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我和谁一起成长作文8篇

一篇主题分明的作文是能给他人留下深刻的印象的,我们在写作文的时候能提升个人的语言表达能力,下面是28范文小编为您分享的我和谁一起成长作文8篇,感谢您的参阅。

我和谁一起成长作文8篇

我和谁一起成长作文篇1

今年的“牙芽节”意义非凡!对于我们小学三年级的学生而言,既是我们的十岁成长礼,又恰逢祖国七十华诞!

那天一大早,我和爸爸就手捧鲜花来到了学校,整个校园已被装扮一新。我和爸爸首先穿过鲜花做成的“成长门”,照相、留言,然后上楼来到自己的班级,把鲜花送给辛勤的班主任老师。教室里也被气球和彩带等装饰了一番,大家笑着、聊着,都沉浸在节日的海洋中。等同学们和家长陆续来齐后,班主任廖老师给我们举行了一个特别的班会,首先祝贺我们成长,然后组织我们同家长签订了《我们的约定》。随着音乐声起,孩子们开心地扭起了牙芽操,也点燃了家长们的童心。接着学生代表和家长代表分别发言。我的爸爸还代表家长做了发言,他讲了三个关键词,分别是遇到你自己、认识你自己和期许你自己,祝贺我们成长,并勉励我们“以梦为马,不负韶华”。

教室活动后,我们三年级的小朋友一起到大操场上参加了“游园会”,每参加一个项目,就在一个省名上盖一个章,既让我们在活动中增加了亲子乐趣,又让我们饱览了祖国的大好河山。游园会后,全体小朋友组成“中”“国”,无人机航拍,可谓此次活动的高潮,我们都在心中默念,祖国,伟大的母亲,愿您和我们一起健康、快乐成长!

我和谁一起成长作文篇2

从胶州城区驱车,沿正阳路向东北方行驶二十多里,便到了我的“老家”——胶东街道小麻湾村。与以往回家的兴奋之情截然不同,我的心里无比沉重,因为这次我肩负“重任”——说服奶奶一起回家!

小麻湾这个水草肥美的村落是奶奶这代人生活过的地方,静谧、安详。每每说起村子,奶奶总是如数家珍,无论你用手指着哪一个角落,奶奶都能说得头头是道……

听爸爸说,自从老家确定搬迁后,奶奶的情绪非常低落,经常趁家里人不注意一个人偷偷跑回去,坐在马路边望着自己曾经生活过的地方变成一片空地发呆,短短几天时间竟然瘦了十多斤,一家人看在眼里疼在心里。

刚进村子,微风中一个瘦弱而又熟悉的身影立刻映入眼帘。“是奶奶!快停车!”找到了奶奶,大家如释负重。车刚停稳,我迫不及待冲了下去,朝着奶奶大步跑去。“奶奶,你是不是想家了?我来陪你走走。”就像小时候奶奶牵着我那样,我轻轻拉住奶奶的手。“腾腾,你怎么来了?”奶奶满脸惊愕。“奶奶,我想听村里的故事,你给我讲讲吧!”“是吗?”奶奶的脸上露出了久违的一丝笑意,“那奶奶给你讲讲小时候在水塘边放鸭子的故事吧……”

夕阳下,我们两人紧紧偎依在一起,你一句,我一句,相谈甚欢。伴随着不时传来地咯咯笑声,影子就像这岁月一样,被拉得悠长悠长……不知不觉,天色已晚,我朝爸爸使了个眼神说:“奶奶,老家的生活真惬意。我们不拆了,让爸爸重新把房子盖起来,我们回老家住!”爸爸一脸惊愕,还没等爸爸说话,奶奶赶紧摆手“不行不行,那可不行。虽然想家但是我不糊涂。”奶奶像个孩子一样低着头,小声嘟嚷着,“这些天让你们担心了,就像腾腾说的‘有国才有家’,虽然这个年纪了,也应该有态度!”“奶奶,什么态度?”我故作玄虚地问。“好孩子,你是读书人,你说!”“新机场建设是国家的宏伟战略,祖国在成长,我们也要与祖国共成长啊!”爸爸冲我使了个眼神,竖起了大拇指。“走,我们回家吧!机场建成了我们再来!”说罢,奶奶拉着我大步向前走去……

沐浴着月光回家,一路欢歌笑语。祖国正踏着崭新的步伐,走上日新月异发展之路,远处机器的轰鸣声、整齐划一的号子声,那不就是成长的最强音么?

