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想努力的作文优秀8篇

在写作文的时候,可以培养大家的思考才能,文章写的通顺,是好作文最基本的标志之一,下面是28范文小编为您分享的想努力的作文优秀8篇,感谢您的参阅。

想努力的作文优秀8篇

想努力的作文篇1

因为勤,欧阳修从清寒孤儿变成了宋代著名的文学家;因为勤,道尔顿刻苦自学,成了近代化学的奠基者;因为勤,高尔基努力不辍,小小学徒摇身一变,成了近代西方的大文豪。

古人言:“一年之计在于春,一生之计在于勤。”这些人腾达之因,都是起因于从小清寒的家境,触发了他们不服输的精神,再基于一颗奋发向上的心,持之以恒的努力下去,终成了显赫的人物。勤奋的目的,无非是希望将来能对社会有所贡献,或者在未来能有个舒坦的人生,然而故事中的年轻人,沉溺于现阶段的安逸生活,不愿再付出努力以得到更多。为何会有如此大的差别?全因现今优越的物质环境,人们衣食无缺,无需为了将来要过的生活而奋斗。为了将来而勤奋戮力,似乎已非必要,但生命无常,孰料未来的生活是否如目前一般平顺舒适? 若是突生变故,没有了勤劳的习惯,是否耽于安逸而不知所措?

老人所言,无非是经历了早年困苦的阶段,为了使未来生活更理想而铸成了“勤”的习性,纵使现今生活的物资需求已不虞匮乏,但不能因衣食无缺而安于逸乐。孟子云:“生于忧患,死于安乐。”安处于无忧无虑的生活,不知勤进,结束始终就像唱歌的蚱蜢一般,好日子过尽,孟冬时节只能望着温暖的蚂蚁巢穴,瑟缩一旁独自兴叹了! 也许我们该向伊索寓言蚂蚁过冬的蚂蚁学习,即使在荫木蝉鸣的夏中,也随时为度过寒凛霜冬作准备。

人生之计,实为我们持续进步的泉源,也预防了遭逢挫败时坐吃山空的可能。持守勤进;让“勤”字永存在自己人生的字典中。

想努力的作文篇2

幼儿园大操场上,阳光明媚,彩旗迎风招展。大班的所有同学都穿着彩装在小舞台上翩翩起舞。

“唉!又一届小豆豆们要上学了。”大二班的李老师看着已经相处三年的小朋友们,心中不禁有些不舍的说到。“不过我会努力的。”李老师望着舞台上一个名叫霏霏的小女孩,回忆着:那是前几天排练篮球操时,老师说要找一个排球好的同学来带操。霏霏回家后,在小区里苦练了近一个钟头才吃饭。可第二天,老师却没选她。后来,当老师得知霏霏的苦练被自己的选择否认时,老师决定去给霏霏道歉。霏霏听后小声的对老师说:“老师,是我不够好,不过我会努力的。”从此,老师总爱用欣赏的眼神看着这个努力的小姑娘。

很快,小朋友们入学了。有许多都回来看老师了,可老师却没看到霏霏的身影,她心中十分疑惑和伤感,她心想:“霏霏难道不想我吗?不会的,霏霏她会想我的……是她来啦?……不,还没来!”老师等了一天又一天,霏霏还是没有来。这天,李老师正望着墙壁上挂着的张张合影出神,突然,一阵阵敲门声传入办公室,李老师打开门,一个带着红领巾,扎着马尾辫的小姑娘乐滋滋的走了进来,“李老师,我好想您啊……啊!我终于可以来看您了……您都不知道我有多想您,哦,考100了来看您,我真的努力了。”李老师看着她笑,听着她讲,老师明白了,霏霏一直没来是为了她曾说过一定要拿满分来看自己。李老师笑着说:“多拿满分哦努力后就一定会成功!”虽然我还不够好,不过我会努力的。

窗外夕阳西下,最后一抹阳光照进了窗,照进了老师的心田。

想努力的作文篇3

学习是一件快乐的事情。

天空赋予雄鹰一对翅膀,雄鹰可以展翅翱翔;大海赋予航船一只白帆,帆船可以驶向远方;大地赋予植物生长的养分,植物可以生机盎然。

相对而言,父母赋予我们宝贵的生命,聪明的头脑,我们的人生就可以绽放光芒,创造辉煌。人生的意义莫过于此。如果你问,何以使人生绽放光芒,创造辉煌?那么对我们而言,则是从现在起发奋学习,努力拼搏。

可是,对于有些人来说,学习是枯燥的,乏味的。这些人只知道幻想未来,只知道羡慕别人好成绩,而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程,但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时,学习之乐洋溢在我们的心中,学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的苦与乐,让脑袋接受知识的洗礼,让自己的人生绽放光芒。

想努力的作文篇4

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

不止一次,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋的彼岸。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑,把努力,变成了结果。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化,音色单一。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心。

不止一次,我努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我相信,我的努力并不会一无所获!

