读完一本令人感动的书后,写读后感是我们表达情感的方式之一,写读后感可以帮助我们巩固阅读一本好书时获得的知识和见解,下面是28范文小编为您分享的谈读书读后感模板6篇,感谢您的参阅。
谈读书读后感篇1
很多年前,读过这本书,因为十一的征文活动,让我又一次想其它。回想当时对这本书的感觉只是觉得他跟很有场面感的战征时期的小说不一样。再读还是很喜欢文中的林道静,每读一本书都觉得自己就是文中的人物,经历人物的痛苦,欢乐,蜕变,成长。
?青春之歌》是杨沫的第一部长篇小说,是当代文学史上第一部描写在中国共产党领导下的爱国学生运动及革命知识分子斗争生活的优秀长篇小说,后被改编成电影、电视剧、歌剧等。
林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运,踏上流亡之路的。她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。
“诗人兼骑士”的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养,先是寻找工作受挫,后接触到北大的爱国学生,思想上受到触动。
当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒,决心离开庸俗自私而平庸的余永泽,投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下,一步步克服软弱,最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
一切知识分子,只有把个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起,投入到时代的洪流中去,在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌颂的美丽的青春。我们的当下也是如此的。
谈读书读后感篇2
“读书破万卷,下笔如有神。“自古以来,书籍就是人类的伙伴及老师。每本好书都会给我们带来不小的好处。让我们受益匪浅。
?你在为谁读书》这本书主要有十四章。分别为:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。这14样与我们的初中生活十分贴切,并且读了会使我们受益一生。
书中主要写了5个孩子:杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。几人与我们相同,都是刚入学的初中生,他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。他们也像我们一样会迷茫和无助,每当这时,他们都会收到一个叫心仪的人的来信,为他们解惑提供帮助。
初中与小学不同,初中的竞争更加激烈,会让我们与他人拉开巨大的差距。人类不可能一直走直路,一定会遇到上坡或下坡的情况,这时我们就要用正确的心态去面对这些挫折,否则你将一再挫落。
目标十分重要,这是你前进的`方向。就如一艘船在大雾中航行,但有座灯塔指引它前进一样。目标就是如灯塔而我们就如小船。同此可见目标的重要性。
我们这个年龄正处于叛逆期,所以在与父母交谈时不免会发生口角。这时我们就需要好好的与父母进行沟通。精彩的初中生活才开始,我们应好好努力!
谈读书读后感篇3
这几天,我读了一本书叫《你在为谁读书》,很快地,我就被它深深地吸引了。书中的少年主人公------杨略很聪明,但不愿用功,总是认为学习是又苦、又累、又无趣的事情,考试成绩有时好,有时坏,在这点上我和他倒很相像。但这个少年被十封神秘的来信“修理”得心服口服,神秘来信者为他做了“趣味测试”。这些题目五花八门,让他从中找到了乐趣,从而让他喜欢上了读书。杨略按信“修炼”,从此在学习上有了大大地进步。
你为谁读书?这个发人深省的`问题引发了我的思考:我天生不是邓小平爷爷一样的伟人,我只要做一个合格公民就行了。“为父母读书?”他们都是教师,都有稳定的工作和收入,衣食无忧,不需要我来改变生活。“为自己读书?”我只想做我想做的事:和同学聊天、打游戏、看电视、画画……我只知道我是学生,就要坐在教室里读书、学习。读书变成了任务就没有了乐趣,妈妈说我的成绩就像是“过山车”——一会上、一会下。我用过很多种提高成绩的方法,但多是半途而废。而这本书让我知道了:乐趣是读书的灵魂,有了乐趣才喜欢读书,有了乐趣才有读书的欲望,才对知识有无限的渴求。杨略,他正是从测试中找到了乐趣,在乐趣中主动学习,在主动学习中,提高了自己的学习成绩。所以,我今后要勤奋刻苦,因为懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;我今后要为了快乐而读书,因为快乐是读书之源。
小伙伴们,你在为谁而读书?
谈读书读后感篇4
“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。
周恩来总理说:“为中华之崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他可不是灵机一动随便说出来的。那是因为周恩来总理他生在1898年,那时正是清朝末年啊!中国因为落后,所以被帝国主义用强制手段在半殖民地国家的口岸或城市划界租借的区域。周恩来总理他看见了这些事,感到国家的贫弱不振。当时他就明白了一个道理:只有国家强大了,富有了,我们个人才能有前途。这是一个多么远大的理想啊!那年他才12岁,比我大2岁。
能想到他的心里装着不是个人,而是整个国家、整个民族。今天,中国人再也不会受到帝国主义的'列强欺负了,中国正在一步步得走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇课文前,我的读书目的是:为了爸爸妈妈将来的幸福、为了有个温馨的家庭而读书的。但是,读了这篇文章后,我才明白读书不仅是为了有好的知识,还又能为了能让国家变的更强大、更富有而读书。
将来,我也要向周恩来总理学习,从小就树立远大的志向,长大之后为祖国的繁荣昌盛而努力!