我和谁一起成长作文篇3

韶华飞逝,不觉间新中国走过了70个春夏秋冬,70是多么吉祥的数字。我们是时代的宠儿,因为能在金色的21世纪中与祖国共成长。当国歌声在我耳边响起的时候,当我看到国旗在微风中冉冉升起的时候,我仿佛看到了祖国的在这70年来的光辉业绩,仿佛看到了祖国这70年变化与发展……

我的外公小时候家里经济条件差,但他幸运还读了点书,后来成为一个村官,但外公并没有埋怨,日复一日做好自己份内的事,并以宽容之心对待所有人。几十年的光阴飞逝,外公退休了,在外公的口中我得知家乡这70年的发生了翻天覆地的变化。家乡的山变了,从前光秃秃的“馒头”,现在变成绿油油的了;家乡的水变了,从前臭烘烘的“龙须沟”,现在变成清澈澈的了;家乡的路变了,从前泥泞崎岖的“羊肠小道”,现在变成又宽又直的柏油马路了;家乡的房子变了,从前低矮的草棚,现在变成高大的楼房了;家乡的人变了,从前听天由命、靠天吃饭的农夫,现在变成不但追求物质生活,而且追求精神生活的现代化的农民了…

祖国在变化,祖国在发展。我们作为新时代的追梦人,有什么理由不与时俱进和祖国共成长呢?成长能使我们的心智成熟,是一种脱胎换骨的改变,只有踏实的坚持,才会改变自己,突破自己,完善自己……我的家乡原是一座不起眼的小镇,但因为刷业的兴盛,这里素有中国“创业之都”的称号,那开发区内一家家刷业基地成了一道特别的风景线,引领小镇走向繁荣富强。

小时候我比较内向,我虽然喜欢体育,但我不擅长长跑,记得第一次跑1千米,我直接累倒了在终点,头晕眼花,差一点吐了,此后我的1千米留下了恐惧症。那是中考项目吧,妈妈提醒我,虽然畏惧但我硬着头皮接受了“400、800、1000”。我一次次的冲击,现在我终于可以正视这些数字了。在我身上也仿佛嗅到了男子汉的气息。我想这也是成长于新时代祖国接班人应有的范。学校的新操场即将完工,相信我会在那无尘跑道上绽放着光辉。

祖国70年在发展,我们青年在新时代成长,这是一副成就感满满的画卷。铭记过去,不忘历史,珍惜现在,不负年华。不满足于现有的成绩和现状;不安逸于现有的平静和终点。前进吧!我们的国!奋斗吧,一群追梦的少年……

我和谁一起成长作文篇4

每当我看见飘扬在蔚蓝天空上的五星红旗,心里就会泛起一丝骄傲,嘴角就会浮起一丝笑容。从建国到现在,七十年的风风雨雨,七十年的艰辛历程,我们的祖国发生了巨大的变化——祖国强大了,人民富裕了,生活方便了。这些年,一步一个脚印,祖国正在稳步发展,正如古诗中写到的那样,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我们的生活、科技日新月异。公交线路布满城市的各个角落,私家车也越来越多,人们出行,公交车、出租车随心所欲。远程旅游、出差,飞机、火车、动车,方便快捷。

以前,大家住的房子非常小,光线很暗,墙上也斑斑驳驳。冬天,寒风冰冷刺骨,一到夏天还会爬进来许多小蚊虫。现在,拥挤、光线暗淡的小房屋,变成了一座座高楼大厦,房间则冬暖夏凉,墙不再斑斑驳驳,而是雪白的、一尘不染的,光线不是昏暗的,是明亮的。

