保持一个清晰的思考思路，我们就能够写出优秀的作文，只有细致观察后写出的作文才是优秀的，以下是28范文小编精心为您推荐的雨中的那把伞作文6篇，供大家参考。
雨中的那把伞作文篇1
在记忆的彩带上，有一幅叫作幸福的画面，它定格在人间平凡的爱上，它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……
但是，我今天要写的不是举手之劳，也不是……而是——伞下的湿肩膀。
放学后，我和妈妈一如既往地撑着伞走在这条熟悉的路上。
路途中，碰见了多年未见的妈妈老工友。她看着我们，笑呵呵地说：“时间过得可真快啊！你看，你女儿都有你这么高了！”听阿姨这么一说，我才发觉，我有妈妈那么高了。仿佛妈妈微笑的背后多了几分衰老。也不禁勾起了我的回忆。
那是三年级的事了，那天放学时，忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在门口转了多久，发妈疲劳的身影才映入我的眼帘。
我很生气，因为妈妈迟来了。于是，我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说：“怎么现在才来呢？还让我等这么长时间！”即使我用这么不敬的口气对她说话，她也没生气，反而委婉地说：“女儿，对不起啊！……”
我没理她，只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我，生怕我淋湿。不经意时，我看到妈妈的肩膀被这无情的大雨淋湿了，但我却一丁点儿也没淋湿。
我突然很对不起妈妈，也不敢去看她的那对眼睛，因为我没有勇气。
不知不觉中，时间如流水般略过。妈妈和阿姨说了声再见，我和妈妈又再次踏上那条小雨纷纷的路。
这次，我想该是轮到我淋湿肩膀的时候了……
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面，它定格在母女俩互相爱护的画面中。
雨中的那把伞作文篇2
你看，在教师办公室的窗里，老师还在辛勤的批改作业，老师您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!
有一次放晚学时，我走在回家的路上，这时一位白发苍苍的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前帮助，扶着老奶奶走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来。就是这么简简单单、平平常常的小事，我发现了生活中的美!
曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。
雨中的那把伞作文篇3
走在一棵凋零残败的树下，看着树上的伤痕，冥冥之中有种感觉在身体里蔓延。告诉我棵经历成长，于是就成了这样。
我喜欢一个人漫步在校园里，从路的这头走到那头，然后从记忆里拾起片片花瓣，明媚的，忧伤的，都散落了。于是回头看时，一路上铺满了朵朵花瓣，有些像要随风飘起的样子而有些却在沉沦。这些花看起来很美，因为经历过创伤始终是要落下的。然后以同样的姿势看天空中的白云，成片成片的白云，好象倒映着小路上的花瓣，时隐时现。有人喜欢用45度角仰望天空，而我却喜欢看天的一角，不是很神秘。
习惯了一个人，就不想改变。改变，是需要一定的勇气的。我喜欢每天写一些稀奇古怪的东西，把每天的心情流逝在指间。有时候写累了，手指会有些疼痛和麻木之感。于是我又开始望向一角的天空，把自己扔进遐想里。忽然想起以前的我是很爱哭的，看个电视就会泪流满面，只是现在眼泪忽而离我很远了。
张爱玲说过，有些东西记下来就成了散文，不知道这算不算。有个人说过一句关于成长的话，但我忘记了，可是说的人我却记得了，叫莎士比亚。不知道把成长比做花落有没有新意，这是当时走过一棵树下突然蹦出来的词儿。
当我再一个人走在校园中时，我没有再回头了，尽管一路走过来，花香铺满落叫成长。
雨中的那把伞作文篇4
放学回家的路上，我疯狂地往家里跑，我没想到这次跟我吵架的是——她！
回到家，径直走向书房，打开书包，拿出作业，一股脑地把所有气愤转化到写作业上，写到一半，摸了摸衣兜里的珠子，小心翼翼地将它们拿出来放在桌上……
