大家在写作文的过程中也是可以积累不少词汇的，平时多阅读书籍一定能够提高写作文的能力的，下面是28范文小编为您分享的作文最熟悉的人600字参考6篇，感谢您的参阅。
作文最熟悉的人600字篇1
吃过晚饭后，我把洗好的碗筷拿到一楼的厨房安放好。然后我走出家门，在这条走得已经烦透的小径，无聊地散着步。
夏风像个顽皮的少女，拂过我的脸颊，掠过我的脚裸，最后把我的衣服抓得散乱，才依依不舍地离去。我抬头，望着那布满星星的画布，美丽得无法言喻。我回头，小径两旁的花藤已经不知何时交织在了一起，犹如一块绿色的布帘，又宛如一张渔民扑鱼的网。我听到了水珠打到地上发出的“嗒哒，嗒哒”的声音，顺声望去，是屋顶上的积水顺着房顶的沿边滴落下来，地面因长期被水滴拍打，已经出现了一个小小的坑洼。我想起了一句谚语“绳锯木断，水滴石穿”。我蹲下身子继续观察，发现这块小小的地方已经长出了苔藓，碧绿碧绿的，像小时候经常买来玩的“水晶宝宝”。夏风又来了，把这滩“小池塘”吹起了一圈一圈小小的涟漪，特别惹人喜爱。我突然发现这条已被我走了不知多少遍的小径，此刻却犹如一个姑娘，变得美丽起来。
我继续向前走，地面上忽低忽高的坑坑洼洼，随着我的移动，也不断变化起来，每一块洼地都像是一张张不同的图画，讲述着经过这里的每一个人的故事。我看到了墙上用毛笔写着的几个遒劲有力的大字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这是小时候一个爷爷写给我们几个孩子的，只怪那时候没有知识，不能理解其中的含义。
作文最熟悉的人600字篇2
我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。
我有有点担心爷爷了，怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家，跑回了学校，找爷爷。到了学校，我找不到爷爷的身影，我有些丧气的走回了家，在路途中，我看见一个没有撑着雨伞的人影，我有看了几眼，肯定了那个人是爷爷，便冲爷爷喊道“爷爷，我在这儿”，爷爷转过身来，看了我一眼，马上跑来。到我面前，马上拉着我问，有没有淋到，爷爷又心疼的看了我一眼，便和我回家了
到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。
在这个家庭里，最疼爱我的就是我的爷爷，无论在什么样的情况里，爷爷总是把我放在第一位，爷爷，谢谢你一直以来的关怀，爷爷，我爱你!
"而我认为那是因为我们留不住岁月，留不住青春!12岁的开始，有这么多的第一次，都是这么难以忘却。白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦奋斗。相反，鸡的一生碌碌无为，不受风吹雨淋，令人艳慕，于是就有了“令做鸡头，不作凤尾”的俗话了?只有大家彼此关心互助才能填补我们失去一只翅膀的心灵。
作文最熟悉的人600字篇3
谁也不曾想过，曾经和我形影不离的朋友，也会变成我最熟悉的陌生人。我的一切与她都没有关系了，她的一切与我都没有关系了，而我们彼此却还清楚知道着彼此的过去。
她是我的小学同学，是我曾经最好的朋友，就连上厕所都要手拉手去的那种好朋友，我们还相约着未来要一起考大学，一起去实现我们的梦想。然而，一切都在我们从小学升到初中之后改变了。初中时，我俩就已经不在一个学校了，我俩的学校虽然离着有点远，但也不至于见不着面，而且我俩的家离得更不是很远，只是我俩却因为不再一起上下学，不再一起玩耍，不再常常保持联系，现在我们俩已经见着了面也不说话了。
过去我俩是相隔还有二十米就要大喊着冲对方跑去，现在我俩是面对面也不知道该给对方说些什么合适。说学习，我俩学校学的初中内容虽然是一样，但每个老师每个学校不一样，彼此聊起来也就不再好解释了;说生活，我俩又因为学业繁忙，根本就没有时间一起去玩耍一起去生活，就连过去偶尔一起去的书店和图书馆，现在因为她兴趣的变化，也再也聊不到一块儿了。
这个我曾经最好的朋友，就这样随着时间和空间的变化，变成了我最熟悉的陌生人。她了解我过去的所有习性，我了解她过去的所有习性，然而，我俩现在却互相不熟悉了，彼此也没有了想要去熟悉的想法，就连约在一起见面的时间也不再有了。原来，最熟悉的陌生人带给人的感受是无可奈何，而这份无可奈何，正是时间和空间的变化带来的，是我们无力改变的事实。
曾经和我形影不离的朋友，也会变成最熟悉的陌生人，我们彼此的一切都没有关系了，而我们彼此还清楚知道着彼此的过去。
作文最熟悉的人600字篇4
我是土生土长的江西人，老家村里的每个地方我几乎都去过，每一条街道我都熟悉，每条街道的旁边，都长满了大大小小的树和各种五颜六色的花儿。
但我最熟悉的却是昆山的白塘路。我上学的时候，每天跟爸爸步行去学校都要走这条路，放学回家的时候，也要走这条路，这条路留下了我太多的回忆，太多的故事了。
