要想写出优秀的作文，我们就要在素材的选择上下功夫，优秀细腻的作文来自于个人平时对生活的观察，28范文小编今天就为您带来了童年童年作文500字最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
童年童年作文500字篇1
星期五下午的语文课，老师给我们宣布了一个大快人心的消息：全班同学一起玩吹泡泡游戏。
老师的话刚说完，教室里顿时热闹起来，同学们喜笑颜开，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来，大声叫道：“欧耶，吹泡泡喽!”欢呼声响彻校园。
每个同学都迫不及待地领到一瓶泡泡水，老师也发出了大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹!”一场精彩纷呈的泡泡大戏随即就正式在_(四)班上演了。
你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室陡然变得鸦雀无声，仿佛置身人迹罕至的世外桃源。你瞧，同学们一个个全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生大考。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一个劲地给自己打气：吹泡泡可是我的拿手好戏，我可要好好露一手。
于是，大家纷纷拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，轻轻地吹着气，一个小小的气泡从管口冒了出来，逐渐地变大，风把它吹得扁扁的，时而又变得圆圆的。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像群飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的舞姿。五颜六色的泡泡真让人眼花缭乱，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩缤纷神话王国中的彩虹球，也似梦寐以求童话世界中的魔幻水晶球，更像不停飞旋的地球仪，让人禁不住想紧紧地抱在怀里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶莹剔透的珍珠，更像价值连城的透明钻石，让人禁不住惊叹不已。更令人叹为观止的是，有的同学吹出的泡泡一串一串的，有的像一个个绿里带白的葫芦，有的像一条条若隐若现的毛毛虫，还有的像一只只活灵活现的米老鼠……不知不觉中，一场精彩异常的游戏就这样很快结束了。
这真是一堂与众不同而又别开生面的语文课!它将永远铭刻在我美好童年的回忆里!
童年童年作文500字篇2
天空，像是被刷上了蓝颜料。
知了不由自主地关上了嘴巴，白云也让开大路，苍鹰也在空中默默注视着。
不等小草反应过来，嗖嗖——
两架纸飞机从地面飞起，慢慢爬高，时不时会掉落下地面。可总是在那么一瞬间，纸飞机像是被人操控了一样，又慢慢地升起——终于我的纸飞机经受不住高空被太阳炙烤的滋味，落了下来，可同伴的飞机却比我晚了可恶的几秒。
这和我想象中的完全不一样呀，不应该是我赢的吗？
我决定，改良我的飞机。
可是改成什么好呢？
我冥思苦想可就是不知道改成什么好。
终于，一次在书中，书给了我答案，我可以改成飞机呀，那么就先从客机入手吧。
事不宜迟，我赶紧拿出了纸，把我认为最简单的波音707开折，但我怎么也得不出波音707的机翼后面的客舱。我很无奈，只好从战斗机入手了，我选中了歼20战斗机，虽然说两个三角翼难折了一点，但是应付这些“小菜”还是轻而易举的。
我恨不得马上和同伴比试比试，而同伴也接受了我的邀请。
我们来到同一处地方，同样的环境，唯一不同的是这次的风是逆风。而当我看到他手中拿的是经过他改良的飞机后，我觉得胜算很小。
嗖——呼——
两架飞机以不同声音冲了出去，我的飞机向高空冲去，想与白云共舞；同伴的飞机却在低空打着水漂。最后到了关键时刻，同伴的飞机和我的飞机飞到了同一高度并开始滑翔，同伴的飞机是自由落体般掉下来，我的飞机想落，却有一种落不下去的感觉。
那一刻，天很蓝，蓝得发亮。
童年童年作文500字篇3
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那些各种各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件夏天时的童年趣事。
“哈哈……”从这银铃般清脆的声音中，可以知道，那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。
记得那一次，我在奶奶家里玩，觉得无聊，就去旁边的那条小溪里玩了。玩着玩着，我看到了小溪里面有一个和我长得一模一样的小孩，我觉得：她一定是看到我在玩，来和我一起玩的！我这样想了，就这样做了。我跑回家里，拿来了一个果冻给她吃，结果，我的手一放，果冻就只往溪水里掉，我见她不吃就生气了，拿手去抓她，我的手刚碰到水面，她的相貌就扭扭曲曲的消失了。我当时很冲动，整个人就只往水里扑，“扑通”一声，我不但没抓到她，还把自己给献出去了。那时我还小，还不会游泳，只能在水里瞎扑腾了，就在快又沉下去的时候，我傻眼了，一个命的尖叫。终于，有几个大人正随着声音到处乱找，我的爷爷带头向我冲来，一伸手，把我拎上岸来。我还没从恐惧中反应过来，爷爷就抱着我往家跑了！
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐：像给雪娃娃洗澡、穿衣服，剃眉毛，刮胡子……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年，童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀……虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，它在我的记忆大门里，留下了一道美好的回忆。
童年童年作文500字篇4
童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽，但却易逝;虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫，老实、本分;却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢?
身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强的站起来了。为什么这些青年却永远不想爬起来呢?
时代，正在不断地进步着;科技，正在不断地发展着;条件，正在不断地优越着……但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。
小小的一阵风吹过，便折断了人们的肉体;轻轻地一阵雨飘过，便模糊了人们的视线。那设想，如果风是龙卷风，雨是暴风雨，又有多少人能在困难中依旧坚持，依旧坚定呢?
