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和动物和谐相处的作文6篇

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和动物和谐相处的作文6篇

和动物和谐相处的作文篇1

世界上如果一个国家和一个国家不和谐相处,那么世界永无宁日,在这个社会上,如果人和人不和谐相处,那么社会治安就会受到影响,自然界中,如果人与动物不和谐相处,那么受伤害的不仅仅是动物,人也难逃恶运。

有一首歌唱道:草原鞭儿响四方,百鸟齐飞翔,许多鸟儿在蓝天上飞翔,人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰,这种感觉如同在仙境,在大自然中鸟儿给我们带来无穷欢乐,当我们忧伤时,听到鸟儿唱歌,心境会欢乐起来,鸟儿会食害虫,所以说鸟和人和谐相处是人应有的品德。我们公园里的鸽子,它们从窝里飞下来,落在树林里,跟人们逗乐,人们给它们食物吃,它们就飞在人们手上,而有的鸽子却在阁楼上两两打扮着,而有的鸽子两两聊着天,当我们靠近它们时,它们飞了起来,真是一群可爱的小精灵,难怪人们说:从来鸟儿最聪明,偏向好山好水停,能知善恶解人意,碧海翠峰白精灵。

还有一个朋友去国外玩,在树林里,一只梅花鹿跑到人跟前,它们在自我的空间自由自在地玩,当朋友拿东西喂它时,它歪着头,张着嘴去吃,许多游客拿起相机来拍照,都被人和动物和谐相处所吸引。

人和动物有深厚的感情,动物对人也不是没有感情。英国作家狄更斯有一只心爱的猫,猫也很爱主人,它不愿意看到主人熬夜过度,于是,当狄更斯深夜伏案写作时,就用猫爪把蜡烛扑灭,让主人搁笔休息。

以往有个学生学了〈桃花源记〉,他也想逃到那个地方。他在日志里写道:这是我心中的桃花源,那里的任何事都充满和谐,充满爱,人和动物和谐相处,人们不会为了权利和利益勾心斗角,一切都显得很淡泊温馨。

人是由动物进化来的,在自然界里,人的智力发达,能劳动,会制造和使用工具,是高等智能动物,人不应自以为是,应珍惜动物的生命。我们应与动物和谐相处,才能构成千姿百态,繁花似锦的大千世界。

一位好心的老人提着篮子,走过河塘时,发现荷花上盛着一只受了伤的小鸟,那只小鸟的血不断往外流,老人想方设法终于把小鸟带回了家,老人把小鸟的伤缝好,给它养伤。

不久,小鸟的伤好了,老人每天都和小鸟玩,他俩成一一对形影不离的好朋友。小鸟的翅膀恢复了也可以飞翔了,老人想:小鸟已经完全康复了,把它放回大自然去,让它恢复自由。于是,他把小鸟带到空地,依依不舍地说:“快,宝贝飞回到属于你的家吧!”说着,吻了吻小鸟的头,放飞了小鸟,小鸟在填空中飞翔,老人难过地走回家,而小鸟在天空中盘旋了几圈,停在了老人家的柳树上,并建了鸟巢,老人回家后,看见了小鸟住在了柳树上,他立刻破涕为笑。他们两个又像往日一样在一起玩耍。

看,虽然小鸟不像老人是人类,但人与动物只要相互尊重,也能像人与人一样有一个好朋友。

和动物和谐相处的作文篇2

我有一个和谐的“动物家庭”,爸爸是“狗”,妈妈是“老虎”,我是“猪”。大家一定很好奇为什么我们家成了动物园,那就听我慢慢道来吧。

有一次,我由于懒惰做错了一件事,幸亏那是一件小事,不然我可惹祸了。从这开始,爸爸就叫我“猪”。他说只有“猪”才会懒得每天除了吃就是睡,所以他要叫我“猪”,时时警戒我以后要做一个勤奋的人,不管是在学习上还是生活中,都要用自己的汗水去换回成功。而我也觉得自己必须改正懒惰的不良习惯,也就“乐于”暂时接受“猪”这个难听的称谓了。

