当我们的内心有好很多的想法要和大家分享的时候,我们可以写份心得整理下自己的思绪,通过心得体会,我们可以发现自己的潜能和潜力,激励自己追求更高的目标和成就,下面是28范文小编为您分享的信息员培训的心得体会7篇,感谢您的参阅。
信息员培训的心得体会篇1
信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。面对时代的进步,技术的发展,我们的学习和提高已迫在眉睫。非常有幸,我参加了”中小学教师信息应用能力提升工程的培训,通过一个多月的培训学习,让我对教育现代化的发展有了新的认识,使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,提高课堂教学效率。
首先,我们要与时俱进,更新观念。
1.可以说,此次信息技术应用能力提升培训使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本上提升专业素养。
2.随着信息化快速发展,教师必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要,要具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
其次,我们要运用技术,有效的辅助课堂教学。
1.通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习,使我充认识到作为一名老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的`教学模式和软件的基本应用。
2.通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“ppt高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面还要继续学习,不断提高。如对“微视频的加工与编辑”的解析和对“ppt高级应用”深入仔细的分析与演示操作,使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软件进行简单的应用,没有更进一步去学习,听了老师们的解析与演示操作,使我开拓了视野,能力得到了提升。另外,我还有一个大的收获就是学会了微视频的制作,下一步我要自己制作微课,在今后的工作中我将不断学习来丰富自我专业知识。
总之,通过这次培训学习,我受益匪浅,其感触非一一能言尽。这将在我今后的工作中有着非常重要的作用,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能,更好的适应现代化社会的发展需求,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。
信息员培训的心得体会篇2
xx年10月28日,有幸参加了林西县教育局举办的信息员培训会,此次培训学习为期1天,感受颇深。培训中我感受到上级领导对学校新闻信息的高度重视,认识到教育信息工作的重要性和责任感。合校六年来我一直兼职学校信息员工作,时间不短,缺乏工作经验,所以能当面聆刘老师一行人的指导和点拨真的很难得。
会上刘星雨老师采用精典信息案例进行授课,以理论联系实际讲解信息采编和写作中的感受、心得和见解;甄艳文老师为我们讲述了撰写电视新闻的要领及注意事项;刘义老师为我们讲解了摄像机的使用技巧等。最后由刘莉莉老师为我们讲解了信息基本知识,信息写作的要领和技巧等。如:撰写信息标题要醒目、信息用语要简洁,信息的采集、编写、发送由专人负责等。刘老师的话给了我不少启迪性的点拨和感触,使我对学校信息的编写有了更深刻的认识。此外,刘老师依自己的切身体会就获取信息的渠道、手脚勤快及如何捕捉自己一闪即过的灵感等做了恰当和举例和说明。并讲述教育局高度重视此项工作,为信息宣传工作投入大量资金。
在培训中我深受启发,希望领导多开展这样的学习培训活动,定期开展信息员培训会议,通过培训发现更多的写作能手,培养更多的写作新人,通过相互学习和交流,提高整体水平。
通过培训学习我知道了写信息难,写好信息更难。信息宣传工作是一件有意义、有价值事情。今后,我会用更多的时间,更坚强的毅力勤奋写作,发现新闻独特视角,努力提高自身的信息写作能力,及时报送校园动态,为我们林西教育事业尽自己的一份力量。
信息员培训的心得体会篇3
时代呼唤高质量的教育,在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天,教师的挑战也日益增强,只有与时俱进才能走在知识的前沿。唯有不断的学习,在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平,成为基本功硬,能力较强的骨干教师,才是当代教师对自身素质提高的基本要求。去年,报名参加了市小学信息技术骨干教师培训班。半年时光转瞬即逝,在过去的半年里,我有幸与各位教师一起参加了这次市级小学信息技术骨干教师培训。尽管培训使过去半年的工作更紧张忙碌,但也更加充实有意义。还记得当初开学典礼上各位领导慷慨陈词,句句铿锵有力,催人奋进;参加培训的每一位教师斗志昂扬,豪情满怀。我仿佛回到了纯真率直的学生时代,一腔热情,追求进步,充满活力。
培训伊始,参加培训的领导先就纪律做出了要求:每天按时上下课,不准早退、迟到!每天要点名,如果真的有事情,也一定要履行请假手续。培训中,班长果然每天都点名记录。纪律严谨,这是今年培训给我的第一个感觉。