不仅仅是生活面貌,祖国其他方面的进步也有目共睹。

2017年6月,被命名为“复兴号”的动车于26日在京沪高铁正式双向首发。“复兴号”是中国标准动车组的中文命名,由中国铁路总公司牵头组织研发制,达到世界先进水平的动车组列车。复兴号时速400公里,标准时速350公里,与和谐号相比,总能耗下降了10%。这是让世界赞叹的“中国速度”。

2018年1月1日建成的举世瞩目的港珠澳大桥,东接香港,西接珠海、澳门。全程55公里的港珠澳大桥,是世界上最长的跨海大桥,也是中国交通史上技术最复杂,建设要求及标准最高的工程之一,被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”。外界之所以特别关注港珠澳大桥,其实就是因为一个字——“难!”工程体量之巨大,建设条件之复杂,是以往世界同类工程所没有遇到的。这是让世界惊叹的“中国桥”。

中国——令世界聚焦,令国人骄傲,正以惊人的速度实现着民族的伟大复兴!而我——生在新时代的少年,也在强大的祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

生在中国,我骄傲,遇上好时代,我自豪。我要努力学习,肩负时代使命,为祖国的发展贡献自己的力量。祝愿我们的祖国更加美丽,富饶,未来的中国更加辉煌灿烂!

我和谁一起成长作文篇5

我和孩子一起成长作文

前几天《人/日报》刊发文章《教育改革要从家长教育开始》,文章从中美教育的区别说起,提出了我国教育一个严峻的问题:家庭教育的缺失。读完文章,深以为然。

记得刚参加工作的时候,在边远山区乡镇的一个偏远的完小工作。记得一次和同事去家访,同事苦口婆心劝告家长加强孩子的管理,对孩子的教育同事和家长交换了意见。不曾想,临行前家长告诉同事:“不怕得,老师,我家娃娃读得出读不出书来今后他都能吃上大米饭的,现在娃娃还小,主要从来学校就是让你们帮忙看着。”那么多年过去了,这件事情一直记忆犹新,也因此对家长对待孩子教育的态度有了较为深刻的认识。都说言传身教,身教重于言教,家长都是这样的思想、态度和认识,孩子情何以堪?当然,不是所有的家长都是这样,也有不少的家长倾尽心力,不仅舍得花钱,也舍得花时间。据我观察和分析,家长大概分为几种类型:一是对孩子不管不顾任其自由发展型;二是肯为孩子花钱物质上有求必应型;三是舍得花钱也舍得花时间型;四是愿意为孩子改变陪同孩子一起成长型。

第一种类型家长在农村占相当的比例,很多家长对孩子未来发展莫终于是,只能对孩子提出笼统和简单的要求,至于孩子应该怎么做家长则一所所知。第二种类型的家长望子成龙心切,愿为孩子成长倾尽心力,但错误的认为对孩子的成长就是舍得花钱,花钱上补习班、特长班、兴趣班,同时孩子物质需要的都一一满足。第三种类型的家长稍微懂得一些教育理念,知道孩子需要陪伴,孩子的学习需要给予关注,监督孩子的学习时间,检查孩子的作业,抽查孩子的学习状况,对孩子学习状态掌握准确,对孩子的学习成绩有清楚的了解,并且会根据孩子的学习情况提出适当高一点的要求。第四种家长比较有智慧,十分清楚教育需要潜移默化的引导,知道教育并非是一朝一夕的事情,知道教育在于要求别人做到自己首先做到,所以肯为孩子成长而改变自己,为了孩子的成长自己首先成长,家长不断的学习,促进孩子不断的学习,为孩子的成长树立榜样。“榜样的力量是无穷的。”当家长都在学习的时候,其实孩子很容易效仿的,当家长在看电视、玩电脑或是玩手机的时候,家长哪怕气急败坏的呵斥孩子努力学习,估计效果都不好。同时我必须强调:连家长自己都做不到的事情,请谨慎的要求孩子。在对孩子的期望上,不少家长都同时犯了两个错误:一是把自己曾经的理想强加给孩子,自己想做做不了的事情希望孩子去做到;二是对孩子期望过高,幻想孩子成名成家。

