为了锻炼我们的写作水平，一定要学会将作文写好，作文可以分为命题作文和非命题作文，那么怎么才能写好作文呢，以下是28范文小编精心为您推荐的为而感动作文最新6篇，供大家参考。
为而感动作文篇1
一盒糖中，总有最甜的一颗；满天的星星中，总有最亮的一颗。而在人生的道路上，也总有最令我感动的事。
那是20xx年9月的一天，那天午时上学的时候天气还很好，晴空万里，阳光明媚。可是，午时第二节课下课后，天空便乌云密布。第三节刚上课，一道道闪电刺穿天幕，一声声闷雷让人胆战心惊。这时，下起了倾盆大雨。我们在教室里紧关窗户，看着窗外瀑布般的大雨，在尖叫声和惊叹声中度过了最终一节课。
下课了，可外面的雨还是不小，教师让我们在教室里等候家长来接再走。一开始我还兴奋地等待着妈妈，可看见班里的同学越来越少，就剩下十几人了，我写着作业，着急的等待着妈妈来接，一个小时过去了，而妈妈的身影却迟迟没有出现。
正当我焦急地等待妈妈，心想：妈妈怎样这么的……这时候，一位同学的家长上来叫我下去，说我妈妈在楼下等我了。于是，我满心委屈，一步一步走下楼。
见到妈妈时，妈妈和蔼的对我说；“对不起！宝贝。妈妈，来接你晚了。妈妈来接你的时候……”原先，妈妈和往常一样按时来接我，而在从别处骑车来学校的路上，突然下起了倾盆大雨，妈妈冒着大雨想按时接我，因风雨交加，妈妈唯一的避雨工具——雨伞被大风吹走了，妈妈全身被雨水淋湿了……妈妈不期望我也被雨淋湿。于是，拐回家去拿了雨伞，迅速来学校接我……
雨，已经在不知不觉中停了，这时，突然有人喊：“彩虹！彩虹！大家快看天空出现彩虹了。”我抬头一看，果然有一道彩虹清晰的挂在天空，这七彩的美丽彩虹不正是衬托出了妈妈心灵的完美吗这时，在我的心中也升起了一道美丽的彩虹。
为而感动作文篇2
我看过无数的背影，高的，矮的，瘦的，胖的……总有那么几个背影使我印象深刻，令我感动。
奔波劳碌的背影
大概是因为这晚上水喝多了，突然想上厕所，急忙起身去厕所，从厕所出来，看看时间已经十点多了，这时大门开了，我心感不妙，赶紧躲进房间。往客厅看，却是爸妈刚加完班回来，妈妈先进门，小声的话好些，把爸爸的鞋拿给他，说:“小声点，别把女儿吵醒了，明天她还得读书呢。”“好，我知道，我当然知道。”爸爸边换鞋边对妈妈说。爸爸帮妈妈，揉了揉肩，说:“明天你还是早点回来吧，我多加一会儿班。”妈妈说:“好，好，你也很累了，赶紧去休息吧。”我看着爸爸妈妈因为我劳碌奔波的背影，不像从前那般挺拔，只不过，他们在我心中的背影更加伟大，令我无比感动。
辛勤的背影
偶然间路过老师的办公室，往里面看了几眼，我怔住了，看着里面的老师，无一不在批改作业，备课或是批改试卷，看那堆着高高的作业，老师仔细的看着一本又一本的作业，认真的批改着一道又一道题。有时因盯久了，揉揉头，休息一小会儿，又开始改作业了。想起我因老师严厉而抱怨过，因老师的作业太多而不满过，因老师对我的教导让我没面子而置之不理过……在看看老师辛勤的背影，我暗暗掉下了眼泪，他们高大的背影令我感动无比。
友爱的背影
我这人说怪也怪，身体看着明明挺好的，却总爱生病，上次我生病了，有些严重，上课时总咳个不停。下课后，有同学给我递纸，有同学给我递来水，还有同学问我拿药没有，一转眼就上课了，同学们还不忘叮嘱我几句，看着他们的背影，我更加明白了友情，明白了同学间的友爱。他们友爱的背影，令我无比感动。
这些背影，在我的人生中印下了重重的烙印，使我无法忘记，因为这些背影是最令我感动的背影。
为而感动作文篇3
我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味，身边感动的事作文。一直到最近，我才发现，原来在生活中到处都有着令人感动的事情。
记得有一天，我正在家做作业，忽然天色一下子暗下来，我透过玻璃窗向外望去，只见天上布满乌云，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步，躲避即将到来的大暴雨。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。
我饶有兴趣地看着，忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳，一次又一次被风吹弯了腰，一次又一次坚强地挺起，利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛，雨越下越大，小树没有一丝的退缩，依然顽强地战斗着，毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵，它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性，它用它自己的行动告诉我什么是坚强，什么是处理困境时的最好方法。