这次培训暑期集中学习阶段内容主要是小学信息技术教学、学校软硬件建设和asp动态网页等。
对于小学信息技术老师来说,掌握熟练的计算机操作知识固然是重要的,但我们的角色始终是一个教师,所以,我们除了要有熟练的计算机操作知识以外,还必须掌握好的教学方法。这次培训中杭巧老师的《教育科学研究的一般方法》、市电教馆的刘卫平馆长的《信息技术与课程整合中的若干思考》、陈平老师的《熟悉纲要了解教材加强研究提升质量》、韩孟江老师的《小学信息技术教学设计》、丁玉祥老师的《教研论文教学案例撰写的方法与技巧》、潘艳老师的《小学信息技术课堂教学导入的方法和技巧》、杨峰老师的《信息技术课堂教学评价》、虞继文老师的《说课的艺术》等讲座,系统地阐述了小学信息技术课教学的方方面面,让我们这些担任小学信息技术课程教学的老师对小学信息技术课程有了一个清晰的认识,对我们今后从事这门学科的教学有很大的帮助。
作为小学信息技术老师来讲,往往还担任着学校机房的管理和网络管理员的职责。而我在这方面的知识比较欠缺,这次培训当中张元宁老师的《软硬件规划建设与使用》讲座和蒋立春老师的asp动态网页的教学使我对这些方面有了一定的了解,并在工作实践中有所运用。
可以说,这次培训的老师授课非常系统,解说概念很清晰,非常专业。培训专业,这是今年培训给我的第二个感觉。
这次培训也给了与其他各位同行交流的机会,在课余和晚上在宿舍休息的时间里也和舍友们交流交流每天的学习情况。研讨氛围浓厚,这是今年培训给我的第三个感觉。
在这次培训的分散研修阶段,培训学校在市内的力学小学、瑞金路小学、小学等知名学校给我们安排了多次的'教学实践活动,使我们在培训中获得的理论知识有了实际操作。在这个过程中,我认真地做好听课笔记,认真地听优质课,有许多收获和感触。
总的来说,这为期半年的培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的专题报告,有学员进行的各种实践课,也有学员的互动讨论。回首半年来的学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的半年,也是促进我教学上不断成长的半年。
学以致用,才是根本。这次培训结束后,我一定要把培训中获得的知识运用于我的工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,同时有意涉足网站的建设,从而努力创造现代教育环境,促进学生全面素质的提高,同时多向同行们学习。争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力,做一名名副其实的骨干教师。
信息员培训的心得体会篇4
20xx年5月30日,接中共黄平组织部组工信息员培训通知,我作为第一期参加培训的学员,有幸接受为期2周的跟班学习。此次培训时间安排井然有序,学习内容清晰明了,经验丰富的组工信息员言传身教,县委组织部领导百忙之中抽出时间亲临培训,工作上予以指导,生活中予以关心,每个环节都显得那么细致入微,体现出县委组织部对这次培训的高度重视和培养信息人才的迫切之情。个人心得体会汇报如下。
一、学习的重要性和紧迫感。
培训启动会上,与会领导分析了我县的当前形势以及今后组工信息工作的思路,讲解了组工信息是组织工作的重要组成部分,基层组织工作中的新经验、新做法都是通过它来反映的。因此,组工信息的重要性不言而喻。组工信息员的任务就是有针对性地收集、整理和反馈组织工作情况,形成交流工作经验、领导决策的有效信息。使我认识到了此次学习的迫切性。并教导我们作为组工信息员该如何去成长,如何去定位自己的目标,对我的启发很大。
学如逆水行舟,不进则退。现代社会日新月异,为了跟得上新形势的发展,与时俱进的理论学习成了组工信息员的必修之课。当你停歇时别人就比你进步了,所以组工信息员只有不断学习充电,才能保证产出高质量的信息,才能更加准确完整的向上级组织汇报我县的工作情况。由此,心中多了一重紧迫之感。
二、科学系统的学习方法。
正所谓打铁要趁热,这次培训采取跟班学习的方式,由经验丰富的组工信息员手把手教,犹如良师益友、诲人不倦。将精心收集的写作案例和中组部、省委组织部、州委组织部下发的《组工通讯》作为培训资料,对每篇组工信息搞的立意分段到字句的揉合层层分析,答疑解惑,并要求学员依据实际县情写稿,针对学员的每份稿件,进行点拨指导、交流经验。使我学到了理论知识和写作方式的同时又得到了实践。着实让我心领神会,记忆深刻。
组工信息工作很繁琐也很辛苦。组工信息员既要注重学习组织信息工作的业务,又要锻炼信息写作的基本功,还要学会多方面获得写作信息的材料。除了在各种会议、调研、询访中获得信息的材料之外,还要多注意从领导讲话中获得材料。信息材料获得之后,系统地进行分门别类,从繁杂、分散的信息中提炼精华,把组织工作中的有效经验总结出来加以归纳总结,并推广到实践中应用。
在实际写作过程中,要沉得住气、静得下心。首先依据写作意向,系统拟定写作的基本框架。正所谓术业有专攻,组工信息专注性强,如果没有抓住主要方面,写的.再多也没有用。其次是精心拟定标题,确定主题思想和写作思路,挑选有用材料,充实完善内容形成初稿。最后在逐字逐句进行修订完稿。标题是文眼,主题思想是灵魂,字句就是文章的血肉。只有抓住这三点去写,才能得到指向明确、可行性强的组工信息。信息完成之后,先保存起来,不要急于发出,适当隔一两天时间,自己拿出来再读一下,是否觉得有不妥的地方,如果没有,那就是一篇比较成功的组工信息。其实就是要在写作中多问自己为什么、怎么做,自己才会有真正的进步。如果只是一味的效仿修改别人的成果,永远不会真正提高自我写作水平。
