作文是学生学好其他学科的重要基础能力，其实作文的种类有很多种，大家应该认真对待，28范文小编今天就为您带来了以学校为主的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
以学校为主的作文篇1
我的学校——杭州半山实验小学，她坐落在风景优美的半山脚下，是一个美丽的学校。校园内树木郁郁葱葱，特别是操场边上的一排香樟树像列队的士兵守卫着我们的校园。花坛里盛开着许多鲜花，红的、紫的、黄的……五颜六色，可美了。尤其是到了春天，校园里粉红的樱花、紫红的玉兰花、白色的红叶李花、玫红的紫荆花竞相开放，美丽极了。
我的校园不仅环境优美，书香浓郁，而且还有许多独特的亮丽风景。
瞧，那里有一张纸屑，它孤零零地呆在美丽的操场上显得那么地碍眼。我正想跑过去捡，这时只见一个小男孩已经飞快地跑过去，捡起了纸屑丢进了垃圾桶，又蹦蹦跳跳地跑开去了。你说，那弯腰的一刹那，是不是很美呢?
看，一个女同学不小心摔倒了，手上的皮也划破了。她愁眉苦脸的样子，多么可怜呀!这时她边上立刻围上去好多同学，有的安慰她，有的扶着她去卫生室。原本哭泣的女同学也不再伤心难过了。有这么多关心自己的同学多温暖呀!
再把镜头投向教室里。有一天，我们正在写作业，一个同学东张西望的，好像在找什么，他的同桌看见了，轻轻地问他：“你在找什么呀?”那同学不好意思地说：“我的橡皮不知去哪儿了，找不到了。”他的同桌二话不说立刻把橡皮借给了他。“谢谢你!”“不用谢!”这是一幅多么美的画面呀!
在这些看似平凡的小事里涌动的是多么美好的情感呀!
每年我们学校里都会有为贫困山区孩子捐书、捐款的活动，同学们都是那么积极地参与，把自己买的课外书、储蓄罐里的零花钱毫不吝惜地捐给贫困山区的孩子，希望他们也能读很多书，开心地上学。
这就是我那美丽的学校，每天都能看到、听到感动我的“美丽故事”。在这样的校园里生活、成长，我感到很幸福!
以学校为主的作文篇2
“凤凰山下，笑容灿烂，书香伴我健康成长。凤溪河畔，青春飞扬，外国语助我展翅翱翔……”
转眼间，已经从小学升初中了。小学的离别成为了初中的开始!
在株洲这个城市里，有一所家喻户晓的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。这所学校虽然历经了风霜雪雨，今天它却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……
每天，在校园里催人奋进的钟声里，我们开始了新一天的学习。老师带领我们在知识的海洋里畅游;在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以揭开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧：四大发明分别是指南针、火药、造纸术、活字印刷术;还有张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河……
春天，校园里绿树成荫，鲜花盛放。同学们在树下嬉戏打闹，柳树姑娘在池塘边伴随着翩翩微风，小鸟在欢快地鸣唱，花儿在竞相开放!夏天，一棵棵威武的大树充当着校园的守护神，它们忠实地坚守着各自的岗位，不让外人侵入我们学校。秋天，一片片枯黄的落叶就像黄蝴蝶似的在飞舞，回到了大地妈妈的怀抱，让我想到了一句诗“化作春泥更护花”!冬天，天空中飘下白色的小雪粒，我们在操场上奔跑，打闹……
外国语，我爱你，爱你的博学多才，爱你的秀美生机!
以学校为主的作文篇3
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天到了，阳光明媚，春风送暖，小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来。不久，小草就长高了，一阵春风吹过，小草在对着我们点头。花坛里的月季花也开了，有的已经盛开，有的含苞欲放，有的还是个花苞，各种形态的花朵十分引入注目。开放的花朵红的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩缤纷，美丽极了。
夏天到了，马路旁的广玉兰开了，淡黄色的花苞大大的，像盛开的荷花。花蕊清香清香的，引来了不少蜜蜂飞过来采蜜。叶子更绿了，在阳光下闪烁着绿油油的光。梧桐树的枝叶长的更加茂盛，给人们带来了阵阵阴凉，让人感到非常凉爽，树上的知了不停的叫：“知了，知了。”好像在唱着一支动听的歌。学校大门口的假山非常美丽。假山的石栏杆上刻着许多名言，激励着我们天天向上。假山下面的水池里的鱼儿快活地嬉戏着，一会儿钻进石头下面，一会儿游到水底。红色的、黄色的、黑色的金鱼你追我赶，多有趣!