可是,我已经改正缺点了,也已经发奋努力了,爸爸却还是“猪”“猪”的叫我。这下我可不答应了,就随口叫了他一声“狗”。因为当时不知道该叫他什么,他又属狗,所以我叫他“狗” 。爸爸先是一愣,然后突然哈哈大笑起来,我都有些莫名其妙了。只听爸爸说:“狗好呀,他为了守卫、保护家庭,每天都无怨无悔地看门、放哨,而我也愿意为了我们这个温暖的家每天辛勤地工作,永远守护家中的每一个人。”

这样爸爸和我都成了“动物”,就剩妈妈一个人不是太孤单了吗?所以,我和爸爸一致决定也要让妈妈加入我们,让我们家成为统一的“动物家庭”。因为妈妈是我们家的“大王”,她无微不至地照顾着我和爸爸,并且家中的一切大小之事都得由她操心,如家里的温饱问题,清洁问题,洗衣问题等等,反正离开了妈妈,我们家就无法正常运行,所以把“老虎”的称号送给她就再合适不过了。

就这样我们组成了一个“动物家庭”。虽然这些称谓听起来有些别扭,但是我们每次听到互相这样叫都非常开心的。现在我们的称谓依旧没改变,而我们的特性却跟我们的称谓“狗”、“老虎”、“猪”越来越接近,我相信我们的称谓会和我们一起幸福、快乐地生活下去。

和动物和谐相处的作文篇3

森林里永远沉寂,动物不见踪影,高空的朵朵白云渐渐成了黑色……

人们与动物本井水不犯河水,和谐相处,可近几年,人们又开始过着花天酒地的生活,无肉不欢,砍掉黑熊手掌、挖开大象胸膛、生烤鸭掌……就算我再三苦口婆心地劝告,可是他们始终不听。唉……灾难肯定避免不了。

“来,我们赶快行动,要随时随地地监视它们,马上立刻通告群众。”我只得叹叹气,无可奈何地说。一只鸟飞过森林,来到城南郊区,只见满地都隐藏着猛兽,它们个个变得凶残,连平时温驯的绵羊也变得暴躁不安。

大雨咆哮着,伴着“轰隆隆”的雷声,我来城门巡视,大雨如鞭炮一般落在我的身上,以及动物们身上,不!它们是复仇者,它们任凭大雨打在身上。伴着一声震天动地的雷鸣声,它们如潮水涌入城门,边跑边咆哮着,带着仇恨……

我急忙吹起号角,城门巡防部队举着枪射击着,血染红了大地,但他们丝毫没停下来,一个倒了一个上。城里百姓惊慌失措,哭爹喊娘。我“唉”一声,坐在城楼、望着“敌人”越来越近,我闭上眼睛,堵住耳朵,不愿接受这残忍的现实……

雨下得越来越大,雷打得越来越响,带着绝望迎接死亡。

动物们冲进城里,见人就咬,一个个曾经伤害过它的,弑杀过它同伴的,无恶不作的人们统统命丧动物之口。这是人类应有的惩罚,谁也不能怪,只能怪自己。

环境凄凉不说,人与动物的和平友好就此破裂,仇恨笼罩着动物,它们变得凶残。原来的生活多么美好,为什么会变成如今的模样?

和动物和谐相处的作文篇4

冰心老人曾说:“美的真谛应当是和谐。这种和谐体此刻人身上,就造就了人的美;表此刻物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”从这句话,我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词可是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义。

一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的“大王”。于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。

另一则故事是这样的:一位旅行者,在一望无际的沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼最终被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。旅行者明白:“自我是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是明白报答的。

这两则故事告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的杯具。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的7篇《人与动物和谐相处作文》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

和动物和谐相处的作文篇5

我们都知道,生活在地球上,有生命的生物氛围三大类:人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事,就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道,小虎鲸失去父母与朋友后,心中一定有说不出来的难受。现在,小虎鲸没有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身边,陪伴着它。那么就只有小琪了,只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海,小琪先是想尽办法接近小虎鲸,让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好,无法独自回归大海寻找食物时,她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统,她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后,小琪在她的朋友的帮助下,不分昼夜地寻找虎鲸群,让虎鲸早日回归大海。

影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚它一定是找了一天的`食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“平安就要到来啦!”该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是习惯性地挥挥手,说再见。

回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!”

