只有确定好主题之后，我们才能将作文写好，在写作文的过程中，有利于培养大家的创作能力，28范文小编今天就为您带来了我的憨同桌作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的憨同桌作文篇1
哇哦——我的同桌，今天，居，然，发，狂，啦!
没想到啊，还真没想到啊!我那“可爱”的同桌居然也会发狂，这是为什么呢?请看下文：
no。1 “啊——谁可以告诉我，丑陋的squo;lou squo;怎么写啊??!!”问前面的刘沁菲：“不知道。”问后面的程朗没人理他。旁边的我：“不!知!道!”问后面的陈宇涛：“涛哥，求求你告诉我吧!”可是呢，“涛哥”默默地说：“不清楚。”同桌急了，脸涨得通红，我随手扔了一本《新华字典》给他，并抛下了一句话：“自己查……”
no。2 老师在讲台上大叫：“徐明杰!!!”同桌立马冲上前去，没过几秒钟，同桌拿着一本都是红叉叉的本子下来了。这本一撕即破的小本子，我同桌却对付不了，拿着本子上来了下去，下去了上来，上来了下去……这样反反复复折腾了整整5次，终于……改完了!
no。3 “真是的……可恶的习字册!!”旁边的同桌不满地抱怨了起来。诶，我不禁叹了口气。瞧他那样儿，脸涨成了猪肝色，好吧，他赢了……
这节课的下课铃慢悠悠地响了起来。只听同桌把笔一放，把本子一交给我，扭扭手，动动脚，便扬长而去……
诶，经过这一节课，我可还真是亲眼看到了徐同学抓狂的样子啦!
我的憨同桌作文篇2
漫漫求学路上，始终有一个“同桌”陪伴着你，让你的生活看似平淡无奇却又相当的精彩纷呈，看似硝烟弥漫却又十分的和谐宁静……我今天给大家介绍的是我众多同桌中的一位——怪咖闫三岁。
闫三岁当然不是他的本名，他叫闫祖睿。胖胖的大饼脸上有一双小眼睛，活像面团上嵌上了两颗黑豆，塌塌的鼻子，肥硕的身躯，乍一看长得挺乖。可他却是我们班上几大怪咖之一。
闫三岁的最大特点就是拥有无敌多动症。上课没有三秒种，你看他就开始踢踢前排同学的椅子，拽拽旁边同学的头发，把脑袋枕到后面同学的笔袋上，还把桌子使劲向后挤，期待着有同学经不住他地“骚扰”，与他来一场“亲密的互动”。怎奈他虽然搅得四邻不得安宁，却没人理睬。他只得像屁股上长刺一般在椅子烦躁不安地扭来扭去。最后，他终于忍不住了，将目标转向了我，用胳膊猛得向我撞了过来。我正专心致志地听老师讲课，突然遭受袭击，便狠狠用眼神杀了过去。那意思不言而喻：小子，你要再敢惹我，哼哼……闫三岁吓得不轻，知道惹怒/我这个“暴力女”，绝对不会有他好果子吃。于是，他赶紧把胳膊缩了回去，一脸讪讪的表情，活像一只受了惊的小鸡崽。我得意地笑了笑，转过头去继续听课。那知刚过了一秒钟，闫三岁却又不知死活地再次向我进犯，用脚在课桌下踹我，嘴里还嘀嘀咕咕：“玩一下，玩一下!”我不禁火冒三丈，怒从心起，使出我的杀手锏——麻花十八拧，掐起闫三岁的胳膊用力一拧。“嗷!”只听闫三岁哀嚎一声，“壮烈牺牲”在我的“魔爪”中。
闫三岁还特别自恋，常常自夸，说自已帅呆了，简直是天下第一大帅哥，那是貌比潘安，颜如宋玉，无人能及。甚至口出狂言，如果能靠脸吃饭，那自已可以养活全世界。还总喜欢抖着自已一身白花花的肥肉，做出大力士的样子，叫嚣着让大家看看他的“发达的肌肉”，这让他立即成为了大家心目中至高无上的“偶像”。
不过，最近的闫三岁有些让我刮目相看。每次写作文，开头都写得相当出彩。让人读来感觉耳目一新。
这就是我的同桌——闫三岁，一个十足的.怪咖。他让我的小学生活变得多姿多彩，充满了乐趣，吵吵闹闹的日子更让友谊的小船装满了快乐的回忆。
我的憨同桌作文篇3
我的同桌是一个比较暴力的人，她是我们班的班长，她学习优异，性格直爽，说话犀利，背书速度超快，还流利。
她个子高挑，身材略显瘦，长着一张大马脸，单凤三角眼，宽宽的额头，一头乌黑的头发，是个“吃我天下，人人喂我”的吃货，却怎么也长不胖。她平时大大咧咧，有时会害羞，脸红得像个红苹果，但却富有爱心，喜欢小动物。她写的字很饱满，人却瘦得和竹竿一样。
