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00后优秀事迹精选8篇

通过欣赏他人的事迹,我们可以拓宽自己的思维视野,优秀的事迹是人类奉献和付出的结晶,它们彰显了人类的善良和友爱,下面是28范文小编为您分享的00后优秀事迹精选8篇,感谢您的参阅。

00后优秀事迹精选8篇

00后优秀事迹篇1

我们育人小学三(1)向阳花中队是一个团结友爱的集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的三年时间,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、团结向上的队风

一个良好的中队集体,还要有铁的纪律,我们向阳花中队的队员做到了“老师在与不在一个样”,比如:早读课,在学习委员和领读员的带领下,班级里书声朗朗;眼保健操时间,队员们自觉主动,动作到位,一声儿不出;上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,做游戏的,聊天儿的,相处得特别融洽。我们中队开展了“手拉手、结对子”活动,成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样,不仅被帮助的队员成绩提高了,连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识,这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。

二、健康快乐的班级文化

日常的文化建设中,我们中队人人有向上的追求,队队有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集

体凝聚力。通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙体文化,是向阳花特色中队的展示,都是师生共同创作的结果,在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情。

三、特色优秀的班干部

一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在班主任中队辅导员的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织活动。我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!

四、丰富多彩的活动

随着我校各项教育活动序幕的拉开,三(1)向阳花中队的队员都积极地投入到各项活动中。队员吴祎铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中,获舞蹈一等奖;队员徐巾贺在学校演讲比赛中获一等奖,并代表学校在宝山区演讲比赛中又荣获区级一等奖;队员王瑜、孙中凯

等在学校运动会获多项第一名;队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。由于队员们在学校的常规检查中,表现突出,多次被学校少先队授予“文明班”光荣称号。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。

三(1)向阳花中队,一棵正在茁壮成长的幼苗,一天天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。

00后优秀事迹篇2

我自20xx年参加工作就一直在xx中学,自参加工作以来,我始终以教师职业道德规范来严格要求自己,忠于党的教育事业。在工作中,严格要求自己,积极上进,用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作;在业务上,努力钻研创新,教风严谨,教学成绩突出。服从上级领导的安排,在各项活动中都能以身作则,树立了崇高的师德形象,为师生做出了表率。

十几年的工作经历了使我深刻的体会到一个班主任的重要性。

20xx至20xx年我连续担任x年级班主任,班主任工作事无巨细,一年四季早晨五点半起床上早操,晚上查完宿舍已是十一点多。中午查看学生午休,利用课余时间给学生做思想工作。每次考试后我都对班级内的每一个学生,进行逐一分析成绩。功夫不负有心人,在我担任班主任的班级成绩多年优秀。20xx-20xx年担任九年级班主任平常的付出比八年级更多了。

回顾上一年的工作经历,经验不多,教训不少。和八年级相比学生们不但但是年龄上长了一岁,思想、心态都发生的非常大的变化。一开始由于第一年在九年级任课,把较多的时间放在了备课,上课上。致使对学生的管理和思想工作开展较少,自己心理还有一种认为:九年级的学生了应该知道学习了。但事实证明这是错误的。虽然九年级学生长了一岁但毕竟还是孩子,自制力不是太强,加之课程进度快,升学压力大。有很多学生出现了不同程度的放弃想法。当我发现后虽大力的做工作,但还是有个别学生没能坚持到最后。其中有一个学生,寒假快结束时给我发了一个微信。

这件事情过去后我找到班里其他同学了解情况,还有她较好的同学,很多同学说,她早有一些不想念的想法了,还常和几个她的朋友说一些读书没什么用的话,反正也考不上高中等消极的言论。果不其然时间不太长我班又一个同学不念了,这个学生叫xx,平常和她关系不错的朋友。我又在班内了解情况,还嘱咐和xx关系好的同学也劝劝她,并及时和家长进行了沟通。让家长带她来了学校一趟,我单独和她聊了两个多小时,但最后还是没能留住她。大约过了一个月的时间,突然一天xx比较好的朋友问我,如果xx想回来你让他回来吗?我说到如果她想回来,我非常欢迎,但要抓紧时间因为留给她的时间不多了。你周末再和她聊聊,让她尽快回来。