基于如上认识,作为家长,我的基本看法是:一是不要把自己的理想强加给孩子,社会在发展,时代不一样,自己的理想并不一定就是孩子的理想。孩子有孩子的想法,孩子有孩子的理想,我们能做的就是帮助孩子树立正确的生活观念;二是根据孩子的情况,帮助孩子树立适合自己的目标,既不高骛远,也不漫无目的;三是不要求孩子成名成家,教育孩子做一个幸福的普通人。当然,孩子天资聪颖,在某方面具有天才特质另当别论,否则揠苗助长只会适得其反。四是多花时间陪伴孩子,为了孩子的成长要舍得放弃一些东西,在力所能及情况下和孩子一切学习一起成长。

记得儿子读小学的时候,我对他的成长基本上也就属于舍得花钱的那个类型,偶尔检查一下作业,要求孩子学习自己却在客厅里看电视等等。后来发现,这样做孩子很有意见,实质上也会影响孩子的`学习,自己在看电视玩电脑,小孩子总是找各种借口进来看看,有时候甚至悄悄的打开房门在门缝里偷看。几次简单的指责并不奏效,孩子的学习仍然没有明显的改观,相反呈现下滑趋势。后来,我们改变了做法,拟定一个简单的计划,每天什么时间看书学习,什么时间看电视娱乐,孩子学习的时候坚持不玩手机不上网不看电视,这样,孩子学习基本上能够专心。去年孩子上了初中,学习任务加重,要求记忆和背诵的内容多了起来,于是,每逢周末,除了坚持如上做法之外,还坚持和孩子一起学习,我语文较好,就和孩子背诵要求背诵的课文,学习他学习过的内容,结果发现,孩子的学习比以往认真了不少,还能在相互学习成绩的比较中发现我的问题,好几次当我在默默背诵课文的时候,儿子发现了,鼓励我加油。说句实话,当年我们读初中的时候这些古诗词都能烂熟于胸,但二十多年过去了,早就遗忘的差不多了,现在再次背诵的时候,感觉颇为吃力。回过头来想,不巩固和复习,曾经掌握和学习到的东西,在岁月的长河里随时都会被遗忘得一干二净,所以,只有不断学习,才能保持原有的水平,只有坚持学习,才能在原有的水平上不断的提高,这大概是很多小学老师最后也就只有小学水平的缘故。

一起和孩子学习半年左右,我猛然发现自己提高了不少,他能背诵的课文我也基本上能背诵,某个休息的时候,偶尔想起一句诗句提示一下,他就能接着往下背诵下去,背完,孩子满满的自信。我不敢肯定这样的教育一定是最好的,但我敢保证,在没有找到更好的方法之前,最有效的方法莫过于和孩子一起学习,一起成长。因为在这个过程中,自己得到了提高,孩子也能专心的学习,在和孩子一起学习的过程中,孩子的学习能力要比家长强,孩子也能体验到成功,生成成就感。人是很奇怪的动物,成就感是需要有人分享的,当自己的努力取得成绩以后,没有人与之分享会很失落,有人分享则会不断焕发出不断进步和成功的渴望,进而产生不断渴求上进的动力。一起学习和成长中,家长有丰富的生活和阅历,对知识有较为深刻的理解和认识,在和孩子的讨论和交流中,家长就可以把自己的想法、理解告诉孩子,孩子的成长自然就不再局限于他的认识。

以上是从一个点上谈论家长陪同孩子学习的重要性,教育孩子,本质上在于孩子习惯的培养。习惯的力量是巨大的,好习惯一旦养成,会让人受益终身。所以,家长要注意从文明礼貌习惯、卫生习惯和学习习惯几个方面培养孩子,促进孩子养成各种良好的习惯。这是从面上全面的促进孩子的成长,当然者不可能一蹴而就,这需要家长不断的提高自己的素养,同时家长需要对不同习惯有较为深刻和系统的认识,要能够自己坚持正确的行为习惯,影响孩子逐渐形成好的行为习惯。换句话来说,孩子的成长和发展最终不一定和家长的素质有着直接的联系,但是绝大多数情况下,家长的素质一定是影响孩子发展的重要因素。“尧帝明圣,却生不肖之儿;瞽叟愚顽,反生大孝之子。”这样的情况毕竟只是教育中的特例。教育,绝大多数情况还是“近朱者赤近墨者黑”,好环境如沫春风潜移默化造就人才,艰难困苦可能催人奋进,但更多的肯定是顺其自然的随大流,正所谓“富贵谁不欲”,但“命里已安排定。”