风雨过后，彩虹才会笑的倾城;熬过严冬，才能感到春风徐徐。请在挫折面前坚强，请在困难面前挺立。
童年童年作文500字篇5
还记得在我四、五年级的时候，我非常好奇妈妈为什么会做汤圆，而且做得那么圆？于是我向妈妈提议说我要跟她学做汤圆。可是我不但受到妈妈的拒绝，还受到了妈妈的嘲笑。我感到很羞愧。
于是我为了让自己玩上一次过家家的游戏，就想了一个奇妙的想法，这个想法一直在我心里头，一直不敢说出来，怕说出来会受到妈妈的嘲笑。我的想法是：在田地里找一处好的地方，然后往那个地方灌上一桶水。过了一会儿，把它当做面粉地去揉它。揉好后拿着一团泥不停的甩呀甩，把他们全都甩飞了。这种感觉真好。
我把这个计划告诉了哥哥姐姐姐，5岁的哥哥和4岁半的姐姐同意了。可是在灌水的时候不知用了什么水，弄得好臭好恶心，姐姐"讽刺”我说：“嘉燕，你想的这个"绝妙"想法还真吸引人的嘛，你看这次弄的臭气熏天的”。姐姐的大嗓门不小心被屋里头的妈妈听见了，妈妈像风一样的窜了过来，吓得我们鸦雀无声，被妈妈抓了回去“审讯"。妈妈生气地说："赶快去洗手，洗完手再审你们"。我们跑去洗手，我洗玩手不停的甩着，那些小水珠都不理我了，它们都跑去缠着姐姐哥哥了。乐得我哈哈大笑，连刚才还在生气的妈妈都被我弄笑了，大家看着我笑开了怀。
现在回想起童年的往事都会忍不住笑呢！
童年童年作文500字篇6
这段时间，我们班的同学都在阅读高尔基自传体《童年》这本书。读完后我感触很深，明白了要珍惜当下拥有的幸福，懂得感恩父母。
这本书讲述了主人公阿廖沙悲惨而又黑暗的童年，他的父亲因病去世，懦弱的母亲只好带着三岁的阿廖沙投靠娘家。外公是一个自私自利、脾气暴躁、心狠手辣的人。两个舅舅为了争夺家产闹得不可开交，家里整天鸡犬不宁。幸好外婆心地善良，和蔼慈祥，给了阿廖沙阳光般的温暖，外婆的爱让阿廖沙变得坚强、勇敢起来……
跟阿廖沙相比，我的生活是多么幸福美好啊!爸妈无微不至地关心着我，总是拼尽全力给我最好的生活，而我还不懂得感恩，想到就内疚。
记得有一次，看到别的同学穿着很漂亮的衣服，我也吵着爸爸要买。可那时家里正是困难时期，妈妈身体不舒服，爸爸又失业了，正在到处找工作。按捺不住内心的虚荣，我还是跟爸爸开了口。
我以为爸爸会生气，可出乎意料的是爸爸不但没生气，还很快掏出手机给我发了买新衣服的红包。
爸爸很努力地藏起自己的尴尬，但我还是感觉到了。沉默了许久，爸爸安慰我：“爸爸会尽自己最大的努力，给你提供最好的生活。”
望着爸爸脸上的皱纹，我的鼻子一酸，眼眶湿润了……我都怪自己太任性，太不懂事了。爸爸再苦再累也要给我好的生活，而我却还不懂得感恩，不懂得体谅他的艰辛，我好自责啊!
是啊，跟阿廖沙悲惨的童年相比，我是多么幸福啊!从那以后，我懂得了感恩父母，珍惜时间，努力学习。
童年童年作文500字篇7
我的同学们很会玩，经常想出一些好玩的游戏。虽然不能风靡全校，但也能风靡全班，甚至风靡全级。有一段时间，我们全迷上了斗笔。
拿一支用完的圆珠笔，再找一平坦的桌面，就可以玩了。把笔放在桌上，用手弹笔，让笔杆把对方的笔弹下桌，就赢了。几位同学聚在一桌，那就是大乱斗了，场面一度十分混乱，谁都分不清这笔是谁的。
拿旧笔帽把两支笔连在一起，就成了稳定强劲的“二笔机甲”，还有的同学为了技高一筹，拿出一个大笔帽，把三支笔连在一起，就成了更加厉害的“三笔机甲”。这些“机甲”直接把普通的“战场”升级到未来的“机甲战场”。
下课了，同学们带着自己的“机甲”，几个人围一桌，开始激烈的“战斗”，有些同学来得晚了，就站在一旁观战，虽然他们没有加入“战斗”，可他们依然欢呼雀跃，为“选手”打气。每当一位“选手”获胜时，“观众”就欢欣地鼓掌；每当一位公认的“王者”被击败后，“观众”就大呼小叫。
看，这台“机甲”躺在“战场”边命悬一线，但这位“选手”把它迅速弹回“战场”中央，可是它进入了对方的攻击范围，就在这千钧一发的时候，老师进来了，敲了敲讲台，同学们才依依不舍地离开“战场”。
待到下课铃一响，老师宣布下课后，同学们又回到了“战场”继续开始“战斗”……
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