处处留心皆感动，风雨中的小树就能感化我的心灵，给予我希望和梦想，激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧，只要你是一个细心的人，是一个有心人，你就会发现，原来感动就在我们的身边，温暖就在我们之间。
为而感动作文篇4
一个夏日的雨夜，我拖着疲倦的步伐走向公交车站，希冀着能有一辆末班车，带我驶离这周遭的凄清与寒冷。
城市这几天一直下着雨，时而细如牛毛，时而倾盆而下。虽说是夏天，但还是让人感觉到阵阵寒意。我不禁拉起衣领。树影婆娑，映射在柏油路面上，像一幅水墨画的剪影，再细看，枝叶在随风摇曳，不时有水珠滴落的声音，滴答滴答，时间如水，我沉浸在了这种别具风味的抽象美之中。突然，我听见了脚步声，这声音太小太细，应该是一个小孩子。我环顾四周，却空无一人，但那声音依旧存在，我听见路面上传来的没有节奏的拍打声，我把目光聚焦在面前那片黑乎乎的充满积水的路面……
一个羸弱的轮廓出现在我的视线里，它是活的，不停扭动着身躯，但却被这大雨所困，寸步难行。我上前去好奇地审视它，哦，原来是一个麻雀，它的翅膀被雨浸湿，竟无法飞翔，只能用那弱小的身躯与暴风雨抵抗。我不禁心生怜悯之情，慢慢靠近它，把我的伞倾斜一角，帮它抵挡住风雨的侵袭。
过了一会，那只麻雀竟然跳到了我的身上，在黑暗中，它把我当成了一棵大树，对我唧唧耳语！我很愿意充当这个角色，希望能在这个寒冷的夜晚给它一个温暖的栖居。渐渐地，我们仿佛能够对话了，它告诉我它是如何地与雨搏斗和风对抗在闪电中勇敢坚强，他不愿随风漂流，所以它要逆风飞翔！但弱小的它敌不过大自然的力量，它像一片落叶一样被遗弃在这个地方。我看着它娇小而有力的翅膀，那铮铮铁骨里蕴藏的不屈的精神，令我赞美，令我仰望，以后不管遇到什么艰难险阻，都要像这只小麻雀一样坚强勇敢地去面对。
公交车终究是来了，我把小麻雀放到一棵真正的大树上。去吧，在大自然的广袤无边里濯洗你那崇尚自由、勇敢的灵魂。
为而感动作文篇5
感动，如轻柔纯净的春风。感受春风，让内心变得干净、明亮；感动，如清爽舒畅的海风。享受海风，让内心变得清澈、宽敞；感动，更是发自内心的美，那种美纯洁、自然、直沁人心。 —题记
“人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”
没错，这就是于丹老师对两位“菩萨老师”胡忠、谢晓君的高度评价，他们为了帮助西藏的孩子们而不惜千里迢迢，即使是产生了高原反应也不惜一切代价，说是老师，到不如说是母亲，家长甚至保姆，他们是多么伟大、慈爱，正如杜玉波老师所评价：“他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现。。。”高原红体现了他们的坚持不懈，所做的举动更体现了他们心灵的美丽。
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
这就是他们的博爱，这就是他们的高尚情怀，他们的种种事迹令我的心灵有了很大的震撼，令人为之动容、深受感触。
感动就像一片悄然凋零的花瓣，这花瓣就犹如两位无私奉献的老师，只有平凡中的不平凡才更加令人感动，往往只有这种不平凡才更加感动中国。
有一种温暖叫感动，两位老师的所作所为令我刻骨铭心，他们将会是我人生中最明亮的一盏指路“心”灯。
为而感动作文篇6
每年在世界上总会有很多人让我们感动，但总有那么的十位是最让我们感动的。他们做的那些事都使人们历历在目，其中给我留下最深印象的是那个叫何玥的12岁的小女孩。
何玥，一个仅仅只有12岁的小姑娘，一个和我们差不多大的孩子，正处在一个像花一样绽放的年纪，却不幸被查出得了脑瘤这一可怕的病，但当她听到自己得病时，并没有沮丧，而是欣然的面对着这个现实，她这种勇于面对困难的精神是我们同龄人应该学习的榜样。面对死亡，她从不低头，而是做出了一个坚强的决定，那就是遗体捐献。当何玥的父母听到自己的孩子的遗愿是都惊呆了，很不同意，而何玥还是一直坚持着这个遗愿，在何玥的百般说服下，她的父母只好答应了帮她完成。要知道，在农村，死后进行火化就是一种对死者的不尊重，更不要说是什么遗体捐献了，但何玥想。一个学习成绩一向不错的她，做出如此伟大的决定一定使不少人为她留下感动的眼泪。因为何玥的病使这个本来就不富裕的家庭承受了不收的债务，这是令人感动。
当小何玥的生命到达了尽头时何玥的父母忍着悲伤的眼泪帮助自己的女儿完成她的遗愿，这一伟大的家庭又使多少人流泪，也让我感动。
其实，每一个人都会有一个感动的小故事，背后也总会付出许多辛苦的汗水，但最后获得美好的回报。
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