通过作文的书写，很多人都可以锻炼自己的思维能力，优秀的作文不是流水账是要有深刻的立意的，以下是28范文小编精心为您推荐的校园的生活作文6篇，供大家参考。
校园的生活作文篇1
小学生活里最的一天。
在毕业后，我的脑海里常常会浮现出，往日在小学的生活。使我最难忘的就是那一天。
记得那天是星期二，是我们班主任的生日。大家凑了一笔钱，买了一个大蛋糕，准备给老师一个惊喜。可是我们的举动被领导知道了，给老师添了不少麻烦，可是生日会还是在放学后举行了。
正要开始时，室外却下起了大雨，可是丝毫没有影响到我们。班干部叫大家把窗帘拉上，关了灯。接着老师把蜡烛点上了，在我们唱完了生日歌后，老师切开了蛋糕，给同学们一人发了一块。我用手指蘸了一点尝了尝，真甜。正当我享受着美味时，一块“不明飞行物”砸在了我的脸上。我一看居然是蛋糕，我还没来得急发火，另一块“飞行物”又砸在我的脸上。我一看，同学们都“互动”了起来，你拿一块扔我，我拿一块扔你。我也拿了一小块蛋糕，我想该扔谁呢?这时我看到小猪正在笑别人，我想好机会，便叫到“猪八戒”。他一头，我手中的蛋糕正好砸在他头上。我一看到他的狼狈样，我就“仰天长笑”起来，谁知道这时，一个男同学把手上的奶油全弄在我的脸上，给我做了个“面膜”，我真是“欲苦无泪”呀!我刚把“面膜”弄干净，就听见有人叫我，我刚一回头，另一个人的蛋糕也砸在了我的脸上。
经过一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最残的四个人里，居然有我，可能是因为我平时得罪了太多人吧!
校园的生活作文篇2
校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。
二〇一八年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听。游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始!”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。
我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢?这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通"一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了!我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声;我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。
游园活动结束了，我们意犹未尽的回到教室，每个人都满载而归。同学们，兴高采烈地迎接新年，迎接我们美好幸福的明天。
校园的生活作文篇3
夏天的校园，虽然没有春天的校园鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象;没有秋天的校园硕果累累，到处呈现出丰收的景象;也没有冬天的校园白雪皑皑，能把校园打扮得粉妆玉砌。
一走进校园，就看见一座高大挺拔的五层教学楼拔地而起。教学楼里每间教室都很宽敞而又明亮。桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，透明的窗，雪白的墙壁，正前面是一块乌黑发亮的黑板，后面便是同学们办得有声有色的黑板报。同学们正在紧张的气氛里学习“寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘忧国”一阵镇诵读之后，接下来是老师讲解每句名言的意思，同学们听了目不转睛。老师讲完后，又是对课文的理解，中心的归纳。同学们有的开始做习题;有的托着下巴，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，正在聚精会神地思考一道问答题;有的用手挠后脑勺，眼珠子不停地骨碌碌地转着。
教学楼左侧是两个大花坛，花坛里的花真多呀!多的能与天上的星星媲多;花坛里的花真美呀!美得能同古代西施媲美了!它们争妍斗艳，真是美不胜收：有红的、黄的、紫的、蓝的。有月季花、玫瑰花、菊花、鸡冠花，红的像火，黄的赛金、粉的似霞,鸡冠花真像雄鸡头上的红冠子，或许它的名字也就是由此得来的吧，还有那一簇簇一丛丛挺拔秀丽的月季花显得格外高雅、华贵，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃扒开草叶笑眯眯得往外瞧。所有的花仰起头，一张张笑脸，散发出一股股浓郁而醉人的清香，逗引来一群群辛勤劳动的蜜蜂和拥有色彩斑斓衣裳的蝴蝶。更有趣的是我们这些花朵似的笑脸，在观赏这些花朵、蜜蜂、蝴蝶时，这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上，分辨不出哪儿是花朵，哪儿是笑脸。
花坛右侧是操场，有时，同学们在操场上坐操，嘿!还真热闹!一阵微风吹过，旁边的一棵棵柚子树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。这棵树在凉风吹拂下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫，加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声，汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过，一棵棵树像一位位美丽善良的少女，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起优美的舞蹈。树旁边有些各色各样的野花。它们仿佛在精神十足地梳妆打扮，准备迎接“花儿音乐会”，她们用绚丽的阳光做胭脂，涂红娇美的脸蛋;用金色的晚霞做长裙，套上柔韧的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀发上我爱夏天的校园，因为它诗情画意，还给大家带来了新鲜空气、和良好的生活学习环境，更重要的是它给予了我们愉快的心情!