三、严于律己的学习作风。
为使自身素质全面发展,应该端正学习写作的态度,排除懒惰、功利的心理,加强学习的主动性和自觉性。不要为“没时间”找理由,挤出时间加强自我学习,加强党性锻炼和个人修养,在工作中不断提高自己的政治觉悟,不断磨炼出坚忍不拔的意志,要做到面对问题多思考,实践方法多总结,才能激发自我的创新意识。掌握学以致用的方式方法,自己给自己拟计划定任务,合理调节作息时间,做到学习工作两不误。作为一名新形势下的组工信息员,要善于从工作中挖掘有价值的东西。同时,还要经得起考验,不要因为一两次的退稿打消自己的积极性,要坚持写稿,多从失败中找原因,加强自学能力。
学无止境。学习新知识让我的思维受到了一次新的启迪,跟班则让我感受到组织工作信息战线和谐默契的良好氛围,心底感到无比的欣慰。缺憾的是时间太有限了,需要学习的理论和需要了解的县情还多。
总之,此次跟班培训,我受益匪浅。既提高了理论水平,拓宽了眼界,又掌握了组工信息的基本框架,进一步明确了写作思路。由衷感激给予我孜孜教诲的各位领导和同事,今后我将继续加强学习,不断提高写作水平,尽自己的绵薄之力,为黄平县的组工信息工作更上一层楼而努力。
信息员培训的心得体会篇5
本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,使我深刻的认识到,在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是:
1、教育观念的改变
本次培训,最大的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。
2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中出现的问题进行了讨论。通过教师展示,指导,其他学员的探讨,使我学会了如何写信息技术课的教学设计,学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。
总之,我觉得这次培训很有实效,使我学到了许多知识,也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中,我一定要努力深研,努力提高自己的专业技术水平,把时间都用到学习中去,充分利用自己身为信息技术教师的优势,多利用网络的优势,不荒废时光,化荣誉为压力,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力,轻松工作,轻松生活。
信息员培训的心得体会篇6
xx年8月,我参加了暑期信息技术培训,回顾一晃而过的几天,培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。
通过学习、网上交流等环节,我感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式。
我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。
远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。
学习虽然已经结束,来自导师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。
信息员培训的心得体会篇7
通过这几天的学习,我有所了解计算机不是信息技术,也学到博客是怎么建的,自己也学到了建邮箱。学会了上网、教学设计等。随着信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。不管你愿意也罢,不愿意也罢。早学早受益,不学则会很被动,而且会越来越被动。学还是不学,用还是不用,反映着智力与能力的水准,没有学习,就没有进步。在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和发展。信息学与技术的内容十分丰富,且发展十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是教师还是学生都必须不断地学习。我很高兴,我有机会和我们学校的五位电脑教师一同工作,这个学期和其他很多位同事一起接受了比较系统的技术运用的培训。在他们身上,我不仅学到了孜孜不倦的工作态度,而且团结协作的精神。
我认为,以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。当我学了信息技术并且能初步运用时,不骗大家,我是感到一点的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。我任教的学科是英语,在教学当中,从现代化教育手段中,也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中,学生喜欢新鲜事物电教媒体的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学习效率也随之提高。
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