周末这个同学给我发了他们的聊天记录,我认识到可能是小孩子的自尊心,不好意思自己主动回来。周一开学后我给x校长及时沟通说要到xx家去一趟,事不宜迟我两个上午升完旗就叫着xx老师开车去了。路上我们还商量既然她想回来,那么就想办法让她和我们一起回来。到了她村她母亲在村口接着我们。到她家后我与这个孩子单独聊了一会,真正让她认识到自己的错误想法,我鼓励她给她母亲,道歉、表明决心。母女痛哭流涕。x校长和xx老师趁热打铁,最后直接拿好东西和我们一起到了学校。回到学校后我帮她一起抬着书进到教室,安排好座位。之后又嘱咐她的几个好朋友多帮助她,发现问题及时给我说,又让每一位科任老师多注意她。这个孩子本来就是三中边缘,我还是很担心耽误了一个多月她是否还能赶上来。最后还是不错以x分的成绩考入三中。

我没有什么轰轰烈烈的个人事迹。我就是一个在学校琐碎的工作中为学校和老师同学们服务的人员。说实话我真没想到自己会成为一名教师,但既然命运把我放到了这个舞台上我就会尽自己百分之百的努力把这个角色演好。有句话说的好:“只有小人物,没有小角色”。

放眼我们可爱的xx中学,我激情满怀。这里为我提供了一个广阔的天地,也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。“当老师是责任,更是幸福”,将是我一生的座右铭!不再年轻的我也将与时代同行,在教育这个大舞台上,为了每一个学生的发展,为了心爱的教育事业,执著追求,无私奉献,展现绚丽多彩的人生。

最后说一点体会,能取得一点成绩真正离不开多方面的支持。就象xx的事,在孩子不想念书后我和她家沟通中了解到,她本人想去学画画但家长就是不让他去,(这和前一位家长做法是不同的。)你不念书在家待着也不让出去。如果家长让孩子出去了,我相信我也无能为力。还有和x校长沟通后及时支持,xx老师不辞辛苦、不计报酬。这样每一个环节做好了才能成就这件事的完美。

00后优秀事迹篇3

怀着同样梦想的36个孩子组成了二(3)班这样一个集体。这是一个36孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。一学年的努力,我们共同努力,由相知到相惜,取得了一个又一个的成绩。

首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得/班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次,朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础,就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

其三,多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面,我们坚持以团结向上和积极健康为主,开展丰富多彩的活动。如:主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。

这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境,我们仍需努力。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!

00后优秀事迹篇4

2020年春节,一场突如其来的新冠疫情冲淡了节日的喜庆,威胁着人民群众的身体健康和生命 安全。此时此刻,刘xx牢记党员身份,心系人民安危,认真履行职责,一直站在疫情防控工作 的第一线,始终守护着辖区人民生命财产安全。

城关街道南田社区是城关街道办事处驻地,s255省道穿越而过,交通便利,是经商人员聚 集的地方,疫情防控工作压力较大,为有效阻击这场来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情,刘x不畏 严寒,坚守抗疫一线,开展防疫宣传、掌握人员动向、做好排查登记、避免人群聚集、喷洒消毒药 品、教育引导村民辨别核实各类信息,不造谣、不信谣、不传谣,理性应对疫情,守护着网格内每 一位群众的平安,他用自己的辛勤和敬业,呵护着辖区群众的健康与安宁。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控严峻形势,网格员刘x带领南田社区广大人民群众坚 决贯彻中央的决策、省委部署、市委要求和县委工作安排,充分发挥综治网格员防疫“安全阀”作 用,认真扛起打赢疫情防控阻击战政治责任,确保人民群众生命安全和身体健康。具体做法如下:

一、群策群力,当好疫情防控 “宣传员”。

以户为单位,以“不漏一户、不落一人”为工作原则,在做好辖区内日常巡查工作的同 时,积极开展疫情防控宣传工作,通过建立微信群推送新闻链接、张贴防疫公告、发放宣传手册、 悬挂横幅标语等形式,向广大群众宣传疫情防控知识,积极引导群众“戴口罩、勤洗手、不集 聚”,同时利用“小喇叭”“宣传车”统一播放宣传音频,做到全覆盖、无死角宣传,劝导群众 “不串门、不聚会、不传谣”,提高村民疫情知晓率和自我防控能力,树牢打好打赢疫情防控阻击 战的信心和决心。