校园的生活作文篇4
人的一生有三分之一是在学校度过的，学校的净土以她特有的气质像花朵一样滋养着我们精致的生活。如果把我的学校比作一棵茂盛的树，和谐的生态是树的根;和谐的师生关系是一棵树的枝条;同学之间的友谊是一棵树的脉络;良好的学风和校风是一棵树的精髓。
和谐生态
生态是一个地方物质环境和精神环境的表现，是我们学校应得的。环保和经济是老师每天告诉我们的主要内容。每年的3月12日，植树节，所有的老师和学生都动员起来，投入到紧张而有趣的体力劳动中。为了保护正在生长的树苗，他们在树的表皮刷上一层保护层，然后进行修剪。新种的幼苗被浇水以使它们茁壮成长。微风吹过，汗水蒸发，摇曳的树枝向我们招手。当我们走在小径狭窄、树木摇曳的小径上，觉得脚下的路就是教育人攀登高峰的路，一种安慰和努力在心中升起。
和谐的师生关系
对于桑迪的学生来说，上学路上与老师的深厚友谊远远超过成长路上与父母的亲情。看，看，校园里和谐的师生关系随处可见。虽然她的太阳穴是灰色的，但她融入了正在打篮球的学生，微笑着，跳跃着，都表现出一种和谐的师生气氛;郎朗看书，偶尔抬头，老师点头，用慈祥的目光对我们微笑。这种和谐的师生关系让我们从幼稚走向成熟，从理想走向现实。
同学之间和同学之间的友谊
“嗨!我做不到。我告诉你。”这种简单的话语包含着纯粹简单的情感。“这本练习册很好，我借给你。”这种无私的语言生动地诠释了少年的单纯。"我们周六去看生病的蓝蓝，给她带课堂笔记!"这种简单的语言把友谊升华到了最高境界。在友谊之后的友谊互动中，同学们画出了一幅生动的友谊图画。
学风校风是天堂的灵魂
说到我们学校的学风，没完没了，大家都在争先恐后的做一个学习成绩优秀的学生。他学习好，我下载他的可靠性和好学;她乐于助人，我抄袭了她的性格;他从不骂人，我也积极使用礼貌用语;值得一提的是，每次学校考考场，从来没有老师监考，学生以诚信修身，以信仰修身为人生准则。
朋友，就是在这个校园里，我快乐的学习，踏实的做人，为我的人生打下了坚实的基础。诚实、健康和勤奋为我的未来铺平了道路。你说，我经历过这样的校园，我的未来不是
是无限光吗?
校园的生活作文篇5
我们的校园生活真丰富多彩，有惊喜，有欢乐，有忧愁，有哀伤。
有一次星期五的最后一节课，老师笑着说：“同学们，因为这几天频繁的考试，同学们都考得不错，明天刚好是双休日，老师就不布置作业了。”老师刚说完，同学们就一蹦三尺高，我开心地和我的同桌聊起了天。下课铃声响了，我和同学们冲出教室尽情地游戏。
运动会是我最开心的时候。到五一了，我终于能去跑步比赛了。运动会的第一个比赛是60米，800米被安排在比较后面，我就是参加800米的。到我们组比赛了，一共有12个人跑，可以抢跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，冲刺时间到了，我却被一个人超过了，只得了小组第二名，团体第八名。
下午的第三节课是体育课，我们能去踢足球了，同学们都摩拳擦掌，整装待发，突然数学老师走进来说：“同学们，离期末已经不远了，所以下节课我们来复习一下数学，不然就不能考高分了。”同学们怨声载道，极不情愿，我在底下忍不住愤愤不平地说着：“老师太坑了。”
还有一次，我们进行了一场考试，我觉得自己应该有85分，我满怀期待地看着数学老师走进来，来到我的座位上，把试卷递给我，我傻眼了，我怎么只有65分？我特别惊讶。看着试卷上的红叉，我特别惭愧，它们像一把把利剑刺在我的心上，我耷拉下了脑袋叹了一口气，唉，回家爸爸妈妈又要骂我了。
这就是我的校园生活，酸甜苦辣咸，快乐天天见！学校让我们健康成长，回味无穷。
校园的生活作文篇6
校园生活，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。
我知道到六（2）班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”
听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。
在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。
这就是我的校园生活，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
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