从事教育工作近二十年,对教育现状有着较为深刻的认识,对存在问题颇感无奈,多年前,曾简单的幻想着可以改变一些东西,多年过去了知道:改变是困难的,尤其是万千家庭,就有万千中教育方法,学校教学观念的转变并非容易,更何况要变革家长的教育观念和教育方式。但是,改变既然是必须的,就应该在力所能及的范围内做些事情,可以通过家长会的方式宣传一些教育观念,教授一些教育方法,也可以加强家校联系,有意识的促进家长慢慢的转变观念,转变做法。“路漫漫其修远兮”,倡导家长积极努力和自己的孩子一起成长,这乃是教育改革更上层楼的关键一步。

我和谁一起成长作文篇6

我想,如果我是一颗刚成长的小树,那么我还需要在风雨中接受考验才能成长,长成一颗坚韧挺拔的大树。

很多人都说小孩子是最幸福的,因为他们无忧无虑,简单纯洁,能享受最纯粹的快乐。而长大后,许多烦恼一起袭来。孩提时代,不会有深深的痛苦和浅浅的忧伤,而长大后,这些必会找上门来。

如今的我是一名九年级的学生,已褪去了七年级时的那份青涩,八年级时的那份顽劣,而迎接我的是九年级的那份压力和责任。可是我还是愿意成长。或许这与我的生活环境有关,我一直都简单顺利地过着,所以渴望有波折,有很多很多的事情发生,不论是好是坏,我都愿意承受。有些人说生活让他们很郁闷,事情结束后的痛苦特别巨大,很多人都因此变得忧伤。当然他们也有一阵子特别兴高采烈。而有些人,受不了那些忧愁,宁愿一切不曾发生。不仅如此,他们特别怀念原来不谙世事,天真烂漫的自己和不会因,爱情,学业而痛苦的时光。我正处于这个阶段,却不庆幸。反而觉得自己幼稚,无知。对,正是无知,因为无知而不会想太多,而有简单的快乐。这和大彻大悟后的简单应该是不一样的。

现在经历的痛苦也好,惆怅也罢,都会被时间磨成美好的东西,就象普希金的诗>里所说的一样。可是我知道,我不会有忧伤,只会有发愁,只有自己发愁的时候才会经历很多,变得不再稀里糊涂。只有等时间久了.我要好好享受别人怀念的日子,说不定,我以后也会怀念这时候的自己。况且,该来的一定会来,只是时间先后的问题罢了.

如果我是一棵刚成长的小树,那么我愿意接受风雨和恶劣环的考验,只是因为我想成为一棵坚韧挺拔的大树。

★ 我是一棵小树作文参考

★ 我与小树一同成长作文600字

★ 小学作文——我是一棵小树

★ 大树,小树作文

★ 小树作文300字

★ 小树漂流记作文

★ 小树作文600字

★ 小树的记叙作文

★ 小树的故事作文

★ 小树的作文400字

文档为doc格式

我和谁一起成长作文篇7

“摇钱树,两枝权,两枝杈上十个芽;摇一摇,开金花,创造幸福全靠它。”这首歌谣说的摇钱树就是人的双手,而我精心种植的摇钱树是一棵真正的树。那是读小学五年级时科学老师让我种的,他希望我和小树一起成长。

从那时起,每天下午一放学,我就拿出一个小喷壶,接满水,喷洒叶片一次。它似乎非常喜欢我给它洗一洗“脸”。每每此刻,它都会伸展开它的枝叶,释放着绿色光泽,似乎在向我微笑示好。

摇钱树需要一个阳光较好但又有一定程度蔽荫的环境。如果被太阳暴晒,它很快就会有气没力地耷拉着枝叶,叶片失绿泛白,甚至整个叶片被灼伤,坏死。摇钱树喜欢干燥,所以照料它可不能浇太多水。如果盆土内通透不良就很容易导致它的茎腐烂。种植摇钱树要注意的事项还很多,有时要给它施点肥,有时要给它除虫。我觉得照顾它太麻烦了,曾经想过放弃。但科学老师要我在种树的过程中体会父母的付出。