她对老师很尊敬，对老师的话说一不二，作业完成的得很认真，在家里勤快得像小蜜蜂一样，家里的家具被她擦得一尘不染。
可她却是一个外表坚强内心脆弱的人，被老师批评之后很容易哭。但很有女侠风范。有一次，有个男同学欺负女同学，她一把拽过那个男同学，把他压在讲台上，对着全班男同学说：“谁要再欺负我们班的女同学，就会有今天这个人一样的下场，再严重一点，我直接把他告到校长室。”全班女生一阵欢呼，从此以后再也没有人敢欺负我们班的女生了。
这就是我的同桌，一个暴力而又内心细腻的女孩。
我的憨同桌作文篇4
在我的生活中，有许多美好的、值得回忆的事，像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。
那是我上四年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌。
一连三天，我们很少说话。而班上大多数同学，坐在一起有说有笑，关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼，他还是旁若无人，只是坐着上课、做作业。我想，看样子再过二三年，他也不会搭理我的。
第二节是数学课。在做数学题时，我被一道难题难住了。
我指着题目吞吞吐吐地对他说：“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好，老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我，我打开就抄，可没想到他一把夺了回去，还惊讶地望着我。
“我教你吧！”哦，他终于开口说话了。于是，他给我讲解那道题，又是画图，又是演算，他见我还没听懂，又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍，我才听明白。他接着又对我说：“以后你可不要再抄别人的作业了，抄作业对你没好处，不懂的可以来问我。”听了他的话，我若有所悟地点点头。
虽然现在他已经不在这里读书了，可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子，我沉浸在无比的快乐之中……
我的憨同桌作文篇5
上学期，老师安排我和“举班闻名”的调皮鬼——徐特同桌。我心里一千个不愿意，一万个不愿意，但是老师的话，我是一千个服从，一万个服从。自从我们俩同桌后，就不停地“爆发战争”，桌子上也出现了“三八线”，我对他简直“恨之入骨”。虽然我也明白老师的用心良苦，希望我能够帮助他、改变他，但是这个人见人厌的徐特全身上下似乎没有一个优点，我一看见他就有满肚子的气，更别说帮他了。有一件事却让我改变了对他的看法。
那是一次数学测试，我在考前做了充分的准备，因此信心百倍地“迎战”这次考试。正当我准备奋笔疾书一展才华的时候，半路杀出了个程咬金——笔芯没了。用圆珠笔?不行，我没有十足的把握，又没修正带，要是写错了，100分不就吹了。唯今之计只有“借”了。于是，我就向前后的同学借，他们都表示爱莫能助。哼，什么好朋友，关键时刻，全是一堆废纸!我急得像热锅上的蚂蚁，天气虽然不怎么热，但是我已经全身发热，大汗淋漓，手心湿漉漉的，现在唯一的希望只有徐特了，不过我决不会向他服软，要是向他低头认输，我的脸还往哪儿搁?徐特似乎看透了我的心思，他主动“挺身而出”，笑嘻嘻地说：“我有笔芯，我借你吧!”咦，昔日火药味十足的徐特怎么变绅士了?我正纳闷呢，他就拿起我的笔，然后毫不栗啬地把整条笔芯都倒了进去。“谢谢啦!”我情不自禁地说了一句。“不用谢!”他显得特别豪爽，又分秒必争地写起考卷。原来徐特也有好的一面，以前我总是盯着他的缺点，从来也没有去发掘他的优点，认为他是个一无是处的人。
这就是我那位“讨厌”的同桌。胖嘟嘟的脸，矮矮的个子，坦率的性格，助人为乐的品质，是不是给你留下了深刻的印象呢?
简评： 每个人都是优点和缺点并存的,只要我们相互理解,相互包容就好啦!
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