想努力的作文篇5

今天是9月14日,中秋节。往年我的中秋节是轻松而快乐的,可今年的中秋节却不一样,我过得紧张而充实,因为明天有一个新的挑战在等着我——第三届pop少儿英语大赛石家庄赛区决赛,几天以来,我一直在认真做着准备。

6月9日,我参加了pop少儿英语大赛的初赛,当时我很轻松,因为我一点也不紧张,以前我参加过不少类似的比赛,我相信凭借我的实力,应该可以进入下一轮比赛。果然,我很顺利地进入了复赛。参加初赛的有1000多人,进入复赛的有600多人。

8月17日,我参加了复赛。虽然经过认真准备,但上场之前我还是有点紧张,不过一上场,我就又恢复了自信,顺利地完成了比赛。大约10分钟后我面带笑容的走出了赛场,爸爸问我怎么样,我自信地说:“没问题!我敢确定一定以及肯定能进入决赛。”爸爸对我满意地笑了笑。不过话虽然这样说,其实我心里也没底,毕竟参加复赛的都是全市各小学推荐的尖子生。

我一直在期待着复赛成绩公布,一直到9月6日,复赛成绩终于出来了。我和妈妈一起去看成绩,我的心跳得很快……117.3分,但只知道了我的分数,不知道其他人的成绩,也不知道进入决赛的分数线。我很茫然,不知道这个分数是高还是低?我有些犹豫地问妈妈:“妈妈,你觉得我能进决赛吗?”妈妈鼓励我说:“没问题,你一定能进决赛!”

回家之后,“叮铃铃……”电话响了,爸爸站起来去接电话。接完电话,爸爸对我说:“组委会通知,你进入决赛了。你参加的小学b组全市只有13人进入决赛,复赛第一名的成绩是118分,你的成绩排在第四名,和第一名只差0.7分。”我一下子高兴地蹦了起来,我想那是我一直努力的结果。

这几天,我一直在为明天将要进行的决赛紧张准备着,既要准备英语才艺表演,又要准备情景对话。这一切都要靠我自己,就连情景对话的剧本都是我自己写出来的,所以这个中秋节我一直紧张而充实地忙碌着。

明天决赛就要开始了,我要拿出我最好的水平,超常发挥,全力争夺小学b组的冠军,因为只有获得冠军,才能进军全国总决赛。

努力吧!夺冠是我追求的目标。

想努力的作文篇6

小时候的一次无意行为,指引了我人生前进的方向。

孩提时代的我们,谁都会对新鲜事物充满好奇心,“学校”这个名词第一次闯进我脑海中时候我向往极了,我想象着它的模样,甚至将一切我能想象的美好的东西都赋予了学校,可是很可惜贫穷的孩子距离学校很远,一直没有机会去看看它到底什么样。

突然有一天,二姐告诉我她要带我到学校去玩。听了她的话后,我恨不得变成离弦的箭直冲学校射去。于是我跟着二姐一路上蹦蹦跳跳的去学校。虽然当时的我只有四虚岁,而路却有3里,可是我却连丝毫的疲累都没有。到了学校后二姐对我说让我不要乱跑,我可以在校园内走动但不可以出校园,否则她就找不到我了,我爽快的对她说了声:“嗯”。于是我在校园内转悠着,看着这个我从未接触过的,里面全是新奇东西的地方,好像这就是整个世界,我感到又惊喜又不知如何是好。可是当我走到幼儿园教室门口时一个人出现了,她就是我的第一位老师,也是让我在十几年的人生路上心灵始终蒙上一层浓厚阴影的人,她厉声的将我叫过去,用吓人的眼光看着我,问道:“老师问你,你到这来干什么”,老师,哦,二姐到这来就是跟老师学知识的啊!可是老师怎么回是这个样子,他又接着说道:“以后不要再让我看到你否则见一次打一次”。对于我这个胆小的孩子来说真的吓坏了,而且我很早熟,所以始终记住这件事情,也因此在我上学之前再也不愿踏进校园的门,即使到了上学的年龄,妈妈带我去报名,我依旧畏惧着,不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老师——从那以后,我见到老师就想躲,在他们面前做事总觉得不自在--即使现在这种现象也没有消去——没想到现实中的学校竟有这么大的区别——