二、群防群控,当好疫情防控“战斗员”。

疫情发生以来,按照街道党工委要求,坚持把全社区从外地返乡人员,尤其是疫区返乡人 员、密切接触者和发热人群作为防控重点,不分昼夜开展了走访摸排工作,建立工作台账,认真排 查摸清重点人员动向,掌握准确信息及健康状况,作为基层网格员的刘x,对辖区设置的疫情检查 点进行认真值守,对往来车辆、出入人员检测登记,做到人头清、情况明,带领村医对居家隔离户 每天上门两次开展医学检查,把各项防控措施落实到基层网格,切实做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗。

三、联防联控,当好疫情防控“卫生员”。

在加大疫情防控相关知识宣传力度的同时,刘x自主购置了口罩、消毒液、洗手液等防护 用品,做到了佩戴口罩上岗,在社区公共场所进行了消毒工作。同时他积极投身于爱国卫生运动, 带领村民改善环境卫生面貌,增强群众自我防护意识和卫生习惯,努力做到以最严的管控、最大的 努力全力打赢疫情防控阻击战。

疫情防控工作任重而道远,刘x只是城关街道网格员众志成诚战疫情的一个缩影,正是由 于千千万万像刘x一样的网格员用辛勤和汗水换来了村民的安宁和平安,小网格撑起了大平安,他 将持续以满腔的热情投入到这场没有硝烟的战争,疫情不停,步伐不止,战斗不息。疫情防控,构 筑起疫情防控“安全墙”,为打赢疫情防控阻击战提供坚强的安全保障。

00后优秀事迹篇5

父母的行为影响了孩子,孩子再把这种行为表现出来,这恐怕是一条规律吧。斯宾诺莎说:“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第一任教师,做人的第一个楷模,其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明:父母在日常生活中言行,往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面“镜子”.父母想要孩子成为怎样的人,自己首先就要成为那样的人,

记得有次和女儿一起等公共汽车,由于天下雨,等车的人较多。车子一到,我便和女儿一起上了车,当时我女儿不但自己坐上了坐位,还占了一个位子给我。可我没有坐,而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯着我看了很久,然后低着头站了起来,把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那以后,女儿就学会先人后己的思想品德。

08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着,我们居住的楼前小路上也结了厚厚地冰,稍不留神,就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼,孩子和老人又特别多。一天中午,我下班回来,找来铁锹,铲起冰来。不知何时,我的女儿不知不觉出现在我旁边,用她稚嫩的小手,帮着我运送大冰块,望着孩子娇小的身影,我笑了,邻居也笑了。孩子这一天真的举动,受到了邻居的称赞,我实感自豪!

也许这些事看起来微不足道,可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之,勿因善小而不为!”的道理!

08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心,5月15日,六安市红十字会,市广电局主办“众志成城,抗震救灾-----爱在天地间”广播电视大型募捐活动。中午放学,我带着女儿来到活动现场,我们走进献血队伍,女儿天真的问我:“妈妈,抽血不疼吗?”我说:“疼,不过也许妈妈的血能救一个地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说,也捋起了小胳膊,直嚷嚷“我也要抽血”.旁边的人被她逗乐了,都竖起了大拇指!年龄小,不能献血,她一直“耿耿于怀”.回到家,她突然抱出了存钱罐,将里面的硬币一下子倒出来。这可是她存了几年,准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她:“不买芭比娃娃?”只见女儿摇摇头:“那些灾区孩子都没吃,没喝的,学校也没了,我还要芭比干吗?”下午上学前,女儿又让我带着她到活动现场,把平时积攒的两百元郑重的投进了募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包,她害羞地低下头,高高兴兴上学去了。

国家兴亡,匹夫有责!不计较个人得失,尽已之力帮助需要帮助的人,正所谓“送人玫瑰,手留余香”.让女儿从小就生活在爱的世界里。

都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝;是温室里的花,雨淋不得,风吹不得。如何能让“花”变得坚强?可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”.07年1月我因胆囊开刀住院了,而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都不在身边,象这样的大型活动,她是第一次参加,生性腼腆的她行吗?躺在病床上的我心急如焚!每次打电话,我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强,不怕开刀;妈妈可厉害了,术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天,别的孩子是全家总动员,而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差,她只获得了十佳提名奖。听到这个消息,我一边感到歉疚,一边又为女儿的出色表现感到自豪!