谈读书读后感篇5
看完《两个小八路》让我明白了一个道理:遇到危险和困难时不要退缩,要像小八路一样机智、勇敢,想出克服困难的办法。
书本讲的是小八路孙大兴被伪军抓走了,伪军拿出洋刀威胁告诉鬼子八路军在哪?突然他看见两颗信号弹飞到空中,就灵机一动想到了一个办法——把鬼子引到老龙谷去。最后他靠自己的机智、勇敢使八路军获得了胜利,而他去在鬼子手里安眠了。
面对困难时,孙大兴明知险境却不退缩,而是积极想出解决问题的方法。
我不禁想到《西游记》里面的唐僧师徒,经过了九九八十一难到了灵山,取得真经。我们在学习生活中也有不少困难。有一次,我在做数学题的时候,突然发现了一个“绊脚石,”我心想:这道题目老师没教过,等妈妈回来再问吧,反正空一题也不会怎么样。现在想起来真是悔不当初啊!
读了《两个小八路》我的心久久不能平静,孙大兴和战士们奋力拼博的场景浮在我眼前,他们所有人都拿出生命在跟敌人博斗,我们要学习他们永不退缩、克服困难的精神。
谈读书读后感篇6
张爱玲的小说《金锁记》,写了一个大的封建家族中一个只有名份但却出身低微、没有地位、不受尊重的女人的大半生,她既是封建社会的受害者,同时也是害人者。主人公的名字叫曹七巧,是麻油店小老板的女儿,之所以能够嫁到姜公馆这样的公侯之家,是因为丈夫是个天生的软骨病人,而且姜家又出了很多钱。但嫁到姜家之后,她因出身低微,倍受婆婆、妯娌乃至自已的丫环的蔑视和冷落,得不到起码的尊重。
她心里喜欢小叔子姜季泽,但季泽却是只限于和她开开玩笑。于是本来要强、泼辣的她就愈发口无遮拦,疯疯颠颠,别人也就愈瞧不起她。只有她的哥哥嫂子让着她,是因为向她要东西。十年后成了寡妇的她分到了自已的公馆,有了家产,她就把全部心力用在了护住钱财上,为自已带上了一套金色但沉重的枷锁。为了钱,她撵走了有意找她的姜季泽,病态地拆散了女儿的婚姻,故意在儿子、儿媳间制造矛盾。三十年来她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人,没死的也送了半条命。
表面上看,曹七巧是被金钱迷乱了心性,变成了一个有着疯子的审慎和机智的狠毒、绝情、病态的人,但其实是她的人性被所处的环境逼迫、扭曲的结果,在当时社会中具有普遍性,而这种普遍性是与封建社会的根本相联系的。作为女人(不仅是女人),除了生存必需的物质外,男女之爱是她们的基本需要。但身处没落公侯之家的七巧却连正常的生理和感情需要都得不到满足。她生命中有三个男人:丈夫、小叔子季泽、儿子长白。丈夫是个天生的软骨病人,在她看来是没有生命的肉体,要是能有点人气就好了,她无法得到爱欲的满足,甚至连她自已也弄不明白怎么会有了两个孩子。姜家只不过是让她来侍奉他,她因此最终分到了姜家的财产。季泽是她心中爱着的人,喜欢到了身不由已的地步,但季泽虽然在外面寻花问柳,可在家里却不敢太造次,只限于和她开开玩笑,他有他的原则。分家后季泽来找她,向她做了表白,但她却认为他是来骗钱的,不是真情,所以把他撵走了。可以看出她的渴望除了性爱之外,还有情爱,但因为猜疑,她放弃了这种机会。
我不认为作者只想表现金钱的胜利。但此后,她抛弃了这么多所获得、保护的财产,就成了她生命的依托。从丈夫、季泽得不到爱,她忍受着情欲的煎熬,产生了疯狂般报复的病态心理,对所有男女之爱充满忌妒,包括儿子长白、女儿长安。儿子长白成了她生命中的男人,她让已结婚的长白整夜陪着她通宵聊天,讲小夫妻的性生活,最后逼得儿媳妇自杀身亡。与丈夫结合只是使她获得了家产,季泽只给了她爱的煎熬,长白则在她的管教下成了一个浪荡子,连同女儿长安,都成了她病态心理的牺性品。她生命中的三个男人都不能给她爱,作为女人,她的一生是可悲的一生。更要说明的是,这个黄金的枷,不是她自已愿意戴的,是社会强加在她身上的。最后她被金锁压疯了,想摘也摘不掉了。
张爱玲关注人性,表现人性,《金锁记》写的就是人性受到压抑以至扭曲的故事,小说充满了人生味。小说没有痛诉,没有反抗,只给人一种苍凉的感觉。
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