝。 ——题记
门外，是急冲冲走过的护士，衣袂翻飞，带来阵阵浓烈的消毒水味。屋内，是冷清到凝固的气氛，足足三个小时，一个字都不说。——这，就是我与她的第一次相见。她百般聊赖的盘膝坐在病床上，脸色苍白，心情却是极好，只是被她父母凝眉的模样怔慑住了，许久都憋着一个字都不说，待到我来的时候，才兴奋的如一个找不到玩伴的孩子终于看到了解脱，张开手，就死死的搂住了我。我愣愣的，略有些抵触。
参加省一级的舞蹈比赛，我不知道老师为什么安排这样的，尚且还不能离开病床的人同我一起跳双人舞，这不是摆明了要让我输吗？气鼓鼓了好几天，父母找了个好措辞，答应我许多无理去闹的要求之后，终于把我拖来看望看望她。我一言不发的坐在病床边，无言的宣告着我的不太愉快，她轻轻地凑过头来，泛着一股浓烈的药味，我有些不太爽快的向边上挪了挪，她却很不知趣的又凑过来一点，孱弱的身子靠在我背上，声音小的像是在自己喃喃。
“我们，什么时候去排练？”她的声音很好听，我却不禁冷笑，扭过头去看着她，略带些嘲讽的意思：“排练？还练什么，你看看你这幅模样，身子弱就不要跳舞，还要连累我不能参加比赛吗？”我将这几天心情的不大好，连带着怒骂‘回敬’她。她用震惊的，恐慌的如小鹿一般的眸子，看着我，好半天才软了下来，苦笑般勾勾唇角，叹了口气，背过身去，我亦如此。两人相背无言，第一次的见面，就如此不愉快。父母最终还是商定了一个日子，决定练习练习再说，而我心中，除了苦笑，阴霾，就只剩下无言。离开病房的那一瞬，寒冷就像是恶魔一般入侵，措手不及，黑暗的阴霾，扑闪着翅膀把我心中最后的一丝光芒，都扇得无影无踪……
——这是一场输定了的比赛。那之后依旧是不太愉快的和父母一起到了练功房，我从没有体会到如此不愿意练舞的心情。一直以来，我将舞蹈比作生命，其实我也并不是很在意比赛的输赢，只是，这也许是我人生最后一次触碰舞蹈这个领域了，我希望好好收官，而如今，却觉得前途渺茫。我第二次与她相见，就是在这时，一片音乐声中。我看见了与第一次见面完全不同的她——纤瘦的四肢灵动而协调，她显然已经来了很久，挥汗如雨，却依旧精神抖擞，脸上再也看不见虚弱的惨白色，透出点点红晕，足尖点地之处，无不轻巧灵动，身轻如燕的飞跃，高难度动作都是标标准准的一步到位。
——这只是一个人的表演，于她而言，却俨然有数万的观众在欣赏。我膛目结舌，不知道这样一个瘦弱的女孩子到底有着多么惊人的力量，她伏倒在病床上的时候，瘦弱的俨然就是第二个林黛玉，而翩翩起舞之时的周身散发出的阳光般的温暖，比健康人，还要强大。那一瞬，她就是舞台的焦点，她就是阳光。音乐停了，我却依旧停在了那个世界里，直到那股熟悉的药味又来到了我的鼻尖，我依旧不大习惯，却觉得很温暖。这算不算，我重新拥有了自信？看到了那动人的舞姿，我是不是有重新觉得胜利有望？我不知道那一刻我是怎么想的，也许，我仅仅是觉得她身上的那股力量有些熟悉，有些温暖，我曾今，热爱舞蹈的时候，也是如此的吧……
我突然有些明白，老师为什么要将她安排给我了，也许，这便是命里注定的事情。“一起来练吧。”“我们会成功吗？”“会的，一定会的，只要心中有阳光。”她笑的很灿烂，酒窝很醉人。……直到舞台上的温暖灯光骤然消散。
分道扬镳的我们，走在各自的十字路口上，心中一片温暖，是的，就像她所说的那般，心中有阳光，成功，就是必然的事。我恍然意识到，那个瘦弱的姑娘带给我的，不仅仅只有成功，还有那份成长的喜悦，两年过去了，我却一直没能找到她，没能问清楚她到底得了什么病，却一直都忘不了，她病态的白色面颊，醉人的酒窝，那股浓烈的药味，还有，当她起舞时，周身的那片阳光。“你知道我最爱的是什么吗？是跳舞啊，那是我成长的阳光，即便我，承受不了那么大的运动量，可那是我的最爱啊，我一辈子，都无法割舍的东西，诶，你呢？”我没有回答，看了落日的余晖，笑了笑。
我当然知道啊，你最爱的是跳舞。而我无法割舍的，是你啊，你这一束在我成长路上的阳光。“再见！”
阳光伴我成长作文篇3
再勇敢的人也有绝望的时候。
再坚强的人也有脆弱的时候。
再自信的人也有失望的时候。
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的`风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在企盼什么？
你的心泉又在怎样地涌动？ 你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？此么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待，鼓励的眼神鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢；老师，您还记得吗？也同样是你，“好，说下去！”“不错，有见地！”“你又有进步了！再加一把劲”……的一遍遍的鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来；老师，您还记得吗？每当我安于现状，满足于已取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，您还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自己？再努力一把吧！远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想去饱览胜景吗？祝你在百尺竿头，再进一步！老师，可以说，我是在您一次次鼓励，提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，多少个像我一样缺乏自信，缺乏自控力的学生，也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优秀生的行列的。可以说，老师正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生”中才有了瓦特，“朽木”中才成长出了爱迪生。
老师，无论我走到了哪里，我都走不出您的视野，感谢您一路的呵护！一路的鼓励！
阳光伴我成长作文篇4
