为了将作文写的优秀，大家都要将平时积累的点滴积累下来，在写作文的时候，能够培养学生的写作技能，下面是28范文小编为您分享的科学在我身边的作文600字5篇，感谢您的参阅。
科学在我身边的作文600字篇1
“叮铃铃”上课了，郭老师笑眯眯地走了进教室，在黑板上写了五个字“搭纸桥实验”郭老师刚写完，下面就有一些同学纷纷地说：“太简单了！搭个小桥有什么难的！”“你们可先别说简单，真正做的时候就难了！”郭老师笑着说。
实验开始了！郭老师手里拿着一张张白纸，说：“我先发你们一人一张纸，把它当桥面，看谁能动脑筋能把一辆“小汽车”放上去。”“什么？还要放一辆“小汽车”？”我们异口同声的说。郭老师笑着说：“这不是一辆真正的小汽车，其实就是一本书，看谁能动动脑筋，把纸折一下，就可以放上一本书。”“那还不简单！”只见旁边的陈志睿站了起来。他把手中的废纸往身后一藏，说：“我暂时还不能拿出来。”我们都很着急，都不知道他葫芦里到底卖的什么药！就在这时，陈志睿很神秘的拿出了他的“桥面”放在了“桥墩”上。我们大家屏住呼吸，瞪大眼睛看他的“小汽车”是否能过去。只听“轰”的一声，“小汽车”掉进了“悬崖”里。陈志睿气得直跺脚，完全没有了刚才的自信。“老师，让我来吧！”只见杜尚儒自信满满地走了上来。他拿的“桥面”真是太不可思议了！他折得就像一把小扇子。他小心翼翼的把“桥面”放到了“桥墩”上。“yeah！成功了！”他的“桥面”居然没有坏，我们大家都为他欢呼！
这到底是怎么回事呢？正当我们大家百思不得其解时，郭老师给我们解开了谜团，郭老师说：“经过这张纸折叠以后，每一个折痕都能分散压力，所以书就不会掉下去。”我们大家恍然大悟。原来这也包含着科学知识呀。
这次实验，我懂得了其实科学就在我们身边，只要我们大家善于观察，勇于实验，就一定能发现其中的奥秘。
科学在我身边的作文600字篇2
同学们，你们知道是什么是科学吗？
让我告诉你吧，科学是一种语文，数学，英语都达不到的高境界，科学是一个千百年也破解不了的谜，是一个美丽的谜……
今天早上，我在门口发现了许多蚂蚁，它们排着一路整齐的队伍向前走着。我心想：这些小蚂蚁要到哪里去呢？哎呀！时间不在了，我得赶快去学校了！“我去上学校，天天不迟到……”这是我经常唱的歌。“轰隆隆”突然打起了一阵雷，接着，又来了一阵狂风，接着，又下起了倾盆大雨。呀！不好了！我没带伞，我一路狂奔，终于来到了学校，我现在知道什么叫作“落汤鸡”了。
今天下午放学回来时，我又看到了一群小蚂蚁，奇怪，这些小蚂蚁怎么老是搬家呢？它们一会儿搬到这儿，一会儿搬到那儿。算了，真不知道它们想什么，我赶快去做作业吧！过了一会儿，老天爷又发脾气了，他打翻了酒杯，酒洒了下来，他踢翻了酒壶，发出了很大的声响。唉，又下雨了，突然，我发现我每次看到小蚂蚁搬家之后，天上都会下雨，这是怎么回事呢？这几天我仔细观察了那群小蚂蚁，只要天气晴朗，它们就会乖乖待在家里，但是，要是下雨的话，小蚂蚁就会提前搬家。
原来，小蚂蚁是个预言家啊！它知道什么时候会下雨，什么时候不会下雨。我以后可不敢小看蚂蚁了，她们也有特殊本领，是我们常人所领会不到的。
科学真是一本又厚又有趣的谜语书啊！它等着你去发现，等着你去发现其中的奥秘，等着你去寻找其中的答案，等着你去学习其中的知识！
怎么样，科学很有趣吧，同学们，让我们一起去探索吧，让我们走进身边的科学吧！
科学在我身边的作文600字篇3
在我们的生活中，科学无处不在。只要你拥有善于观察，勤于思考，敢于探索的精神，你就会发现科学并实践科学。
人们的生活已经离不开科学了，真是因为科学，所以人们的生活才更加美好。
当然，我也接受过科学的“洗礼”。那是一个阳光明媚的早晨，我正在家里的沙发上看着书。不一会儿我便自言自语地对自己说：“唉，今天真是太无聊了，要是能有一件事情给我做做就好了。”
突然，妈妈让我去把桌上的干毛巾放在架子上。因为我挺无聊的，所以就有点儿心不在焉。我就直接把毛巾往装满水的水盆的边缘上一放，就急匆匆的走了。
当天晚上，我正跑到卫生间准备去洗脸。这时，我突然发现毛巾竟然全部浸到了水盆里。我连忙问妈妈：“妈妈毛巾是不是被你给放到水盆里的？”
“怎么可能是我？”妈妈连忙解释道。
“那也不是我呀！”我听了妈妈的话，感到十分疑惑。