白塘路，是昆山周市镇的一条主干道，它东起昆太路，西起新纬路，这条路贯穿了无数的大街小道，可谓是路中的“巨无霸”。
一年四季，这条路都是四种不同的模样。
春天的它显得十分静谧和美丽，路边那壮大的树木和那些五颜六色的小花在平静地绽放着。放学的时候和同学们走在路上，一边聊着天，一边闻着那沁人心脾的花香，还时不时地地摘下一朵小花来收藏。
有一种深秋，叫做白塘路。一到秋天白塘路就显得如此地深沉。路的两边种满了梧桐树，这时的它就显得如此鲜艳，如此沉重。它们都经历了十几年的风吹雨打，树干上早已是斑斑裂纹，但是它们依然挺立着。我们步行在街道上，树上金黄金黄的树叶掉落下来，正在掉落的树叶像一个个小精灵一样在跳舞，而已掉落的那些树叶，就像是给大地穿上了一件新衣服，一件深沉的金黄的衣服。伴随着脚下清脆的脚步声，树叶又从树上掉落下来，这两者声音结合起来，让我人感觉十分舒服，瞬间觉得这个世界是多么的美好。
然而到了冬天，它又换了另一幅模样。雪后的早晨，变成了一个白茫茫的世界。白雪勾勒的梧桐树，虽然没有了金黄的树叶，但树还是依旧那么挺拔，粗壮的枝干融进了入了冬日的寒气中，就像一幅十分协调的画。
这条街还满足了我的生理需求，这条路上有许多的小吃店和服装店。
我经常会跟爸爸妈妈去买吃的、喝的、穿的。
这就是我熟悉的那条街——昆山周市镇的白塘路，它是一条伟大的街，一条具有观赏性的街，一条万能的街。(呼应文题,点明中心。)
作文最熟悉的人600字篇5
“丁零零”上课铃响。
高一第一节化学课，同学们都议论着会是怎样的老师。我正抬头，一个高大的身影撞入我眼中，心中突然一喜：“张老师！”
我喜是因为我熟悉，据说，张老师不仅外貌喜人，教学也“合人心意”，简直是上课神游他不知，聊天吃喝皆可有。有次做实验，玩了一次爆破。如此不严厉的他，几乎任学生“宰割”。本来还担心，预习作业上，“面批”二字，现在心中算是放下了一块石头。谁知，不可以貌取人，课后，我便被他拽走了。我忐忑的跟在他身后，端详着他“曼妙”的身姿：发质柔软，却“怒发冲冠”，便便大腹好似撑开了外衣的拉链。双臂摆动，东张西望，体重抑制着欲将轻盈的步伐，显得十分别扭，让人忍俊不禁。至此，心中的一丝不安也被这一阵滑稽之风吹散了。
我随他步入办公室，来到他桌前，他灌了几口茶，打了个响嗝，“我和你说，”声调逐字递增，“这种题目，是小学一二年级的。”
我“啊”了一声，他继续说：“就是很简单啦，即使是预习，你也要写出来；现在上完课，应该懂了吧，给我讲讲。”
“啊——老师，要上课了……”
“体育课，你讲完了之后再说。”
“不能迟到。叶老班教育的。”
“不行，必须讲完，要不然我和你没完！”语罢，摸了一下肚子。
本以为我是足够熟悉他的，谁知传说不靠谱，“据说”害死人。我支支吾吾半天，也没哼出几个字。心想完了。
他瞥了我一眼，说：“我再给你讲一遍……”
“我——还是不懂，它……它这个，怎么就……就，生成气体了呢？”
他叹了一口气，随手拿了一张纸，“我写下来，你慢慢琢磨吧。”
看着他奋笔疾书，突然为自己对其的误解感到愧疚，他其实是个很负责任的老师。
“好了，就是这样。”
我细细思考了他给我的过程，虽然自己潦草。但答题思路清晰，过程极有条理，思考全面，十分严谨。看了，做实验炸毁一排仪器怕是讹传。
今天一事，让我重新熟悉了张老师。
作文最熟悉的人600字篇6
我们总是认为熟悉的地方不会有令人耳目一新的风景。其实不然，每当我看着一成不变的蓝天，总会恍惚间看到一道彩虹若隐若现。
今年秋天，地上的落叶少了很多。上学的路上，我们总会看见一个老人，身着橘色的洁工服，在路边细致的打扫着。入秋那一阵子，他总是把垃圾车塞得满满的，然后拖着年迈的身躯，迈着蹒跚的步子，消失在大街的拐角……
每一天，我都能看到他。如果你眼前的地面有落叶，那么一定是因为他还没有来得及打扫。我们几乎天天都能看见他，有时他会到附近的建筑工地边，与农民工蹲在街边吸几口烟。凡是他走过之地，通常都是一尘不染的，可唯独此时，他爱在地面上留下几根孤寂的烟蒂。
尽管他在人们的视野里不间断地工作，可还是会被人群淹没，被人们遗忘。即使成天与他擦肩而过，人们也不会让目光在他身上停留一秒钟。可他依然如故。歌词中唱得好：“汗水在他的身上化成了彩虹，疲劳节奏延续生命的河流，每个人都是他的小小英雄。”
也许是我们已经习惯了他的存在，也许是我们没有感到他有多么的辛苦，因此，他的存在从未引起过我们的注意。反正我们已经习惯的是经过他打扫干净的街道，是清晨装满落叶的垃圾车，是那一成不变的橘黄色。
干净的街道才能让我们对他的存在稍有感知，憨厚的面容才能唤醒彼此麻木的神经，熟悉的姿态才能使你我对他的奉献多点感激。
又是斜阳高挂，他留下了一地清静，一片清新，拉着车愈走愈远，夕阳把他的影子拉得很长。路人都看见了，老人的右上方，是一抹美丽的晚霞，在这熟悉的地方勾勒出一副独特的风景。
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