改革开放以来,随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦,因此疏忽了周围的自然环境,这对大自然是一种严重地破坏,对生态的不平衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢?有的工厂还排放乌烟,乌烟瘴气污染新鲜的空气,导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害;有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的。污水流向清澈的小河,这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡,这已形成一种频繁的现象,河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境,使众多的养殖水面被迫放弃;还有人不懂得珍惜水资源,大量的浪费,这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问:"地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?"事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水,但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样,地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过,如果世界上只剩下一滴水了,人们一定认为非常珍贵,可以前人们是这样认为的吗?还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草,人人有责的牌子,可又有谁能真正做到呢?他们都不屑一顾;在茂密的森林中,猎人还要捕杀小动物,让许多小动物流离失所,失去自己的亲人,现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏,被污染的源头。

大自然是伟大的,生态是复杂的,生命是奥妙的,而我们了解得太少了,尚不及"寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。"地球是丰富多彩,物象万千的。一根草,一棵树,一个动物,一个群体,一个人,一个家庭,一个民族,一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入药。

珍惜动物是社会的财富,我们必须保护。一些虽很常见,但对人类有益的动物,我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气,减少噪音,保持水土,防风固沙,调节气候。真是为人类做了不少贡献。

为了保护生态平衡,我国还建立了不少自然保护区或国家公园,就地保护野生濒危动物。

大自然是我们可靠的朋友,它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存,共同构成和谐的自然界。我相信信息+创造=21世纪.

和动物和谐相处的作文篇6

人与动物生活在同一个世界上,地球是大家的,人与人之间要互相帮忙。在人和动物之间也不例外。

一场倾盆大雨刚刚平息,小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流,和行色匆匆的路人。不知不觉中,两只小鸭子一不细心滑进了路边打开的下水井中。

下水井十分深,四周一片漆黑,两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边,十分害怕。由于大雨刚过后,污水流得十分急,小鸭子惊慌失措地拍打着水,发出刺耳的“嘎嘎”声。

鸭妈妈使劲把脖子往下伸,可就是够不到小鸭子。在这一瞬间,从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情,但立刻,它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着,小鸭子们立刻不出声了,反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周,最终落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了期望。应对着急速的车流,鸭妈妈并没有冒失地穿过去,而是和小鸭子一齐冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思,于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来,渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去,一边走一边友好地叫着,并向四周的司机们点头致意。最终,它们找到了巡警,于是小鸭子和妈妈一齐恳求地叫着,然后围在巡警脚边,小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿,鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。最终,巡警注意到了它们,于是鸭妈妈向马路对面大叫,眼中闪着悲痛的神情。这时,从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声,巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。

事不宜迟,机制的巡警从头上摘下了帽子,然后又把绳子系在上头,紧之后立刻抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路,来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子细心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口,耐心地叫着。小鸭子望望妈妈,又看看身后的帽子,都游到了里面。

巡警最终把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰,不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自我的妈妈,高兴地扑到了它的怀里。鸭≤.1mi.net≥妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水,然后又把所有的宝宝们都拥到自我的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家,默默地走了。

目睹这件事的人们,无不为之感动,他们一齐欢呼起来,庆祝这完美的时刻。是啊,动物是人类的朋友,人们对待动物也应当像对待人一样,这样就能够构成一个充满和谐和友谊的完美世界!

?鲸》这一课虽然我们学习过了,但还有一个事情,我要说一下。

我从《鲸》这一课中学到了:鲸是哺乳动物,不属于鱼类。总的分为两大类,一类是须鲸,吃小鱼和小虾;一类是齿鲸,吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。

由于鲸的营养很高,所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物,可那些猎手一直捕杀他们,他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处;还有蚂蚁和蚜虫;寄居蟹和海葵;鳄鱼和燕千鸟;老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里,大自然像一个血腥的生存竞技场,每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是,那只是大自然冷血的一面,大自然还有温馨的另一面,那就是互帮互助,共同生存,共同发展的共生共栖现象。

既然,动物和动物能好好相处,那么人为什么不能呢?如果人与自然和谐相处,少一分歧视的目光,多一分爱心的力量。那么,人与动物就能组成一个美好的大自然。

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