作为一名教师,我深深地知道: 学习一开始绝非是件意兴盎然的事情,没有正确的引导,没有浓厚的兴趣,是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始,我连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学习。此时她总好奇地问:“妈妈,你都是老师了,怎么还要学习啊?”望着她充满稚气的脸,我只说了四个字:“学无止境”!每次到合肥,我们的第一站总是安徽图书城,先淘一大堆书再说!平日里,她做作业,我也在一边看书,备课。在我潜移默化的熏陶中,女儿也由好奇继而爱上看书,广收知识。入学五年来,她的成绩在班里一直名列前茅。四年级时奥数竞赛获年级第一名;五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为《大别山晨报》的小记者,发表了近二十篇文章。

女儿一天天长大了,我一天天地观察她,一天天地被她感动着。我总是会在夜深人静时轻搂着女儿小小的身体,在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十年来的点点滴滴,我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么呢?家有斯女,万事足矣!在女儿这面镜子里,我更真切地看到了自己。伴随着女儿的成长,镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天,镜中的自己会变得更“美丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲!

00后优秀事迹篇6

爸爸是朋友,是玩伴,是师长,是孩子成长的力量,父亲这个角色扮演的好坏将影响孩子的一生!我认为一个睿智的父亲绝不会为了票子而丢了孩子,陪伴,对于孩子的成长是非常重要的。我曾经读过这样一本书《好爸爸胜过好老师》,书中曾这样讲过“父教”能赋予孩子自理能力,自信心理,坚强品质,骁勇精神,赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征,使孩子远离自私自利,柔软脆弱,自暴自弃,沉默寡言,羞怯自卑,感情冷漠,害怕失败等消极个性品质,从此健康成长!

我在自己三十出头才有了我女儿,所以我格外疼爱她,只要一有时间就会陪她玩,和她一起做游戏,想努力给孩子一个快乐的童年,我既是孩子的父亲,更甚是孩子的朋友,我爱她,但我不会溺爱她,我想让她拥有一个健康阳光的好品质,和一颗善良宽容的心。学校的活动我会积极带孩子参加,让她感受到集体生活的快乐,即使再忙,我都会尽量抽时间去陪孩子参加学校活动。孩子的一些小小变化我都会积极和幼儿园老师沟通交流,好让老师们能注意到孩子的细微变化,从而能正确引导孩子,在一定程度上让老师在幼儿园的'工作更为顺利一点,也能让孩子越来越好!孩子在幼儿园里跟小朋友有些小误会小摩擦的话,我也会理性看待那些事情,心平气和和老师沟通,争取在孩子面前做一个谦谦有礼的好父亲,因为我深知家长的言行举止对孩子的影响有多大,所以我一定要让自己变得更好,孩子才会更棒,身教重于言教,亘古不变的真理!

最后,我想感谢金苹果幼儿园的老师们,是你们让我的孩子一天比一天棒,一天比一天勇敢,孩子的每一个小小进步,都离不开老师的心血,感谢老师!

00后优秀事迹篇7

本人十分荣幸,先后聆听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告,深受感动。这三位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在深深的钦佩的同时,我也认真反思,期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中,我感受最深的有如下几点:

一、热爱教育事业

作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中,无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业,并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、热爱学生

教师的职业特点决定了我们所面对的是学生,他们是个性不同的人,作为教师,只有热爱学生,才能成为学生的朋友,对他们的教育才会有效果。只有热爱学生,才能在工作中处处为学生找想,事事为了学生的成长,才能履行好教师的职责。

三、认真工作

忠于职守,认真工作,是每个人应尽的本分。作为教师,更要有“德高为师,身正为范”的信念,认真干好本职工作,只有把每一项平凡的工作做好,才会成就不平凡的业绩。古人云:一屋不扫,何以平天下?从认真做好每一件小事开始,从现在开始,“认真”的成就一名人民教师的光荣。

四、无私奉献

壁立千仞,无欲则刚。无私,方可无畏。在工作中,没有私心杂念,就会提高工作效率,更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春,奉献自己的才智,甘当人梯,让孩子们茁壮成长,应该是一名为人师者最基本的素质。

对几位优秀教师的事迹,深感钦佩,也许我们达不到他们的高度,但是,我们以他们为榜样,可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行!

