写作文是为了记录我们在生活中的感受和想法，在写好一篇作文后，我们一定要反复检查，避免出现语句不通的情况，28范文小编今天就为您带来了作文他成功了500字优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
作文他成功了500字篇1
我天生就胆小怕事，很少有人跟我玩，因此我也没有什么朋友。我一直想努力勇敢起来。
记得在寒假的时候，我一直有恐高症。姐姐为了训练我，把一个快有屋顶高的梯子搬过来。让我爬到最高处，我不愿意爬，姐姐就把我的钱包放在梯子上面。说只要我能爬上去，就把钱包给我，不然我钱包里的钱就都要给妈妈帮我买资料，我当然不愿意，我也就只好一步一步慢慢的爬上去。爬到一半，我又害怕起来，退了回去。姐姐看我才爬这么一点就退回来，就在一旁骂我是缩头乌龟，气的我一肚子火，决定在试一次，我抬起脚，努力一步一步爬上这犹如大山一样高的梯子。
走到一半的时候，我脚又不自觉得停住了，我一定可以爬上去的，一定可以。我在暗中默默的鼓励我自己，终于，我鼓起勇气，一个接一个的爬上去，还有最后一格了，我脚刚抬上去就又放下去，姐姐看我脚又放下去了，说：“这梯子太高了，你还小，等你长大点，在爬吧！”姐姐对我没有了信心。但正正的男子汉是不会这么容易放弃的，我坚定的说。但这次姐姐真的死了心，不理我，去玩手机了。我看着姐姐，在看着我头上的梯子，我又爬了上去，这次我终于爬上去了。我开心及了。
姐姐告诉我，在我的成长道路上，经过了许多风风雨雨，有得事使我开心，有的使我难过。期间有些事情早已烟消雨散，但是有一件事使我记忆犹新。
作文他成功了500字篇2
在我们成长的路上，一定会经历各种各样的事，也会尝遍其中的酸甜苦辣。在一年级的时候，我却尝到了成功的滋味。
记的那天早晨八点半了，我急急忙忙地拿着画笔，去我画画的地方，因为我要参加“美术大赛”。教我画画的那个老师叫胡文静。我们这次绘画的题目叫？美丽的枫叶？，胡老师花费了很多时间，为了教我画好那幅画，给我讲解了许多绘画的知识和技巧，还鼓励我必须得到前五名。
转眼间一天过去了，我和胡老师已经累得筋疲力尽了，但一想到明天就要比赛，心里就一直寝食难安。回到家后，要参加比赛的几个同学来我们家玩，他们有的在吃糖，有的在看书，有的在写作业，一副悠然自得的样子。我情不自禁地问他们：“你们不……不紧张吗”？他们都说不紧张。到了比赛那天，我更紧张了，心里像揣了只小兔子，感觉心都快跳出来了，这时让我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。慢慢地，我的心终于平静了下来，完成了比赛作品。
在回家的路上，我一直在想：会不会画得不好，会不会让老师失望，会不会达不到目标呢？我怀着忐忑不安的心，等待着发成绩的那天，发成绩的日子终于到了。让我非常惊讶的是我居然得了第一名，还获得了奖杯和证书。
从那次作画中，我终于尝到了成功的滋味！成功的滋味果然是美好的。同时我也明白了一个道理：有志者事竟成。
作文他成功了500字篇3
经历了连续两次的数学失利，我绝望了，在七科中，数学一直是我的强项之一。
那么，为什么我的数学会连续两次失利呢？
第二次数学失利那天是星期五，天阴沉沉的，空气变得很浑浊，我迈着沉重的步子一步一步走回家。沿途的一切景物仿佛都消失了一般，我自顾自地低着头走着。
回到家，我一下子瘫在床上。想到那些错误的题目，似乎都指向了我薄弱之处。那些题目非常简单，却阻挡了我通向成功的路。我就像埃里温·冯·曼施坦因，拥有着最精良的虎式坦克，却败在朱可夫简单到近乎有点小儿科的壕沟。正是这些简单的题目，使我不能到达心中的“库尔斯克”——成功。
过了一会儿，我的心渐渐平静下来，我坐在桌前，仔细分析了失败之处，都无一例外地暴露了我的不认真，几乎全是计算题错。于是，我制定出完备的学习计划。我渴望通过自己的努力获得成功！
每天，只要有时间，我就泡在计算题里。我一遍一遍地做，然后检查，而后自我验算，最后用计算器验算。紧接着，我又开始找复杂的计算题，做检查、验算……周而复始，经过练习，我的计算错误逐渐减少。
第三次单元考，我终于取得了理想分数————96分。我如斯普鲁恩斯，利用自己的优势，打击南云忠的短处，最终扭转了太平洋战争。
而后的一次次数学考试或周练，我都取得了理想的成绩。
期末考很快到来，我超常发挥，终于取得了满分。
空气仿佛更清新了，阳光变得温暖而柔和，世界也变得绚丽多彩了。
在追求成功的路上，我们需要要有一颗乐观的心和坚持不懈的意念。只有这样，我们才能取得所渴望的成功！
作文他成功了500字篇4