校园，像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理，让我们在这里快乐的成长，实现我们的梦想。
阳光的校园就像是我们的母亲，培育我们成长。在校园里，让我们点点滴滴的明白了许多做人的道理。
我们在校园里快乐成长，开心的学习一课又一课。让我们学会了许多生字，学会了感恩老师、学会了孝敬父母、学会了……在这里一点一滴的成长。校园里有五颜六色的花池，有高大细长的柳树，还有翠绿柔弱的小草，它们都为校园增添了耀眼的色彩。
我喜欢这个阳光校园，因为它就像是培育我们快乐成长的母亲，像是培育我们快乐成长的园丁。这在这里快乐成长，学做人的道理，学一篇又一篇的课文，学一个又一个生字。
童年就像是一首奇妙的歌，校园就是来弹奏我们的人，只要我们在这里快乐成长，快乐学习。它就能弹奏许多动听而优美的歌。让每个音符都能够尽情的欢唱，实现自己的梦想。
这就是我的阳光校园，我爱我们的校园。
阳光伴我成长作文篇5
法律像行驶在大海上的一艘轮船，人们乘坐着它扬帆起航。而某些犯罪分子却抵不住那海水的诱惑，一而再，再而三的向下跳，结果走上了犯罪的道路。
国有国法，家有家规，法律是我们每个人必须遵守的法则，不遵纪守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己种下的恶果自己尝！
那是一个大雨滂沱的下午，我撑着橙色的雨伞默默的走回家。走到红绿灯前，恰巧，“3……2……1”黄灯亮了，过了三秒，红灯亮了起来。于是，我便记着父母与老师常说的“红灯停，绿灯行”站在路边静静地等待着。正当红灯到第“10”秒的时候，一位身着白色风衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闯入大雨中。恰时，从左边又来了个刚转弯的车子，眼看就要撞着那个女的`，我放射性的闭上眼睛。“吱——”一声急促的刹车声响彻云霄。一睁开眼，那位白衣女子被车子撞到在地，她身边早已是鲜血淋淋。10秒，只是那10秒，让祖国又失去了一位人才！
遵守交通规则，也是在遵守法律，不遵纪守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵耸立在大地上的大树，向我们这些弱者伸出援助之手，把我们保护在它的怀里。同学们，我们要遵纪守法，沐浴着法律给予的阳光，健康快乐的成长！
阳光伴我成长作文篇6
校园生活似一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的样子；校园生活又似一首丰富多彩的歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一条小溪，溪里有我们欢跳的身影……
清晨，同学们伴着阵阵凉风，踏进欢快的校园，开始了弟子规的晨读。听，校园内外，到处都是朗朗悦耳的读书声，一天的快乐学习生活又开始了！
上课时，同学们认真听讲，跟着老师的思路走，老师就像是装满知识的大海，同学们则像海绵一样不断地汲取知识，在知识的海洋里尽情地遨游。课后，老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。
课间，同学们在操场上尽情地玩耍，有的在和同学聊天，有的在跑步，有的在跳跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊！
体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上，他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上，也经常有大显身手的同学，看，他们在卖力地练习着，希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了，同学们满载着一天的收获，有秩序地走出校门，然后走上那条熟悉的林荫小路，回到那美好的家园。
校园生活是开心的，快乐的；是天真的，无邪的；是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里，有一张张熟悉的笑脸，有一句句亲切的话语，有一个个甜蜜的微笑。
啊，校园生活丰富多彩，校园生活令人难以忘怀。
阳光伴我成长作文篇7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，是多么的伟大！老师的爱比父爱更严厉；比母爱更细腻；比友爱更纯洁。在我那幼小的心田里，给我帮助最大的，是教我大班时的方老师。
方老师，长着一头乌黑的长发，高高的鼻梁上，架着一副眼镜。透过眼镜，我看到了一双会说话的大眼睛。再加上一张樱桃小嘴，方老师更显得和蔼可亲。
方老师无论是唱歌，还是讲起话来，都娓娓动听。记得有一天，方老师教我们唱歌时，我走了神，完全陶醉在刚才方老师给我们讲的.童话故事中。还在回味着“狐狸和葡萄”的故事：一只狐狸看到了葡萄架上的一串串又大又圆葡萄，馋得直流口水，他想尽了一切办法，但都是白费劲儿。狐狸感到无望了，只好转身离开，可是心中还是忘不了那一串串诱人的葡萄。终于，狐狸又想到了一个办法，它马上掉头去摘葡萄……突然，我被一阵银铃般的声音惊醒了，原来，是方老师在叫我起来唱刚才教的那首歌。顿时，我满脑子一片空白，不知所措。旁边的同学提醒了我 ，可是我刚才一直在想着“狐狸和葡萄”的故事，压根儿就不会。我看见老师的表情温和，注视着我，好象在对我说“大胆点，唱出来。”我试着哼了两句，我 的“歌声”还没结束，全班同学已笑的前俯后仰。方老师的表情越来越严肃，把我批评了！
要知道在当时，我在班级中，是一个人见人爱的好孩子，小红花也有很多。在老师批评我后的一整天，我的脸上火辣辣的，心里不禁埋怨着：方老师啊，方老师，平时你一直在同学面前表扬我，让他们多多向我学习。今天，你当着全班的面，批评了我，让我多丢脸啊！
渐渐地，我长大后才明白，方老师都是为我好，她让我时时刻刻记住：上课的时候一定要专心听讲！
老师，像红烛，照亮了别人，而把自己燃烧，老师像园丁，培育桃李，开遍天涯海角……
方老师，您对我的教育之恩，我终生难忘，谢谢您！
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