00后优秀事迹篇8

王虽然己退休,但并未降低以共产党员的标准对自己的要求,关心党的事业和国家建设,并始终以一个共产党的标准要求自己,在自己能力的范围内继续发挥共产党员的先锋模范作用。

王关心党的事业和国家建设事业,认真学习党的会议重要文件,领会文件精神,武装自己,坚持做到人虽然退休,但思想上不能掉队。更可贵的是王能自觉的坚持党的文件的学习,主动通过电视台,报刊最早看到和听到党的会议情况和文件的内容,而不是等待党委和支部布置后再去学习,作为退休党支部的一名普通党员有这种表现确实是可贵的、优秀的。

王在负责退休工人党支部的工作以来,能够认真负责,工作积极主动,工作的郊果好,对党委布置的文件学习,能够认真组织,王能根据退休人员的特点,在照顾老同志身体的前题下,合理的安排支部党员的学习,在《保持共产党先进性》的教育活动中,带领全支部的党员认真学习相关文件,认真完成党委安排的每一阶段的学习,使参加学习的党员对文件的精神有较高的领会和认识。并能做到工作有计划、年终有总结。为认真组织开展支部及退休职工的活动,根据现有的条件,在并不宽裕的活动经费条件下,为了安排好每年的两次春秋游活动,每次都先亲自去活动地点实地考察了解,并合理安排,精心策划,保证了大家活动的愉快、高兴、满意。又能减少开支,获得同志们的一致好评。并能积极组织退休职工参加院内举办的各种文体活动,每次活动前都能耐心寻问每个人的身体状况,提醒大家安全第一,量力而行,保证了活动的安全,并圆满的完成了每一次活动,同时也取得了良好的效果。王除了认真做好退休工人党支部和党总支的工作外,还主动协助其他支部组织开展活动,从不计较份内份外,热心为大家服务,在每年的茶话会的筹备工作中,协助老干办的同志从购买、到布置会场、发放物品等工作都能积极主动并认真完成。由于王工作认真,关心老年同志们,并热心为大家服务,得到了大家的认可,这也是王能和大家建立和谐团结关系的主要原因。

王在做好院内工作和党支部工作的同时,还积极参加校外开展的中老年社会公益工作,如数月协助国务院老干办活动中心《多彩夕阳》俱乐部开展工作,参加了中国老年学学会老年旅游专业委员会组织在杭州举行的全国中老年文艺比赛的工作,并长时间参与中国老年学学会老年文化委员会开展的老年活动的工作,热心于老年人的公益活动,为开展全国中老年活动,丰富中老年人的生活,同时为了提高自身的素质,适应当今社会的发展,自费参加了电脑学习班,并利用学习的一点电脑知识,在家里帮助《金色年华俱乐部》整理了近5000人的个人会员资料,由于刚学,对电脑不是很熟,花费了大量的时间和精力,做出了无私的奉献。另外王经常照料自己家的邻居,一对空巢老人,子女都在国外,两位老人年龄己高,自身都有病,有时经常犯心脏病,当老人突然有病时王忙着送老人去医院,一忙就是大半夜,有时夜里老人有病忙着去给买药,帮助老人购物,往楼上搬东西,节假日为老人送点慰问品,从不图名图利。

王退而不休,始终保持高度的政治热情和积极的工作精神,当在社会上看到不良现象时,也能积极的向有关上级机关反映问题,及时控制问题的发展,发挥了一个共产党的作用,是值得肯定和发杨的。

鉴于王上述表现,我们总支郑重推荐王为我院优秀共产党员。

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