是啊,我照顾小树不外乎浇浇水施施肥,偶尔挪动一下位置。而父母这十几年对我的照顾又是如何熬过去的?回想起饭桌前摆在我面前剔掉了鱼骨的的肉,夜深时为我盖好的被子……父母为我做了这么多,他们也许从未觉得爱我是一种负担吧。

我想,我也得对小树承担起责任。于是,我悉心照料小树,小树一天天长大、长高,而我也在照料小树的过程中变得越来越懂事越来越成熟。

我和谁一起成长作文篇8

我和阅读一起成长作文

当我们告别了呼朋引伴的孩提时代,当生活被整齐地切割成上课下课,开学放假相吻合的无数段落,与时间平行流逝的时候。我想起了和我一起成长的阅读。

——题记

我们所生存的世界,糅合着光明与黑暗,幸福与不幸。它是冷漠,也是良知;它是残酷,也许温暖;它是荆棘,也是花田;它是天堂,也是地狱;它是恨,也是爱。这是我们所在的世界。但这个世界我们可能还不能完全了解,因此我们需要依靠阅读。

回忆总是拥有淡暖色调的。想起自己阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》,这本书风靡全球,但在当时的自己看来却一钱不值。那时的自己所在意感兴趣的大多是动画之类的,对书的世界一无所知。但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时,脑海里所有的动画都消失殆尽,心绪的起伏完全跟随着书里的情节。

那是第一次体会到阅读的喜悦感。那是一种你忘记了外物,心只属于那本书的感觉,你的喜怒哀乐在书里可以不断释放,形成一个个小宇宙。也许那时你早已不在书桌前,你的灵魂已经在书上行走,与里面的人物交谈着。这是无与伦比的美好,这是阅读。

之后在几年将金庸全套小说读完后,转而又去读史书。中国的历史可以追溯几千年,拥有漫长的过程。史书能让那些过往一幕幕重现,将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中,手里拿着一本这样的记录着历史的书。这样在看的时候更可以感觉如同穿越时空,过去上千年的事情历历在目。看的时候时常可以感受到一种震撼和感动,我会觉得自己是在重新审视这段历史,会觉得过往的世界已经被包容在心里。这是阅读所能给予的。

这些都是在小学时阅读的。上了初中后开始接触80后文学。最开始是看韩寒的书,韩寒是一个出色的作家,他没有写伤春悲秋的文字,他所表达的是对社会不足之处的不满,是批判现在的'这个时代的黑暗。后来看了郭敬明的许多书,其中我最喜欢的是《夏至未至》。那是一个经历了的过程,那些美好的青葱时代和盛夏的炙热气息,仿佛弥漫了整个世界。你会为这里面最真挚的友情感动,你也会为这里面淡淡的暗恋感到美好。这是一部童话,又是一部悲剧。最后的支离破碎和分崩离析,相信你也会为它揪心。郭敬明的书读完后又看了七堇年的,张悦然的,安妮宝贝的。这是现在这个时代最先锋的文字,你只有去阅读它,才能使内心拥有最真实的满足感。

现在是高中。我们正一步步走向自己的梦想,路上长满了带刺的玫瑰,你不知道有多少人走过,留下他们的梦想,留下他们的灵魂,染成鲜红般的颜色。这在一路上,我们可以和阅读一起成长。阅读让我们慢慢读懂自己所在的这个世界,你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿,仿佛他们就在自己的身边,仿佛我们像一个路人一直默默看着他们的故事。你骨子里的聒噪会一扫而光,你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度,你的梦想也近在咫尺。

如果可以,你应该试试阅读。

时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前,先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。

成长是一个过程,从孩童时代到小学时代,再从初中时代到高中时代。一路上,我们都可以和阅读一起成长。毕竟,青春就是一本太仓促的书。当你阅读过很多书之后,青春这本书,你也可以更好地去读。

我会和阅读一起继续成长。那么,你也要来作伴么。

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