秋天到了，大树的叶子黄了，像一只只蝴蝶慢慢地落下来，马路旁的大树下有两只可爱的大熊猫，它们是用石头刻成的，它们坐在那正在开心的玩耍呢!
冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操场上，花坛里，房顶上，到处都是雪。大树虽然光秃秃的，但是下了雪就挂上了亮晶晶的冰条。学校变成了美丽的童话世界。雪地上同学们有的打雪仗，有的堆雪人，欢乐的笑声充满了校园的各个角落。
我爱我们的学校，因为它一年四季都美丽无比!
以学校为主的作文篇4
?小区的花园也是学校】
不知从何时起，居住的小区里多了一片花园。花的种类不多，只有几种有代表性的北方很少见的花。我每次走过时，花香溢满我的鼻腔，让我为之动容。
出于对花的兴趣，让我不禁拜访花园的主人。四处探访，轻敲了门，伴随着“吱呀”的开门声，以为满鬓苍白的老人走了出来。
他得知我是来赏花的，便示意我进去，脸上挂着憨厚的微笑，滔滔不绝地像我讲起花来：虫媒传粉，花媒传粉……曲曲折折的石径通向园的尽头，浅棕色的栅栏，红的发紫的花儿在园中央盛开着，他撷取一朵小花，用镊子解剖花的结构给我看，一条条优美的弧线映入我眼帘，这花像是傲气的国主，力挺向上，不让半分。听着他的解说，我不禁感叹一朵小花中也有如此玄妙的大千世界，每一颗微粒似乎是那么微不足道，又似乎是那么不可思议。这些从实践中得来的花的知识让我受益匪浅，再纵观整片花海，我不禁低头沉思：人生是否也如这花海中的每一株花儿一般，一件件普通平凡事的背后，是否也有宇宙般广阔浩大的领悟和感识等待我们去探寻?而当我们迷茫于整片花海时，却殊不知每一朵可爱的小花就在我们脚下。花园给我的知识和感悟使我再回首观望时，已不一般了。或许这一点点的认真与思考，在如学校般的花海中映衬得毫无痕迹，因为这“花园学校”可能还有很多等待我去探寻。
随着与老人愈来愈熟，我也常来赏花，但奇怪的是，每当我问他为何要种这些花时，他总是沉默良久，才和我讲话。
直到一个雨天，我到老人家小坐。他背对着我，面向花园，叹了口气，告诉我花园的来历：他年轻时是土木工程系设计师，常随工地四处迁移，最终为谋生留于京城，每当思乡时便种一株花，渐渐地成了整个花园。这花是他家乡的特产，一般人是不知道的。老人愈说愈激动，竟自己走向雨中，摘一朵花，紧握于胸口，呆呆地望向天空。雨水浸湿了他泛黄的马褂和粗大的喇叭裤，他仿佛浑然不知。再观向这花海，一株株小花萎靡着，放下亭亭玉立的身子，似乎也成为一个思乡的游子;再观向整个花海，红艳的花儿也低下了头，好像在祈祷什么;再观向人生的花海，属于思乡的那一片花瓣似乎在此时格外的闪亮。呵，这花园，是一位古稀之年的老人，对自己乡愁的一方固守，更是他精神的寄托啊!
花儿都正是因为有根有系，才能生长得茂盛，妩媚动人。而当今社会，又有多少“无根”的人们在四处漂泊游荡，他们，与花园中的残花烂叶，没有区别吧?一片片无根的花儿，哪怕是在淅淅沥沥的小雨中，或许也是承受不住的。人没了“根系”，生活中稍失意的小事，恐怕也会引起对故乡的思念。
时间久了，不必和老人打招呼，便可从花园直来直往。我有时也会学着老人的样子摘一朵花置于胸口，呆呆地望着天空。这花园，是一所学校，带给我如高山仰止般人生的感悟。
以学校为主的作文篇5
我爱我的学校
时光匆匆，我小学学习转眼就快六年了，在这六年里，我从一个不懂事的小女孩变成一个独立、积极地小学生，从一个贪玩的孩子变成勤学的学生。更主要的是时间匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。再过8个多个月，我们就要小学毕业了，这怎么不让我留恋呢?我们坑梓中小学的老师和同学们在学校的趣事。
学校就像是个大家庭，老师就是我们的家长，同学就像兄弟姐妹。每当想起陈老师带病上课;和蔼可亲的方老师关心的问侯;闭老师的课后补习。没有老师就失去了方向，没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。
六年来，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲又一曲心灵的歌。回首往事，心灵的时间在逆转，幼年时，人生百味，我只懂甜，骄傲任性，衣食无忧……然而，生活中毕竟不只是有甘甜。小学的经历，使我渐渐明白：生活是一个有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶，在生活中，不一定事事如意，在学习上，不一定一帆风顺，所有这些，都是我们成长必须承受。
是坑梓中心小学的学习让我的童年无比美好，是坑梓中心小学的老师们让我知道了世界，是坑梓中心小学的所有一切让我懂得人生，我爱坑梓中心小学!