回想今天发生的事儿，我的怒火再一次燃起来，我真不会想到她竟然对我说，我不在乎她，可能你们不知道我跟她的关系，对于我来说她这句话简直伤了我的心，这使我感到有种被骗的感觉，我便一怒之下扯断了她送给的——闺密手链。顿时，珠子落得满地都是，看到她那难过的眼神，我心中产生了一丝快感，我不由得“微微一笑。” 至于那些珠子，我为什么要把它们捡回来呢？
放学回家时，以往每天她都会坐在电瓶车上看到我的身影，便喊一声：“疯子！”听到这两个字，我也就回答她：“豆子。”可今天并没有发生，我也只看到她那孤寂的背影远去，直到在我的视线中消失。
如今看到那一小堆珠子，便想起了她送我手链时说的话：“贝贝，我在古镇那儿买下了一对手链，上面刻了我和你的名字，你要我的名字那一串，我要你的，懂吗？还有你看这串手链上什么颜色都有，其中有艳丽的红色，纯洁的白色，还有那神秘的黑色，不要讨厌那些深色的珠子，也不要只喜欢鲜艳的珠子，因为这些珠子就代表着我们之间发生的各种事，那些颜色鲜艳的珠子记载着我们之间的快乐时光，而那些灰暗的珠子记载着我们之间不愉快的事……”
是呀！她说的对，的确如此，我再一次把珠子串在一起，摸索着这些友情的见证物，一步一步推向高潮……
第二天，我鼓起勇气，拍了拍她的肩头，露出手臂来，我看到，她的脸上洋溢着笑容。
那笑容正是我开在心中的花。
雨中的那把伞作文篇5
“叮铃铃，叮铃铃。”放学了，同学们急忙整理书包，迫不及待地冲出校门，想尽早地依偎到爸爸妈妈的身旁，而我还在教室里漫不经心地整理书包。
五月的天气就像孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在却是乌云密布，天空就好像被谁洒了黑墨水。风“呼呼”地咆哮着，教室外的树枝被风吹得发出“哗啦哗啦”的响声。一道白光“嚓”的一声闪出来，天空就好像裂开了一条缝。闪电过后，响起了“轰隆隆”的雷声。不一会儿，雨“哗啦啦”地下了起来。我独自坐在教室里，门突然“砰”地一声被风吹关上了，我吓了一跳。这时，我听见妈妈的声音：“宇凡，快点出来，我们回家吧！”我飞快地背起书包，跑到妈妈跟前，牵着妈妈的手一起走出了校门。
路上，树枝被风吹得摇来摇去，树叶“沙沙”作响。妈妈左手撑伞，右手搂着我，小花伞被风吹得摇来晃去，我紧紧地依偎在妈妈的身旁。
走着走着，我抬起头，发现妈妈把伞的大部分都给了我，她自己只有一点点，我对妈妈说：“妈妈，你把伞移过去吧，我已经有很多了！”妈妈说：“没事。”突然，前面出现了一个大水坑，我望着脚上的新鞋犹豫了起来。妈妈似乎看出了我的心思，用力抱起我跨过了水坑，但她的一只脚被打湿了。到了家，我全身是干的，妈妈全身却湿了，水“滴滴”地从妈妈的头发往下淌。我望着妈妈，心理一阵难受。妈妈做的这一切都是为了我啊。
母爱是伟大的，也是无私的。我今后一定要好好报答她。
雨中的那把伞作文篇6
如果你是一个用心生活的人，你就会发现生活中的小窍门随处可见。
最近，我看见我的大蒜宝宝慢慢地接近死亡，我想：“这也许是我太久没有给它浇水的原因吧！”可是我老是把浇水的事情忘得一干二净，刘老师看着我捧着自己种的大蒜叹气，就端来了了一个花盆要我观察。我发现这个花盆竟然是由两个部分组成的，外面是一个紫色的圆柱型的塑料桶，桶里装着三分之一的水，里面是一个小花盆，小花盆悬放在塑料桶上，里面装着土和花。我端起小花盆，发现有两根长长的东西吊在下面，刘老师问我：“这个长长的东西是什么？”我睁大眼睛仔细瞧了瞧，看到上面有土就豪不犹豫地说：“是根。”刘老师又问：“看仔细了！这倒底是什么？”我觉得不对劲，用手摸了摸，软软的，我又说：“我还以为是什么呢？原来是根棉线。“对了！这根棉线就能自动给花吸水呢，我现在给你一根棉线和一杯水，借助这两样你能把花盆里的土弄湿吗？”于是，我拿来一杯水和一根棉线。我首先把绳子泡水，接着再把水滴到土上。刘老师看着我，说：“不能用手哦！”听完之后，我没辙了。这时，刘老师把泡了许久的棉线的一头放在水里，一头放在花盆的土上，并且把装水的杯子放得比花盆略高，还对我说：“你看这样就能给花自动浇水了。”我有点半信半疑，目不转睛地看着，自言自语地说：“看不出呀，没看到水流过来了呀！”“刘老师笑了笑，说：“做科学实验得要耐心！你先去睡觉吧，明天早上起来就会看到实验结果了！”
第二天早上，我看见杯子里的水少了不少。花盆上的土也湿露露的。原来自动浇花器就这样简单，只要善于观察，善于思考，生活中还真的处处有窍门。
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