之后，我怀着好奇的期盼，进入了梦乡……
到了第二天早上，我连忙跑到电脑旁，搜索了一会儿，我就找到了。哦，原来是液体表面对固体表面的吸引力。毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象，毛巾吸地下水沿土壤上升，都属于毛细现象。
我看了，顿时恍然大悟，妈妈对着开心的我说：“真是‘实践出真知’啊！”
我记得还有一次，那天，我发现家里的那个木衣橱到了夏天，那个衣门就会变“大”，门口总是塞不进去。而木衣橱一到了冬天，木门就会变“小”了，关起的时候还会留一条小缝。
这时刚好爸爸回来了。我连忙指着木门问爸爸：“爸爸，衣橱为什么会这样？”
“哦，这个我知道，因为这是根据‘热胀冷缩’的原理。木头遇热就会变‘胖’，相反木头遇冷就会变‘瘦’……
我终于明白了，心想：我一定还要继续实践，继续发现生活中的科学！
科学“藏在”我们身边只要我们去探索它、观察它，才能被发现。
科学在我身边的作文600字篇4
这一阵，奶奶生病了，妈妈就经常为她量血压。量血压当然少不了听诊器。可是听诊器为什么能传出那么大的声音呢？
带着这个问题，我开始仔细观察听诊器，圆圆的听诊器头儿像一面小鼓，连接它的是一根软软的橡皮管儿，摸起来很有弹性。
会不会和橡皮管有关？我把听诊器头儿卸了下来，对着橡皮管的口轻轻吹了一口气，“呀！”声音好大，就好像有人在我的耳边吹一样。哈哈，真好玩！接着，我又猛吹一口气。“啊！”我尖叫一声，一把扯掉听诊器，我的心脏要吓出来了，耳膜几乎被震破！
真的和橡皮管有关系！我把我的发现告诉了妈妈。妈妈说：“你试着听听心跳的声音。”我戴上听诊器，把橡皮管的口儿放在心脏跳动最明显的地方。奇怪了，什么声音也听不到。这次，我把听诊器头儿安上后仍然放在原来的地方，“咚，咚，咚”，我的心脏跳得可真有力！
看来，听诊器能传出那么大的声音，听诊器头儿也是功不可没。我再次打量起这个不起眼的“小鼓”，用手指轻轻敲了敲它的两个面，很明显，黑色的一面发出的声音要大一些。这又是为什么呢？
妈妈学过医，她告诉我：听诊器头儿实际是一个面积较大的膜腔，人体内的心脏、脉搏的声波振动后，引起听诊器内的密闭气体随之震动，传到耳塞的一端，由于橡皮管的腔道狭窄，声音不容易扩散，医生听到传来的声音也就大了很多。就好像我们拿一个贝壳放到耳朵上能听到里面气流的声音一样。
是这么回事！听诊器之所以能传出很大的声音，是因为橡皮管和听诊器头儿齐心协力的作用！今天真高兴，玩玩听诊器竟然玩出了不少收获呢！
科学在我身边的作文600字篇5
这天，我正在家画画。不经意间看见爷爷拿来了一根塑料制品管子,原来他要给金鱼缸换水，我很奇怪,就主动要求去帮忙。爷爷答应了。
他叫我拿着装满了水的管子，让我用手指头堵住管子的一头，然后，我们走到金鱼缸旁边，我看见金鱼缸放在冰箱上，下面放了一个塑料桶子，我心里在想：这根管子有什么用处呢？它能把鱼缸里的水抽到桶子里去吗？
爷爷让我把管子低的一头放进桶子里，手还是堵住，让我听到他说放的时候再放开手。爷爷把管子的另一头放进鱼缸的水里，然后就叫我松开手指，我惊讶的看见鱼缸里的水竟然沿着管道向上流，越过了鱼缸壁之后再向下哗哗的流到了下面的桶子里。爷爷的手在鱼缸不断地移动，那些黑色的鱼屎统统被吮进了管道，都流到桶子去了，
换完水，我立刻问爷爷这是什么原理，爷爷给我画了一张图纸，一边指着图一边回答道：“当我们把管子装满水并堵住一头时，管子中就不会存在空气。你把管子一头放进桶子里，我把管子另一头放进鱼缸中，由于桶子的.位置低，地心引力的作用，管子里原来的水会往下流，那久在管子的中间就形成了一个真空，中空有很大的吸力，就象抽水机一样，会把鱼缸里的水吸起来，经过管道流到桶子里去，只要上面的管口不离开水，水就会不停的流。因为鱼缸的水面要受到大气的压力，而管子里的真空却没有大气压，所以压力很小，而水总是从压力大的地方流向压力小的地方，所以那些水只有管子那一个出口可以流，就乖乖地从鱼缸里经过管子流到桶子里了，我们就这样轻轻松松的给金鱼换好了水！”
我高兴的喊道：“太好了，太好了，我又学到了一个科学知识！”
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