窗台上摆着一张照片，我穿着厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六岁时在鲁山拍的照片，每当看到它，我就想起当初学滑雪的狼狈样儿……
当时放寒假，妈妈带我去滑雪。一进雪场，就看见滑雪的人们轻轻一滑，“唰”的一声，飞速而过，看着特别刺激，我也想体验一把，于是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。
到了坡顶，我学着别人的动作，双脚用力一蹬，像箭一样飞了出去，可谁知滑到半道，没站稳，身子一斜，摔了个大马趴，疼得我呲牙咧嘴。妈妈看我摔倒了，劝我说：“你去旁边的小坡道上玩儿吧，等学熟练了，再来这边滑”。可我很想在大坡道上玩儿，但又怕摔跤，就只好下去了。
到了小山坡，我发现大家都是先把身子蜷起来，滑下去的时候，靠身子左右摆动来调整方向，我仔细观察了他们的动作，也跟着模仿起来，也把自己的身子蜷起来，“唰”的一声，我飞快地滑了下去。正享受刺激的时候，突然前面蹿出个人。我模仿别人的做法，赶紧侧点身，把身子轻轻一斜，成功绕过了那个人，不一会儿，我就停在了坡底，心里乐开了花！我快速到大坡道上找妈妈，想在她面前露一手。
妈妈见我上来，惊讶地问：“咦，学会了？”哈！不信，你看！”我调整好身体，快速地滑了下来，妈妈看了说：“不错嘛，真棒！”。尝到成功的滋味，我心里那个自豪劲儿啊，别提多高兴了。
看来，做任何事情，都要善于观察，向别人的优点学习，会令自己成长得更快！
作文他成功了500字篇5
我是一个无比快乐的人，理由就只有一个——因为我成功过。
记忆中，是那个寒冷的冬天，不知为什么，心里总有一丝丝不安，直到铃声响起，那个令我不安的人来了，她叫林巧莎，成绩很好，市里的三好学生去年就是她把我的位子抢走了，可是，老师居然把她安排在了我的身边。知道为什么我心中有不愉悦吗？因为她的到来有可能令我的官职不保——我是班长、同时也是大队长，一切的不安都是因为我与她的成绩不相上下。
再往后的日子里，她就如可怜、受伤的小鸟被我这个强大的巨人捏在手心里，不得动弹。在这些日子里，我在排挤她，在陷害她，在不断的让她丢脸、出丑，但我心里为什么感觉不到快乐呢？感觉不到成功呢？
那天，是冬天最寒冷的一天，林巧莎来找我，一脸平静的对我说：“马以沙，我知道你一直对我不满，但你不应该把所有精力都浪费在我身上，在那天，我来的时候，非常想与你交朋友，可你对我不理不睬的，我。”
我一下怔住了，她说的没有错，一开始，我就自己小肚鸡肠的认为，她肯定会用手段对付我，从头到尾都是我想象的，她并没有怎样对付我，于是，我和她交上了朋友，后来怎么样，我已经不记得了。
回到家，我好像是一只自由的鸭子，在“水”里乱碰乱跳。因为我心里在想着，我成功了，她输了。
直到那一刻，她和我那天快乐的玩耍时，对我说，她成功了，成功的交到了我这个朋友的时候，我就像一只鸽子，明白了自己真正的愿望是什么的时候，我知道了，我成功的是——我扔掉了我心中的嫉妒，交上了这位大度、胸怀宽阔的朋友！
作文他成功了500字篇6
今天下午教研，专门请课改成功的王台中学校长和老师过来做讲座，可见学校课改的决心和力度，我一直在思考，我的课堂应该如何改进，因为确实上课总会有部分学生（虽然很少）不听课甚至睡觉，看闲书，我很苦恼，每次只是用硬性的惩罚来制止。
想起一句话，卢梭说过，教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。让学生喜欢难度大，但是不讨厌却挺简单。调动学生积极性很重要，我一直在尝试着不同的方法，可以说想方设法，但总是会有个别学生不学，我还是很苦恼。
今天听讲座的同时我就在思考，我该怎么办，借鉴王台六六六，但也不能全搬，因为毕竟高中初中不一样，尤其是在教学深度上。晚上我的俩个自习，一般自习都是学生先做然后我讲，我就想为何不能信任学生，让学生讲呢？我就尝试去让每个组讨论一个题，十分钟后派代表讲，这里我为了避免没兴趣的学生不积极参与，我特别强调不准组长讲，也不能同一个人一直讲。效果真的不错。起来讲的大部分竟然是平时不爱学习的学生，他们有的表达能力很好，有的逻辑思维能力很强，只要是有优点我就表扬，我坚信好学生是夸出来的。
我觉得这种方式很好，就是再沉闷的班级都会被调动起来，但是，任何一个教学模式都有一个前提。就比如展示课，必须课前做好准备，所有人都必须课前做过，不然别人讲自己还云里雾里的。还有，某个组讲的过程中其他人很有可能就不听，所以我就得"吓唬"住他们，随时找人复述别人的话，这样所有人就会认真听了。
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