以学校为主的作文篇6
我在东方红学校上学，它座落在美丽的涟水河畔。它像一个温暖的大家庭，又是一个知识海洋。
走进校园，吸引眼球的是像打开的书一样的文化石，上面刻着五个苍劲有力的大字———东方红学校。旁边刻着我们的校训：好好学习，天天向上!校训旁边刻着我们的校徽，寓意着旭日东升，雄鹰展翅。在文化石的旁边，还有一个小花坛，里面的花开得正艳，有的是花骨朵，还有刚长出来的小芽……吸引来许多小蝴蝶、小蜜蜂在花丛中飞舞、唱歌，又好像在说：“这里的花儿真香，蜜儿真甜!”
人行道右边的文化墙上有十多个宣传栏，有的宣传着各种科学知识，有的展示着我们学校的各种荣誉，有的记录着同学们学习生活的动态……在每个宣传栏下面有朱红色的长椅，如果同学们玩累了，可以坐在上面休息、看书……
沿着过道往前走几步，就是用塑胶铺成的外操场，外环是红色的环形跑道，就像美少女的红围巾。在这里，有我们玩耍嬉戏的足迹，有运动员在这里洒下的汗水，有啦啦队激情四射的呐喊声……外操场西面是国旗台，我们每周一都要在那举行升旗仪式。每当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我感慨万千：我们现在的幸福生活是之前革命先烈抛头颅、洒热血，用性命换来的，我一定要好好珍惜现在的幸福生活。
在操场的四周，一颗颗香樟树高大挺拔，就像一位位哨兵守卫着我们的学位。那翠绿的颜色，照耀着我们的眼睛，上面还长着许多小樟子，就像一个个绿色的小灯笼。
校园里还有小沙场、教学楼、求实楼、实验楼……我就不一一介绍了，欢迎你们来参观哦!
以学校为主的作文篇7
?戏曲也是学校】
我站在这灯火通明的戏院门前，它那明清的装饰与周围的钢筋混凝土显得那么格格不入。我叹了口气，快速的走进大门，夜，依然静悄悄的，只有月光轻柔的洒下。
我悄悄地迈进戏厅，此时戏曲已然开始。厅内零零散散坐着几个人，空出了大部分的位置。我从不在意戏院的冷清，大多数年轻人更喜欢的事激情的影院，对于这平淡的文化传承却是不怎么在乎。我找到了自己的座位，深吸了一口气，将目光转向舞台。
青素褶裙的青衣，在略显昏暗的灯光下，缓缓走出场。每次看到她们，总会不自觉想到西晋孝怀帝，他的一生充斥着悲凉，被刘聪所俘，身着青衣，为宾客斟酒。“山河破碎几多恨，青衣行酒皆是愁。”悠悠腔调传来，我的心中又是一阵酸楚，成王败寇，自古不变的真理。或许那些青衣的命运与他差不了多少，燃尽生命之灯，却只剩下一窝浅浅的泪水。
戏楼风冷油灯下，青衣声影修长。
京胡苍凉舞台上，情声腔调疏朗。
我渐渐地意识到，古往今来，无论英雄好汉，帝王将相，才子佳人，大概都无法走出“戏”的命运。人生如戏，天下如舞台，演绎着世间的酸甜苦辣。青衣舞动着影子，宛若一个穿越在时空的幽魂，在眼前盛开。
戏曲，历经几百年的风风雨雨，在岁月与一代代宗师的打磨中，变得愈发精致，一招一式，浅唱低吟，自有其韵味在其中。悠扬的琴韵之中，到不尽才子佳人的风花雪月与壮士忠臣的慷慨激昂，透过那一席宽袖，微露的纤纤玉指，我仿佛看到了一代宗师那专注的眼神，那一股执着，那一生呕心沥血的创作。羽扇纶巾，遮不住风华绝代的容颜。恍惚间让人忘记台上台下，戏里戏外，一出戏演尽了一生的情。
夜，依然寂静，只有月光轻柔的洒下，一代代人耗尽一生在戏曲上，他们的专注，执着，换来的却是后世的冷清。戏曲也是一所学校，等待着你去探寻。
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