我的理想确立的很早,就是老师这个职业,准确说我要当老师的老师,因为我不明白这样一个连自身素养都不合格的人怎么育人,只因为他的父亲是校长吗?难道老师真的只是教授书本知识吗?尤其是幼儿园的老师,她们的一言一行在学生的人生中起到了极大地作用——

我为什么而奋斗,为了自己一直以来所受的伤痛而奋斗,为了不再让其他孩子再次承受而奋斗,为了未来的孩子素质是高尚的而奋斗。面对中国如今对教育的重视程度,这似乎是条难以实现的大道,可是我不会放弃,即使如今的我不行,未来的我依旧不行,即使我个人的力量是那样的微不足道,但我依旧会前行,因为一次次的人生经历告诉我,我的人生前进方向没有错。

亲爱的朋友,人生有一个确切的目标不容易,相信你的人生经历会指引你去走一条属于你自己的人生大道,希望你经常静静的思索一下你自己所经历的一切,相信你也会找到你的人生为什么而奋斗。

这条路想走下去,多方的阻挠,现在又多了妈妈的不同意——

想努力的作文篇7

随着29届奥运会的开幕,我的初三生涯也正式开始,以前总是看着别人在初三忙忙碌碌地学习,而自己在心里暗暗窃喜,而现在却轮到自己了,不禁感叹日子过得真快,从初一一眨眼就已到了初三。毋庸质疑,到了初三就是到了人生的抉择路口,我想所有人的抉择都会是一条好路,一条光明的路,但抉择不是靠心里想,不是靠嘴上说,它靠的是付出、努力和奋斗。“这一年很重要,它决定着你未来的路。”班主任说。是啊,它确实决定着我的一生,我将来干什么,我的生活都是由这一年来决定的。我身上背着一个很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未来。姑姑说:“好好学,考一个好高中为咱们张家人增光添彩。”爷爷说:“好好努力,考个好成绩,给你弟弟妹妹开个好头。”爸爸说:“好好奋斗,为你的未来好好奋斗。”而我呢?我不想让家人失望,我也不想因考不上去上职高,毁了自己的一辈子。所以我要努力,不管怎样我都要百分百地努力,勤奋不一定成功,但我相信只要勤奋一定会接近成功,我相信一份汗水,一份付出就会有一份收获。

老班说过光说不做是不行的,是的,最后的成绩见证所有一切的汗水和努力,正如班训所说的那样“细节决定成败,态度决定一切,行动实践诺言,成绩证明自己。”我不求要考如原州区多少名,我只求尽自己最大的努力,发挥出自己最真实的水平,无论结果怎样我都不会后悔,就像自己的座右铭:“尽自己最大的努力去做一件事,即使没有成功也不后悔。”让我们一起奋斗,为未来的路而努力,记住,要尽自己最大的努力!这样才不会遗憾!

想努力的作文篇8

我们一直离不开学习,它是无处不在的,是辛勤的园丁把我们浇灌成茁壮的大树。

从开学到现在是谁在辛苦的传授给我们知识?是谁在鼓励我们学习?—是为我们付出的`老师。

我所学到的东西已经在我的脑海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的学习。“知识改变世界,梦想创造未来”,只有明确的目标,就一定会有动力,这种力量能让我不断地加油学习。

学习开始使我越来越喜欢了,不管是预习还是复习都很轻松自在,不管是作业还是卫生都开始严格对待了。这说明我在努力。

我日积月累养成了这种习惯,总想给妈妈争口气,后来我很深的体会到这是一种动力,在鼓舞着我向前冲,这种动力很强,三月底我的成绩出来了,这次成绩让我大吃一惊,是全班第一,我欣喜若狂。

“知识改变世界,梦想创造未来”。这句话让我终身受益。只要明确的目标,就一定能战无不胜。朋友努力过吗?努力的结果是什么?是失望吗?让我们在世界不同的角落,一起为了各自心中的希望而努力吧!因为在我最没有力量,最无助的时候,我知道世界上还有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改变自己,在象你的标准靠近,有可能这一生我永远也不能达到你的要求,但是,我在努力啊!知道吗?

我们要努力,不能辜负老师和妈妈的一片苦心哪!

同学们让我们一起来加油吧!

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